به نام او
🔶در چهله کلیمی چهل مهارت کاربردی
#چهل_مهارت
#روشهای_بیان_احکام
* مواردی که در بیان احکام از گفتن آنها باید صرف نظر و پرهیز کرد، کدام است؟
🔶4. پرهیز از بیان تفاوت #فتاوا: بیان تفاوت فتواها برای بسیاری از مخاطبان سنگین است و در یادگیری احکام برای آنان ایجاد مشکل می کند.
* در صورت اختلاف فتوا، احکام شرعی را مطابق #فتوای کدام مجتهد باید بیان کرد؟
🔺جلسات احکام دو دسته است:
1. کوتاه مدّت یا #مقطعی که حداکثر سه جلسه بیشتر نیست؛
2. بلند مدّت که تعداد آن از سه جلسه بیشتر است.
🔶در جلسات #کوتاه مدّت دو کار می توان انجام داد: یکی اینکه مسائل اتفاقی را بگوییم و سعی کنیم مسائل اختلافی را نگوییم و دیگر اینکه مطابق نظر مرجع تقلید خودمان بگوییم؛ یعنی فتوای کسی که به نظرمان جامع الشرائط است.
🔶و در جلسات بلند مدت بهتر است نظر مرجعی که #بیشترین مقلّد را در بین مخاطبان دارد، بگوییم.
🔶در مورد #تفاوت فتوا باید توجه داشت که بسیاری از تفاوتهای فتوایی اثر عملی ندارند؛ مثلاً یک #مرجع فرموده: «واجب است.» و یک مرجع فرموده: «وجوب آن خالی از قوّت نیست.» این دو تعبیر هر دو فتواست و تفاوت آنها در مقام عمل تأثیری ندارد و فقط تعبیر علمی است و برای اهل فن در #حوزه های علمیه خوب است؛ ولی در مرحله عمل مقلّد باید #عمل کند.
استاد فلاح زاده
🔖مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی معاونت تبلیغ حوزه علمیه استان مازندران
#چله_مهارتی
📢 کانال رسمی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه استان مازندران
@tabligh_mazandaran
به نام او
🔶در چهله کلیمی چهل مهارت کاربردی
#چهل_مهارت
#روشهای_بیان_احکام
* مواردی که در بیان احکام از گفتن آنها باید صرف نظر و پرهیز کرد، کدام است؟
🔺«بعید نیست»،
🔺«مشهور است»،
🔺«أشهر چنین است»،
🔺«ظاهر چنین است»،
🔺«خالی از قوّت نیست»،
🔺«خالی از وجه نیست»
🔺و «محل اشکال است»
🔶تمام اینها تفاوتهایی است که اثر #عملی ندارند و به جز چندتا، بقیّه در مقام عمل #مشترک هستند و در جایی که تفاوت عملی هم دارند، ممکن است برخی از آنها قابل جمع باشند.
🔶در این صورت، شما می توانید یک #فتوا بگویید و بقیّه هم به آن عمل کنند و مشکلی پیش نیاید. به عنوان مثال، بگویید: «برای تطهیر چیز #نجس آن را با کر، دو بار بشویید!» حالا اگر #مرجع تقلیدی گفته است که یک بار هم کافی است، با آنکه اثر عملی دارد، اما مشکلی ندارد و قابل جمع می باشد.
* در آخر چند توصیه و سفارش
🔶چون درستی اعمال مکلفین به تطابق آن اعمال با احکام شرعی برمی گردد و یاد گرفتن احکام شرعی به مقداری که غالبا مورد نیاز است، واجب می باشد، پس یاد دادن همان مقدار از احکام به دیگران نیز بر ما #واجب است؛ یعنی اگر بر مردم تعلّم احکام واجب است، بر عالمان دین نیز تعلیم آنها واجب است.
🔶بنابراین، به عنوان یک #تکلیف شرعی در کنار سایر وظایف دینی و نشر سایر علوم اسلامی، باید اهتمام بیشتری به #آموزش احکام داشته باشیم و در هر جا که هستیم، به مقدار وسعمان وقت مناسبی را برای این امر #اختصاص دهیم و مردم را با وظایف دینی شان آشنا سازیم. برای همه مبلغان گرامی آرزوی #توفیق دارم
استاد فلاح زاده
🔖مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی معاونت تبلیغ حوزه علمیه استان مازندران
#چله_مهارتی
📢 کانال رسمی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه استان مازندران
@tabligh_mazandaran
به نام او
🔶در چهله کلیمی چهل مهارت کاربردی
#چهل_مهارت
#روشهای_بیان_احکام
🔺شیوه ها🔺
🔺۵؛ شیوه نموداری
🔶در شیوه نموداری، موضوعهای درس را میتوان به صورت نمودار، آماده کرد و در قالب اسلاید، اورهد، ویدئو پروجکشن، تابلوهای بَنِر یا تابلوهای وایتبرد و مانند آن نشان داد.
🔺۶. شیوه کنفرانس
یکی از شیوههای آموزش احکام به صورت میزگرد و #کنفرانسی است که استاد در زمینه موضوع خاصی از احکام، مجموعهای از پرسشهایی را مطرح میکند به صورت حضوری پاسخ دهند. برای اینکه این شیوه به خوبی انجام شود، باید در آن زمینه استاد #مطالعه کافی داشته باشد و شاگردان و مخاطبان نیز باید با آمادگی لازم وارد جلسه شوند.
🔺۷. شیوه وارونه
بیان احکام مسائل #مبتلا به مردم با عنوان احکام وارونه یا برداشتهای غلط از احکام یکی از شیوههای کاربردی است که مربی ابتدا تصویری غلط از یکی از احکام موردنیاز مردم بیان میکند و سپس #مسئله صحیح را میگوید.
🔶مثال 1:برخی در مسئله تقلید بر این باورند که هر فتوا و دیدگاهی را باید بپذیرند، هر چند برخلاف فتوای #مرجع تقلید خودشان باشد، در حالی که باید به فتوای مرجع خود عمل کنند.
🔶مثال 2:برخی مردم فکر میکنند دکتر، محرم است، در حالی که دکتر در شرایط خاص میتواند بیمار را #معاینه کند، نه این که #محرم او باشد پس اگر در شرایط ویژه نباشد و دکترهای همجنس هم وجود داشته باشد، بیمار نباید نزد #جنس مخالف برود.
🔖مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی معاونت تبلیغ حوزه علمیه استان مازندران
#چله_مهارتی
📢 کانال رسمی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه استان مازندران
@tabligh_mazandaran