تربیت و آموزش
📜 #ویژه_مربیان_و_سرگروهها #توجه_خاص_مربی_به_همه_متربیان 👈 بچهها نباید احساس کنند که شما فرق می
📜 #ویژه_مربیان_و_سرگروهها
#ضرورت_مشورت
📎مربی و سرگروه باید اهل مشورت باشد.
⭕مربی اگر مشورت نکند، در کارهایش آسیب میبیند.
✔او باید در همه حالتها و کارهایش مشورت کند.
👈 گاهی هم اگر کاری کرده، بیاید و بگوید: من این کار را کردهام. چطور بوده؟
🔵اگر اشکال داشتید، بپرسید که چگونه حلش کنید.
🔄 مربی نباید به خودش اطمینان نداشته باشد؛ از این جهت باید مدام مشورت کند.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت_فرزندان #ایام_تعطیلی 👥تداوم برخی بازی ها، شخصیت فرزندتان را تغییر یا شکل می دهد. 👥
#اوقات_فراغت_فرزندان
#ایام_نوروز_و_تعطیل
#بازی
🎲با فرزندتان بازیهای ورزشی، هوشی، اطلاعاتی و علمی، فراوان انجام دهید.
👈 در هنگام بازی، می توانید نقاط مثبت و منفیِ جسم و روح فرزندتان را متوجه شوید.
📎 وقتی فرزندتان را به فضاهای جدید یا خانۀ اقوام می برید، با خودتان وسایل سرگرم کننده ببرید تا هم سرگرم باشد و هم با همسالانش بر سرِ اسباب بازی دعوا نکند.
(البته شرایط خاص هر مهمانی را در نظر بگیرید)
🌈 عده ای از والدین معتقدند که فرزندشان باید چند هنر و ورزش را یاد بگیرد و عده ای می گویند که فقط در یک رشته باید استاد شود.
👈 شما با توجه به استعداد فرزندتان، تصمیم بگیرید.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام 🌠نکته قابل توجهی که در این دو #حدیث وجود دارد،
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام
🔶امام باقر علیه السلام فرموده اند: سَأَلْتُهُ عَنِ الصِّبْيَانِ إِذَا صَفُّوا فِي الصَّلَاةِ الْمَكْتُوبَةِ قَالَ لَا تُؤَخِّرُوهُمْ عَنِ الصَّلَاةِ الْمَكْتُوبَةِ وَ فَرِّقُوا بَيْنَهُمْ
📚(الكافي، ج 3، ص 409).
🔶امام صادق علیه السلام از پدر بزرگوارشان نقل کرده اند:
إِنَّا نَأْمُرُ صِبْيَانَنَا بِالصَّلَاةِ إِذَا كَانُوا بَنِي خَمْسِ سِنِينَ فَمُرُوا صِبْيَانَكُمْ بِالصَّلَاةِ إِذَا كَانُوا بَنِي سَبْعِ سِنِينَ
📚(الكافي، ج 3، ص 409).
🔶 و همچنین از ایشان آمده است: إِنَّا نَأْمُرُ الصِّبْيَانَ أَنْ يَجْمَعُوا بَيْنَ الصَّلَاتَيْنِ الْأُولَى وَ الْعَصْرِ وَ بَيْنَ الْمَغْرِبِ وَ الْعِشَاءِ الْآخِرَةِ مَا دَامُوا عَلَى وُضُوءٍ قَبْلَ أَنْ يَشْتَغِلُوا.
📚(الكافي، ج 6، ص 46)
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #روش_کاوشگری 🔄مراحل اجرای تدریس کاوشگری 👈 ۱- #برهم_زدن_تعادل: ◀ارائه ی یک موقعیت
#روش_تدریس_فعال
#روش_کاوشگری
🌀مراحل اجرای تدریس کاوشگری
👈 ۳- فرضیه سازی:
ارائه ی راه حل هایی برای پرسش های مطرح شده توسط دانش آموزان و تاکید معلم روی متغیرها به منظور ساخت فرضیه توسط دانش آموزان.
