🔹صوت زیر را برای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ارسال کردم درباره ضرورت بازگشت به تربیت اسلامی و شرکت در دوره آموزشی تربیت
بنظرم خوبه هرکسی دغدغه کار تربیتی داره گوش بده برای همین اینجا ارسال هم کردم👇
2.22M
💠 توضیحاتی درباره دوره سه روزه آموزش تربیت اسلامی
ویژه معلمان دغدغه مند دانشگاه فرهنگیان
✅از تربیت اسلامی تا تمدن اسلامی
#تفکر
#شناخت
#قانونمندی_هستی
💠 آموزش درک قانونمندی هستی
✅ طرح تربیتی خانگی
سر سفره بابا لیوان آب را برداشت به بچه ها گفت بچه ها اگر این لیوان را برگردونم چه اتفاقی می افته؟
همه گفتند خوب آب ها می ریزه!
بابا گفت چرا اینقدر مطمئن هستید که میریزه ، حالا یک درصد شاید هم نریخت!
بچهها گفتند نه نمیشه میریزه!
بابا گفت: میدونید چرا اینقدر مطمئن هستید که میریزه؟ چون یک چیزی را بهش یقین پیدا کردید و اون اینه که قانون جاذبه در عالم وجود داره و یه چیز دیگه را هم یقین دارید اون اینکه قانون های هستی خیلی محکم و تغییر ناپذیر هست.
بچهها همه قبول دارید جایی که داریم توش زندگی میکنیم قانونهایی داره که تغییر ناپدیره؟
بچهها گفتن بله!
بابا گفت پس بیاید یه کاری بکنیم. قانونهاش را کشف کنیم براساسش عمل کنیم تا داغون نشیم.
بچهها تا شب فکر کنید و ۱۰ تا قانون مهم را بنویسید. هرکس ده تا قانون خوب نوشت من یه جایزه خوب براش دارم.
بچهها گفتن میشه یه قانون دیگه بگید
بابا گفت محدودیتهایی که در جسم ما هست قانون درست میکنه.
مثلا جسم آدم نمیتونه همیشه به کار باشه و باید به میزان مشخصی بخوابه. حالا یه قانون از این درست میشه تو اگر شب دیر بخوابی یا صبح بیدار نمیشی یا خیلی کسل و بی حال هستی.
این قانون خواب برای جسم هست و ....
پس منتظرم که ۱۰ تا قانون بنویسید😊
☘تربیت جاری
https://eitaa.com/roohallah_tarbiat
تربیت جاری
#تفکر #شناخت #قانونمندی_هستی 💠 آموزش درک قانونمندی هستی ✅ طرح تربیتی خانگی سر سفره بابا لیوان آب ر
این موضوع خیلی مهم هست که خود ما و فرزندانمان درک کنیم که هستی قانونمند نمیگذاره هرکاری بکنی.
بیشتر از اینکه بچهها را امر و نهی کنیم تا بر اساس امر و نهی ما محدودیتها و قانونها را بپذیرند کاری کنیم که خود آنها این قانونمندی و محدودیتها را درک کنند.
☘تربیت جاری
https://eitaa.com/roohallah_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تدبر
#قانونمندی_هستی
💠 واقعیتِ دنیا
✏️ واقعيت دنيا، قانونمندى و نظام است. نمىشود در اين عالم رها و ول بود.
💢 رهايى هم با نظام و قانونمندى هستى هماهنگ نيست، كه نمى توان در اين معده همه چيز ريخت. نمى شود اين تن را به همه چيز بست، كه قندش بالا مى رود. اوره مى گيرد.
💢 تو در هر حركتى، همراه هزار سنت هستى. مگر مى توانى همين طور قدم بردارى؟! تو در يك ميدان مين حركت مى كنى، با هر گامى كه بر مى دارى، ممكن است انفجارى را ايجاد كنى.
❛❛ عینصاد
📚 #اخبات | ص ۲۱
💢در اين هستى، بر فرض خدا را نفى كرديم، با پذيرش قانونمندى و نظم هستى و علمى بودن هستى، ديگر نمىتوانيم بىتفاوت و لوطىوار و عشقى حركت كنيم.
در هستى قانونمند، درگيرى با قانونها، با بهرهبردارى از آنها برابر نيست. كسى كه با آتش، با برق، با ميكروبها يا ... درگير مىشود و دل به دريا مىزند، با آن كس كه از اينها بهره مىگيرد و با آنها هماهنگ مىشود و آنها را اسير مىكند يكسان نيست. در هستى مقدر و هماهنگ، در هستى مرتبط و وابسته، بدى محبوس نمىشود و در يک جا نمىماند؛ كه جدا شدن يک نگاه از جايگاه خود بر تمام هستى اثر مىگذارد و تمام نسلها را در برمىگيرد.
💢و در اين هستى وابسته نمىتوان فسادها و لوطىگرىها را نديده گرفت و نمىتوان با مزاحمها و سنگهاى راه، صلح كلى شد. نمىتوان همه را خوب دانست و با همه دست داد.
