eitaa logo
المرسلات
10.3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
549 ویدیو
40 فایل
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد 📌تبیین دیدگاه های امام، رهبری، علامه طباطبایی، شهید مطهری 🔰آثار و دروس استاد علی فرحانی 📌آموزش دروس حوزوی 📞 ارتباط با ادمین: @admin_morsalat
مشاهده در ایتا
دانلود
ازدواج و مولفه های آن__01.mp3
13.14M
🔊| ازدواج و‌ مولفه های متعدد آن که باید مورد توجه جوانان باشد! 🎙استاد علی فرحانی 💢استاد در این جلسه به مناسبت سوال یکی از طلاب چند نکته مهم را در مورد ازدواج تاکید میکنند: ❇️ازدواج مولفه های متعددی دارد و‌ تنها یکی از مولفه های آن «مسائل جنسی» است ❇️ یکی از مولفه های جدی ازدواج، «ثبات شخصیتی» انسان است(خاطره جالب و پندآموز استاد در این رابطه) ❇️معمولا حجم تغییر در جنس زن بسیار کمتر از حجم تغییرپذیری مردان است ❇️یکی دیگر از مولفه های ازدواج، شانیت و جایگاه اجتماعی است ❇️خاطره استاد از جوانی که در مورد ازدواج از آیت الله مصباح پرسید ❇️کسی که اهل تقوی الهی نباشد قطعا با ازدواج، متقی نخواهد شد ❇️انسان، فاعل علمی است لذا باید تصورات ذهنی خود را کنترل کند ❇️واقع بین باشید و از تخیل خارج شوید 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
پیام گفتار و لوازم بیان متکلم در علم.mp3
2.67M
🎙| آنچه در اقوال علماء یک علم ملاک است، پیام گفتار و لوازم بیان آن متکلم است / اساسا سیر رشد علم هم به همین صورت است 🎙استاد علی فرحانی 📚 فقه. فیضیه. دی ماه 1401 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
جلد ششم مکاسب را بخوانید_01_02.mp3
946.8K
🔊| حتما جلد ششم مکاسب را بخوانید/ عظمت فقهی شیخ، بالخصوص در جلد ششم آشکار است/ جلد ششم شاهد بر این است که فقه شیخ، محکوم به اصول عملیه نیست 🎙استاد علی فرحانی 📌لینک تدریس جلد ششم‌ مکاسب استاد👇 http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/vfm/?dir=uploads/Ostad/Fiqh/Al-Makaseb/Mahiyat-Al-Eyb-EmamBaqer-1401 📚گزیده تدریس مکاسب. مبحث بیع فضولی. سال 98 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
به نوشتن عادت کنید_.mp3
3.18M
🔊| در مسیر علمی، به نوشتن عادت کنید! 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده جلسات اعتبار و عقلاء. جلسه 15 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥| تربیت به حمل شائع نه به حمل اولی! 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس کتاب الفائق 🌐 دانلود کلیپ در آپارات👇 https://aparat.com/v/JWipO 🌐 آپارات| المرسلات👇 https://www.aparat.com/almorsalat @almorsalaat
بنویسید_01.mp3
570.4K
🔊| اهمیت نوشتن در سیره علمی علماء 🎙استاد علی فرحانی 📚تدریس خیارات مکاسب/ موسسه امام باقر علیه السلام/ سال 1394 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
وظیفه طلبه کار علمی و دفاع از دین است..mp3
4.3M
🔊| تحصیل و تبلیغ، وظیفه «طلبه» است. 🎙استاد علی فرحانی 📚تدریس رسائل. اصاله الاحتیاط. مدرسه امام کاظم علیه السلام. اردیبهشت ۱۴۰۰ 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
ادبیات به چه مقدار؟_01_01.mp3
2.78M
🎙| چه مقدار ادبیات بخوانیم؟! / علم اصول؛ همچون پلیس چهارراه استنباط است 🎙استاد علی فرحانی 📚کفایه الاصول. موسسه امام باقر علیه السلام. سال 1396 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
قرآن.mp3
2.29M
🎙| عبارت محقق بروجردی و علامه طباطبایی در مورد مهجور بودن «قرآن» 🎙استاد علی فرحانی 📚کفایه الاصول. موسسه امام باقر علیه السلام. سال 1396 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
