🔶 #فهرست_کلاس «سیره نبوی، گمشده مذاکرات»
👤 مدرس : دکتر رجبی دوانی
🎥🔉 تعداد جلسات : 5 جلسه #تصویری و 5 جلسه #صوتی
#کلاس_مجازی
#تاریخ_اسلام #برجام
1. حتی معاویه هم به اندازه دولت یازدهم مسلمانان را ذلیل نکرد !
فیلم : http://www.aparat.com/v/z4ExZ
صوت : https://t.me/rouyesh_andishe/1640
2. عزت مداری رسول الله در مذاکرات و معاهدات
فیلم : http://www.aparat.com/v/h8WRb
صوت : https://t.me/rouyesh_andishe/1654
3. برخورد شدید پیامبر با نقض عهد
فیلم : http://www.aparat.com/v/0hzJj
صوت : https://t.me/rouyesh_andishe/1708
4. علی(ع) حاضر نبود حتی معاویه هم در برابر کفار تحقیر شود !
فیلم : http://www.aparat.com/v/fS3yE
صوت : https://t.me/rouyesh_andishe/1740
5. ماجرای عبدالملک مروان و حفظ عزت مسلمین
فیلم : http://www.aparat.com/v/0Zco4
صوت : https://t.me/rouyesh_andishe/1767
@rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
🔶 #فهرست_کلاس «سیره نبوی، گمشده مذاکرات» 👤 مدرس : دکتر رجبی دوانی 🎥🔉 تعداد جلسات : 5 جلسه #تصویری و
✅ ضمن سلام و عرض ادب خدمت همراهان گرامی، فعلا می توانید برای دسترسی به کلاس ها، از لینک آپارات در قسمت فیلم فهرست استفاده نمایید.
👈 به زودی صوت این جلسات بارگزای خواهند شد.
هدایت شده از انتشارات دیدمان
#باهم_کتاب_بخوانیم
📚 برای تهیه کتاب «ستیز با وحی» و سایر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف ، از غرفه انتشارات #دیدمان در ۳۱مین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران بازدید فرمائید :
👈 مصلی امام خمینی(ره)، بخش ناشران عمومی(شبستان اصلی)، راهرو ۱۵، غرفه ۵
🆔 @Dideman
مدرسه مجازی رویش اندیشه
#باهم_کتاب_بخوانیم 📚 برای تهیه کتاب «ستیز با وحی» و سایر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف
#باهم_کتاب_بخوانیم
📚 معرفی کتاب «ستیز با وحی»
💠 بخشی از مقدمه کتاب :
🔸متأسفانه عده ای در داخل کشور ما تحت عنوان « #روشنفکری » به مبارزه با دین اسلام برخاسته و از اساس منکر #حقانیت_قرآن کریم، #عصمت پیامبر اسلام و ائمه هدی علیهم السلام، و حتی منکر ختم نبوت شده و به صورت صریح مدعی پیامبر بودن و دریافت وحی شده اند.
🔴 جالب تر اینکه تمام این ادعاها را تحت عنوان #روشنفکری_دینی مطرح ساخته اند.
✅ بررسی ادعاهای ضد دینی روشنفکران به اصطلاح دینی، نیازمند نقل آرای آن ها و سپس نقد ادعاهای باطل آن ها است. از این رو، در این مقام تذکر دو نکته ضروری است :
1⃣ با عنایت به اینکه نقل سخنان مخالف قرآن روشنفکران، ممکن است تأثیرمنفی در باورهای مؤمنین #جامعه_دینی ایران داشته باشد، از خوانندگان عزیز عاجزانه درخواست می شود که پس از نقل مجموعه #شبهات، به طور حتم #نقد آن ها را که در پایان نقل سخنان آن ها خواهد آمد، مطالعه نمایند تا بی اساس بودن و غیربرهانی بودن آن شبهات و ادعاها واضح شود.
2⃣ به دلیل اینکه این مقاله گنجایش نقد و بررسی تمامی ادعاهای مطرح شده از سوی روشنفکران را ندارد، در این نوشتار به بیان آرای دکتر «عبدالکریم #سروش» می پردازیم.
