eitaa logo
خانواده و سواد رسانه‌ای
1.9هزار دنبال‌کننده
8.3هزار عکس
3.9هزار ویدیو
388 فایل
"فضای مجازی به اندازه انقلاب اسلامی اهمیت دارد" "مقام معظم رهبری" ✅️رزرو کارگاههای آموزشی سواد رسانه‌ای و فضای مجازی، مدارس، مساجد ادارات، حوزه های علمیه، دانشگاه ها، مشاوره آنلاین خانواده کودک و نوجوان ارتباط باما👇 @ADMINfamily_literacy
مشاهده در ایتا
دانلود
روز 🔻 ▪️تدین، ،  و اقتدار ملت ایران تاکنون مانع دست‌اندازی جدی دشمنان سوگندخورده شده است و به فضل الهی، ملت در پرتو «تلاش عمومی، مخلصانه و همدلی و مهربانی» روز غلبه بر همه‌ی سیاست‌های زورگویان جهانی و تحقق همه‌ی را خواهید دید. ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ @manjahadiam @rzangane
🔳 آقای مداح! حواستان به فرامتن نبود... ▪️محمود کریمی چند شب پیش در شبکه دو سیما در میانه‌ی خواندن دعا، حکایتی را مطرح می‌کند که موافقان و مخالفان جدی در پیدا کرده است؛ برخی از مدافعان بر این باورند که او یک حکایت را مطرح کرده و همه می‌دانند که امام حسین(ع) چه بسیار عرق‌خورها و خلاف‌کارهایی را که نجات نداده است و... بله قطعا طیف تاثیرگیرندگان از حضرت اباعبداالله (ع) وسیع هستند و در کشتی نجات بودن ایشان شکی نیست. اما مساله مهم بی‌دقت مجدد درباره است. بی‌دقتی که باعث می‌شود یک پیام به ضد خود تبدیل شود. ▪️باید بدانیم بر اساس نظریات مختلف در حوزه رسانه، آن چیزی نیست که ما ارسال می‌کنیم. آن چیزی است که مخاطب دریافت می‌کند. پس پیامی که در هر بستر رسانه‌ای، چه شبکه دو سیما و چه امام‌زاده علی اکبر چیذر منتشر می‌کنیم، باید بتواند دقیق‌ترین و نزدیک‌ترین محتوایی باشد که در ذهن داریم که در غیر این صورت در رمزگشایی از سوی با مشکل مواجه شده و مساله‌ساز می شود. ما و تفکر ما و توضیحات بعد از آن، به پیام سنجاق نشده‌ایم که مخاطب با استناد به آن بتواند متوجه منظور اصلی ما شود و کسانی هم که مترصد یک فرصت برای زیر سوال بردن تفکرات شیعه هستند، اصلا با توضیحات بعدی شما کاری ندارند چون پیام منتشر و روایت‌ها غالب شده است. ▪️در رمزگشایی پیام‌های رسانه ای، تجربه زیسته‌های افراد، فضای ذهنی آنها و حتی نقدهایشان و ....تاثیرگذار هستند پس اگر بناست پیامی تولید کنیم، حتما باید بتواند در کمترین سطح از تحریک‌کنندگی این بخش‌ها از سوی مخاطب مورد پذیرش قرار گیرد. اینجا باز باید تاکید کرد پیام لزوما آنچه شما می‌گویید نیست، آنچه و می‌شود، است. ▪️در توضیحات بعدی ایشان از گلایه‌ها هم گلایه می‌کنند و می‌گویند حتی اگر ما قرآن را هم بخوانیم برخی ایراد می‌گیرند. باید تاکید کنم یک جمله معروف در حوزه رسانه می‌گوید «تا حقیقت بخواهد کفش‌هایش را بپوشد، دروغ همه دنیا را فراگرفته است». از سوی دیگر نباید فراموش کنیم درصد کمی از مخاطبان، تکذیبیه‌ها و اصلاحیه‌ها را می خوانند یا باور می‌کنند. پس اگر به این امید هستیم که اصلاحات و توضیحات بعدی، تاثیر را داشته باشد یا از بین ببرد سخت در اشتباهیم. بالاترین سطح تاثیر پیام بر مخاطب مربوط به نخستین محتوا است. ▪️در عصر رسانه از مدیر تا مداح، از مردم