فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اینستاگرام خطرناکترین #شبکه_اجتماعی برای نوجوانان
🔸براساس تحقیقات جدید در انگلیس اینستاگرام آمار #خودکشی بین #دختران ۱۵ تا ۱۹ سال رو بالا برده و باعث #افسردگی، تنهایی، اضطراب، #خشونت و خودتحقیری در #نوجوانان شده است.
🔸چرا همه تصویر غیرواقعی از زندگیشان را در #اینستاگرام می گذارند؟
☑️کانال#من_جهادی_ام
سوادرسانه ای
کانال #من_جهادی_ام در پیامرسانهای ایرانی را به همه معرفی بفرمائید.با حضور کارشناسان مطرح کشوری
💠بخصوص والدین و دانش آموزان و دانشجویان
💠پویش سوادرسانه ای و مدیریت فضای مجازی روشنگری و بصیرت افزایی رژیم مصرف اینترنت برای خانواده ها 👇👇👇👇👇👇👇👇
@manjahadiam
http://eitaa.com/joinchat/3063087120C3a2fb95cd3
http://hoorsa.com/manjahadiam
م.ن:
♦️آیا کسی در ایران هست که خود را اصلاح طلب بداند و در عین حال نظرات زیر را قبول نداشته باشد ؟! آیا اگر چنین کسی پیدا شود،در #عرف_سیاسی ایران #اصلاح_طلب نامیده می شود ؟!
🔻گوشه ای از تفکر اصلاح طلبی :
علیرضا علوی تبار:
*ما پیشرفت نمیکنیم چون خدا
هنوز نمرده است.*( یا لثارات ۴/۳/۷۹ )
محسن کدیور:
*امروز خدا در جامعه هیچ کاره است.اگر امروز خدا هم حرفی بزند که با عقل مردم منطبق نباشد نخواهند پذیرفت. امروز #خدا در جامعه هیچ کاره است همه کاره مردم اند.* ( دانشگاه تهران ۷۹)
ابراهیم اصغرزاده:
*علیه خدا هم میتوان #تظاهرات کرد. اگر مجوز راهپیمایی به هر گروه بر اساس قانون داده شود اشکال ندارد حتی علیه خدا.*( آفتاب امروز ۳/۶/۷۸ )
عبدالکریم سروش:
*بعد از پیامبر ولایت خاتمه یافته است.* (ماهنامه کیان بهمن ۷۷ )
محمد خاتمی:
*به قرآن نمی شود استناد کرد در حال حاضر مطالب قرآن با برخی دریافتهای بشری سازگار نیست چرا که احکام آن متناسب با #زندگی_قبیله ای است. زندگی مورد نظر اسلام زندگی قبیله ای است پس قرآن کریم برای ما قابل استناد نیست*.” (کیهان ۱۲/۶/۸۷)(ماهنامه کیان بهمن ۷۷)
محمد قوچانی:
*#هیئتهای مذهبی منشا #خشونت اند* (عصر آزادگان ۲۰/۱/۷۹ )
محمد خاتمی:
*اگر دین در برابر آزادی قرار گیرد این #دین است که باید محدود شود نه آزادی.* ( دانشگاه تهران ۲/۳/۸۷)
محسن کدیور:
*معصومین فقط در کلیات و اصول اسوه اند نه در جزئیات و فروع* .( ماهنامه کیان بهمن ۷۷)
محمد خاتمی:
*مشکل این نیست که زنان چگونه لباس بپوشند مشکل این است که زنان بتوانند در عرصه های مختلف حضور داشته باشند.*
(همبستگی ۱۶/۸/ ۷۹)
محمد کاظم محمدی اصفهانی: *مردم حق دارند همه مسؤولین را به #سؤال کشیده و از آنها انتقاد کنند حتی اگر آن مسؤول، پیامبر و امام معصوم باشد، بلکه به خود خدا هم می توان اعتراض کرد و او را فتنه گر نامید*.( روزنامه ایران، ۲۴/۴/۷۹)
ح.م. تبریز: *صحت قصه #حضرت_یوسف در قرآن کریم از محالات است.*
(روزنامه صبح امروز، خرداد ۷۸)
محمد سعید حنایی کاشانی: *تراژدی حسین بن علی(ع) مشابه تراژدی های آنتیگونه، تامس مور و جان پروکتور است.*
(ماهنامه کیان، فروردین ۷۸)
غلامرضا سالار بهزادی:
*تفکر شیعه گری موجب #انحطاط مملکت ما و مانعی برای دموکراسی است.*( روزنامه صبح امروز، ۲۳/۸/۷۸،ص۸)
حبیب الله پیمان:
*قرآن قابل #نقد عقلی و تجربی است و خود قرآن نیز در آیات بسیاری دعوت به آن نموده است.*( هفته نامه پیام هاجر، ۲۳/۹/۷۸، ص۶)