☑️ در صورت توفیق در نوشتار دیگر به بیان آرای روشنفکران دیگر و نقد آن ها خواهیم پرداخت.
🔹🔹🔹🔸🔸🔸🔹🔹🔹
📚 برای تهیه کتاب «ستیز با وحی» و سایر محصولات #اندیشکده_برهان با ۲۰ درصد #تخفیف ، از غرفه انتشارات #دیدمان در ۳۱مین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران بازدید فرمائید :
👈 مصلی امام خمینی(ره)، بخش ناشران عمومی(شبستان اصلی)، راهرو ۱۵، غرفه ۵
🆔 @Dideman
📡 مدرسه مجازی رویش اندیشه در سایر شبکههای اجتماعی📱
_________
📌ایتا؛
eitaa.com/rouyesh_andishe
📌سروش؛
sapp.ir/rouyesh_andishe
📌بله؛
ble.im/rouyesh_andishe
📌 آیگپ؛
iGap.net/rouyesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥مطالعات آمریکا (1)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع : ضرورت مطالعه آمریکا
#کلاس_مجازی #تصویری
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
Amrika shenasi-p1.mp3
10.49M
🔉مطالعات آمریکا (1)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع : ضرورت مطالعه آمریکا
#کلاس_مجازی #صوتی
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
Amrika shenasi-p1.pdf
2M
📝مطالعات آمریکا (1)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع : ضرورت مطالعه آمریکا
#کلاس_مجازی #متن
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
🎥مطالعات آمریکا (1) 👤دکتر ایزدی ✅موضوع : ضرورت مطالعه آمریکا #کلاس_مجازی #تصویری #نظام_سلطه #استکب
✅✅✅ استفاده از این کلاس رو به صورت #تصویری توصیه می کنیم؛ چرا که تدریس به طور کامل بوسیله #پاورپوینت انجام شده و درک مطالب را بسیار آسان نموده است.
📡 مدرسه مجازی رویش اندیشه در سایر شبکههای اجتماعی📱
_________
📌ایتا؛
eitaa.com/rouyesh_andishe
📌سروش؛
sapp.ir/rouyesh_andishe
📌بله؛
ble.im/rouyesh_andishe
📌 آیگپ؛
iGap.net/rouyesh
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 مختصری پیرامون کتاب «گذار به دانش اسلامی از علوم اجتماعی»
📝تهیه و تنظیم : اندیشکده برهان
🔻درحالیکه از ابتدای انقلاب اسلامی، موضوع #رابطه_علم_و_دین در ذیل عناوین گوناگونی چون
اسلامیسازی دانشگاهها، اسلامیسازی علوم، #تولید_علم دینی (اسلامی) و در یک دههی اخیر، #جنبش_نرم_افزاری و جنبش تولید علم، از مسائل و دغدغههای اصلی اندیشمندان و نهادهای انقلابی بوده است، در همین راستا اقدامهای متعددی به انجام رسیده است.
🔸ستادها، سازمانها، نهادها، مؤسسهها و شوراهای مختلفی برای همگامسازی و همسوسازی علوم با اسلام و انقلاب اسلامی، تشکیل شده و به فعالیت پرداختهاند.
🔹اما با گذشت بیش از سه دهه از آغاز این فعالیتها، هنوز نتیجهی ملموس و مورد انتظار که برآورندهی حوائج انقلاب و نظام جمهوری اسلامی و پاسخگوی نیازها و دغدغههای جامعه در راستای حرکت بهسوی آرمانهای اجتماعی و تمدنی شیعی باشد، به ظهور نرسیده است.
☑️ ازاینرو پرداخت جدی به این مقوله، یکی از مهمترین نیازهای بالفعل انقلاب اسلامی است.
🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/EKfcL
🆔 @dideman
💠 #کلاس_مجازی مطالعات آمریکا (۲)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع جلسه دوم : بررسی وضعیت اقتصادی آمریکا
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
Amrika shenasi-p2.pdf
3.02M
📝 #کلاس_مجازی مطالعات آمریکا (۲)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع جلسه دوم : بررسی وضعیت اقتصادی آمریکا
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
#متن
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
Amrika shenasi-p2.mp3
16.25M
🔉 #کلاس_مجازی مطالعات آمریکا (۲)
👤دکتر ایزدی
✅موضوع جلسه دوم : بررسی وضعیت اقتصادی آمریکا
#نظام_سلطه #استکبار_ستیزی
#صوتی
🔶منبع : http://un.nahad.ir
@rouyesh_andishe
💠 نظریه #ولایت_فقیه در گذر تاریخ (۱)
✅ فقیهی که در قرن چهارم و پنجم هجری قمری می زیست و ۱۰۰۰ سال قبل، نظریه ولایت فقها را مطرح نمود.
🔸شیخ مفید (۴۱۳ ه. ق.) طلایه دار صفوف مقدم نظریه پردازان نیابت فقیه از امام معصوم(علیه السلام)، در آغاز سه سدهٔ نخستین دورهٔ غیبت کبرا بوده که کوشیده است به جای محدث بودن، رهیافتی استنباطی در زمینهٔ ولایت فقیه به دست دهد؛ البته نظریهٔ نیابت فقیه، ریشه در احادیث امامان معصوم دارد که فقیهان را نُوّاب عام در غیاب خویش مطرح کرده اند.
🔻شیخ مفید در مطالبی که از اصول نظریهٔ ولایت فقیه آورده است، آشکارا حکومت بر جامعه را از «سلاطین عرفی» نفی کرده، آن را متعلق به «فقیهان جامع الشرایط» میداند :
🔹« ۱. هنگامی که سلطان عادل (امام معصوم) وجود نداشت، بر فقیهان اهل حقِّ و عادل و صاحب رأی و عقل و فضل لازم است که ولایت آنچه را بر عهدهٔ سلطان عادل است، بر عهده گیرند.
🔹۲. هرکس برای ولایت چه از نظر علم به احکام و چه از نظر اموری که ادارهٔ امور مردم به آن بستگی دارد (مدیریت و تدبیر) عاجز باشد، تصدی این منصب بر او حرام و اگر پذیرفت، گناهکار است؛ زیرا از جانب کسی که ولایت دارد مأذون نیست و هر عملی انجام دهد، مورد مؤاخذه و حسابرسی و هر جنایتی مرتکب شود، مورد بازخواست قرار میگیرد.
🔹۳. هر کسی از اهل حق، از طرف ظالم به امارت و حکومت بر مردم منصوب شود، در ظاهر از طرف او منصوب شده، اما (باید این گونه تصور کند که ) در حقیقت از جانب صاحب الامر و با اجازه و تجویز او امیر است، نه از طرف آن ظالم سلطه گر گمراه که نافرمان است؛ بنابراین در حد امکان باید حد را بر فجار و اهل ضلال و اهل گناه از غیر شیعه نیز اجرا کند. این خود از بزرگترین جهادها است.» (شیخ مفید، کتاب المقنعه)
📚 احمد جهان بزرگی، درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام
#امام_رهبری #حکومت_اسلامی
@rouyesh_andishe
💠 نظریه #ولایت_فقیه در گذر تاریخ (۲)
✅ علامه علی بن عبدالعالی کرکی معروف به #محقق_کرکی، که در قرن دهم به منظور پایه گذاری نظام ولایت فقیه به ایران آمد و قریب به 16 سال حکومت ایران را بر طریق اسلام اداره نمود - (بخش اول)
🔸دهه های آغازین قرن دهم را باید سال های بیشترین تسلط، و نقطهٔ عطف نظریه ولایت فقیه قلمداد کرد. در این سال ها محقق کرکی آرای عمده ای را بیان داشت که روی آوردن وی به عملی ساختن نظریهٔ مذکور بود. محقق از سال ۹۱۶ ه.ق به دربار #شاه_اسماعیل_صفوی راه پیدا کرد و در مدت زمان کوتاهی، بر شاه تسلط معنوی یافت و اندیشهٔ خود را بر ارکان دربار حاکم ساخت که این نفوذ تا اواخر عمر شاه اسماعیل ادامه داشت.
