#درس_6_هدیه_های_آسمان
#بانوی_قهرمان
#هدف_کلی_درس
آشنایی با حضرت زینب و زندگی ایشان
اهداف جزیی
احساس علاقه و محبت بیشتر به حضرت زینب
تلاش برای الگو گرفتن از زندگی و اخلاق و رفتار حضرت زینب
آشنایی با پیام قرآنی
روش تدریس
#قصه_گویی
#تلفیقی از بارش فکری و پرسش و پاسخ
وسیله اندازه گیری جرم:
ترازو
انواع ترازو:
1) ترازوی دو کفه ای معمولی
2) ترازوی دو کفه ای دقیق آزمایشگاهی
3) ترازوی سه اهرمی : در این نوع ترازو به جای قراردادن وزنه برای اندازه گیری جرم، از حرکت دادن سه وزنه که روی سه میله مدرج قرار گرفته اند. استفاده می شود.
4) ترازوی آشپزخانه
5) باسکول (برای اندازه گیری جرم اجسام بسیار سنگین)
6) ترازوهای دیجیتال
┄┅┅✶🍃🌻🍃✶┅┅
#تلفیق_علوم_فارسی_هنر
#فعالیت
#خلاقیت
#همکاری
#ارزشیابی_میانی
#کاربرد_ترازو_در_زندگی:
ترازو دیجیتال، ترازو دستگاهی جهت تعیین وزن اجسام می باشد که از سالیان دور نیاز انسان ها در مصارف گوناگون بوده است، در مواردی نیز علاوه بر وزن کلی اجسام ، وزن ترکیبی اجسام نیز توسط ترازو توزین می گردد ، ترازوی طلا کشی که به ترازو زرگری نیز معروف می باشد که در زمان توزین، ترازو، وزن طلای به کار رفته در اجسام، توزین و مشخص می نماید، در نمونه ی دیگر می توان تعیین وزن و ترکیب وزنی آلیاز های فلزی را نام برد.
ترازو یکی از قدیمی ترین ابزار جهت اندازه گیری می باشد ، که گذشته ی صنعت ترازو به حدود 5000 سال قبل از میلاد باز می گردد، با توجه به مقبره های فراعونه ی مصر دیده می شود که نقاشی ترازو نی بروی مقبره ها حکاکی و درج گردیده است، همچنین در زمان عهد عتیق به ترازو نیز اشاره های کوچکی گردیده است .
ترازوي آشپزخانه:
اين ترازو براي وزن کردن مواد غذايي در آشپز خانه استفاده مي شود معمولا تا5يا حداکثر10کيلوگرم استفاده مي شود و از نوع عقربه اي وديجيتال وجود دارد.
ترازوي وزن کردن انسان:
اين ترازوها معمولا تا150 کيلوگرم را نشان مي دهند واز نوع عقربه اي يا ديجيتال وجود دارد.
ترازوی فروشگاهی:
اين ترازو ها براي وزن اجناسي که ازفروشگاه ها مي خريم استفاده مي شود و معمولا تا50کيلو گرم را نشان مي دهد. نوع قديمي آن از نوع کفه اي ونوع جديد آن ديجيتال است.
کاربرد ترازو صفحه ۳۴
┄┅┅✶🍃🌻🍃✶┅┅🌸🍃
✅به نام او که هرچه داریم از لطف اوست
✅ذکر روز سه شنبه
✅خواندن دعای سلامتی امام زمان عجل الله
✅ زنگ قرآن
✅ اجتماعی:
درس ششم توسط معلم یار محمدرضا جان عزتی تدریس شد و در مورد تغییرات که در سال اخیر در خانواده ها همان رخ داده بود صحبت کردیم.
✅ بررسی تکالیف
✅مباحث ابتدایی فصل سوم، فعالیت ها و به دست آوردن پاسخ از راه کشیدن شکل تدریس شد و در کلاس پاسخ داده شد.
