#تلفیق_فارسی_هنر #مناسبتی #بهترین_دوست #کتاب_و_کتابخوانی #یار_مهربان #بند_نویسی #ارزش_کتاب #جان_بخشی_به_اشیا من یار مهربانم داناو خوش بیانم گویم سخن فراوان با آنکه بی زبانم پندت دهم فراوان من یار پند دانم من دوستی هنرمند با سود و بی زیانم از من مباش غافل من یار مهربانم باتوجه به هفته ی کتاب و کتابخوانی در مورد کتاب‌ها، اینکه بهترین دوست هستند و چه چیزهایی از آنها می آموزیم؟ باهم صحبت کردیم و بچه‌ها نام کتابهایی که خوانده بودند یا کتابهای داستان خود را بیان کردند. سپس کاربرگی در این رابطه در اختیار بچه ها قرار دادم و از آنها خواستم با سلیقه ی خود این کاربرگ را رنگ آمیزی کنند. بعد در مورد کتاب هر چیزی که دوست دارند بنویسند. خاطره، داستان، مراحل ساخت کاغذ یا اینکه خود را جای کاغذ و کتاب قرار دهند و از زبان آن صحبت کنند.

🔴#تدریس_آب_ماده_ی_باارزش #اهداف: هدف کلی : آشنایی فراگیران با چرخه آب #اهداف بر حسب عملکرد : یادگیری اطلاعات کلامی شناختی : 1- دانش آموزان بتوانند مراحل چرخه آب را نام ببرند. 2-  دانش آموزان بتوانند آزمایش را تشریح کنند. 3-  دانش آموزان بتوانند چرایی هر مرحله را آزمایش کنند. #مهارت_های_ذهنی : 1- مزه آب قبل و بعد از آزمایش را تشخیص دهند . 2- علت چرایی بخار آب را تشخیص دهند . 3- علت سرد شدن هوا را در آسمان تشخیص دهند . 4- به ارزش آب در طبیعت پی ببرند . #راهبردشناختی :  1- مراحل چرخه آب را یاد بگیرند و درک کنند. #مهارت_های_حرکتی : 1- با استفاده از وسایلی که در اختیار دارند مراحل چرخه آب را درست کنند. 2- دانش آموزان هر مرحله که ساخته اند را روی تابلو چسبانده و گزارش دهند. #نگرش : 1- شرکت در کار گروهی 2- رعایت حقوق هم در گروه و محبت به هم . 3- رعایت نوبت در گروه. 4- رعایت نظافت. 5- همکاری و هم فکری و تقسیم وظایف در انجام کار گروهی.

🔴🔴 #درس_6_مطالعات_تغییردرخانواده ♦️ #هدف_کلی : شناخت تغییرات در خانواده ♦️ #اهداف_جزیی: ۱- آشنایی با تغییرات در خانواده ۲-‌آشنایی با تغییرات در اندازه خانواده ۳-آشنایی با اینکه چه زمان پدر و مادر نوه دار می شوند . 🔴 #اهداف_رفتاری: ۱-بتواند برای موضوع درس نقاشی بکشد. ۲- بتواند تغییراتی که جدیدا در خانواده رخ داده است را بیان کند ۳- بتواند موضوع درس را بیان کند . 🔴 #مهارت_های_کاوشگری : 🔹خلاقیت ♦️خلاقیت و مشارکت با اعضا خانواده 🔹بررسی و کاوش 🔴 #انتظارات_یادگیری : انتظار می رود دانش آموزان بتوانند : مفهوم تغییر در خانواده را دریابند و بتوانند یکی دو مورد تغییرات را بیان کنند.