🔹پس از انتقال #حکومت به شاه طهماسب، فرزند اسماعیل، باز هم محقق احساس تکلیف کرد که به شاه نزدیک شده، آنچنان او را مجذوب استدلال های خود دربارهٔ ولایت فقیه و ادلهٔ آن نمود که شاه را به #مقبوله_عمر_بن_حنظله معتقد ساخت و او را به نوشتن بیانیه ای حکومتی واداشت که در آن، انتقال قدرت به محقق را عملی می ساخت. طهماسب صفوی با استناد به مقبولهٔ مذکور میگوید :
↙ چون از کلام حقیقت بار حضرت صادق (علیه السلام) که فرمودند: «توجه کنید چه کسی از شما سخن ما را بیان می کند و در مسائل حلال و حرام ما دقت و مواظبت دارد و احکام ما را می شناسد؛ پس به حکم و فرمان او راضی شوید که به حقیقت من او را #حاکم بر شما قرار دادم : بنابراین اگر در موردی فرمان داد و شخص قبول نکرد، بداند که با حکم خداوند مخالفت ورزیده و از فرمان ما سر برتافته و کسی که فرمان ما را زمین بگذارد، با امر حق مخالفت کرده است و این خود در حد شرک است.»
چنین آشکار می شود که سرپیچی از حکم مجتهدان که نگهبانان شریعت سید پیامبران هستند، با شرک، در یک درجه است؛ براین اساس هرکس از فرمان خاتم #مجتهدان و روات علوم پیامبر اکرم و نایب امامان معصوم (علی بن عبدالعالی کرکی) که نامش علی است و همچنان سربلند و عالی مقام باد، اطاعت نکند و تسلیم محض اوامر او نباشد، در این درگاه مورد لعن و نفرین بوده، جایی ندارد و با تدبیر اساسی و تأدیب های به جا مؤاخذه خواهد شد.↘
📚 احمد جهان بزرگی، کتاب درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام
#حکومت_اسلامی #اندیشه_سیاسی
@rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
💠 نظریه #ولایت_فقیه در گذر تاریخ (۲) ✅ علامه علی بن عبدالعالی کرکی معروف به #محقق_کرکی، که در قرن د
💠 نظریه #ولایت_فقیه در گذر تاریخ (٣)
✅ علامه علی بن عبدالعالی کرکی معروف به #محقق_کرکی - (بخش دوم)
❓شاید بعضی تصور کنند که محقق کرکی، شیخ الاسلام، منصوب شاه بوده و ولایتی بر او نداشته است و نزدیک شدن وی به دربار خالی از اشکال نیست.
☑️ در پاسخ می گوییم :
🔹اولا با توجه به استدلال #شیخ_مفید، پذیرفتن منصب از طرف غیرمعصوم نه تنها اشکال ندارد، بلکه گاهی واجب نیز میباشد.
🔹ثانیاً چنین نیست که محقق بر شاه #ولایت نداشته باشد؛ زیرا شاه به محقق می گفته: شما به حکومت و تدبیر امور مملکت سزاوارتر از من می باشید؛ زیرا شما نایب امام زمان سلام الله علیه هستید و من یکی از حکام شما هستم و به امر و نهی شما عمل می کنم. وی سپس ریاست عالی مملکتی را به محقق ثانی (شیخ کرکی) تقدیم کرده، و در نامه خود میگوید :
✅ «هرکس از دست اندرکاران امور شرعی در ممالک تحت اختیار و از لشکر پیروز این #حکومت را عزل کند، بر کنار خواهد بود و هر که را مسئول منطقه ای نماید، مسوول خواهد بود و مورد تأیبد است و در عزل و نصب ایشان، احتیاج به سند دیگری نخواهد بود و هرکس را ایشان عزل کند، تا هنگامی که از جانب آن عالی منقبت نصب نشود، برکار نخواهیم گمارد.»
🔻البته نباید انتظار داشته باشیم که پس از مدت کمی که تشیع در ایران به وسیلهٔ فعالیت #صفویه گسترش یافته، محقق کرکی بر سر انتقال قطعی قدرت به یک « #فقیه » با شاه طهماسب به چالش برخیزد. آن هم زمانی که به قول مورخان، مردم از مسائل مذهب حق جعفری و قوانین آن اطلاعی نداشته اند. شیعیان از دستورهای دینی خود بی خبر بودند؛ زیرا از کتاب های فقه امامیه چیزی در دست نبود و فقط کتاب های فقهی #علامه_حلی بود که تعلیم و تعلم مسائل دینی از روی آن صورت می گرفت.
