🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
5⃣9⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ چرا بودجه‌هایی که به #وزارت_علوم اختصاص مییابد، درست مصرف نمیشود؟ چرا رابطه #اساتید با #دانشجویان این‌قدر کم است؟ همچنین چرا توان و وقت علمی دانشجویان صرف مسائل سیاسی میشود و فقط شصت درصد توانایی #علمی آنها به‌کار گرفته میشود؟
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
🔆 این شد خیلی حرف و باید ادّعاها را ثابت کرد. اوّلاً رابطه# اساتید و #دانشجویان اگر کم باشد، این یک عیب است. بنده در دیدار با اساتید - نه امروز در اینجا، بلکه در دیدارهای دیگری که داشته‌ام - همیشه توصیه و تأکیدم این بوده است که استاد برای دانشجو وقت بگذارد. این‌که در دانشگاهها معمول بود - لابد الان هم هست - که اتاقهایی به اساتید اختصاص میدادند و در آن‌جا صرف وقت و مطالعه میکردند؛ دانشجویان هم هر وقت میخواستند، به آنها مراجعه میکردند، سنّت خیلی خوبی است و این ارتباط باید باشد. این هم که فقط شصت درصد توانایی علمی دانشجویان به کار گرفته میشود، بنده از آن اطّلاع ندارم. البته توقّع ما این است که بیشتر از اینها از توان علمی #دانشجو و #استاد استفاده شود.
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
6⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
💢 روشن است که ما یک راه طی شده‌ی دویست ساله‌ی دیگران را در ظرف بیست سال نمیخواهیم طی کنیم. مدعا این نیست که ما در ظرف ده سال، پانزده سال، خودمان را به #سطح_علمی کشوری که دویست سال است دارد تلاش علمی میکند و از محصول دویست سال قبل از آنِ بقیه‌ی کشورها هم استفاده کرده است، برسانیم. این مورد نظر نیست؛ بلکه مدعا این است که نباید وقت را تلف بکنیم.
❕ اگر #ایران باید آینده‌ای داشته باشد و اگر این #ملت باید همین راه #استقلال و #عزت و #عدم_وابستگی را که در آن وارد شده ادامه بدهد، این امکان ندارد مگر با #عالم شدن این #ملت. باید عالم بشوند و #علم در این کشور ترقی پیدا کند. #علمِ_وارداتی ، علم - به معنای حقیقی کلمه - نیست؛ #علمِ_درون‌زا است که #اقتدار میبخشد.
💢 این‌که من مسأله‌ی #تولید_علم و شکستن مرزهای علم را مطرح کردم، به خاطر این است و باید آن را جدی بگیرید. #حوزه‌ها سهمی دارند در بخشی، #دانشگاهها هم سهم عمده‌ای دارند در بخش دیگری. امروز #اساتید و #مدیران_دانشگاه باید اینگونه به دانشگاه نگاه کنند.
#تولید_علم
#عزت
#اقتدار
#علم_درون_زا
#حوزه
#دانشگاه
#اساتید
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
7⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی
دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
💢 درباره‌ی بحث #تولید_علم و مسأله‌ی #جنبش_نرم‌افزاری - که ما مطرح کردیم - مراکز تحقیقی جواب دادند، #دانشگاهها هم در سطوح #محققین و #اساتید جواب دادند و از این جهت بنده حقیقتاً خشنودم؛ منتها در سطح #دانشجویان و #جوانان این معنا جدی گرفته نشده و تحقق پیدا نکرده؛ در حالی که از #استعداد جوان و نیروی جوان، خیلی باید استفاده کرد. این کار، کار اساتید است. بخصوص دانشجویان دوره‌های تکمیلی، اگر بوسیله‌ی استاد راهنمایی بشوند، میتوانند حقیقتاً در #نوآوری_علمی ، همان اساتید خودشان را در مواردی پشت سر بگذارند. گاهی استاد، شاگردی را راهنمایی میکند و دست‌گیرىِ علمی میکند و آن شاگرد با دست‌گیرىِ استاد، از خود استاد جلوتر میرود؛ از این قبیل موارد زیاد اتفاق افتاده است. این را بایستی تحقق بخشید.