بهروز افخمی:
*هنرمند اصیل هم به نحوی به فضای زنده و البته آمیخته به #ابتذال نیاز دارد و در یک فضای پاکیزه شده و تحت سانسور از دل و دماغ می افتد*.( کیهان، ۲/۸/۷۹)
سعید حجاریان :
*#همجنس_بازی در کشور ما باید آزاد باشد. از جهت حقوقی نباید ممنوع باشد گرچه از نظر اخلاقی زشت است!*( روزنامه صبح امروز)
عبدالکریم سروش :
*این اسلام نه احکام سیاسی، نه احکام اقتصادی و نه احکام حقوقیاش قابل استناد نسیت و رسماً باید بگذاریم.*
محمد رضا خاتمی :
*هرکس پیام دوم خرداد را درک نکرده است، باید کنار برود . هرکس که با اصلاحات نیست، #نابود شود.( در مشهد در تبلیغات دوره هشتم انتخابات)*
محمد خاتمی :
*شما برای اینکه بتوانید پیشرفت بکنید، راهی جز #راه_غرب ندارید و راه غرب یعنی پذیرش #خرد_غربی* ( آریا ۲۸/۶/۷۸)
مهاجرانی وزیر فرهنگ خاتمی:
*در مورد #هولوکاست میگوید اگر حتی یک بچه یهودی کشته شده باشد این بزرگترین فاجعه است. هولوکاست حقیقت دارد.( مهاجرانی وزیر فرهنگ دوره خاتمی هم اکنون کارشناس بنیاد انستیتو واشنگتن (صهیونیستی ترین نهاد آمریکایی) می باشد)*
گنجی:
*#همجنس_بازی سبکی از زندگی است که در ایران مورد اجحاف قرار گرفته است.*
عطاءالله مهاجرانی:
*سر دادن شعار مرگ و آتش کشیدن پرچم آمریکا، اعمالی زشت و #وحشیانه است* !!!
(جبهه، ۳۰/۵/۷۸)
محمدجعفر هرندی:
*حذف صحنه های #جنسی و #مشروب خواری از فیلم ها، هیچ مستند شرعی ندارد؛* (هفته نامه آبان، ۹/۱۱/۷۸)
اکبر گنجی:
*خمینی متعلق به #موزه تاریخ است*.(کیهان ۲۴/۱/۷۹ )
اکبر گنجی در مصاحبه روزنامه تاگس اشپیگل آلمان:
*دین یک قسمت از فرهنگ ماست، حرکت اصلاح طلبان ما عاقبت به #جدایی_دین_از_سیاست خواهد انجامید* (کیهان ۲۴/۱/۷۹)
محسن سازگارا:
*هدف ما جایگزین کردن نظام #سکولار و لائیک(بی دین) در ایران است.*
محسن سازگارا:
*پدر معنوی اصلاحات ، کارل پوپر (صهیونیست) است.*
👈این تنها گوشه ای از سخنان اصلاح طلبان آمریکاپرست بود که در دوره اصلاحات گفته شد.
🎭به کانال تخصصی خانواده و سواد رسانه ای بپیوندید
@manjahadiam
🔰کانال رسمی استاد زنگنه کارشناس و پژوهشگر رسانه مشاور خانواده،کودک و نوجوان در حوزه اعتیاد به اینترنت و شبکه های اجتماعی
@rzanganh
✅آیدی استاد زنگنه جهت مشاوره آنلاین
@Rzanganh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️آنجا که اعدام ندارند چه خبر است؟
🔺 گزارشی از آمارهای بسیار تکان دهنده #خشونت علیه زنان در #غرب که این آمار متاسفانه رو به افزایش است، طوری که آنها خواستار اعمال مجازات های سنگین علیه مجرمان شده اند و مجازات فعلی را بازدارنده نمیدانند.
🔸 #اسپانیا :
کشته شدن هزار زن در سال توسط شریک جنسی
🔸 #روسیه :
جدی بودن خشونت علیه زنان
🔸 #فرانسه:
کشته شدن 134زن توسط شریک جنسی
🔸 #ایرلند :
تبت بیش از بیست هزار خشونت وآزار جنسی علیه زنان و کودکان
🔸 #آلمان :
کشته شدن 123 زن توسط شریک جنسی اش در سال
⏪ این آمار ها رو به افزایش است
و در #آمریکا به مراتب بیشتر میباشد
•┈┈••✾••❁••✾••-┈•
https://eitaa.com/manjahadiam
🌿وقت شناسی
🌿رسانه بدون مخاطب موضوعیت ندارد. همه فعالیتهای رسانهای چون نفوذ، ترغیب، تاثیر، تغییر و ازاین قبیل، ناظر به مخاطب و انتقال معنی به مخاطب است.