❛❛ عینصاد
📚 #مسئولیت_و_سازندگی | ص ۳۰۵ الی ۳۰۹
جلسه مقدماتی پیش دبستانی تسنیم.mp3
14.46M
#جلسات_خانواده
#ضرورت_تربیت
0⃣جلسه مقدماتی خانواده:
👈همایش آموزشی:
۱.جایگاه والدین در تربیت فرزند
۲.ضرورت آموزش در تربیت
۳.تبیین ضرورت نگاه به تربیت به صورت یک نظام و فرآیند
۴.توجیه جلسات خانواده و شیوه برگزاری آن
📌جلسه صفر کارگاه ندارد
📍پیش دبستانی تسنیم
https://eitaa.com/roohallah_tarbiat
تربیت جاری
#جلسات_خانواده #ضرورت_تربیت 0⃣جلسه مقدماتی خانواده: 👈همایش آموزشی: ۱.جایگاه والدین در تربیت فرزند
این جلسه در جمع مادران که فرزند ۳ تا ۶ سال داشتند برگزار شد و نکات خوبی گفتگو شد.
والدین که فرزند در این سن دارن حتما گوش بدهند
مجموعه مستند بزرگراه همت
🎞️مستند بچه های بهشت
🗓️شنبه
ساعت ۲۱:۳۰ از شبکه افق
@bozorg_rah_hemmat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❗️مستند بچه های بهشت
.
کانون بچه های بهشت در اصفهان با مدیریت آقای میرزاده ...
🗓️شنبه شب
ساعت ۲۱:۳۰ از شبکه افق
@bozorg_rah_hemmat
#تفکر
#موضعگیری
#بیتفاوتی
#ظلمستیزی
💠 طرح تربیتی چرایی کمک به جبهه مقاومت
👨👧👦ویژه کلاس ششم و هفتم
✅ با جذابیت داستان زیر را برای بچه ها بخوانید از آنها بخواهید این چالش خفن را حل کند. به صورت گروههای کوچک ابتدا ۵ سوال اول را پاسخ بدهند و بعد از ارائه و نقد و جمع بندی دو سوال پایانی را با هم گفتگو کنید.
❗️داستان چالش مدرسه پر دردسر
چند وقته که اتفاقات مدرسه خیلی رو مخ من و دوستام رفته. اگه بخوام دقیقتر بگم، از روزی که روزیتا به مدرسه ما اومد، همهچیز بهم ریخت! حالا ممکنه بپرسید این روزیتا کیه که این همه مشکل درست کرده؟ روزیتا دختر کلاس چهارمه. ما تو دبستان عدالت درس میخونیم و من دوستان خوبی دارم، اما با ورود روزیتا، روزگارمون خیلی بد شد.
روزیتا یک دختر لوس و خودخواه هست که بچهها رو خیلی اذیت میکنه. هیچوقت راضی نیست و وسایل بقیه رو برمیداره. وقتی بهش میگیم چرا این کار رو میکنی، میگه: “من با شما فرق دارم. ما از یک خانواده با اصل و نسب هستیم و پدرم برای این مدرسه پول داده، پس میتونم هر کاری بکنم و شما حق ندارید به من چیزی بگید.”
شاید شما بگید حل مشکل روزیتا کار سختی نیست. فقط برید پیش مدیر و ازش شکایت کنید تا تنبیهش کنه. اما مشکل اینجاست که وقتی میریم پیش مدیر و از روزیتا شکایت میکنیم، خانم مدیر با لبخند میگه: “بچهها، سعی کنید با روزیتا دوست بشید و باهاش کنار بیاید. این به نفع شماست.” یک روز به خانم مدیر گفتم: “چرا میگید این به نفع ماست؟ روزیتا چه نفعی برای ما داره؟”
او من رو به حیاط برد و گفت: “این حیاط رو ببین. چه فرقی با سال پیش کرده؟ دستشوییها رو ببین چقدر تمیز و مرتب شده. این چمن مصنوعی رو ببین که میتونید توش بازی کنید. وسایل بازی رو نگاه کن…”
گفتم: “خوب، این چه ربطی به روزیتا داره؟” گفت: “همین دیگه. اینا رو سال پیش پدر روزیتا پولش رو داده و شرط کرده که اگر دخترش رو اینجا قبول کنید، حاضر به پرداخت هزینه تعمیرات مدرسه است. پس شما باید با روزیتا کنار بیاید.”
به خانم مدیر نگاهی کردم و دیگه چیزی نگفتم. سرم رو پایین انداختم و با چشمای پر از اشک رفتم پی کارم. اما مشکل ما هر روز بدتر میشد. روزیتا هر روز بچهها رو اذیت میکرد و همه از دستش کلافه شده بودند، اما میگفتند چارهای نداریم و باید تحمل کنیم…
تا اینکه امروز، یک اتفاق بد افتاد که نمیدونستم باید چه کار کنم. میخوام این اتفاق رو براتون بگم شاید بتونید به من کمک کنید.
