eitaa logo
نویسندگان حوزوی
5هزار دنبال‌کننده
7.1هزار عکس
611 ویدیو
205 فایل
✍️یک نویسنده، بی‌تردید نخبه است 🍃#شبکه_نویسندگان_حوزوی معبری برای نشر دیدگاه شما فاضل ارجمند 🌱 یادداشت شما با این مشخصات پذیرش می‌شود ۱. نام و نام خانوادگی... ۲. از استان ... ۳. نشانی کانال شخصی @Jahaderevayat 🚫 این صفحه تبلیغ و تبادل عمومی ندارد.
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 درآمدی بر علوم انسانی اسلامی در اندیشه آیت الله العظمی خامنه‌ای ✍️ حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید مهدی موسوی ناشر: انقلاب اسلامی اردیبهشت ۱۴۰۳ در ۸۳۲ صفحه و ۱۱ فصل ❇️ امتداد حکمت و فلسفه @HOWZAVIAN
📘 فهرست کتاب‌های مشاهده شده رهبری در نمایشگاه کتاب ✍️ جواد اکبری رهبر انقلاب طی بازدیدی سه ساعته از نمایشگاه کتاب بازدید کردند. کنجکاو شدم که ایشان چه کتاب هایی را مشاهده کردند، با کمی جستجو و دقت در تصاویر منتشر شده به لیست زیر دست پیدا کردم. 🔻مسلما صرف مشاهده کتاب ها توسط رهبری دلیل بر تایید کامل این کتب‌ توسط ایشان نمی‌باشد. ۱. دفتر یادداشت‌های داستایوفسکی: شیاطین/ نشر کتاب پارسه ۲. فیزیک ارسطو/ نشر هرمس ۳. خرد رنج آموخته/ نشر هرمس ۴. دلبافته/ نشر کتابستان 5. نان و شراب ۶‌. کتاب روایت قرن/ نشر دانشگاه امام حسین ۷. یادداشت‌های زیرزمینی داستایوفسکی/ نشر قدیانی ۸. صبح واقعه/ نشر خط مقدم ۹. مبارزه به روایت اسدالله لاجوردی/ انتشارات موسسه ایران ۱۰. افسانه هوش مصنوعی/ نشر امیرکبیر ۱۱. تاریخ مردم ایران، عبدالحسین زرین کوب/ نشر امیرکبیر ۱۲. نمایندگان امر نمایندگان کلام/ نشر امیرکبیر ۱۳. بینوایان/ نشر پارسه ۱۴. کنت مونت کریستو ۱۵ مرد ابدی/ انتشارات شهید کاظمی ۱۶. نخستین بهار/ نشر هرمس ۱۷. انبوه برگ‌های شناور، مرتضی اسفندقه / نشر سخن ۱۸. عشق علیه السلام، علیرضا قزوه/ نشر سوره مهر ۱۹. کالکهای خاکی/ نشر سوره مهر ۲۰. فونتامارا ۲۱. کتاب تردید ۲۲. در فضای مجازی (کودک)/ نشر ذکر ۲۳. کتاب راز بی بی جان/ نشر روایت فتح ۲۴. ناشناس داستایوفسکی/ نشر پارسه ۲۵. نیمه دیگرم، عباسی ولدی/ نشر آیین فطرت ۲۶. تلاویو سقوط کرد/ کتابستان ۲۷. کتاب سیاح، زندگینامه شهید سعید سیاح طاهری/ نشر روایت فتح ۲۸. بهترین داستان‌های جهان/ نشر نگاه @HOWZAVIAN
رنج بی‌گنجی.pdf
حجم: 52.4K
♨️ رنجِ بی‌گنجی!مهدی الوندی روایتِ من از نمایشگاه بین‌المللی کتاب ۱۴۰۳ 🌱 خوشحال می‌شم بخونید و نظر بدید👆 فایل بالا👆 @HOWZAVIAN
🍃 «قصر حبابی» 🖍بررسی ۳۰ باور منطقی و غیرمنطقی در روابط عاطفی زوجین به مناسبت سالروز پیوند آسمانی امیرالمؤمنین و حضرت زهرا (سلام‌الله‌علیهم) و روز ازدواج. ✍️ نویسنده: علی خسروی، عضو تحریریه مدادالفضلاء @HOWZAVIAN
نویسندگان حوزوی