✅زنگ علوم:
درس چهارم را مرور کردیم و تصویر خوانی فصل پنجم جهت ایجاد انگیزه مطرح شد و در مورد آب ها، چرخه آب در طبیعت، صرفه جویی کردن در آب و مصرف آب صحبت کردیم(بارش فکری)
✅ارزشیابی اجتماعی
#تلفیق_فارسی_هنر
#مناسبتی
#بهترین_دوست
#کتاب_و_کتابخوانی
#یار_مهربان
#بند_نویسی
#ارزش_کتاب
#جان_بخشی_به_اشیا
من یار مهربانم داناو خوش بیانم
گویم سخن فراوان با آنکه بی زبانم
پندت دهم فراوان من یار پند دانم
من دوستی هنرمند با سود و بی زیانم
از من مباش غافل من یار مهربانم
باتوجه به هفته ی کتاب و کتابخوانی در مورد کتابها، اینکه بهترین دوست هستند و چه چیزهایی از آنها می آموزیم؟ باهم صحبت کردیم و بچهها نام کتابهایی که خوانده بودند یا کتابهای داستان خود را بیان کردند.
سپس کاربرگی در این رابطه در اختیار بچه ها قرار دادم و از آنها خواستم با سلیقه ی خود این کاربرگ را رنگ آمیزی کنند.
بعد در مورد کتاب هر چیزی که دوست دارند بنویسند. خاطره، داستان، مراحل ساخت کاغذ یا اینکه خود را جای کاغذ و کتاب قرار دهند و از زبان آن صحبت کنند.
🔴#تدریس_آب_ماده_ی_باارزش
#اهداف:
هدف کلی : آشنایی فراگیران با چرخه آب
#اهداف بر حسب عملکرد :
یادگیری اطلاعات کلامی شناختی :
1- دانش آموزان بتوانند مراحل چرخه آب را نام ببرند.
2- دانش آموزان بتوانند آزمایش را تشریح کنند.
3- دانش آموزان بتوانند چرایی هر مرحله را آزمایش کنند.
#مهارت_های_ذهنی :
1- مزه آب قبل و بعد از آزمایش را تشخیص دهند .
2- علت چرایی بخار آب را تشخیص دهند .
3- علت سرد شدن هوا را در آسمان تشخیص دهند .
4- به ارزش آب در طبیعت پی ببرند .
#راهبردشناختی :
1- مراحل چرخه آب را یاد بگیرند و درک کنند.
#مهارت_های_حرکتی :
1- با استفاده از وسایلی که در اختیار دارند مراحل چرخه آب را درست کنند.
2- دانش آموزان هر مرحله که ساخته اند را روی تابلو چسبانده و گزارش دهند.
#نگرش :
1- شرکت در کار گروهی
2- رعایت حقوق هم در گروه و محبت به هم .
3- رعایت نوبت در گروه.
4- رعایت نظافت.
5- همکاری و هم فکری و تقسیم وظایف در انجام کار گروهی.
🔴🔴 #درس_6_مطالعات_تغییردرخانواده
♦️ #هدف_کلی :
شناخت تغییرات در خانواده
♦️ #اهداف_جزیی:
۱- آشنایی با تغییرات در خانواده
۲-آشنایی با تغییرات در اندازه خانواده
۳-آشنایی با اینکه چه زمان پدر و مادر نوه دار می شوند .
🔴 #اهداف_رفتاری:
۱-بتواند برای موضوع درس نقاشی بکشد.
۲- بتواند تغییراتی که جدیدا در خانواده رخ داده است را بیان کند
۳- بتواند موضوع درس را بیان کند .
🔴 #مهارت_های_کاوشگری :
🔹خلاقیت
♦️خلاقیت و مشارکت با اعضا خانواده
🔹بررسی و کاوش
🔴 #انتظارات_یادگیری :
انتظار می رود دانش آموزان بتوانند :
مفهوم تغییر در خانواده را دریابند و بتوانند یکی دو مورد تغییرات را بیان کنند.
#واحد_یادگیری
#تغییر_در_خانواده
#هم_آموزی
#روش_معکوس
امروز درسی ششم با تدریس معلم یار عزیزمان محمدرضا جان عزتی انجام شد مطالب درس را به خوبی توضیح داد از بچه ها سوالات را پرسید و با توجه به پاسخ های بچه ها پاسخ سوالات کامل شد.
سپس برای توضیحات تکمیلی ابتدا توجه بچه ها را به تصاویر جلب کردیم(ایجاد انگیزه)سپس با توجه به درسهای گذشته توضیح کوتاهی در مورد تشکیل خانواده ،اعضای خانواده داده شد سپس
با توجه به تصاویر کتاب مراحل تغییر در خانواده(تولد بچه ها، ازدواج آنها و تشکیل خانواده های دیگر و پیر شدن پدر و مادر)از طریق پرسش و پاسخ آموزش داده شد .