#تولید_علم
#محققین
#جوانان
#نوآوری_علمی
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
8⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی
دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
💢 هرگونه تدریسی که در یک کلاس، ناشی از بی حوصلگی، ناشی از کم‌وقتی، ناشی از بی اهتمامی و بی اعتنایی به #درس ، بی اعتنایی به #دانشجو ، بیاعتنایی به وقت و ساعت انجام بگیرد، مناسب شأن #دانشگاه امروزِ کشور ما نیست. من تأیید میکنم که ما بایستی #اساتید استخوان‌دار و قدیمىِ قوی و باارزش را با اصرار در دانشگاه حفظ کنیم. در کنار این مؤکداً عرض میکنم که بایستی از #اساتید جوان و پرانگیزه هم استفاده بشود و وارد بشوند. ما نباید در هیچ بخشی دچار کمبود استاد و خلاء استاد باشیم. امروز راه هم برای این باز است. خوشبختانه دانشجوهایی که دوره‌های تکمیلی را میگذرانند، رتبه‌های خوبی دارند، رتبه‌های بالایی دارند و استعدادهای خوبی دارند، میتوانند در تدریس دانشگاهها نقش ایفا کنند. بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌های قدیمی، آیه‌ی قرآن نیست که نشود آن را عوض کرد.
💢 به موقعیت‌ها نگاه کنید و #دانشگاه را از لحاظ #تدریس به یک میدان #پرتحرک تبدیل کنید؛ با #تعامل_دانشجو_با_استاد، #تحرک_استاد ، #مطالعه‌ی_استاد ، دسترسی استاد به #مراکز_علمی و اطلاعات علمی و نشریات علمی - که امروز خوشبختانه با رواج اینترنت و چیزهای دیگر، خیلی از گذشته آسانتر شده - دانشگاه را به یک مجلس عمومىِ دائماً در حال مباحثه و در حال کار تبدیل کنید؛ دانشجو را رشد بدهید و تربیت کنید. این یک نکته است.
#تدریس
#اساتید
#دانشگاه
#تعامل_دانشجو_با_استاد
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
📌1⃣2⃣1⃣حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
💢 یک مسأله، مسأله‌ی نقشه‌ی حرکت علمی کشور است.روی این فکر کنید. ما برای #پیشرفت_علم در کشور، به #نقشه‌ی_کلی علمی احتیاج داریم. درباره‌ی چه چیزی میخواهیم تحقیق کنیم؟ چه چیزی را میخواهیم فرابگیریم؟ چگونه این اجزاء علمی پراکنده، به هم متصل میشوند؟ در کجا از اتصال اینها، میشود برای آینده‌ی کشور و حرکت کشور بهره برد؟ اینها جز با یک #نقشه_ی_علمی ، برای #کشور امکانپذیر نیست.
💢 البته #نقشه‌ی_علمی, نقشه‌ی دائمی نیست؛ مدت‌دار و زمان‌دار است. ممکن است در این برهه نقشه‌ی علمی یک چیز باشد، ده سال دیگر نقشه‌ی علمی بکلی تغییر کند و چیز دیگری باشد؛ لیکن این نقشه‌ی علمی لازم است. در این زمینه انتظار دارم #دانشگاه ها کمک کنند تا این کار در بین #اساتید و در بین #محققین و در بین #دانشمندان و #علمای_دانشگاهی ما، تبدیل به یک مطالبه‌ی عمومی بشود. این هم یک مسأله است.
#نقشه_علمی
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
2⃣2⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی
دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
یک مسأله هم در مورد #رشد_دادن به #دانشجوها - که اشاره کردم - کارهایی است که به عهده‌ی #اساتید و به عهده‌ی #مدیریت هاست؛ اینجا مخاطب فقط اساتید نیستند؛ مدیریت‌ها هم هستند. این کارها را واقعاً در برنامه بگذارید: مثل #کارگاه‌های_آموزشی؛ مثل #اردوهای_علمی ؛ مثل جایزه به نوآوریها؛ مثل مطالبه‌ی #دستگاه_صنعت از محقق جوانی که در دانشگاه دارد یک کاری را انجام میدهد، یعنی #ارتباط_دانشگاه_و_صنعت که این هم جزو شعارهای حتمی و قطعی ای بوده است که بنده از سه، چهار سال قبل از این مطرح کردم. خوشبختانه در دولت نهم ، معاونت مخصوصی به نام «معاونت علمی» برای کارهای علمی بوجود آمد. به نظر من این معاونت، معاونت مبارکی است و کارهای بسیار مهم و خوبی را میتواند انجام بدهد. با کمک این معاونت، آقایانِ دو وزیر - هم در شورای عالی انقلاب فرهنگی، هم در دولت - مطالبه کنند، تا مدیران بتوانند وسائل را برای این معنا فراهم بکنند.
#رشد
#ارتباط_دانشگاه_و_صنعت
#معاونت_علمی
@chekhabarazkoja