#واحد_یادگیری #تغییر_در_خانواده #هم_آموزی #روش_معکوس امروز درسی ششم با تدریس معلم یار عزیزمان محمدرضا جان عزتی انجام شد مطالب درس را به خوبی توضیح داد از بچه ها سوالات را پرسید و با توجه به پاسخ های بچه ها پاسخ سوالات کامل شد. سپس برای توضیحات تکمیلی ابتدا توجه بچه ها را به تصاویر جلب کردیم(ایجاد انگیزه)سپس با توجه به درسهای گذشته توضیح کوتاهی در مورد تشکیل خانواده ،اعضای خانواده داده شد سپس با توجه به تصاویر کتاب مراحل تغییر در خانواده(تولد بچه ها، ازدواج آنها و تشکیل خانواده های دیگر و پیر شدن پدر و مادر)از طریق پرسش و پاسخ آموزش داده شد . در حین تدریس از بچه ها خواستیم تغییراتی که در این سالها در خانواده آنها به وقوع پیوسته به طور داوطلبانه بیان کنند برای مثال تولد یک بچه، ازدواج برادر یا خواهر ، نقل مکان کردن یا قبول شدن یکی از اعضا خانواده در دانشگاه در شهرستان دیگر بپرسید : آیا این تغییرات شما را خوشحال کرده؟ آیا تغییرات شما را غمگین کرده؟ احساس شما چه بوده؟ برخی تغییرات ناراحت کننده ای مثل از دست دادن یکی از اعضا خانواده یا بیمار شدن و ...را ذکر کردیم و با هم برای شفای بیماران دعا کردیم. بعد ازجمع بندی مطالب درسی از بچه ها خواستم یک دعا درباره اعضا خانواده شان بنویسند #هدف از این فعالیت،ترویج فرهنگ دعا،پناه بردن به خداوند درهنگام مواجهه با مشکلات یا به قصدشکرگزاری از نعمت ها می باشد . به عبارتی می خواهم دانش آموزان آرزوی خود را برای اعضا خانواده بیان کنند و دعا کردن را بیاموزند.

#مطالعات_اجتماعی #سوالات_درس_ششم #تغییر_در_خانواده

بسیج؛دیده بان بیدار به بلندای تاریخ اسلام هفته ی بسیج مبارک 🌷

🔅آقا شما بیا ، تدارک اطعام با "بسیج" پرچم زدن به گوشه هر بام با "بسیج" 🔅گرچه پر است دام ، ز بعد ظهورتان منحل نمودن خطر دام ، با "بسیج" 🔅کرب و بلا مجال شما با سران کفر یکسر نمودن خطر شام ، با "بسیج" 🔅گرچه شهید راه تو عیسی بن مریم است آقا...! قبور "قطعه گمنام" با "بسیج" ✨اللهم‌عجل‌لولیک‌الفرج 🇮🇷۲۹آبان تا ۵آذر هفته #بسیج یادآور خاطرات رشادت های رزمندگان اسلام بر امت شهید پرور ایران و بسیجیان منتظر #امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف مبارک باد. 🍃🌷🌷💐💐💐💐💐🌷🌷🍃 آینده روشن در دستان شماست.

🍁سه شنبه تون 🍂متبرک به ذکر شریف صلوات 🍁بر حضرت محمد ص 🍂و خاندان پاک و مطهرش 🔆🍁اللّهُمَّ‌صَلِّ‌عَلي 🔆🍂مُحَمَّدوَآلِ‌مُحَمَّد 🔆🍁وَعَجِّل‌فَرَجَهُــم

روخوانی همراه با معنی به انتخاب خودتان از درس اول تا مورچه ریزه هر درسی را که فکر می کنید کلمات مشکل تر ی دارد راتمرین کنید. کاربرگ آخر هفته کامل شود و روز شنبه همراه خود به کلاس آورید. کتاب کار صفحه ی ۴۶و۴۷ و ۴۸ کامل شود. (والدین عزیز حتما نظارت بر انجام تکالیف داشته باشید)

به نام خدایی که هرچه داریم از لطف اوست. 🔹 دعای سلامتی امام زمان عجل الله 🔸 ذکر روز چهارشنبه یاحی یا قیوم 🔹تدریس مثل هرچه کنی به خود کنی روخوانی همراه با معنی از درس آواز گنجشک و مورچه ریزه و انجام نمایش مثل و صحبت درمورد معنا و مفهوم این مثل 🔸 بررسی تکالیف 🔹ادامه ی تدریس فصل سوم مبحث کسر کاردرکلاس و فعالیت در کلاس کامل شد و قسمتی از تمرین 🔸 هدیه ها: مرور ۵ درس اول و برگزاری ارزشیابی هدیه ها ی آسمانی آخر آبان ماه 🔹توزیع کاربرگ های آخر هفته 🔸کلاس مهارتی

#سوم_شهید_جهانی #زنگ_فارسی #کلاس_خلاق #ضرب_المثل #ایجاد_انگیزه #نمایش #درک_مفهوم_به_روش_ساده

