🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 6⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان ٨٦/٢/٢٥ 💢 روشن است که ما یک راه طی شده‌ی دویست ساله‌ی دیگران را در ظرف بیست سال نمیخواهیم طی کنیم. مدعا این نیست که ما در ظرف ده سال، پانزده سال، خودمان را به #سطح_علمی کشوری که دویست سال است دارد تلاش علمی میکند و از محصول دویست سال قبل از آنِ بقیه‌ی کشورها هم استفاده کرده است، برسانیم. این مورد نظر نیست؛ بلکه مدعا این است که نباید وقت را تلف بکنیم. ❕ اگر #ایران باید آینده‌ای داشته باشد و اگر این #ملت باید همین راه #استقلال و #عزت و #عدم_وابستگی را که در آن وارد شده ادامه بدهد، این امکان ندارد مگر با #عالم شدن این #ملت. باید عالم بشوند و #علم در این کشور ترقی پیدا کند. #علمِ_وارداتی ، علم - به معنای حقیقی کلمه - نیست؛ #علمِ_درون‌زا است که #اقتدار میبخشد. 💢 این‌که من مسأله‌ی #تولید_علم و شکستن مرزهای علم را مطرح کردم، به خاطر این است و باید آن را جدی بگیرید. #حوزه‌ها سهمی دارند در بخشی، #دانشگاه‌ها هم سهم عمده‌ای دارند در بخش دیگری. امروز #اساتید و #مدیران_دانشگاه باید اینگونه به دانشگاه نگاه کنند. #تولید_علم #عزت #اقتدار #علم_درون_زا #حوزه #دانشگاه #اساتید @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 7⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان ٨٦/٢/٢٥ 💢 درباره‌ی بحث #تولید_علم و مسأله‌ی #جنبش_نرم‌افزاری - که ما مطرح کردیم - مراکز تحقیقی جواب دادند، #دانشگاه‌ها هم در سطوح #محققین و #اساتید جواب دادند و از این جهت بنده حقیقتاً خشنودم؛ منتها در سطح #دانشجویان و #جوانان این معنا جدی گرفته نشده و تحقق پیدا نکرده؛ در حالی که از #استعداد جوان و نیروی جوان، خیلی باید استفاده کرد. این کار، کار اساتید است. بخصوص دانشجویان دوره‌های تکمیلی، اگر بوسیله‌ی استاد راهنمایی بشوند، میتوانند حقیقتاً در #نوآوری_علمی ، همان اساتید خودشان را در مواردی پشت سر بگذارند. گاهی استاد، شاگردی را راهنمایی میکند و دست‌گیرىِ علمی میکند و آن شاگرد با دست‌گیرىِ استاد، از خود استاد جلوتر میرود؛ از این قبیل موارد زیاد اتفاق افتاده است. این را بایستی تحقق بخشید. #تولید_علم #محققین #جوانان #نوآوری_علمی @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 8⃣2⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #شیراز دیدار اساتید و دانشجویان #دانشگاه_های_استان_شیراز ۱۳۸۷/۰۲/۱۴ 💢نکته‌ای را هم آن برادر عزیز #دانشجو ی نخبه‌ی دانشگاه آزاد مطرح کردند که حرف درستی است؛ مطرح کردن نظریه‌های اجرائی دولت، قبل از ورود در مرحله‌ی آزمون و خطا، در #دانشگاه‌ها و #مراکز_تحقیقاتی؛ این خیلی خوب است. البته من به شما عرض بکنم؛ #مسئولین دولت و #رئیس_جمهور محترم غالباً مدعایشان این است که این کار را انجام میدهند؛ نمیشود گفت که مطلقاً نمیکنند. بنده بارها همین موضوع را به #مسئولین، از جمله #رئیس_جمهورِ بسیار پر کار و زحمتکش و صمیمیمان گفته‌ام؛ ایشان هم میگوید ما مطرح میکنیم، در #دانشگاه مطرح کردیم، یا فلان #گروه_تحقیقاتی اقدام کردند. ولی به هر حال ایده‌ی خوبی است. ایشان از مسئله‌ی #تبعیض و این چیزها در مورد #دانشگاه_آزاد مطالبی بیان کردند؛ #جوان_دانشجو ی دیگری که فرصت هم نشده بود در بلندگو صحبت کنند، آمدند اینجا با صدای بلند به من گفتند، و من هم شنیدم که ایشان نقطه‌ی مقابل آن مطالب را بیان میکنند. یعنی دو دانشجوی #دانشگاه_آزاد در زمینه‌ی مسائل مربوط به #دانشگاه_آزاد، دو نظر مخالف دارند. ایشان از وضع #فرهنگی #دانشگاه_آزاد یک قدری گله کردند. #مراکز_تحقیقاتی #مسئولین #دانشگاه_آزاد #وضع_فرهنگی @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 5⃣4⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #شیراز دیدار اساتید و دانشجویان #دانشگاه_های_استان_شیراز ۱۳۸۷/۰۲/۱۴ 💢و #اتحاد تان را حفظ کنید، #اتحاد ! در مقیاس #ملت_ایران هم حفظ #اتحاد یک وسیله‌ی اصلی است؛ در مقیاس قشر #دانشجو هم در سراسر #کشور همین است؛ در مقیاس #دانشجویان در یک شهر یا در یک استان هم همین است. نگذارید #اختلاف_سلیقه‌ها شما را در مقابل هم سینه به سینه قرار بدهد. یک وقتی بعضیها منافعشان ایجاب میکرد که #دانشگاه‌ها را عرصه‌ی #بازیهای_سیاسی و درگیریها و دست‌به‌گریبان شدنهای سیاسی قرار بدهند؛ امروز الحمدللَّه این معانی کمتر است. نگذارید #تشکلهای_دانشجوئی و اجزای #نهضت_دانشجوئی به #دشمنان تبدیل شوند. #رقیب خوب است؛ #رقیب، #رقابت_مثبت . #اتحاد #دانشگاه‌ها #تشکلهای_دانشجوئی #رقابت_مثبت @chekhabarazkoja