در حین تدریس از بچه ها خواستیم تغییراتی که در این سالها در خانواده آنها به وقوع پیوسته به طور داوطلبانه بیان کنند برای مثال تولد یک بچه، ازدواج برادر یا خواهر ، نقل مکان کردن یا قبول شدن یکی از اعضا خانواده در دانشگاه در شهرستان دیگر بپرسید :
آیا این تغییرات شما را خوشحال کرده؟
آیا تغییرات شما را غمگین کرده؟
احساس شما چه بوده؟
برخی تغییرات ناراحت کننده ای مثل از دست دادن یکی از اعضا خانواده یا بیمار شدن و ...را ذکر کردیم و با هم برای شفای بیماران دعا کردیم.
بعد ازجمع بندی مطالب درسی از بچه ها خواستم یک دعا درباره اعضا خانواده شان بنویسند
#هدف از این فعالیت،ترویج فرهنگ دعا،پناه بردن به خداوند درهنگام مواجهه با مشکلات یا به قصدشکرگزاری از نعمت ها می باشد .
به عبارتی می خواهم دانش آموزان آرزوی خود را برای اعضا خانواده بیان کنند و دعا کردن را بیاموزند.
🔅آقا شما بیا ، تدارک اطعام با "بسیج"
پرچم زدن به گوشه هر بام با "بسیج"
🔅گرچه پر است دام ، ز بعد ظهورتان
منحل نمودن خطر دام ، با "بسیج"
🔅کرب و بلا مجال شما با سران کفر
یکسر نمودن خطر شام ، با "بسیج"
🔅گرچه شهید راه تو عیسی بن مریم است
آقا...! قبور "قطعه گمنام" با "بسیج"
✨اللهمعجللولیکالفرج
🇮🇷۲۹آبان تا ۵آذر هفته #بسیج یادآور خاطرات رشادت های رزمندگان اسلام بر امت شهید پرور ایران و بسیجیان منتظر #امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف مبارک باد.
🍃🌷🌷💐💐💐💐💐🌷🌷🍃
آینده روشن در دستان شماست.
به نام خدایی که هرچه داریم از لطف اوست.
🔹 دعای سلامتی امام زمان عجل الله
🔸 ذکر روز چهارشنبه یاحی یا قیوم
🔹تدریس مثل هرچه کنی به خود کنی روخوانی همراه با معنی از درس آواز گنجشک و مورچه ریزه و انجام نمایش مثل و صحبت درمورد معنا و مفهوم این مثل
🔸 بررسی تکالیف
🔹ادامه ی تدریس فصل سوم مبحث کسر کاردرکلاس و فعالیت در کلاس کامل شد و قسمتی از تمرین
🔸 هدیه ها:
مرور ۵ درس اول و برگزاری ارزشیابی هدیه ها ی آسمانی آخر آبان ماه
🔹توزیع کاربرگ های آخر هفته
🔸کلاس مهارتی
#معانی_ضرب_المثل_هرچه کنی_به_خود_کنی گر همه نیک و بد کنی
۱- انسان هر کار خوب و بدی را انجام می دهد نتیجه آن عاید خودش خواهد شد و به خودش بر می گردد.
۲- هر عملی (چه خوب – چه بد) دارای عکس العمل است.
۳- انسان نتیجه کارهایش را می بیند؛ إِنْ أَحْسَنْتُمْ أَحْسَنْتُمْ لِأَنْفُسِکمْ وَ إِنْ أَسَأْتُمْ فَلَها ، اگر نیکی کنید، به خودتان نیکی می کنید؛ و اگر بدی کنید باز هم به خود می کنید. (اسراء – ۷)
۴- این یک سنت همیشگی است نیکی ها و بدی ها سر انجام به خود انسان باز می گردد.
۵- اعمال انسان، بی تاثیر در سرنوشت او نیست.
🌺بعد از ضرب المثل معانی آن👆 بیان شد و در مورد مفهوم 👇آن با بچهها صحبت کردم و خیلی زود با درک مفهوم بچه ها به مصادیق آن در زندگی رسیدند و هر کدام یک خاطره در مورد کار خوب یا بدی که انجام داده بودند راهمراه نتیجه ی عملشان تعریف کردند.