#معرفی_کتاب 🍃 «قصر حبابی» 🖍بررسی ۳۰ باور منطقی و غیرمنطقی در روابط عاطفی زوجین به مناسبت سالروز پ
. . 🔷 قصر حبابی ✍️ علی خسروی، عضو تحریریه مدادالفضلاء قصر حبابی، راهبری است عصا بر کف و یا شب‌رُوی چراغ به دست که با هر گامی، جهان نویی در «رابطه» بین زوج‌ها را کشف و تصویر تازه‌ای از آن می‌آفریند. ماموریت این کتاب، ساخت بنای تازه و دادن تئورهای جسور و شکستن شاخ گستاخ اختلاف و بدفهمی و گمان‌های باطل است: من عصــا و نور بگــرفته به دست شاخ گستاخ تو را خواهم شکست آنکس که در رابطه، کورانه‌صفت عصا زده و بدون آگاهی و آموزش قدم می‌زند، لاجرم قندیل‌های زندگی خود را یکی پس از دیگری می‌شکند و چون غلامان غمگین در اسارت، کلاه گوشه به آستین «دل‌زدگی» و «نزاع» و «تفرق» و «نفیر» می‌برد. این کتاب می‌کوشد تا با قواعد حیرت‌افکن و رسن‌آسایش دل‌زدگی را به دل‌بری، قهرمانی را به مهربانی و تفرق را به اتحاد مبدل کند. آری، «پری رو تاب مستوری ندارد». این نو رسیده اگرچه عمری کوتاه، اما اقبالی بلند دارد؛ و اکنون مباهی و مبتهجم که این دفتر، جامه فاخر «طبع چهارم» را بر تن کرده است تا در چهره گشایی دوباره، منظور نظر تفرج ارباب نظر گردد. همچنین من، دلشادم که از همین‌جا به مشتاقان فن تربیت، روانشناسی و خانواده مژده دهم که مادر زمان، حاملۀ دفتری دیگر است با عنوان «بررسی سی باور غیر منطقی در تربیت فرزندان» که تا کی آن را بر زمین نهاده و بر دامن مسیحایی مریم زمان گذارد.. و بدین مژده، کامیابی افزون‌تر در خدمات خردپسند علمی و تربیتی و فرهنگی را به دعا از حضرت باری خواستارم که اگر این تصنیف خُرد، نیم اَخگری در بیشه اندیشه‌ها بیفکند، کلاه گوشه مصنف به آفتاب خواهد رسید و کوس نودولتی از بام سعادت خواهد زد. نیز ناگفته نماند که این دفتر نیک‌بختی و خوش‌ سرانجامی خودش را وامدار دو عزیز دیگر (سیدمهدی طباطبایی‌فر و سرکارخانم فرشته ایزدی) می‌داند که از آفتاب درایت‌شان پاره‌های قمر چکید و از خُم‌خانه معرفت‌شان قطره‌های شِکر ریخت. در انتها امید واسع و رجاء واثق دارم که این مجموعه مقبول خاطر عامه، خصوصا ارباب نظر و معرفت افتد و درخور بهره‌مندی و دقت عمل آنان باشد و جوی کوچکی گردد که آب حکمت را در جام ضمیر مخاطبان عطشناک می‌ریزد: هین بگو که ناطقه جو می‌کند تا به قــرنی بعد مــا آبی رسـد گـرچه هر قرنی سخن‌آری بُوَد لیـک گفت سالفـــان یـاری بُـود نسال‌الله التسدید والتوفیق لما یحّب و یرضی. انّه ولیّ الانعام. . پ‌ن: علاقه مندان به دریافت کتاب می‌توانند به @allikhosravi پیام دهند. @HOWZAVIAN