تا رسانه و ... باید دارای سواد رسانه‌ای و اساسا دارای شناخت رسانه‌ای باشند و به سه حوزه ، و دقت کنند. به شوخی گفتن اینکه فکر نمی‌کردیم بی‌بی‌سی هم پای مداحی ایشان نشسته باشد بیشتر شبیه یک شوخی غیرمسوولانه است. در زمانه زندگی در اتاق‌های شیشه‌ای فرض دیده و شنیده نشدن فرضی باطل است. ▪️کوتاه درباره متن، زیرمتن، فرامتن ▪️همه اطلاعات، تصاویر، جلوه‌های صوتی و... که ظاهر محصول رسانه‌ای را نشان می‌دهد، «متن» هستند. پیام‌های پنهان و غیرمستقیمی که تولیدکننده پیام با بهره‌گیریِ هدفمند از فنون اثرگذاری بر مخاطب استفاده می‌کند، «زیر متن» هستند و به بخش بالاتر از این دو که خارج از متن است و شامل اوضاع محیطی، فرهنگی و عوامل بیرونی حاکم بر درک و اثرگذاری پیام است و حتی گاهی مفهوم یا هدف هر پیام را به ضد آن چیزی که سازنده می‌خواهد تبدیل می‌کند، «فرامتن» می‌گویند. ▪️فرامتن واقعی امروز که متاثر از تمام عیار علیه کشور و البته برخی عملکردهای خودمان است، غیرمعقول بودن شیعه و افراطی‌گری و تلاش برای رویگردان کردن مردم از دین است. هر محتوایی که بدون دقت و غیرعمدی در خدمت مروجان این نگاه قرار گیرد نشان از بی‌توجهی تولیدکننده آن به فرامتن دارد. مهم است بدانیم آیا همان‌چیزی که می‌گوییم، شنیده می‌شود؟! 🖌 ┈ ┈ • •✾•🍀 💐 🍀•✾• • ┈ ┈ 🚩 به بپیوندید 🙏 🌹 @manjahadiam
باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy تزیین پیام انسان به طور فطری و ذاتی، زیبایی را دوست دارد حتی اگر نتواند زیبایی را خلق کند. میل به زیبایی فطری است. آدم‌ها به جلوه‌های زیبا رغبت نشان می‌دهند. اگر رسانه بتواند از این میل استفاده کند و پیام خود را «تزیین» کند، پیامش در دیگران «نفوذ» خواهد کرد.
دانش رسانه رسانه صرفا رساندن مفهوم و پیام به مخاطب نیست؛ بلکه مهم، تاثیر و نفوذ پیام در ذهن و جان مخاطب است که به رفتار و نگرش جدید منجر شود. برای این کار شناخت ویژگی‌های ذهنی و روانی مخاطب و شیوه‌های تاثیر پذیری او ضرورت دارد. بدون این شناخت نمی‌توان از رسانه صحبت کرد. رسانه باید کلید ورود به دنیای ذهنی انسان به عنوان مخاطب را بشناسد، وگرنه صرفا یک ابزار است. می‌توان از چاه‌ آب زلالی را استخراج کرد، اما اگر همین آب زلال به پای درخت نرسد، هدر می‌رود. کار رسانه رساندن پیام به نقطه ای از ذهن است که در آن حک شود و ذهن را تغییر دهد. و این کار مستلزم داشتن دانش روان‌شناسی رسانه است. باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy
رسانه صرفا رساندن مفهوم و پیام به مخاطب نیست؛ بلکه مهم، تاثیر و نفوذ پیام در ذهن و جان مخاطب است که به رفتار و نگرش جدید منجر شود. برای این کار شناخت ویژگی‌های ذهنی و روانی مخاطب و شیوه‌های تاثیر پذیری او ضرورت دارد. بدون این شناخت نمی‌توان از رسانه صحبت کرد. رسانه باید کلید ورود به دنیای ذهنی انسان به عنوان مخاطب را بشناسد، وگرنه صرفا یک ابزار است. می‌توان از چاه‌ آب زلالی را استخراج کرد، اما اگر همین آب زلال به پای درخت نرسد، هدر می‌رود. کار رسانه رساندن پیام به نقطه ای از ذهن است که در آن حک شود و ذهن را تغییر دهد. و این کار مستلزم داشتن دانش روان‌شناسی رسانه است. @Family_literacy