#معانی_ضرب_المثل_هرچه کنی_به_خود_کنی گر همه نیک و بد کنی ۱- انسان هر کار خوب و بدی را انجام می دهد نتیجه آن عاید خودش خواهد شد و به خودش بر می گردد. ۲- هر عملی (چه خوب – چه بد) دارای عکس العمل است. ۳- انسان نتیجه کارهایش را می بیند؛ إِنْ أَحْسَنْتُمْ أَحْسَنْتُمْ لِأَنْفُسِکمْ وَ إِنْ أَسَأْتُمْ فَلَها ، اگر نیکی کنید، به خودتان نیکی می کنید؛ و اگر بدی کنید باز هم به خود می کنید. (اسراء – ۷) ۴- این یک سنت همیشگی است نیکی ها و بدی ها سر انجام به خود انسان باز می گردد. ۵- اعمال انسان، بی تاثیر در سرنوشت او نیست. 🌺بعد از ضرب المثل معانی آن👆 بیان شد و در مورد مفهوم 👇آن با بچه‌ها صحبت کردم و خیلی زود با درک مفهوم بچه ها به مصادیق آن در زندگی رسیدند و هر کدام یک خاطره در مورد کار خوب یا بدی که انجام داده بودند راهمراه نتیجه ی عملشان تعریف کردند.

#مفهوم_ضرب_المثل #هر_چه_کنی_به_خود_کنی گر همه نیک و بد کنی، از دیدگاه قرآن و روایات ۱- نتیجه خوبی ها و بدی ها متوجه خود انسان است: مَنْ عَمِلَ صَالِحاً فَلِنَفْسِهِ وَمَنْ أَسَاءَ فَعَلَیهَا جاثیه/۱۵؛ هر کس کار شایسته ای به جا آورد، برای خود به جا آورده است و کسی که کار بد کند، به زیان خود اوست. ۲- اگر می خواهید خداوند شما را ببخشد، شما نیز دیگران را ببخشید: وَلْیعْفُوا وَلْیصْفَحُوا أَلا تُحِبُّونَ أَنْ یغْفِرَ اللَّهُ لَکُمْ نور/۲۲؛ آنها باید عفو کنند و چشم بپوشند ایا دوست نمی دارید خداوند شما را ببخشد؟ حضرت علی علیه السلام فرمود: إرْحَم تُرْحَم؛ رحم کن تا به تو رحم شود. ۳- اگر می خواهید به یتیمان شما رحم کنند، به یتیمان دیگران رحم کنید: وَلْیخْشَ الَّذِینَ لَوْ تَرَکُوا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّیةً ضِعَافاً خَافُوا عَلَیهِمْ فَلْیتَّقُوا اللَّهَ نساء/۹؛ کسانی که اگر فرزندان ناتوانی را از خود به یادگار بگذارند و از اینده آنان می ترسند، باید (از ستم به یتیمان مردم) بترسند. قال رسول الله صلی الله علیه وآله و سلم: تحننوا علی ایتام الناس یتحنن ایتامکم؛ به یتیمان مردم محبت کنید تا یتیمان شما مورد محبت واقع شوند. ۴- به دیگران جا بدهید تا خداوند به شما جا بدهد: إِذَا قِیلَ لَکُمْ تَفَسَّحُوا فِی الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا یفْسَحِ اللَّهُ لَکُمْ مجادله/۱۱؛ هنگامی که به شما گفته می شود مجلسی را وسعت بخشید (و به تازه واردها جا بدهید)، وسعت بخشید؛ خداوند (بهشت را) برای شما وسعت می بخشد.

#مثل_چیست #فواید_مثل_چيست ؟ #مبدا_مثل  مثل ،‌سخن كوتاه و مشهوري است كه به قصه اي عبرت آميز يا گفتاري نكته آموز اشاره مي كند و جاي توضيح بيشتر را مي گيرد . كلمه” مثل ” عربي است و كلمه فارسي آن “ متل ” است . وقتي مثل گفتن صورت بي ادبانه پيدا كند آن را متلك مي گويند . البته ضرب المثل يك تركيب عربي است به معناي مثل زدن . در همه زبانهاي دنيا ضرب المثل فراوان است . بعضي از مثل ها در همه زبانها به هم شباهت دارند . هر قدر تاريخ تمدن ملتي درازتر باشد بيشتر حادثه در آن پيدا شده و مثل هاي بيشتري در آن وجود دارد . و در زبان فارسي نيز ده ها هزار ضرب المثل وجود دارد .  مثل ها چند نوعند ؟ ·         عبارت مثل گاهي كوتاه است و در دو يا سه كلمه خلاصه مي شود مانند (فيل و فنجان ) كه مي فهماند دو چيز از جهت كوچكي وبزرگي با هم تناسب ندارند . اين مثل در اصل داراي 5 كلمه بوده ( آب دادن فيل با فنجان ) ولي معمولا با همان دو كلمه به اصل مثل اشاره ميكند . ·         عبارت مثل گاهي دراز است مانند ( آفتابه و لولهنگ هر دو يك كار را مي كنند ولي ارزش آنها وقت گرو گذاشتن معلوم مي شود ) چون لولهنگ از سفال ساخته شده ارزشش از آفتابه كه از مس است كمتر است . ·         مثل گاه يك عبارت ساده است و گاه يك خط شعر ( شتر در خواب بيند پنبه دانه         گهي لپ لپ خورد گه دانه دانه )    