. ☑️ شیوخ الازهر شاگرد سید جمال‌الدین همدانی 📌 تبعید غم‌انگیز علامه حکیمی می‌نویسد: «یکی از بزرگ‌ترین متفکرانی که _به تصدیق همه آگاهان شرقی و غربی و حتی خود عرب_ در بازسازی ادبیات اجتماعی عرب نقشی بسیار مهم_بلکه منحصر به فرد_داشته است، سید جمال‌الدین شیعه‌ ایرانی همدانی است. اما روزی که ما او را با تن برهنه در زمستانی مهیب، از حضرت عبدالعظیم بیرون کشیدیم و به دست دژخیم سپردیم و تبعید کردیم، آنان از وی استقبال کردند. هشت سال شب و روز با او بودند و از خرمن اندیشه‌های او خوشه چیدند، روزنامه‌نویسان متعهد و ادیبان آگاه در مکتب او پرورش یافتند و فقها و شیوخ ازهر، دست از بسته‌ذهنی و محدوداندیشی برداشتند و به ندای مصلح روشن‌نگر پاسخ دادند.» 📕 «کلمه و کتاب» 🖊 @howzavian_hamedan
✍🏼 سعید کریمی 📌 براى يک ملت، خسارتى بزرگ است كه افراد آن، با سر و كارى نداشته باشند، و براى يک فرد، توفيق عظيمى است كه با كتاب، مأنوس و همواره در حال بهره‌گيرى از آن، يعنى آموختن چيزهاى تازه باشد. با اين ديدگاه، به روشنى ميتوان ارزش و مفهوم رمزى عميق اين حقيقت تاريخى را دريافت كه اوّلين خطاب خداوند متعال به پيامبر گرامى اسلام (صلى الله عليه وآله وسلم) اين است كه: بخوان! و در اولين سوره‌يى كه بر آن فرستاده‌ى عظيم‌الشأن خداوند فرود آمده، نام قلم به تجليل ياد شده است: «اِقْرَأْ وَ رَبُّكَ الْأَكْرَمُ‌، اَلَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ‌» 📚 برشی از کتاب 🆔 @howzavian_isfahan
💠 هم‌افزایی دین و ادبیات؛ غنای متقابل در نشر معارف دینی 🎙سمیه رستمی، عضو کانون نویسندگان حوزوی در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه: 📌انتقال مفاهیم دینی به روش‌های مختلف ادبی مانند داستان، شعر، خاطره و... از جمله رویکردهایی است که در سال‌های اخیر مورد استفاده و استقبال قرار گرفته است. 🔅ادبیات نوجوان در فضای مجازی از بین رفته است. در تولید آثار ادبی برای نوجوانان باید به زبان و نثر آنان دقت شود، اما باید داشته‌های خود را نیز حفظ کنیم؛ یعنی نثری نوشته شود که نوجوان دوست داشته باشد، اما نثر او را هم ارتقا دهد. 🔺 طنز کارکرد آسیب‌شناسی دارد. دین اسلامی دینی کامل است و قابل نقد نیست، اما دین‌داری افراد که گاهی سلایق شخصی در آن اعمال می‌شود را می‌توان در قالب طنز بیان کرد. اگر مخاطب تفاوت این دو را متوجه نشود، ممکن است در مقابل آن جبهه بگیرد. 🔹معبد زیرزمینی که تقریظ رهبر معظم انقلاب را دریافت کرده است، روزاول روز آخر و پرفسور فوفو از معصومه میرابوطالبی همچنین پرواز با اسب سفید و فصل توت سفید از سیده عذرا موسوی از جمله کتبی است که برای نوجوان توصیه می شود. 🔗 متن کامل در خبرگزاری حوزه @howzavian_qom