#مفهوم_ضرب_المثل
#هر_چه_کنی_به_خود_کنی گر همه نیک و بد کنی، از دیدگاه قرآن و روایات
۱- نتیجه خوبی ها و بدی ها متوجه خود انسان است: مَنْ عَمِلَ صَالِحاً فَلِنَفْسِهِ وَمَنْ أَسَاءَ فَعَلَیهَا جاثیه/۱۵؛ هر کس کار شایسته ای به جا آورد، برای خود به جا آورده است و کسی که کار بد کند، به زیان خود اوست.
۲- اگر می خواهید خداوند شما را ببخشد، شما نیز دیگران را ببخشید: وَلْیعْفُوا وَلْیصْفَحُوا أَلا تُحِبُّونَ أَنْ یغْفِرَ اللَّهُ لَکُمْ نور/۲۲؛ آنها باید عفو کنند و چشم بپوشند ایا دوست نمی دارید خداوند شما را ببخشد؟
حضرت علی علیه السلام فرمود: إرْحَم تُرْحَم؛ رحم کن تا به تو رحم شود.
۳- اگر می خواهید به یتیمان شما رحم کنند، به یتیمان دیگران رحم کنید: وَلْیخْشَ الَّذِینَ لَوْ تَرَکُوا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّیةً ضِعَافاً خَافُوا عَلَیهِمْ فَلْیتَّقُوا اللَّهَ نساء/۹؛ کسانی که اگر فرزندان ناتوانی را از خود به یادگار بگذارند و از اینده آنان می ترسند، باید (از ستم به یتیمان مردم) بترسند.
قال رسول الله صلی الله علیه وآله و سلم: تحننوا علی ایتام الناس یتحنن ایتامکم؛ به یتیمان مردم محبت کنید تا یتیمان شما مورد محبت واقع شوند.
۴- به دیگران جا بدهید تا خداوند به شما جا بدهد: إِذَا قِیلَ لَکُمْ تَفَسَّحُوا فِی الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا یفْسَحِ اللَّهُ لَکُمْ مجادله/۱۱؛ هنگامی که به شما گفته می شود مجلسی را وسعت
بخشید (و به تازه واردها جا بدهید)، وسعت بخشید؛ خداوند (بهشت را) برای شما وسعت می بخشد.
#مثل_چیست
#فواید_مثل_چيست ؟
#مبدا_مثل
مثل ،سخن كوتاه و مشهوري است كه به قصه اي عبرت آميز يا گفتاري نكته آموز اشاره مي كند و جاي توضيح بيشتر را مي گيرد .
كلمه” مثل ” عربي است و كلمه فارسي آن “ متل ” است . وقتي مثل گفتن صورت بي ادبانه پيدا كند آن را متلك مي گويند . البته ضرب المثل يك تركيب عربي است به معناي مثل زدن .
در همه زبانهاي دنيا ضرب المثل فراوان است . بعضي از مثل ها در همه زبانها به هم شباهت دارند .
هر قدر تاريخ تمدن ملتي درازتر باشد بيشتر حادثه در آن پيدا شده و مثل هاي بيشتري در آن وجود دارد . و در زبان فارسي نيز ده ها هزار ضرب المثل وجود دارد .
مثل ها چند نوعند ؟
· عبارت مثل گاهي كوتاه است و در دو يا سه كلمه خلاصه مي شود مانند (فيل و فنجان ) كه مي فهماند دو چيز از جهت كوچكي وبزرگي با هم تناسب ندارند . اين مثل در اصل داراي 5 كلمه بوده ( آب دادن فيل با فنجان ) ولي معمولا با همان دو كلمه به اصل مثل اشاره ميكند .
· عبارت مثل گاهي دراز است مانند ( آفتابه و لولهنگ هر دو يك كار را مي كنند ولي ارزش آنها وقت گرو گذاشتن معلوم مي شود ) چون لولهنگ از سفال ساخته شده ارزشش از آفتابه كه از مس است كمتر است .
· مثل گاه يك عبارت ساده است و گاه يك خط شعر
( شتر در خواب بيند پنبه دانه گهي لپ لپ خورد گه دانه دانه )