#واحد_کار_اجتماعی #تشکر_از_پدر_و_مادر #قدردانی_بابت_زحمات #مهربانی #محبت #ادب

ریاضی: کتاب کار صفحه ۴۹ و ۵۰ کامل شود. فارسی: کلمات هم معنی درس بلدرچین و برزگر را روی کارت بانکی بنویسید و در بانک کلمات تان ذخیره کنید معانی کلمات را هم پشت کارت ها بنویسید. دیکته شب و روخوانی از درس پنجم انجام داده شود. هنر: تکلیف فردا: تکمیل کردنِ نقاشیِ امروز تمرین سرمشق های خوشنویسی هفته ی گذشته

یا رب العالمین ای پرودگار جهانیان کلاس با نام خدای مهربان شروع و در ادامه دعای سلامتی امام زمان عجل الله را خواندیم. ذکر امروز، شنبه را خواندیم یا رب العالمین و با دعای قشنگ مهدی جان و محمد یاسین و محمد رضا سجادی عزیز آمین گفتیم. در زنگ ریاضی با پول های کوچک تر پول های بزرگ تر درست کردیم و در جدولی که روی تخته هایمان کشیده بودیم دسته بندی کردیم. ارزشیابی ریاضی برگزار شد. بررسی تکالیف زنگ تخصصی هنر: نقاشی با استفاده از اشکال هندسی. فارسی: فصل سوم را تصویر خوانی کردیم داستان بلدرچین و برزگر را با هم خواندیم و بچه ها معانی کلمات را از قست انتهای کتاب نوشتند درزنگ نگارش: قواعد به کار گیری دو حرف ( ی و ای ) در قالب دو برادر در شهرک الفبا گفته شد و تا صفحه ۲۹ نگارش در کلاس کامل شد.

#زنگ_ریاضی #خلاقیت #دست_ورزی #تدریس_خلاق امروز با پول های کوچکی که داشتیم حالت هایی که می شد با چند پول کوچک پول های بزرگ بسازیم راتمرین کردیم و در جدول های مان قرار دادیم.

تلفیقی: فارسی و ریاضی و هنر از درس آواز گنجشک، مورچه ریزه و بلدرچین و برزگر مجموعا ۲٠ کلمه ی سخت بنویسید حالا تعداد نقطه ها و کلمه های آن رابشمارید و در کنار آن بنویسید.برای هر کلمه یک کسر بنویسید عدد کوچکتر را در صورت و عدد بزرگتر را در مخرج بنویسید حالا برای هر کدام از کسر هایتان شکل بکشید و این کسر را روی شکل نشان دهید. (کلماتی که نقطه ندارد را ننویسید) مثلا بحث ۳ حرف دارد و ۴ نقطه عدد۳ را در صورت و ۴ را در مخرج بنویسید یک شکل بکشید به تعداد عدد مخرج به قسمت های مساوی تقسیم کنید و به تعداد عدد صورت از شکل رنگ بزنید . این تکلیف را در یک دفتر می توانید انجام دهید. تکلیف هنر: تمرین سرمشق های خوشنویسی

به نام مهربانترین مهربانان کلاس با نام و یاد خدای مهربان شروع شد بعد دعای سلامتی امام زمان عج الله را همخوانی کردیم و ذکر روز یکشنبه راهمراه شعر خواندیم یا ذالجلال و الاکرام سپس به دعای قشنگ سید صالح جان آمین گفتیم🤲 در زنگ علوم آزمایش و فعالیت تشکیل قطره های آب و چگونگی بدست آوردن آب شیرین انجام شد و قسمت دوم درس پنجم تدریس شد. زنگ تخصصی هنر: نقاشی خلاقیت آزاد و تمرین خوشنویسی در زنگ فارسی واژه آموزی درس پنجم که کلمات هم نویسه بودند تدریس شد و قسمت نگاه کن و بگو در کتاب کامل شد. زنگ تخصصی قرآن ارزشیابی فارسی آبان ماه

#زنگ_قرآن #پایه_های_همزه