ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت چهارم)
💢 بدین ترتیب، نباید گفت که مراد ما از پیشرفت و ترقی چیزی غیر از تکامل و تعالی است. در تفکر غربی همواره نوعی «ترقی و تکامل ایجابی» برای بشر در نظر میگیرند که خواهناخواه اتفاق میافتد و بشریت همواره نسبت به گذشتهی خویش متکاملتر میشود و از سوی دیگر، این ترقی و تکامل ایجابی نیز در تکامل ابزار تولید و پیشرفت تکنولوژی جلوه میکند و تکامل ابزار تولید نیز خودبهخود به توسعهی اقتصادی منجر میشود. وقتی ما به جهان غرب، جهان مترقی و پیشرفته اطلاق کنیم، همهی این سیر تحلیلی را پذیرفتهایم. آیا شما این سیر تحلیلی را میپذیرید؟
💢 پیش از آنکه توضیح بیشتری عرض کنیم باید گفت که چه این سیر تحلیلی را بپذیریم و چه نپذیریم، همهی تاریخهای تمدن ـ ویل دورانت، توینبی و غیره ـ بر همین مبنا نوشته شدهاست. این تحلیل، همان طور که خودشان میگویند، تحلیل تاریخ بر مبنای اقتصاد یا تحلیل اقتصادی تاریخ است و خود مؤیدی بر همین حقیقت است که عصر ما عصر غلبهی اقتصاد بر سایر وجوه حیات بشر است؛ اگر نه، چگونه ممکن است انسان دچار چنین توهمی شود که تاریخ را صرفاً بر مبنای احوالات اقتصادی بشر، و آن هم با اصالت دادن به ابزار تولید، تحلیل کند؟
📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب
#نظام_آموزشی
#آوینی
🔺 ادامه دارد...
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛑 بازی و بازیگری در عالم نیست و مردان الهی هم اهل بازی نیستند.
🛑 حکایت مردی که میخواست امام بعدی را بشناسد.
🛑 شرح حکیمانه حضرت آیت الله جوادی آملی (مدظله العالی) بر روایت شریف قرآن ناطق، حضرت امام جعفر صادق علیهالسلام
🛑 شهادت این امام همام بر همه محبان خاندان عصمت و طهارت تسلیت باد.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
بچهها معمولاً عاشق معلمهایی میشن که یه فرق خاص دارن...
بیا راز موفقیت این معلمها رو با هم رمزگشایی کنیم:
📌 راز موفقیت معلمهایی که بچهها عاشقشونن!
✨ معلم محبوب بودن فقط به سواد نیست، بلکه به دلدادن و دلبردن برمیگرده. اینم چند تا از رازهای مهم:
---
🧡 1. ارتباط صمیمی، نه رسمی
معلمهایی که با اسم کوچیک صدا میزنن، لبخند میزنن و واقعاً شنوندهان، توی دل بچهها جا دارن.
---
😄 2. شوخطبعی بهاندازه
یه شوخی کوچیک سر کلاس میتونه یه روز خستهکننده رو تبدیل کنه به یه خاطره شیرین!
---
🌟 3. دیدن خوبیها و تشویق کردن
بچهها رو فقط موقع اشتباه گرفتن صدا نزن... بهشون بگو کِی خوب بودن! تحسین کوچیک، اثر بزرگ داره.
---
🎯 4. درگیر کردن بچهها توی درس
پرسیدن سؤال، بازی کردن، گروهی کار کردن... وقتی بچهها فعال باشن، کلاسو با علاقه دنبال میکنن.
---
💬 5. احترام واقعی، نه فقط قانون
بچهها وقتی احساس احترام و ارزش کنن، خودشون هم با احترام رفتار میکنن.
---
🧠 6. درک دنیای بچهها
معلمهایی که دغدغهها، علایق و زبان بچهها رو میفهمن، بیشتر به دل میشینن.
---
📣 نتیجه؟
📚 آموزش مؤثر + ❤️ ارتباط انسانی = ✨ معلمی که فراموش نمیشه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
💡 جذاب کردن آموزش لزوماً نیاز به هزینه نداره! با خلاقیت و چند ترفند ساده میتونی یه کلاس متفاوت بسازی.
📊 چگونه بدون صرف هزینه، آموزش رو جذابتر کنیم؟
✅ اینجا چند تکنیک رایگان اما فوقالعاده مؤثر رو ببین:
🎭 1. نقشآفرینی و نمایش
دانشآموزا رو توی قالب شخصیتهای درسی بذار (مثلاً نقش یک دانشمند، نویسنده، یا قهرمان تاریخی). هم درس میگیرن، هم لذت میبرن!