👈 ۴- آزمایشگری:
جمع آوری دقیق اطلاعات از منابع معتبر، مانند کتاب توسط دانش آموزان، طبقه بندی اطلاعات و آزمون فرضیه ها.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_اکتشافی 🔶فوايد روش يادگيرى اكتشافى 🍥 ۱. موضوع درس را #قابل_فهم_تر مى كند 🍥 ۲. #فراموشى را ب
#روش_اکتشافی
🔶 فواید روش یادگیری اکتشافی
🍥 ۵. اين شيوه تدريس به #درک_شهودى منتهى مى شود كه هم براى دانش آموز #لذّت بخش است و هم #اعتماد به نفس او را افزايش مى دهد.
🍥 ۶. در دانش آموز #نگرش مناسبى نسبت به موضوع درسى معين و يادگيرى به طور اعمّ ايجاد مى كند.
🍥 ۷. #انگيزش دانش آموزان را تقويت مى كند.
🍥 ۸. باعث مى شود كه دانش آموزان در تمام آزمون ها #نمرات_بالاترى بياورند.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی ✔ د. تجربه های اولیه زندگی، عبرتی دیگر 🔶انسان سرمایه عظیمی به ن
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی
🔶امیرالمومنین(ع)، آنجا که علت هلاک ملتها را بیان می کند، به همین نکته اشاره کرده است:
💬وَ فِی دُونِ مَا اسْتَقْبَلْتُمْ مِنْ عَتْبٍ وَ مَا اسْتَدْبَرْتُمْ مِنْ خَطْبٍ مُعْتَبِرٌ وَ مَا کُلُّ ذِی قَلبٍ بِلَبِیبٍ ولاَکُلُّ ذِی سَمْعٍ بِسَمیعٍ ولاکُلُّ ناظِرٍ بِبَصِیرٍ.
و در سختیهایی که با آنها روبه رو هستید و مشکلاتی که پشت سر گذاشتید، درسهای #عبرت فراوان وجود دارد، اما افسوس که هر صاحب دلی، اندیشمند و هر صاحب گوشی، شنوا و هر صاحب چشمی، اهل بصیرت #نیست.
🔷به هر حال آنچه گذشت مصادیق بارزی از منابع عبرت آموزی بود که هریک، اتخاذ روشی را نیز در پی داشت.
👈👈👈روشهای دیگری مانند
📜بیان خاطرات عبرت آموز،
📜سر زدن به مقابر و مزارها،
📜عیادت بیماران خصوصا بیماران صعب العلاج،
📜سرزدن به خانه سالمندان ِ
📜و مشاهده انسانهای از کارافتاده ای که روزی بانشاط و قدرت زائد الوصفی دنیا را تسخیر کرده بودند،
📜و تفکر در صدها حادثه کوچک و بزرگ و تلخ و شیرینی که روزانه در اطراف انسان رخ می دهد،
👈👈👈 همه می تواند #متربی را در عبرت آموزی و پندپذیری یاری دهد.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها 🔆 ۱۵- از داشتن #تکیه_کلام پرهیز کنیم. 🔆 ۱۶- #آرام و شمرده صحبت
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها
🔆 ۲۰- بین متربیان رقابت سالم و مثبت ایجاد کنیم.
🔆 ۲۱- در برخوردها عدل و انصاف را رعایت کنیم.
🔆 ۲۲- به همه توجه و نگاه یکسان داشته باشیم.
🔆 ۲۳- از تشویق به موقع غافل نشویم.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
📜 #ویژه_مربیان_و_سرگروهها #ضرورت_مشورت 📎مربی و سرگروه باید اهل مشورت باشد. ⭕مربی اگر مشورت نک
#ویژه_مربیان_و_سرگروهها
🔵 مربی و چند #ضرورت_علمی در عرصه تربیت
✔مربی باید از نظر علمی دارای توانایی کافی باشد؛
به برخی از #ویژگیهای_علمی_مربی #در_عرصه_تربیت به طور خلاصه اشاره می کنیم.
الف) #برنامهریزی_عالمانه
✅بدیهی است که مربی باید برنامه تربیتی داشته باشد.
💠برای این امر ابتدا باید #هدفش را بشناسد
💠و بداند که #متربیاش را به کجا میخواهد برساند؟
💠 #راه_رسيدن به اين هدف کدام است؟
💠 و ابزار و لوازم عبور و موانع حرکت چیست؟
✅از آنجا که هدف، روش و مراحل تربیت تماما باید #مستند_به_دین باشد،
✅مربی یا باید یک معصوم باشد یا دستش در #دست_معصوم باشد و یا با #عالمان_دین که علم خود را از معصوم (قرآن و روایات معصومین) میگیرند، در ارتباط باشد.
✅از این رو لازم است در زمينه اعتقادی و تربيت دينی، #پيوسته_مطالعه داشته باشد و متناسب با #نیازها به منابع و #مشاوران آگاه مراجعه کند.
با درنظر گرفتن این نکته ضروری است که هر مجموعه یک روحانی کار کرده و توانمند داشته باشد.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت_فرزندان #ایام_نوروز_و_تعطیل #بازی 🎲با فرزندتان بازیهای ورزشی، هوشی، اطلاعاتی و علمی،
تربیت و آموزش
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام 🔶امام باقر علیه السلام فرموده اند: سَأَلْتُهُ ع
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام
#آموزش_نماز_به_کودکان :
🔷 امام باقر علیه السلام در حدیثی وظایف #والدین و مربیان را در تربیت عبادی فرزندان به خصوص #نماز و #مقدمات آن در سنین مختلف بیان فرموده اند:
🙇هنگامی که کودک به سن #سه_سالگی رسید #هفت_مرتبه از او خواسته می شود که بگو: لا اله الا الله
🙇سپس رها می شود تا سن #سه_سال و #هفت_ماه و #بیست_روز او کامل شود آن گاه به او گفته می شود #هفت مرتبه بگو: محمد رسول الله (ص)
🙇سپس رها می شود تا #چهارسالش کامل گردد آن گاه به او گفته می شود: هفت مرتبه بگو: صلی الله علی محمد و آل محمد
🙇و بعد رها می گردد تا #پنج_سالش تمام گردد آن گاه برای او طرف #راست و #چپش بیان می گردد و وقتی آن را شناخت او را در جهت #قبله قرار داده و از وی بخواه که #سجده_کند
🙇سپس دوباره رها می شود تا ...
✅ #ادامه در پست بعدی
@Tarbiatm
#نشانه_منزلت_انسان
👤تأثيرپذيرى و رنج و شادى تو، نشان دهنده قدر و درجه #وجودى توست و بايد #محاكمه شود كه چرا اين طبيعت را نگه داشتهام،
كه از #فلان_حرف،
#فلان_عمل
و #فلان_برخورد،
👈خوشحال و يا ناراحت شوم.
✅من میتوانم با دگرگون كردن توقّعها، تحمّلهايم را زياد كنم.
📚نامه هاى بلوغ، ص: 30
@Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نوجوانان_انقلابی
#تاثیرگذاری_اجتماعی
این ۴۰ ثانیه سرود بیشتر از تمام تدبیر دولت برای اقتصاد ارزش داره!
مردم از مدیر ناتوان خستهاند
ورنه اصل روح اقتصاد خسته نیست
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #روش_کاوشگری 🌀مراحل اجرای تدریس کاوشگری 👈 ۳- فرضیه سازی: ارائه ی راه حل هایی بر
#روش_کاوشگری
🌀مراحل اجرای تدریس کاوشگری
👈 ۵. تحلیل:
توضیح دانش آموزان پیرامون مساله سازماندهی و تحلیل نتایج کسب شده وتعمیم نتایج به موقعیت های جدید.
✅مثالی برای تدریس با این روش :
#موضوع: عوامل آلوده کننده ی محیط زیست
🔷 ۱- برهم زدن تعادل
🔸برای شروع می توان فیلم جالب وغیر معمول را در ارتباط با آلودگی محیط زیست نشان داد.
🔸در صورتی که امکان نمایش فیلم وجود ندارد، می توان از چند عکس استفاده کرد.
🔸این فیلم ها یا عکس ها می توانند زمینه ی مناسبی را برای بحث درباره ی #عوامل آلوده کننده ی محیط زیست به وجود آورند.
ادامه دارد...
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_اکتشافی 🔶 فواید روش یادگیری اکتشافی 🍥 ۵. اين شيوه تدريس به #درک_شهودى منتهى مى شود كه هم برا
#روش_اکتشافی
🔶فواید روش یادگیری اکتشافی
در روش اكتشافى،
نتايج مثبت ذکر شده را مى توان معلول اين واقعيت دانست كه
💠اين دانش آموزان #فعّالانه در يادگيرى شركت دارند،
💠و اين به نوبه خود به #درک_عميقتر و #حافظه_بهتر مى انجامد.
💠ديگر اينكه، كوشش هاى فكرى خود را صرف كشف مفاهيم مجهول خود مى كنند و بدين سان، براى آنچه كه ياد گرفته اند #ارزش_بيشترى قايل مى شوند.
@Tarbiatm
#روش_تربیتی_عبرت
#آسیب_شناسی_روشی
☑مربیان محترم عضوِ کانال درباره روش تربیتی عبرت حدود ۲ ماه مطالب فراوان ارائه گردید
اکنون آسیب شناسی لازم نسبت به این روش صورت خواهد گرفت.
این نکته بسیار مهم (یعنی : انجام #آسیب_شناسی) را در تمام روشها و برنامه های تربیتی باید رعایت کرد.
👈به کارگیری هر روشی ممکن است با مشکلاتی مواجه شود و در نتیجه آسیبهایی را نیز به دنبال داشته باشد. این مشکلات ممکن است به دلیل وجود محدودیتهایی در ناحیه خود #روش، #مربی، #متربی و یا هر سه مورد باشد.
🔷در اینجا در خود روش مشکل خاصی به نظر نمی رسد، زیرا این روش عمدتا با بیان تاریخ و دیدن آثار بجای مانده از گذشتگان و سیر در آفاق و انفس سر و کار دارد که برای انسانها جاذبه دارد.
🔶در ناحیه مربی...
ادامه دارد....
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها 🔆 ۲۰- بین متربیان رقابت سالم و مثبت ایجاد کنیم. 🔆 ۲۱- در برخور
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها
🔅 ۲۴- #سخن متربی را بی مورد قطع نکنیم.
🔅۲۵- کارها و فعالیتهای مربوط به حلقه را بین متربیان #تقسیم و به آنها مسئولیت بدهیم.
🔅۲۶- در هنگام #موعظه، خود را مخاطب اصلی قرار دهیم.
🔅۲۷- به #مقررات محیط احترام بگذاریم.
🔅۲۸- سعی کنیم #کردار و رفتار خوبی از خود نشان دهیم
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت_فرزندان 🔷اگر برایتان مهم است که فرزندتان #ورزش یا #هنر یا #علمی بیاموزد، توجه داشته ب
#اوقات_فراغت_فرزندان
#بازی
✔ چند بازیِ مناسب با #فضای_بسته
👈به فرزندتان بازیهای #حیاطی یا #داخل_اتاق و فضای بسته، مثل اتاق، را بیاموزید و گاهی خودتان نیز با آنها #بازی کنید.
📝 ۱. #اسم_فامیل:
یک حرف اعلام می شود و همۀ اسامیِ اسم، فامیل، میوه، شهر، کشور و... باید با آن حرف آغاز شود؛ مثلاً، با حرف «ب»: بهمن، باقرزاده، بِهْ، بابل، برزیل،... .
💭 ۲. #هُب_هُب:
گروهی شروع به شمارش اعداد می کنند و شماره های خاصی را باید به جایش هُب بگویند؛
#مثلاً، به جای اعداد زوج یا به جای اعداد ضریب پنج.
🔨۳. #رادار:
شیئی را پنهان کرده و با ضربه زدن و تغییر صدای ضربه، نزدیک یا دورشدنِ فرزندتان را به او اعلام کنید.
💫۴. #تمرکز_حواس:
هدفی را به فرزندتان نشان دهید؛ بعد، چشمهایش را ببندید و بگویید ابتدا سه دور بچرخد و به طرف هدف برود.
🔍۵. #بگرد_و_پیدا_کن: ابتدا اتاق را به فرزندتان نشان دهید؛ بعد، دکور اتاق را عوض کنید و از او بخواهید تغییر را پیدا کند.
@Tarbiatm