https://www.aparat.com/v/OI1eD ✅ ویدیوی فوق #نشست‌علمی #هوش‌مصنوعی و #شناخت 4E که توسط موسسه #حکمت‌بالغه در تاریخ 15 بهمن ماه 1402 برگزار گردید. جناب دکتر #قائمی‌نیا در این نشست مباحث ذیل را مطرح کردند: 📌 #علوم‌شناختی کلاسیک به نسل اول و دوم تقسیم می‌شود: در نسل اول از مدلهای #کامپیوتری برای فهم #ذهن استفاده می‌شود. در نسل دوم از مدل‌های #عصب‌شناختی بهره گرفته می‌شود. 📌 اصطلاح محاسباتی دو کاربرد در #علوم‌شناختی دارد: خاص که بر نسل اول اطلاق می‌شود و گاهی به آن مدل محاسباتی #ذهن گفته می‌شود و گاهی بر #علوم‌شناختی کلاسیک (هر دو نسل) گفته می‌شود که فرایندهای #ذهنی را نوعی فرایندهای محاسبه‌پذیر می‌دانند. 📌 نظریه 4E cognition علوم شناختی کلاسیک را نفی می‌کند و #شناخت را صرفاً پدیده‌ای درون #مغز و #محاسباتی نمی‌داند. 📌 بنا به نظریه 4E cognition شناخت #انسان به معنای دقیق کلمه در #هوش‌مصنوعی قابلیت مدلسازی ندارد. @hekmatebaleghe @quantum_philosophy_of_mind

https://www.aparat.com/v/vtv24gz 🎥 (ادامه از جلسه اول) لینک ویدیوی فوق مربوط به جلسه دوم «نشست علمی #فلسفه و #هوش‌مصنوعی» است. 📌در #علوم‌شناختی نگاه اطلاعاتی‌-پردازشی به #ذهن وجود دارد. اطلاعاتی از خارج به #ذهن یا #مغز می‌آید و #ذهن ما آنها را پردازش می‌کند. 📌 اساس بسیاری از کسانی که بنیانگذار #هوش‌مصنوعی بودند #فیزیکالیسم‌محاسباتی computational physicalism بوده است. این نوع #فیزیکالیسم دو ادعا دارد: تمام ابعاد انسان به فرایندهای #ذهنی تقلیل پیدا می‌کند. ثانیا، همه ابعاد #شناختی هم به بُعد محاسبه بر می‌گردد (ریاضی‌سازی #ذهن). 📌 معرفت از دیدگاه #هایدگر به معرفت #محاسبه‌گر و #معنوی تقسیم می‌شود. معرفت #معنوی در #هوش‌مصنوعی وجود ندارد. یادگیری عمیق در واقع حاصل #ریاضی‌سازی مقولات است. تلفیق مفهومی در این نوع تفکر راه ندارد. @hekmatebaleghe