📌گزارش صوتی نشست تخصصی #نقد_کتاب
نقد کتاب تربیت اسلامی از نگاه رهبر فرزانه انقلاب در مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی دفتر قم
🔰ارائه نویسندگان:
🔹️ارائه مرتضی رجائی
🔹️ارائه حجتالاسلام علی فاطمی پور
🔰دیدگاههای منتقدان:
🔹️سخنان حجتالاسلام والمسلمین استاد عالم زاده نوری
🔹️سخنان حجتالاسلام دکتر مددی
🔹️سخنان حجتالاسلام دکتر گرامی پور
🔰پاسخ نویسندگان به نقدها:
🔹️پاسخهای مرتضی رجائی
🔹️پاسخهای حجتالاسلام علی فاطمی پور
🔰جمع بندی نشست:
🔹️جمع بندی حجتالاسلام والمسلمین استاد عالم زاده نوری
#نقد_کتاب
#تربیت
🆔️https://eitaa.com/rajaaei_ir
هدایت شده از دبیرخانه هماندیشی ها
💠 معرفی مرکز علوم نوین اسلامی(معنا) و ارائه الگوی مرکز
┄┄┅┅🍃✿❀🌹❀🍃✿┅┅┄┄
✔️ حجت الاسلام علی محمدی
(مدیر مرکز علوم نوین اسلامی)
✔️حجت الاسلام حمید خورشیدی
(دبیر میز اقتصاد مذکر علوم نوین اسلامی)
✔️حجت الاسلام نهاوندیفر
(مدیر دفتر پیشرفت عرصهای)
✔️جناب آقای دکتر حمید ابدی
(مدیر دفتر نظریههای محوری)
✔️جناب آقای میثم گودرزی
(مدیر دفتر پیشرفت منطقهای)
┄┄┅┅🍃✿❀🌹❀🍃✿┅┅┄┄
🔰 زمان و مکان برگزاری:
شنبه، بیست و سوم اردیبهشت ماه 1402،ساعت 13 الی 15
بلوار الغدیر، کوچه دهم، ساختمان مفید، طبقه پنجم
➖ ➖
🔻دبیرخانه هم اندیشی، پیشرفت عرصهای
🔻مرکز علوم نوین اسلامی(معنا)
┄┄┅┅🍃✿❀🌹❀🍃✿┅┅┄┄
🌐 @maana_hamandishi
برنامه #سیدخندان را دوست دارم، نه از این جهت که خیلی بامزه و پرمحتوا است؛ فقط برای اینکه به بعضیها ثابت کرد که خیلی هنرمند و حرفهای نبوده که داشته برنامهای مثل #خندوانه رو میساخته.
انصاف داشته باشیم، چندان تفاوتی در بخشهای مختلف برنامه و محتوا ندارن، جز اینکه سیدخندان خیلی جهتدار و انقلابیه.
🆔 @rajaaei_ir
فقط با تکیه بر #قانون و بدون استفاده از ظرفیت نهاد دینی امر به معروف و #نهی_از_منکر، شاید بتوانیم اجتماعهایی داشته باشیم و آنها را اداره کنیم، اما ساخت یک #جامعه_اسلامی محال است.
مشاهده خیابانی امروز صبح من، یکی از هزاران گواه این حقیقت است.
امروز صبح در تقاطع خ شهید مطهری و ولیعصر دو #پلیس را دیدم که #مرد_قانون بودند، ولی چون تنها وظیفهشان را حفظ نظم ترافیکی چهارراه میدانستند، کاری به #کشف_حجاب خانمهایی که درست از کنارشان رد میشدند نداشتند؛ حتی وقتی دو دختر دبیرستانی مکشفه، با پسزمینه آنها سلفی گرفتند و سرمست از این پیروزی، رفتند.
🆔 @rajaaei_ir
#حکمرانی را تمام فرایندهای اداره امور میدانند که از راه ابزارهایی مثل قوانین، هنجارها، قدرت یا یا زبان اعمال میشوند.
فتوای تاریخی #تحریم_تنباکو از سوی #میرزای_شیرازی مصداقی از #حکمرانی_فقه در جامعه اسلامی است؛ ظرفیتی وابسته به تحقق یک #تربیت خاص در مردم جامعه.
این رابطه متقابل تربیت و حکمرانی است.
✍چقدر دوست داشتم به بهانه سالروز فتوای معظم تحریم تنباکو، با جمعی گفتوگویی میکردم درباره رابطه تربیت و حکمرانی.
🆔 @rajaaei_ir