📚 احمد جهان بزرگی، کتاب درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام
#حکومت_اسلامی #اندیشه_سیاسی
@rouyesh_andishe
💠 جهت بررسی دقیق تر مباحث «نظریه ولایت فقیه در گذر تاریخ»، فایل #صوتی جلسه سوم و چهارم کلاس #ولایت_فقیه استاد جهان بزرگی را قرار می دهیم.
👈 لطفا منتظر بمانید...
✅ «من شاگرد بروجردی هستم»✅
🔸بخشی از سخنان حاج ابراهیم همت درباره شهید محمد بروجردی :
« حقیقتش را بخواهید به اعتقاد بنده
منجی کردستان از چنگال مزدوران رژیم بعث، اعم از کومله، دمکرات و رزگاری، شهید محمد بروجردی است.
او نقش عظیمی در ایجاد و حفظ امنیت کل این منطقه داشت و به واقع، حق بزرگی به گردن مردم منطقه کردستان دارد.
اوایل سال ۱۳۵۹ بود، که من با این شهید بزرگوار در پاوه آشنا شدم.
جریان آشنایی ما از این قرار بود
که در ۲۸ اردیبهشت سال ۵۹ طی عملیاتی به فرماندهی سردار شهیدمان ناصر کاظمی، فرمانده وقت سپاه پاوه باینگان فتح شد.
حدود یک هفته بعد از این ماجرا بود که شهید بروجردی به باینگان آمد.
دست بر قضا ورود ایشان به مقر باینگان مصادف شد با حمله عناصر مسلح ضدانقلاب به این مقر پس از چند ساعت درگیری سنگین بالاخره موفق شدیم حلقه محاصره را که دشمن اطراف بروجردی و بچه هایشان بسته بود، بشکنیم و ضد انقلاب را عقب برانیم.
متعاقب فرار ذلت بار دشمن بلافاصله وارد مقر شدیم. جو داخل آنجا علی الخصوص از لحاظ روحیه نیروها، فوق العاده آشفته و عصبی به نظر می رسید. رفتیم به سمت اتاقی که شهید بروجردی
در آن مشغول توجیه تعدادی از بر و بچه های سپاه بود.
هیچ وقت این اولین دیدارمان را فراموش نمی کنم. وقتی در اتاق باز شد و به او سلام کردیم. با وجود اینکه بیش از هشت ساعت محاصره و درگیری سنگین را از سر گذارنده بود، به رویمان می خندید.
آن روز در چهره این مرد روحانی و این مرد بزرگ کردستان، چنان تبسم عجیبی دیدم که برای اولین بار در زندگی ام
احساس کردم با مردی آشنا می شوم که در همه زمینه های روحی و اخلاقی با دیگران تفاوت دارد.
اصلا همین سرزندگی و لبخند با طراوت
یکی از ویژگی های خاص این مرد بزرگ بود.
از آن به بعد یعنی تا آغاز عملیات فتح المبین (بهار ۶۱)، در کنار این شهید بزرگوار بودم و افتخار شاگردی این آقا، این میرزا و این #معلم_کبیر را داشتم. »
📌📚 به روایت همت ص ۵۵ ، ۵۴
🌹سلام و صلوات هدیه به معجزه های نهضت روح اللّه
شهید محمد بروجردی و شهید حاج همت🌹
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «آشتی با یار مهربان»
📝 چالشهای کتابخوانی و راهکارهای پیش رو
✍ به همت پژوهشگران اندیشکده برهان
🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇
🌐 didemanbook.ir/KcXjT
🆔 @dideman
Jahan Bozorgi-P3_audio.mp3
7.95M
🔉 کلاس #ولایت_فقیه (٣)
✅ استاد جهان بزرگی
✅ موضوع: ادله نقلی اثبات ولایت فقیه و آراء علمای مشهور
#کلاس_مجازی #اندیشه_سیاسی #صوتی
#حکومت_اسلامی
@rouyesh_andishe