---
📦 2. استفاده از وسایل ساده اطراف
از اشیای دمدستی مثل لیوان، خطکش، توپ، چوب بستنی... برای توضیح مفاهیم علمی یا ریاضی استفاده کن.
---
🎲 3. بازیسازی با کاغذ و مقوا
بازیهای ساده مثل جدول کلمات، مسابقه کارتهای پرسشی یا ساختن بازی حافظه با واژگان درسی خیلی جذاب و کمهزینهست.
---
💬 4. آموزش از طریق گفتگو
بهجای فقط درس دادن، بحث و گفتگو راه بنداز. مثلاً یه سؤال چالشی بپرس و بذار بچهها فکر کنن و نظر بدن.
---
🎨 5. طراحی گروهی و نقاشی درسی
بذار بچهها مفاهیم رو نقاشی کنن یا پوستر درست کنن. خلاقیتشون میدرخشه!
---
🎧 6. استفاده از صدا و داستانسازی
خودت داستان بساز یا بچهها بسازن. یه درس ساده رو تبدیل کن به یه ماجرای هیجانانگیز صوتی!
---
📢 نتیجه؟
وقتی کلاس گرم، پویا و خلاقانه باشه، آموزش بدون هزینه هم میتونه بهیادماندنی باشه! ❤️
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت پنجم)
از آنجا که کمال انسانی لزوماً در توسعهی اقتصادی نیست، اگر ما غایت تعلیم وتربیت را رسیدن به کمال انسانی بدانیم، نظام آموزشی کنونی نه تنها نظامی متناسب و مطلوب نیست بلکه در اکثر موارد نتیجهای معکوس دارد. این سیستم آموزشی فقط برای دستیابی به توسعهی اقتصادی - آن هم با روشهای معمول - متناسب است و لاغیر، و همان طور که گفتیم، اگر روش دستیابی به توسعه را هم تغییر دهیم باید نظام آموزشی یکبار دیگر تحول پیدا کند.
برای آنکه تصور درستتری از موضوع پیدا کنیم باید نظام آموزشی حوزههای علمیه و سیستم آموزشی مدرسهای و دانشگاهی را با یکدیگر مقایسه کنیم. این مقایسه باید کاملاً از سر ایجاز و اجمال صورت گیرد، و اگر نه، این مقال نمیتواند تحمل پذیرش آن را داشته باشد.
📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب
#نظام_آموزشی
#آوینی
🔺 ادامه دارد...
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🔻 رئیس سازمان سنجش:
۶۳ درصد متقاضیان کنکور زن و ۳۷ درصد نیز مرد هستند!
🔻 پانوشت: نگاه آن پسر به صحنه کنکور یک دنیا حرف در خود دارد.
🔻 آیا تجربه چند دهه اخیر برای نابودی بافتار طبیعی جامعه و خانواده ایرانی کافی نیست؟! علیرغم ظاهر مردم فریب این آمارها، از هر منظری به ماجرا نگاه کنیم در نهایت بازنده این تغییرات دختران جامعه هستند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
این سؤال 🔑 کلید درک آموزش مؤثره!
🧠 مغز دانشآموزان چطور یاد میگیرد؟
یادگیری فقط نشستن سر کلاس و گوش دادن نیست، بلکه یه فرآیند پیچیده و جالبه که مغز پشت صحنهش داره کلی فعالیت انجام میده!
---
🧩 مراحل یادگیری در مغز:
🔍 1. توجه (Attention)
یادگیری از اینجا شروع میشه! اگه توجه نباشه، هیچ اطلاعاتی وارد حافظه نمیشه. برای همین جذابیت کلاس خیلی مهمه.
📣 تکنیک: شروع درس با یه سوال جالب یا یه تصویر عجیب باعث جلب توجه میشه.
---
📥 2. رمزگذاری (Encoding)
وقتی دانشآموز چیزی رو میشنوه یا میبینه، مغز اون رو به زبان خودش رمزگذاری میکنه. اگه مطلب معنیدار باشه یا با چیزهای قبلی ارتباط داشته باشه، بهتر ذخیره میشه.
🧠 تکنیک: استفاده از مثال، داستان، نقشه ذهنی و تصویرسازی کمک زیادی میکنه.
---
💾 3. ذخیرهسازی (Storage)
اطلاعات وارد حافظه کوتاهمدت میشن؛ ولی فقط وقتی تکرار و تمرین بشه وارد حافظه بلندمدت میشن.