گسترش فرهنگ کتابخوانی در جامعه از منظر امام خامنه‌ای ✍ قدرت‌الله غلمانی کتاب و کتاب‌خوانی یکی از ارکان اساسی فرهنگ‌سازی و رشد جوامع انسانی است. از منظر رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، ترویج کتابخوانی نه‌تنها یک ضرورت فرهنگی بلکه یک واجب دینی و وظیفه‌ای ملی است. ایشان همواره بر نقش بنیادین کتاب در تعالی فکری، اخلاقی و اجتماعی جامعه تأکید داشته‌اند و گسترش فرهنگ مطالعه را از اولویت‌های مهم کشور برشمرده‌اند (بیانات در دیدار با کتابداران، ۱۳۸۵). ۱. کتاب، بخش هویت تمدنی و فرهنگی امام خامنه‌ای در بیانات خود همواره به سابقه درخشان علمی و تمدنی مسلمانان و ایرانیان در حوزه علم و کتاب اشاره کرده و کتاب را بخشی از هویت فرهنگی این ملت دانسته‌اند. به باور ایشان، دور شدن از کتاب، خسرانی بزرگ برای ملت است و هیچ ابزار دیگری نمی‌تواند جایگزین کتاب به عنوان منبع اصلی معرفت شود (بیانات در نمایشگاه کتاب تهران، ۱۳۸۶). ۲. نقش کتاب در سلامت فکری و مقابله با تهاجم فرهنگی رهبر انقلاب کتاب را صرفاً وسیله‌ای برای اطلاعات‌افزایی نمی‌دانند، بلکه آن را ابزاری راهبردی برای سلامت فکری و معنوی انسان معرفی می‌کنند. مطالعه کتاب‌های عمیق و روشنگر موجب گسترش افق‌های فکری، رشد بینش و مصون‌سازی ذهن در برابر شبهات و تهاجم فرهنگی می‌شود (بیانات در شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۱۳۹۱). ۳. مسئولیت همگانی در ترویج کتاب‌خوانی از دیدگاه رهبری، مسئولیت گسترش کتابخوانی تنها بر عهده نهادهای فرهنگی نیست، بلکه همه ارکان جامعه از خانواده گرفته تا دستگاه‌های اجرایی مسئولیت دارند. ایشان خانواده را اولین و مؤثرترین نهاد در نهادینه‌سازی عادت مطالعه معرفی می‌کنند و می‌فرمایند: «پدر و مادر کتابخوان، فرزندان کتابخوان تربیت می‌کنند» (بیانات در دیدار با معلمان، ۱۳۹۴). ۴. جایگاه مدارس و دانشگاه‌ها مدارس و دانشگاه‌ها نیز در نگاه ایشان جایگاه مهمی در پیوند دانش‌آموزان و دانشجویان با فرهنگ کتاب دارند. ایجاد زنگ مطالعه، مسابقات کتابخوانی و معرفی کتاب‌های جذاب و سودمند از جمله راهکارهایی است که می‌تواند نسل جوان را با کتاب آشتی دهد (بیانات در دیدار با اساتید، ۱۳۹۲). ۵. ضرورت تولید کتاب فاخر و راهنمایی در انتخاب امام خامنه‌ای بارها نسبت به انتشار کتاب‌های سطحی یا مضر هشدار داده و بر ضرورت تولید آثار فاخر و حمایت از نویسندگان و ناشران متعهد تأکید کرده‌اند. انتخاب کتاب خوب برای مطالعه را یک مهارت ضروری دانسته و معرفی آثار مفید توسط کارشناسان را امری مهم می‌دانند (بیانات در دیدار با نویسندگان، ۱۳۸۷). ۶. بهره‌برداری از فرصت‌های کوتاه برای مطالعه یکی از نکات دقیق در بیانات رهبری، توصیه به استفاده از زمان‌های به ظاهر مرده مانند مسیر رفت‌وآمد، صف‌های انتظار و... برای مطالعه است. ایشان می‌فرمایند: «همیشه کتابی در کیف یا جیب داشته باشید؛ تا در وقت‌های تلف‌شده، به خواندن آن بپردازید» (بیانات در دیدار با کتابخانه ملی، ۱۳۷۴). نگاه رهبر