🌿گاهی مخاطب به عنوان یک شخص کلی مطرح میشود که بیشتر ابهام انگیز است. درست است که مخاطب یک انسان است، اما این انسان در موقعیتها و #شرایط مکانی و زمانی مختلف، ویژگیها و نیازهای متغیری دارد. به قول قدیمیها، هر سخن جایی و هرنکته مکانی دارد. این ضربالمثل بیانگر موقعیت و اهمیت آن و شرایط انسان است.
🌿اگر قبول کنیم که #آمادگی_شناختی و عاطفی و هیجانی برای پذیرش #پیام ، پراهمیت و تعیینکننده است؛ شناخت موقعیتِ مخاطب و آگاهی از خُلق وی نیز از ضرورت های کار رسانهای است. به عبارت دیگر وضعیت خُلقی و هیجانی مخاطب بر میزان تأثیرگذاری پیام موثر است. این شناخت، یک دانش و تجربه است.
یک مثال.
شرایط زمانی همانند #ماه_مبارک_رمضان و شرایط سخت #روزه دار را تصور کنید. حالتهای عرفانی هنگام #افطار فرا میرسد و شخص روزهدار خود را آماده #نیایش قبل و زمان افطار میکند. تصور کنید در این لحظات که بسیار #معنوی است، سریالی از تلویزیون پخش شود که در آن در لحظاتی از #خشونت و خون نمایش داده شود. آیا در این لحظه، مضمون و صحنههای فیلم با حالات یک روزه دار متناسب است؟ اگر نیست، معلوم میشود که به شرایط زمانی که مخاطب در آقن قرار دارد، توجه نشده، بلکه نادیده گرفته شده است.
🌿مخاطب به عنوان یک انسان، وجوه مختلفی دارد که آگاهی از آن و تناسب آن با موقعیتهای مختلف، ضرورت دارد.
#روانشناسی_رسانه #رسانه
#خانواده_و_سوادرسانهای
@Family_literacy
@Family_literacy
📲وقت شناسی
#رسانه بدون #مخاطب موضوعیت ندارد. همه فعالیتهای رسانهای چون نفوذ، ترغیب، تاثیر، تغییر و ازاین قبیل، ناظر به مخاطب و انتقال معنی به مخاطب است.
گاهی مخاطب به عنوان یک شخص کلی مطرح میشود که بیشتر ابهام انگیز است. درست است که مخاطب یک انسان است، اما این انسان در موقعیتها و #شرایط مکانی و زمانی مختلف، ویژگیها و نیازهای متغیری دارد. به قول قدیمیها، هر سخن جایی و هرنکته مکانی دارد. این ضربالمثل بیانگر موقعیت و اهمیت آن و شرایط انسان است.
اگر قبول کنیم که #آمادگی_شناختی و عاطفی و هیجانی برای پذیرش #پیام ، پراهمیت و تعیینکننده است؛ شناخت موقعیتِ مخاطب و آگاهی از خُلق وی نیز از ضرورت های کار رسانهای است. به عبارت دیگر وضعیت خُلقی و هیجانی مخاطب بر میزان تأثیرگذاری پیام موثر است. این شناخت، یک دانش و تجربه است.
یک مثال.
شرایط زمانی همانند #ماه_مبارک_رمضان و شرایط سخت #روزه دار را تصور کنید. حالتهای عرفانی هنگام #افطار فرا میرسد و شخص روزهدار خود را آماده #نیایش قبل و زمان افطار میکند. تصور کنید در این لحظات که بسیار #معنوی است، سریالی از تلویزیون پخش شود که در آن در لحظاتی از #خشونت و خون نمایش داده شود. آیا در این لحظه، مضمون و صحنههای فیلم با حالات یک روزه دار متناسب است؟ اگر نیست، معلوم میشود که به شرایط زمانی که مخاطب در آقن قرار دارد، توجه نشده، بلکه نادیده گرفته شده است.
مخاطب به عنوان یک انسان، وجوه مختلفی دارد که آگاهی از آن و تناسب آن با موقعیتهای مختلف، ضرورت دارد.
#خانواده_و_سوادرسانهای
باماهمراه باشید با تازهترین ها👇
📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانهای بپیوندید 👇
@Family_literacy