♨️ : مجموعه گفتارهای در موضوع: ✅راهکارها و مهارت های موفقیت و جهت دستیابی به اهداف ✅این مجموعه صوتی منحصر به فرد که از دروس و جلسات استاد علی فرحانی انتخاب و جدا شده است، مجموعه ای کامل در موضوع روش زندگی و تحصیل طلبگی است. با این مجموعه صوتی امید است که سوالات مختلف در مورد روش تحصیل و برنامه‌ریزی علوم حوزوی مرتفع شود و مسیر تحصیل تا قله اجتهاد مشخص گردد. ♨️دانلود کنید و بشنوید 👇👇 1️⃣اهداف و چشم اندازهای حوزوی eitaa.com/almorsalaat/4158 2️⃣راهکارها و مهارت های برنامه ریزی eitaa.com/almorsalaat/4183 3️⃣روش ها و مهارت های علم آموزی https://eitaa.com/almorsalaat/6296 4️⃣آشنایی با علم و روش تحصیل آن eitaa.com/almorsalaat/4296 5️⃣آشنایی با علم و روش تحصیل آن eitaa.com/almorsalaat/4337 6️⃣آشنایی با علم و روش تحصیل آن eitaa.com/almorsalaat/4361 7️⃣آشنایی با علم و روش تحصیل آن eitaa.com/almorsalaat/4435 8️⃣ آشنایی با علم و روش تحصیل آن eitaa.com/almorsalaat/4475 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد👇 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
benevisid_01_01_01.mp3
1.96M
🎙| در مسیر علمی؛ نوشتن، الزامی است / توصیه اکید علامه حسن زاده بر نوشتن 🎙استاد علی فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
🔊#اخلاق_و_عرفان| لزوم تواضع و احترام شاگرد نسبت به استاد! 🎙استاد علی فرحانی 📌استاد در صوت بالا
. 📌کتاب، کافی نیست بلکه استاد، لازم است 🎙علامه حسن زاده 💢آرى، انسان استاد مى‌خواهد و به معلّم و مربّى احتياج دارد، تنها به كتاب مشكل حلّ‌ نمى‌شود. 💢به قول شيوا و رساى عارف رومى: ◽️هر كه گيرد پيشه‌اى بى‌اوستا ◽️ريشخندى شد به شهر و روستا ◽️هيچ‌كس بى‌اوستا چيزى نشد ◽️هيچ آهن خنجر تيزى نشد 💢آهن بايد به كوره آتشين برود و استاد و چكش و سندان ببيند تا شمشير برنده شود. 📚هزار و یک کلمه‌. جلد ششم. ص 42 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
جسمانیة الحدوث و روحانیة البقاء_01.mp3
3.02M
🔊| نفس «جسمانیه الحدوث و روحانیة البقاء» است/ شهوت و موسیقی، جدی ترین عامل ضعف اراده/ علت اصلی نتیجه بخش نبودن برخی برنامه ها 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده درس مناهج الوصول. 1394 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
🔊#طلبه_موفق| نفس «جسمانیه الحدوث و روحانیة البقاء» است/ شهوت و موسیقی، جدی ترین عامل ضعف اراده/ علت
. 💢با سلام 💢مخاطبین ارجمند خصوصا طلابی که در ابتدای مسیر طلبگی هستند، سوالات زیادی را در مورد نحوه صحیح برنامه ریزی میپرسند. 💢استاد در این صوت، نکات مهمی را در این باره میفرمایند. 📌 با المرسلات در ارتباط باشید👇 @admin_morsalat 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
در مسیر علمی، نباید تداخل اطلاعات شود_01_01.mp3
1.79M
🔊| در مسیر علمی، باید اطلاعات متعلم کنترل شود/ تداخل اطلاعات، مانع از درک صحیح یک نظام فکری است 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس مناهج الوصول‌. سال 1394 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
سیستم اصولی امام..mp3
2.72M
🔊| من جازم هستم که اگر کسی الموجز و اصول فقه و مناهج الوصول را به خوبی بخواند...‌ 🎙استاد علی فرحانی 📌استاد در صوت فوق، سبک صحیح تحصیل و لزوم نگاه نظامند به علم را اشاره میفرمایند. این نگاه ثمرات متعددی دارد که یکی از آنها، کوتاه شدن مسیر علم است. یکی از علل اصلی یأس در مسیر علمی، عدم التفات به این نگاه است 👆 📚گزیده تدریس مناهج الوصول‌. سال 1394 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
هدایت شده از المرسلات