🔁 تکنیک: مرورهای منظم، پرسش و پاسخ، و تمرینهای متنوع
---
📤 4. بازیابی (Retrieval)
وقتی دانشآموز سر امتحان یا توی زندگی واقعی اطلاعات رو به یاد میاره، یعنی مغز تونسته موفق بازیابی کنه.
🎯 تکنیک: سوالات چالشی و تمرینهایی که مجبورشون کنه فکر کنن، خیلی مؤثره.
---
🔥 نکته طلایی:
مغز عاشق احساس، تکرار، داستان و تصویره. هر چی آموزش رو با اینا ترکیب کنی، یادگیری عمیقتر و موندگارتر میشه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
ستاد مدارس مسجد محور کشور
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🔥 چگونه «انگیزه درونی» دانشآموز رو فعال کنیم؟
---
🧭 ۱. معنا بده، نه فقط اطلاعات
دانشآموز باید بدونه چرا باید چیزی رو یاد بگیره. وقتی بفهمه یادگیری به درد آیندهش میخوره یا توی زندگی واقعیه، دلش میخواد بیشتر بدونه!
🎯 مثال: بهجای گفتن "باید ریاضی بخونی"، بگو "اگه بخوای یه فروشگاه راه بندازی، این چیزا خیلی به کارت میاد."
---
🧠 ۲. حق انتخاب بده
وقتی دانشآموز حق انتخاب داره، احساس مالکیت میکنه و انگیزهاش چند برابر میشه.
✅ تکنیک: بذار گاهی خودش موضوع تحقیق رو انتخاب کنه یا روش ارائهشو خودش طراحی کنه.
---
🏆 ۳. موفقیتهای کوچیک رو برجسته کن
وقتی دانشآموز ببینه که داره بهتر میشه، دلش میخواد ادامه بده.
🌱 جمله طلایی: "ببین چقدر از قبل بهتر شدی!"
---
🧩 ۴. درس رو با علایقش پیوند بده
اگر عاشق فوبتال یا نقاشیه، سعی کن مثالهات یا فعالیتها رو به اون علاقه وصل کنی. یادگیری از «باید» به «میخوام» تبدیل میشه!
🎨 مثال: پروژه علمی با موضوع تغذیه بازیکن فوتبال محبوبت 😄
---
💬 ۵. فضا برای خلاقیت و کنجکاوی ایجاد کن
بچهها ذاتاً کنجکاون. سوالای باز بپرس، چالش بده، بذار خودشون کشف کنن.
🔍 جمله جادویی: "نظرت چیه؟ تو اگه جای اون بودی چی کار میکردی؟"
✨ نتیجه؟
وقتی دانشآموز احساس کنه مهمه، آزاده و در حال پیشرفته، خودش موتور یادگیریش رو روشن میکنه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت ششم):
💢 پیش از هر چیز، بار دیگر باید گفت که معنا و ریشهی همهی تفاوتهایی که در این دو نظام آموزشی وجود دارد در غایت آنهاست. غایت نظام تعلیم و تربیت حوزههای علمیه، تفقه در دین و رسیدن به کمال الهی انسان است، حال آنکه غایت نظام آموزشی کنونی تربیت کادرهای تخصصی مورد نیاز این تمدن است.
💢 جدایی این دو نظام از یکدیگر به تبعیت از جدایی دین و علم در تفکر کنونی بشر اتفاق افتاده است. جدایی دین از همهی امور اجتماعی بشر ـ اعم از اقتصاد، سیاست، علم و ـ ... امری غیر قابل اجتناب است که تفکر کنونی غرب بدان منتهی میشود، و به تبعیت از همین جدایی است که کار حوزههای علمیه صرفاً به تعلیم و تربیت دینی و روحانی اختصاص مییابد.
💢 اکنون بیشتر از یک قرن است که دیگر در حوزههای علمیه ریاضیات، هندسه، هیأت، نجوم، طب و سیاست تعلیم و تدریس نمیشود، حال آنکه در قدیم مرسوم جز این بوده است.
💢 توضیحی که در همین جا ذکر آن لازم است این است که مقصود حقیر از علومی که مذکور افتاد ـ ریاضیات، هندسه، هیأت و نجوم، طب و سیاست ـ هرگز آن چیزی نیست که امروزه در دانشگاهها تدریس میشود.
💢 سیری که بشر غربی در قرون جدید در جهت جدایی علم و دین از یکدیگر پیموده به تغییری اساسی در مبانی و مفاهیم علم ـ به مفهوم رایج آن ـ منجر شده است، تا آنجا که دیگر نمیتوان گفت مقصود امروزی ما از هندسه و هیأت و طب و سیاست و دیگر علوم همان چیزی است که مورد نظر قدما بوده است.
📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب
#نظام_آموزشی
#آوینی
🔺 ادامه دارد...
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
📌 البته ذکر این نکته ضروری است که علیرغم فرمایش شهید آوینی، علومی چون طب و ریاضیات و... هرگز در حوزهها از بین نرفتهاند و در قرن اخیر و تا به امروز تدریس شده و میشوند.
صحیح آن است که بگوییم این علوم رونق سابق خود را نداشته و در این دوره در حاشیه بودهاند.
هر چند در سالهای اخیر و با رویکرد ایجاد تمدن اسلامی دوباره توجهات به این علوم جلب شده است.
😮💨 حتی بهترین معلمها هم انسانن و ممکنه اشتباهاتی داشته باشن که ناخواسته انگیزهی بچهها رو کم کنه یا فضای کلاس رو ضعیف کنه.
اما شناختن این اشتباهها، قدم اول برای بهتر شدنه! 🙌
🛑 اشتباهاتی که معلمهای خوب هم گاهی مرتکب میشن!
---
🙉 ۱. نشنیدن صدای دانشآموزان
فقط حرف زدن بدون گوش دادن، باعث میشه دانشآموز حس کنه نادیده گرفته شده.
✅ راهکار: هر از گاهی بپرس "نظرت چیه؟ کسی سوالی داره؟"
---
📏 ۲. انتظار یکسان از همه
همه دانشآموزا یکجور یاد نمیگیرن.
✅ راهکار: سعی کن آموزش رو متناسب با سطح دانشآموز تنظیم کنی.
---
📣 ۳. تمرکز بیش از حد روی اشتباهات
فقط گرفتن ایراد، بدون تحسین، انگیزه رو نابود میکنه.
✅ راهکار: اول نکات مثبت رو بگو، بعد با احترام اشتباه رو اصلاح کن.
---
😐 ۴. نداشتن انرژی و تنوع
کلاس خشک باعث خستگی همه میشه، حتی خود معلم!
✅ راهکار: از شوخی، داستان، بازی و ابزار ساده برای تنوع استفاده کن.
---
🧠 ۵. فراموش کردن هدف اصلی
گاهی اونقدر درگیر نمره، آزمون یا برنامه میشیم که یادمون میره هدف، رشد انسانه نه فقط انتقال محتوا.
✅ راهکار: هر از گاهی از خودت بپرس: "آیا بچهها واقعاً دارن رشد میکنن؟"
📌 حتی یه معلم خوب هم با پذیرش اشتباهاتش، عالیتر میشه!
🧡 چون آموزش یعنی خود ما هم همیشه در حال یادگیری باشیم...
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🎙️ امام جماعتها میتونن نقش خیلی مهمی توی آموزش و تربیت نسل آینده داشته باشن، مخصوصاً وقتی مدرسه توی مسجد برگزار میشه.
🎙️ روش تدریسی که امام جماعت هم میتونه اجرا کنه!
(حتی بدون تخته، کتاب یا کلاس رسمی!)
🌟 روش: آموزش قصهمحور + مشارکتی
---
📖 ۱. شروع با یه داستان جذاب
داستانی کوتاه از قرآن، سیره پیامبر (ص)، یا بزرگان دین
📌 نکته: داستان باید ساده، کوتاه و قابل ارتباط با زندگی بچهها باشه.
🧠 مثال: داستان «صداقت حضرت محمد» یا «کمک امام حسن به پیرمرد»
---
💬 ۲. پرسیدن سوالهای باز
بعد از داستان، از بچهها بپرس:
🔸 اگه تو اون موقعیت بودی، چیکار میکردی؟
🔸 به نظرت چرا این کار درست بود؟
✅ این کار باعث درگیر شدن ذهنی بچهها میشه.
---
👥 ۳. بحث گروهی کوتاه
بچهها دو یا سه نفره با هم در مورد درس اون داستان حرف بزنن.
این مشارکت، باعث عمق یادگیری میشه.
---
🎯 ۴. یک تمرین عملی یا پیشنهاد رفتاری
مثلاً: «امروز تو خونه یا مسجد، یک کار صادقانه بکن و فردا بیای تعریفش کنی.»
🌱 اینطوری آموزش تبدیل میشه به عمل!
---
📌 مزایای این روش:
✅ نیاز به وسیله خاصی نداره
✅ زمان زیادی نمیبره (۱۰ تا ۱۵ دقیقه کافیه)
✅ ذهن، قلب و رفتار بچهها رو با هم درگیر میکنه
✅ امام جماعت رو به یک مربی محبوب تبدیل میکنه
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1