زهرا، یکی از دخترای خوب و درسخوان مدرسه، مورد محبت همه است. به همین خاطر، روزیتا که میخواد همه فقط به او توجه کنند، از زهرا خوشش نمیاد و همیشه اذیتش میکنه. امروز وقتی زهرا از کلاس اومد بیرون و وارد راهرو شد، روزیتا از پشت سر با شدت هلش داد و زهرا محکم روی زمین افتاد.
ملیکا و چند نفر دیگه که برای پول روزیتا باهاش دوست بودند، شروع کردند به خندیدن. ممکنه تعجب کنید که آیا کسی هم با روزیتا دوست بود؟ بله، روزیتا برای اینکه بچهها باهاش دوست بشند، براشون چیپس و بستنی و آبنبات میخرید و بعضیها مثل ملیکا ازش حمایت میکردند.
مریم و چندتا دیگه از بچهها، انگار نه انگار، به زهرا که روی زمین افتاده بود نگاه کردند و با بیتفاوتی از کنارش رد شدند. سوسن و سمانه رفتند جلو و دست زهرا رو گرفتند و شروع کردند به دلداری دادن که چیزی نشده، گریه نکن. ما چارهای نداریم و باید تحمل کنیم تا امسال هم بگذره.
پریسا وقتی صحنه رو دید، گفت: “حالا میرم به خانم مدیر میگم روزیتا چه کرده” و دوید سمت دفتر. نازنین هم رفت جلو و با مهربونی به روزیتا گفت: “دوست عزیزم، نباید بچهها رو اذیت کنی. این کار خوبی نیست. مامان من گفته هر کسی دیگران رو اذیت کنه، خدا دوستش نداره.”
اما سارا که دیگه از ناراحتی تحمل نداشت، گفت: “من باید این دختر لوس رو سر جاش بشونم، هر چی میخواد بشه برام مهم نیست.” رفت جلو و با یک دست موهای روزیتا رو گرفت و با دست دیگه گلوی اون رو فشار داد و بعد با تمام توان زدش زمین و شروع کرد به پنجه کشیدن.
دیگه همه بچهها تو راهرو جمع شده بودند. عدهای از خوشحالی هورا میکشیدند، عدهای میگفتند: “ولش کن”، عدهای بیتفاوت رد میشدند و عدهای هم انگار دارن فیلم هیجانی میبینند میخندیدند. من فقط داشتم همه این صحنهها رو تماشا میکردم. چقدر رفتار بچهها متفاوت بود و یه سوال بزرگ توی ذهنم میچرخید: “کی داره کار درست رو انجام میده؟”
💢سوالات:
1. به نظرتون مسئله و چالش اصلی در داستان بالا چیه؟
2. چند واکنش به این مسئله و چالش توسط بچههای مدرسه انجام شده؟
3. کدام واکنش را درستتر میدانید؟
4. چرا واکنشهای دیگر را غلط میدانید؟
5. اگه شما در این مدرسه بودید چیکار میکردید؟
6. این داستان چه شباهتی به وضعیت امروز دنیا داره؟
7. تو داری چیکار میکنی؟
☘تربیت جاری
https://eitaa.com/roohallah_tarbiat
⬛️ مراسم عزاداری دهه فاطمیه ⬛️
با سخنرانی:
حجّت الاسلام میرزاده
با نوای:
کربلایی جواد حیدر
کربلایی محمدرضا نجاتی
کربلایی هادی رحیمی
کربلایی عضنفر فیاض
از ۲۳ لغایت ۲۷ آبان ۱۴۰۳ ساعت ۱۹:۳۰
دانشگاهاصفهان، جنب حرمالشّهداءگمنام
حسینیه بیت الزّهراء (سلام الله علیها)
#فاطمیه #شهدای_مقاومت #فلسطین
#مجموعه_امام_رضا #کانون_کوثر
💠مجموعه امام رضا دانشگاه اصفهان
#منبر_فاطمیه
#جبهه_مقاومت
#موضعگیری
👆انشالله در این ۵شب ایام فاطمیه اول به مدد حضرت زهرا سلام الله علیها درباره عنوان و موضوعات زیر صحبت خواهم داشت👇
💠 تبیین الگوی قیام فاطمی در عصر مهدوی
✅شاخصه های قیام حضرت زهرا سلام الله علیها و تطبیق آن بر مبارزه جبهه مقاومت
شب اول: قیام فاطمی، مصداق کاملی از کوثر
شب دوم: قیام فاطمی، تصمیم های درست در حادثه های سخت
شب سوم: قیام فاطمی، بر مبنای تشخیص مهمترینها در معنای بندگی
شب چهارم: قیام فاطمی، بلایی خودخواسته برای رسوایی خطاکاران
شب پنجم: قیام فاطمی، مبارزه نرم در برابر سلاحهای سخت
☘تربیت جاری
https://eitaa.com/roohallah_tarbiat