📌 📌 استاد علی فرحانی 💢دروس منطق 👈(المنطق، جمع بندی منطق، برهان و عرض ذاتی، برهان شفا) eitaa.com/almorsalaat/1351 💢دروس فلسفه 👈(بدایه، نهایه، شواهد، اشارات، مبانی حکمت، عرض ذاتی از نگاه علامه طباطبایی و حضرت امام، تبیین هماهنگی نظام فلسفی امام و علامه) eitaa.com/almorsalaat/1348 💢دروس اصول فقه 👈(الموجز، اصول الفقه، رسائل، کفایه، مناهج، تعادل و تراجیح امام خمینی، آشنایی با نظام اجتهادی امام خمینی، اصول فقه فرهنگ، اعتبار و عقلا) eitaa.com/almorsalaat/1355 💢دروس فقه 👈(لمعه و مکاسب، لاضرر امام خمینی، اجتهاد و تقلید امام خمینی) https://eitaa.com/almorsalaat/6679 💢مجموعه جلسات انسان شناسی در قرآن http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/maaref/ensandarghoran/ 💢دوره ولایت در قرآن https://eitaa.com/almorsalaat/7322 💢مجموعه بیانات اخلاقی و عرفانی استاد http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/audio/akhlagh/ 💢مجموعه جلسات تدریس منیة المرید https://eitaa.com/almorsalaat/6333 💢مجموعه جلسات (روش تحصیل و برنامه ریزی) eitaa.com/almorsalaat/4489 💢سلسله جلسات مصباح اندیشه https://eitaa.com/almorsalaat/7307 💢مجموعه جلسات مرتبط با علوم انسانی اسلامی eitaa.com/almorsalaat/2146 💢مجموعه تدریس ها و جلسات پیرامون امام خمینی (ره) eitaa.com/almorsalaat/4613 💢مجموعه تدریس ها و جلسات پیرامون علامه طباطبایی (ره) eitaa.com/almorsalaat/2411 💢مجموعه تدریس ها و جلسات پیرامون شهید مطهری(ره) https://eitaa.com/almorsalaat/4643 @almorsalaat
درست یاد بدهیم و تدقیق اش کنیم.mp3
607.4K
🔊| من اعتقادم در تدریس، همان اعتقاد علامه طباطبایی است... 🎙استاد علی فرحانی 📌مخاطبین ارجمند که در حال استماع اصوات الموجز و اصول فقه استاد هستند، حتما به این نکته دقت داشته باشند👆 📚مناهج الوصول. سال 1395 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
اهمیت متن خوانی در مسیر علمی_01.mp3
828.3K
🔊| باید «مُلّای عبارتی» بشوید! 🎙استاد علی فرحانی 📚مناهج الوصول. سال 1395 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
روش برنامه ریزی.mp3
19.05M
🎙| جلسه اول روش صحیح برنامه ریزی بر اساس نگاه شهید مطهری 🎙استاد علی فرحانی 📚تهران. مدرسه آیت الله ایروانی. 8/5/1403 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
جلسه دوم.mp3
25.99M
🎙| جلسه دوم با موضوع لزوم کار علمی و اهمیت آن در زمان حاضر 🎙استاد علی فرحانی 📚تهران. مدرسه آیت الله ایروانی. 8/5/1403 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
سبک صحیح تحصیل_01.mp3
1.75M
🔊| اگر به این صورت درس بخوانید سریع نتیجه میگیرید 🎙استاد علی فرحانی 📚مناهج الوصول. سال 1395 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
طریقه پاک کردن اطلاعات غلط در ذهنmp3_01.mp3
1.25M
🎙| حک شدن اطلاعات علمی در ذهن و طریق حذف شدن آنها 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس شواهد الربوبیه. موسسه اسراء. سال 1397 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
الفبای علم را باید از قدماء آموخت.mp3
1.03M
🎙| اینگونه کار علمی سرعت میابد! 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس شواهد الربوبیه. موسسه اسراء. سال 1397 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
المرسلات
♨️ #مجموعه_صوتی #طلبه_موفق: مجموعه گفتارهای #استاد_علی_فرحانی در موضوع: ✅راهکارها و مهارت های موفق
. 📌یکی از مخاطبین عزیز ( @gholam_ho3ein) در مورد اصوات «طلبه موفق استاد» این متن را ارسال کرده اند. حتما بخوانید👇 ◽️در یک دسته بندی می توان گفت انسانها سه دسته اند؛ انسانهایی که اصلا تلاش نمی کنند و به جایی هم نمیرسند، انسانهایی که تلاش می کنند و به نتیجه می رسند، انسانهایی که تلاش می کنند، اما به نتیجه نمی رسند! دسته سوم همیشه از لحاظ روحی و روانی تحت فشار بیشتری نسبت به دو دسته اول هستند. چراکه نه مثل گروه اول بیخیال است و از زندگی لذت میبرد، و نه مثل گروه دوم مزد زحماتش را می بیند تا خستگی اش بیرون برود! بلکه دائما در حال دویدن و نرسیدن است... نه از زندگی و راحتی آن بهره ای برده، نه از درختِ تلاش هایش میوه ای چیده است. به قول معروف از اینجا رانده و از آنجا مانده !! تازه همه اینها در صورتی است که آن شخص خودش را با افراد موفق رشته خودش مقایسه