🌿وقت شناسی 🌿رسانه بدون مخاطب موضوعیت ندارد. همه فعالیت‌های رسانه‌ای چون نفوذ، ترغیب، تاثیر، تغییر و ازاین قبیل، ناظر به مخاطب و انتقال معنی به مخاطب است. 🌿گاهی مخاطب به عنوان یک شخص کلی مطرح می‌شود که بیشتر ابهام انگیز است. درست است که مخاطب یک انسان است، اما این انسان در موقعیت‌ها و مکانی و زمانی مختلف، ویژگی‌ها و نیازهای متغیری دارد. به قول قدیمی‌ها، هر سخن جایی و هرنکته مکانی دارد. این ضرب‌المثل بیانگر موقعیت و اهمیت آن و شرایط انسان است. 🌿اگر قبول کنیم که و عاطفی و هیجانی برای پذیرش ، پراهمیت و تعیین‌کننده است؛ شناخت موقعیتِ مخاطب و آگاهی از خُلق وی نیز از ضرورت های کار رسانه‌ای است. به عبارت دیگر وضعیت خُلقی و هیجانی مخاطب بر میزان تأثیرگذاری پیام موثر است. این شناخت، یک دانش و تجربه است. یک مثال. شرایط زمانی همانند و شرایط سخت دار را تصور کنید. حالت‌های عرفانی هنگام فرا می‌رسد و شخص روزه‌دار خود را آماده قبل و زمان افطار می‌کند. تصور کنید در این لحظات که بسیار است، سریالی از تلویزیون پخش شود که در آن در لحظاتی از و خون نمایش داده شود. آیا در این لحظه، مضمون و صحنه‌های فیلم با حالات یک روزه دار متناسب است؟ اگر نیست، معلوم می‌شود که به شرایط زمانی که مخاطب در آقن قرار دارد، توجه نشده، بلکه نادیده گرفته شده است. 🌿مخاطب به عنوان یک انسان، وجوه مختلفی دارد که آگاهی از آن و تناسب آن با موقعیت‌های مختلف، ضرورت دارد. @Family_literacy @Family_literacy
📲وقت شناسی بدون موضوعیت ندارد. همه فعالیت‌های رسانه‌ای چون نفوذ، ترغیب، تاثیر، تغییر و ازاین قبیل، ناظر به مخاطب و انتقال معنی به مخاطب است. گاهی مخاطب به عنوان یک شخص کلی مطرح می‌شود که بیشتر ابهام انگیز است. درست است که مخاطب یک انسان است، اما این انسان در موقعیت‌ها و مکانی و زمانی مختلف، ویژگی‌ها و نیازهای متغیری دارد. به قول قدیمی‌ها، هر سخن جایی و هرنکته مکانی دارد. این ضرب‌المثل بیانگر موقعیت و اهمیت آن و شرایط انسان است. اگر قبول کنیم که و عاطفی و هیجانی برای پذیرش ، پراهمیت و تعیین‌کننده است؛ شناخت موقعیتِ مخاطب و آگاهی از خُلق وی نیز از ضرورت های کار رسانه‌ای است. به عبارت دیگر وضعیت خُلقی و هیجانی مخاطب بر میزان تأثیرگذاری پیام موثر است. این شناخت، یک دانش و تجربه است. یک مثال. شرایط زمانی همانند و شرایط سخت دار را تصور کنید. حالت‌های عرفانی هنگام فرا می‌رسد و شخص روزه‌دار خود را آماده قبل و زمان افطار می‌کند. تصور کنید در این لحظات که بسیار است، سریالی از تلویزیون پخش شود که در آن در لحظاتی از و خون نمایش داده شود. آیا در این لحظه، مضمون و صحنه‌های فیلم با حالات یک روزه دار متناسب است؟ اگر نیست، معلوم می‌شود که به شرایط زمانی که مخاطب در آقن قرار دارد، توجه نشده، بلکه نادیده گرفته شده است. مخاطب به عنوان یک انسان، وجوه مختلفی دارد که آگاهی از آن و تناسب آن با موقعیت‌های مختلف، ضرورت دارد. باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy