هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ مشکل جدی در فضای فقه معاصر مشکل دانش میانی یعنی دستگاه استنباطی است
🔻 حجت الاسلام و المسلمین علی فرحانی در درس خارج فقه فرهنگ:
🔹 هم عقلا و هم نقلا ثابت است که آنچه امروز به عنوان شریعت در اختیار ما قرار دارد یعنی همین منابعی که امروز نزد ما هستند نمی توانند برای استکمال انسان کافی نباشد. کلمات بزرگان دین هم موید بر همین معنا است. البته اینکه بدیهی است بخشی از منابع به دست ما نرسیده است منافاتی با این مطلب ندارد.
🔹 منابع فعلی موجود به عنوان شریعت، ما را به درجه اول از کمال یعنی اخلاص می رساند و آنچه دخیل در این مسیر است با شاخص سعادت مشخص میشود یعنی هر آنچه دخیل در سعادت است باید از نظر شرع و شارع، تکلیف آن مشخص شود اینجا است که باید گفت شریعت به معنای همین منابع فعلی، برای وصول انسان به عبودیت و خلوص کافی است.
🔹 اما مشکل جدی در فضای فقه معاصر مشکل دانش میانی یعنی دستگاه استنباطی است که به وسیله آن، استخراج از منابع شکل میگیرد این دستگاه هر چه قدر قوی تر باشد یعنی علم اصول هر چه قدر قوی تر باشد استخراج از ادله هم مستحکم تر خواهد بود. اما به نظر میرسد که دستگاه استنباطی حضرت امام حلال مشکل باشد.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33122
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#درس_خارج
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
المرسلات
✅ مشکل جدی در فضای فقه معاصر مشکل دانش میانی یعنی دستگاه استنباطی است 🔻 حجت الاسلام و المسلمین علی
.
💠با سلام به شما مخاطبین ارجمند
💠حتما متن کامل این جلسه را بخوانید. استاد در این جلسه ضمن بیان نکات مهم انسان شناسانه، مطالب مهمی را در مورد استکمال انسان و نیز نگاه اسلام به فقه عبادات و فقه معاملات بیان کردند
💢با ما در ارتباط باشید و سوالات خود را برای ما ارسال کنید👇👇👇
@admin_morsalat
#فقه_معاصر
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
👆👆👆فهرست اجمالی کتاب
📚#شرح_الموجز
🔻شرح الموجز فی اصول الفقه
🔰استاد علی فرحانی
📔 جلد اول
⭕️ از ابتدا کتاب تا پایان بحث مفاهیم
#کتاب_شرح_الموجز
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
📌#فهرست 📌#مجموعه_آثار_و_بیانات استاد علی فرحانی 💢دروس منطق 👈(المنطق، جمع بندی منطق، برهان و عرض ذا
.
💠سلسله جلسات «عرض ذاتی از نگاه علامه طباطبایی» که برگرفته از بیانات استاد در تدریس نهایه الحکمه است به #فهرست_آثار_و_بیانات_استاد، ذیل عنوان «دروس فلسفه» اضافه شد
💠این فهرست دائما توسط هیئت تحریریه المرسلات در حال بروزرسانی و تکمیل است.
🔰هیئت تحریریه المرسلات
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
🎙#نشست_علمی| نظریه اسلام وحدانی و تاثیر آن در تولید علوم انسانی اسلامی 🎙استاد علی فرحانی 📚نشست ع
.
#علوم_انسانی_اسلامی
#کلام_ولی
📌ابواب عملی فقه را یک بار دیگر باید شروع به استنباط کنیم/ باید باب مستقلی به نام «سیاسات» داشته باشیم و برای آن اصالت قائل شویم
🔰مقام معظم رهبری
💢در زمینه ی تعلیم و تعلم چطور؟ اداره ی دانشگاه ها چطور؟آموزش علوم گوناگون چطور؟
1⃣این فنون گوناگون را چقدر درس بدهیم؟
2⃣چون از بیت المال داریم خرج میکنیم که این دانشگاه را اداره می کنیم. آیا جایز است ما این را صرف و خرج کنیم به علومی که مثلا شبهه است. احتمال هست که اینها مفید نباشد یا استفاده ی حرام از آنها مثلا بشود.
3⃣در دانشگاه ها روش اداره ی دانشگاه ها و حکومت اخلاقیات و رسوم و عادات در دانشگاه ها به چه شکل باید باشد؟ اسلام حکمی ندارد در این باب؟
5⃣در باب جنگ با کی جنگ را شروع کنیم؟ با کی شروع نکنیم؟
6⃣اگر شروع کردند تا چه حد باید جواب بدهیم؟
💢خب، شما ملاحظه کنید در فقه خودمان، علمای بزرگ ما که واقعا بعضی از آنها از لحاظ فکری نابغه اند، آدم وقتی نگاه میکند، آن دقت های فکری ای را که مثلا شیخ انصاری یا محقق قمی یا صاحب ریاض و دیگران در کتاب هایشان دارند، آدم حیرت می کند. این چه مغزی بوده، این مغز و این فکر در مسائلی که وارد شده تا گاو و ماهی[کنایه از راه دور] پیش رفته، تمام جزئیات را در مسئله، این عالم پیدا کرده.
💢خب شما همین فروع علم اجمالی را نگاه کنید. در علم اجمالی دارد که یک خلل در این نماز به وجود آمده، نمی داند که در فلان رکعت است یا فلان رکعت، در رکن است یا در غیر رکن است، در این نماز است یا در نماز قبلی است و همینطور و همین طور. صد فرع، فروع علم اجمالی است. مدام نشسته این عالم، فکر کرده، یک فرضی را تصور کرده و فرموله کرده، حکمش را طبق فرمول های مشخص فقهی پیدا کرده است.
💢اگر ما بخواهیم مسائل مربوط به #سیاست_خارجی، به #سیاست_زراعی، به #سیاست_صنعتی، به #سیاست_اقتصادی در داخل کشور، در خارج از کشور، #سیاست_نظامی، #سیاست_اداری، #سیاست_فرهنگی و تعلیم و تربیت و غیره و غیره، اگر بخواهیم درباره ی همه این ها اینجور دقت بکنیم، که باید هم بکنیم، شما ببینید چقدر کار لازم است.
💢لذاست بنده عرض میکنم، ما باید #ابواب_عملی_فقه را که مربوط به #اداره_زندگی_مردم است، یکبار دیگر شروع کنیم، اینها را بحث کنیم و استنباط کنیم. چه ابواب معاملات را، چه ابواب سیاسات را.
💢اصلا سیاسات را در اسلام، ما باید بابش را باز کنیم. امر به معروف ، نهی از منکر، جهاد، حکومت اسلامی که همان مسئله ی ولایت است و بعضی دیگر از این چیزها را اسمش را می گذاریم ابواب سیاسات؛ عبادات، معاملات، سیاسات. و ابواب سیاسات را برایش اصالت قائل بشویم و بحث کنیم و در بیاوریم.
📚گزیده بیانات 4/1/1365
#المرسلات
#استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
💠تقيم كلية الآداب والمعارف الإسلامية بجامعة آل البيت ع العالمية
❇️كرسي نشر المعارف الثامن بعنوان
الرمز في الأدب العرفاني بين الظهور والتأويل
💢للباحث: سماحة الشيخ علي مروة حفظه الله
💠الناقد الأول: سماحة الشيخ عبدالله الأسعد حفظه الله
💠الناقد الثاني: سماحة الشيخ علي الفرحاني حفظه الله
💠مدير الجلسة: سماحة السيد فريد القهستاني حفظه الله
📌يوم الإثنين بتاريخ 8 خرداد 1402 الموافق 29 مايو 2023 الساعة 10:30 صباحاً
📌بجامعة آل البيت ع العالمية الدور الثالث غرفة رقم 306
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
🔊#طلبه_موفق| خاطره استاد از صحبتی که با علامه حسن زاده (ره) داشتند 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده جلسات
.
#مشاوره
#هیئت_تحریریه_المرسلات
سوال:
💠سلام علیکم. وقت بخیر.
💠حاجآقا در رابطه با شیوه مطالعه یک کتاب میخواستم بدونم.....(البته کتابای تخصصی رو مثل مثلا شرح مبسوط شهید رو تقریبا میدونم چه جوری باید باشه..)ولی تو سایر کتابا چه جوری باید باشه....؟؟
💠به محض اینکه " لازم " دیدیم، باید در اسرع وقت مطالعه بشه.... یا که برنامهریزی باید داشته باشه... مثلا کم باشه و مداوم.... کتاب دیگهای کنارش میتونه باشه یا که نوبت به نوبت.....؟؟
💠البته نکته استاد در این کلیپ خیلی برام جالب بود. ولی حالا ناظر به همین مسئله هست....؟؟ یا منظورشان چیز دیگهای هست؟
❇️پاسخ حجه الاسلام ابراهیمی را استماع کنید👇👇👇
@almorsalaat
901.4K
🎙#مشاوره| پاسخ به سوال فوق
🎙پاسخ مشاور: حجه الاسلام ابراهیمی
#مشاوره
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
📌 تضرع و ندبه اهل بیت صرفا برای تعلیم و تصنعی نبوده است!
🔰علامه طهرانی (ره)
💢سالك راه خدا در عين اشتغال به امور طبيعى يك رشته ارتباطات و اتّصالى با خداى خود دارد، دريائى از شوق در دل او موج مىزند، آتشى از عشق و محبّت درون او را مىسوزاند، غم و اندوه هجران دل او را آب مىكند، از اين انقلاب درونى او جز خدا كسى خبر ندارد، ولى هر كس به صورت او نظر كند اجمالا مىيابد كه عشق خدا و حقّپرستى و توجّه به حضرت مقدّس او، او را چنين نموده است.
💢از همين بيان معلوم مىشود كه تضرّع و ندبه و مناجات و ابتهال ائمّه اطهار چنانكه در ادعيه مأثوره وارد است تصنّعى و براى ارشاد و تعليم عباد نبوده است.
💢اين توهّم ناشى از جهل و عدم ادراك حقائق است، و شأن ايشان اجلّ و مقام آنها اشرف از اينست كه بياناتى ظاهرى بدون حقيقت و معنى فرموده باشند و بخواهند به وسيله يك سلسله دعا و نيازهاى دروغى مردم را به سوى خدا دعوت كنند.
💢آيا صحيح است كه بگوئيم اين همه نالههاى جانخراش و جگرسوز مولى الموالى حضرت امير المؤمنين و حضرت سجّاد عليهما السّلام از روى واقع نبوده و صرفاً ساختگى و تعليمى بوده است؟
💢حاشا و كلاّ.
💢اين گروه از پيشوايان دينى - سلام الله عليهم اجمعين - چون از مراتب سلوك إلى الله گذشته و در حرم خدا وارد شده و سپس به مقام بقاء بعد الفناء كه همان بقاء به معبود است رسيدهاند لذا حال آنها جامع بين دو عالم وحدت و كثرت است، و نور احديّت را پيوسته در مظاهر عوالم امكان و كثرات مُلكيّه و مَلكوتيّه رعايت خواهند نمود،
💢بنابراين درجه ساميه از كمالاتى كه دارند هميشه لوازم عالم ملك و ملكوت را مرعى مىدارند و بلكه از كوچكترين حكمى از احكام يا ادبى از آداب يا حالى از حالات متناسبه با اين عوالم دريغ و مضايقه و دورى نخواهند نمود و در عين حال نيز توجّه به عوالم عاليه را حفظ فرموده، و بدين جهت آنان را موجودات نوريّه مىنامند.
📚رساله لب اللباب صص 98-99
#معارف #ادعیه
@almorsalaat
تک بعدی نباشیم.mp3
3.37M
🎙#طلبه_موفق| تک بعدی و تک ساحتی نباشیم/ در عرصه علم، مباحث کلی و فلسفی نباید مانع بحث از مباحث میدانی شود.#حتما_بشنوید.
🎙استاد علی فرحانی
📚گزیده فقه فرهنگ. فیضیه 8/11/1401
#طلبه_موفق
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
تلاش و سختی.mp3
1.99M
🌀#امام_رضا| علامه حسن زاده (ره) و رویت امام رضا (ع) را در خواب
🎙استاد علی فرحانی
🔹علامه حسن زاده آملی (ره) نقل می کنند که امام رضا (ع) را در خواب میبینند و آب دهان مبارک حضرت را می نوشند. این خواب به این معنا نیست که دیگر نیازی به #تلاش برای تحصیل علم نیست بلکه این خواب بدین معناست که #توفیق یادگیری علوم مختلف به ایشان داده شده است و علامه حسن زاده نیز سالهای زیادی با سختی های فراوان در راه تحصیل علم تلاش کردند.
📌گزیده نشست علمی در باب امام رضا (ع). 99/07/26
#اهل_بیت #اخلاق_و_عرفان
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
@almorsalaat
📣 #اطلاعیه_جلسه_ششم
#گفتگوی_مجازی #ولادت_امام_رضا
❇️ ششمین جلسه از سلسله جلسات #گفتگو_محور🌀«مصباح اندیشه»🌀
🎙با حضور: استاد علی فرحانی
🔵 با موضوع: نقش امام رضا(ع) در تبیین معارف الهی و مبانی فلسفی
⏰زمان لایو: پنجشنبه. 11/3/1402
⏰ساعت: 12:30
📌اگر سوال و دغدغه ای در این باره دارید برای ما بفرستید 👇👇
@admin_morsalat
📱#پخش_زنده از کانال المرسلات در #ایتا 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
@almorsalaat
#شرح_الموجز
با عرض سلام و وقت بخیر
🔴 قابل توجه متقاضیان کتاب شرح الموجز
👈 برای تهیه کتاب لطفا اطلاعات زیر را به همراه فیش واریز ارسال کنید:
🔸نام و نام خانوادگی
🔸استان
🔸شهر
🔸روستا
🔸آدرس دقیق (محله، خیابان، کوچه، پلاک، طبقه، واحد)
🔸کدپستی
🔸شماره همراه
💰شماره کارت:
💳 6037997701192784
⚠️ به نام محمد مهدی مقدسی در بانک ملی
🔅قیمت جلد اول👈 ۱۴۰ هزارتومان
✅ قیمت با تخفیف ۳۰٪ 👈 ۱۰۰ هزار تومان
🔅هزینه ارسال پستی👈 ۲۰ هزارتومان
🛑 ارسال اطلاعات و فیش واریز به اکانت:
@m_mahdi1384
لطفا اطلاعات فوق را به صورت کامل ارسال کنید تا در امور مربوط به ثبت خرید و ارسال کتاب وقفه ایجاد نشود.
ارسال پستی به صورت هفتگی صورت می گیرد از صبوری شما سپاسگزاریم. 🌹🙏
⭕️ عزیزانی که ساکن قم هستند و تمایل به دریافت حضوری دارند پس از ارسال فیش پرداخت، برای تحویل حضوری کتاب، هماهنگی انجام می شود.
〰〰〰〰〰〰
🔸آی دی:
@m_mahdi1384
〰️〰️〰️〰️
🌐https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
#شرح_الموجز
🔰 درس سوم؛ «وضع»
🔻 کتاب شرح الموجز فی اصول الفقه، تقریرات تدریس الموجز استاد علی فرحانی است.
🔻 این کتاب تنظیم و بازنویسی مطالب درس است و پیاده صوت نیست.
📙 جلد اول: از ابتدای کتاب تا پایان مفاهیم
📗 جلد دوم: از ابتدای عام و خاص تا پایان کتاب
⚠️ توجه: جلد دوم هنوز منتشر نشده و در صورت انتشار اطلاع رسانی می شود.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🔸آی دی:
@m_mahdi1384
〰️〰️〰️〰️
🌐https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#روضه| روضه حضرت زهراء (س) از زبان استاد
🎙استاد علی فرحانی
◾️مغیره گر نبود در آن کشاکش
◾️علی را من به خانه برده بودم
◾️مدینه محشر کبری به پا بود
◾️رسن بر گردن شیر خدا بود
◾️دوصد گلچین و یک گل من چه گویم
◾️گل حیدر به زیر دست و پا بود
❇️لینک دانلود صوت کامل منبر استاد👇👇
https://eitaa.com/almorsalaat/6339
❇️لینک کلیپ در آپارات👇
https://aparat.com/v/Dgkyf
#شب_جمعه
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
مصباح اندیشه جلسه ششم.MP3
35.83M
🎙#مصباح_اندیشه| «نقش امام رضا علیه السلام در تبیین معارف الهی و مبانی فلسفی»
🎙استاد علی فرحانی
📚گفتگوی علمی(جلسه ششم). 11/3/1402
#مصباح_اندیشه
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
🎙#مصباح_اندیشه| «نقش امام رضا علیه السلام در تبیین معارف الهی و مبانی فلسفی» 🎙استاد علی فرحانی
.
📌استاد معظم در جلسه ششم از سلسله جلسات مصباح اندیشه ضمن بحث از «چیستی حکمت» به عبارات ذیل از شیخ اشراق اشاره کردند👇👇👇
❇️حکیم متأله کیست؟
💠و المراتب، (أي مراتب الحكماء و الحكمة) كثيرة، و هم، (أي الحكماء)، على طبقات، و هي هذه إحداها حكيم إلهيّ متوغّل في التّألّه عديم البحث و ثانيتها حكيم بحّاث عديم التألّه و ثالثتها حكيم إلهيّ متوغّل في التّألّه و البحث و رابعتها و خامستها حكيم إلهيّ متوغّل في التّألّه، متوسّط في البحث، أو ضعيفه. و سادستها و سابعتها حكيم متوغّل في البحث، متوسّط في التّألّه، أو ضعيفه و ثامنتها طالب للتّألّه و البحث. و تاسعتها طالب للتّألّه فحسب. و عاشرتها طالب للبحث فحسب.
💠فإن اتّفق في الوقت متوغّل في التألّه و البحث، فله الرئاسة: و هو خليفة اللّه و إن لم يتّفق، فالمتوغّل في التّألّه، المتوسّط في البحث، و إن لم يتّفق، فالحكيم المتوغّل في التّألّه عديم البحث، و هو خليفة اللّه، و لا تخلو الأرض من متوغّل في التّألّه أبدا.
💠و لا رئاسة في أرض اللّه للباحث المتوغّل في البحث الذي لم يتوغّل في التألّه؛ فإنّ المتوغّل في التّألّه لا يخلو العالم عنه و هو أحقّ من الباحث فحسب؛ إذ لا بدّ للخلافة من التلقّي و لست أعني بهذه الرئاسة التغلّب، بل قد يكون الإمام المتألّه مستوليا ظاهرا و قد يكون خفيّا، و هو الذي سمّاه الكافّة «القطب»؛ فله الرئاسة و إن كان في غاية الخمول و إذا كانت السياسة بيده كان الزمان نوريّا، و إذا خلا الزمان عن تدبير إلهيّ كانت الظّلمات غالبة و أجود الطّلبة طالب التّألّه و البحث ثمّ طالب التّألّه؛ ثمّ طالب البحث
💠و كتابنا هذا لطالبي التألّه و البحث، و ليس للباحث الذي لم يتألّه أو لم يطلب التألّه فيه نصيب و لا نباحث في هذا الكتاب و رموزه إلاّ مع المجتهد المتألّه أو الطالب للتّألّه
💠و أقلّ درجات قارئ هذا الكتاب أن يكون قد ورد عليه البارق الإلهي و صار وروده ملكة له و غيره لا ينتفع به أصلا فمن أراد البحث وحده فعليه بطريقة المشّائين؛ فإنّها حسنة للبحث وحده محكمة و ليس لنا معه كلام و مباحثة في القواعد الإشراقيّة بل الإشراقيّون لا ينتظم أمرهم دون سوانح نوريّة فإنّ من هذه القواعد، ما يبتني على هذه الأنوار حتّى إن وقع لهم في الأصول، شكّ يزول عنهم بالسّلّم المخلّعة،
💠و كما أنّا شاهدنا المحسوسات، و تيقنّا بعض أحوالها، ثم بنينا عليها علوما صحيحة، كالهيئة و غيرها، فكذا نشاهد من الروحانيّات أشياء ثم نبني عليها و من ليس هذا سبيله فليس من الحكمة في شيء و ستلعب به الشكوك
💠و الآلة الواقية للفكر، جعلناها هاهنا مختصرة مضبوطة بضوابط قليلة العدد، كثيرة الفوائد و هي كافية للذّكي؛ و لطالب الإشراق و من أراد التّفصيل في العلم الذي هو «الآلة» فليراجع الكتب المفصّلة،
📚مقدمه حکمه الاشراق. ص 40
#مصباح_اندیشه
#المرسلات #استاد_علی_فرحانی
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b