نکند، و الا اگر ببیند کسانی در همین راه بوده اند که با انجام کارها و شیوه هایی به مقصد رسیده، اما این بیچاره هنوز اندرخم یک کوچه است، مصیبتش دو چندان شده و دائما با خودش می گوید: قسمت نیست ما به جایی برسیم... ما که فلانی و فلانی و فلانی نمی شویم! ◽️آنچه به صورت کلی تا الان خواندید، بخش کوچکی از افکار و خودخوری هایِ امثال من بود! کسانی که با هدف های بلند، تلاش های زیاد و کوبیدن درهای مختلف برای چشیدن جرعه ای معرفت، خود را در برزخی میدیدند که نه راه پس دارند و نه راه پیش. روزگاری بر من گذشت که 6-7سال درس خواندن خود را که ورق میزدم، هیچ چیزی برای عرضه نداشتم. نه عرضه به دیگران! حتی برای عرضه به خودم و بنا کردنِ یک نمایشگاه دستاورد های ملی در ذهنم که از آن بازدید کرده و بگویم توانسته ام در این سالها به این خودکفایی ها برسم و این مقدار داراییِ علمی و غیرعلمی و... دارم نیز ناتوان بودم! به آینده هم نگاه می کردم که قرار است سالهای دیگری مثل این 7سال بر من بگذرد و فقط پر از خالی شوم، در نهایت هم مثل برخی پیرمردهای کنار حوض فیضیه با رفقایم گذران عمر کرده و نهایتا در گوشه ای به خاک سپرده شوم، حالم بدتر،یأسم بیشتر و امیدم ناامیدتر می شد... ◽️نمی دانم از کجا، اما روزنه مهر پروردگار و تجلیِ ربوبیتِ حضرت حق در زندگی من نمایان شد! دست غیبی مرا به مسیری کشاند که راه بلدی در انتظار رساندنِ من به قافله سالار بود... به توصیۀ یکی از دوستان راه بلدم که او هم همین دردهای مرا با دوز بالاتر و خیلی شدیدتر چشیده و نهایتا در اینجا مطلوبِ خود را یافته بود، با صوت های استاد عزیزتر از جانم آشیخ علی فرحانی آشنا شدم. صوت هایی اصطلاحا لقمه ای و کوتاه، اما هر کدامشان کوهی از مشکلات را جابجا می کنند. ◽️مجموعه ای که مسیر زندگی انسان را تغییر می دهد و جای هرقطعه از پازل زندگی یک طلبه را به خوبی برایش معلوم می کند! ◽️نمی دانم با خراب ترین حال نزد دکتر حاذقی رفته اید که یک سرم با پنج-شش تا آمپول مختلف داخل سرمی برایتان تجویز کرده باشد یا نه؟ اما آنها که تجربه کرده اند میدانند از پنج دقیقه اول سرم به بعد، چکیدن هر قطره اش، درصدی حال آدم را بهتر می کند. این مجموعه صوت ها برای من هم دقیقا اینطور حالتی داشت. با کوهی از مشکلات و سردگمی ها، وقت هایی که داخل اتوبوس پردیسان به حرم حدود 40دقیقه در مسیر من بودم و هندزفری و «mx player» هر روزم با روز پیش متفاوت بود! حتی نکاتی که به آنها توجه نداشتم اما بعدها برایم ایجاد مشکل می کرد را در این گنجینه یافتم و مثل مرده ای که احیا شده یا گمشده ای که راه را پیدا کرده است، دوباره زندگی و درس و تلاش برایم معنا پیدا کرد... ◽️به نظر من این صوت ها نه تنها طلبه را از برهوت حیرت نجات می دهد، بلکه می تواند از او یک راه بلدِ کوچک هم بسازد که به میزان فهمش از آنها، می تواند کسان دیگری را هم دستگیری کرده و تا حدودی کمک کند، که در نهایت خود را به این سرچشمه کامل برسانند. کما اینکه خودم هرجا طوطی وار این مطالب را نقل کردم، دیدم که چه تاثیری روی مخاطب داشت... ◽️الان برای چهارمین بار است که این مجموعه را استماع می کنم ولی بازهم به مطلب تازه ای و جدیدی میرسم. و به همه توصیه می کنم تا می توانند این مجموعه را به طلاب معرفی کنند که حقیقتا بیمار و دردمند زیاد است و طبیب حاذق کم! بنظرم نام طلبه موفق اتفاقی نیست! طلبه موفق هم مبدأ و هم غایت این صوت هاست! یعنی طلبه ای موفق نسخه ای پیچیده است، که عمل به آن نهایتا طلبه را موفق خواهد کرد ان شاالله... ◽️در پایان ضمن تشکر بی کران از گردآورندگان این گنجینه، نهایت ارادت و خاکساری خودم را به استاد عزیزم ابراز کرده و عرض میکنم: ای کاش این تواضع شما مانع نمیشد تا امثال من دست و پای شما را میبوسیدیم و از این طریق ذره ای شکر عملی خدا را بجا می آوردیم. سایه تان مستدام... 📌لینک اصوات طلبه موفق استاد👇 http://eitaa.com/almorsalaat/4489 @almorsalaat