معظم انقلاب به کتابخوانی، نگاهی جامع، تمدنی و راهبردی است. ایشان کتاب را پایه اصلی رشد فکری و فرهنگی جامعه دانسته و تحقق نهضت کتابخوانی را مستلزم مشارکت عمومی، حمایت نهادی، تولید محتوای غنی و برنامه‌ریزی دقیق می‌دانند. اگر این نگاه در سطح ملی تحقق یابد، بدون شک جامعه ایرانی خواهد توانست جایگاه شایسته‌اش را در تمدن نوین اسلامی بازیابد. (همگی از: پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، www.khamenei.ir) @howzavian_khuzestan
⚘️﷽ سرمایه‌ای برای فردا ✍صدیقه طهماسبی نژاد از زمانی که یادم می‌آید عاشق کتاب و کتاب‌خوانی بودم‌. وقتی‌مدرسه‌ای شدم و خواندن یاد گرفتم همراه پدرم به کتابفروشی می‌رفتم. پدر کتاب برایم می‌خرید. از آن‌جایی که به طور معمول کتاب‌های کودکان تصاویرش بیشتر از نوشته‌هایش است به محض سوارشدن در ماشین شروع به خواندن کتاب می‌کردم. هنوز به خانه نرسیده با ذوق و شوق کودکانه به پدر می‌گفتم که کتاب را تمام کردم او باتعجب نگاهم می‌کرد و می‌گفت: "نکنه باید برگردم دوباره کتاب بخرم!" گرچه دوست داشتم که این کار انجام‌می‌شد اما سهمیه من از خرید کتاب همان یکی دو تا کتاب بود.‌ البته این کار پدر من شاهکار بود در زمانی که شاید پدر و مادرها به کتابخوانی خود و کودکانشان چندان توجهی نداشتند. مادر که شدم از خردسالی برای دخترم کتاب می‌خریدم و شعرها را برایش می‌خواندم او شعر را حفظ می‌کرد مثل کسی که سواد داشته باشد کتاب را باز می‌کرد با نگاه به نقاشی آن صفحه دستش را زیر نوشته‌ها می‌کشید و شروع به خواندن شعر آن صفحه می‌کرد به این شکل کتاب جزء جدانشدنی از ما شد. کتابخوانی نوعی سرمایه گذاری برای رشد فردی و اجتماعی است. گسترش کتابخوانی در جامعه نه تنها سبب دانش‌افزایی افراد بلکه باعث تقویت مهارت‌ها در انسان می‌شود. کتاب‌ها گنجینه‌هایی از اطلاعات گوناگون هستند؛ اطلاعات علمی، تاریخی، فرهنگی، آداب و رسوم ملت‌های مختلف، سرگذشت افراد و... همه این‌ها می‌تواند به دانش و تجربه ما بیفزاید. برای همه افراد میسر نیست که دور دنیا را بگردند یا تا عمق اقیانوس‌ها فرو روند یا در دل آسمان‌ها پرواز کنند اما با کتاب خواندن به راحتی می‌توان به همه این آرزوها دست پیدا کرد. اگر جامعه‌ای بخواهد از هر نظر رشد و پیشرفت داشته باشد، افراد آن جامعه باید اهل مطالعه باشند. هرچه مطالعه بیشتر شود به طور قطع در هوش و مهارت افراد تاثیر گذار است. از مهارت‌هایی که با خواندن کتاب در انسان تقویت می‌شود، مهارت همدلی است. وقتی انسان سرگذشت دیگران را می‌خواند با افراد مختلف و دنیایی از تجربه آشنا می‌شود و حس‌های گوناگون شادی، غم، ترس و... را درمی‌یابد از آن‌ها نوع رفتار و برخورد با دیگران و مهربانی و همدلی کردن را می‌آموزد. یکی از راه‌های گسترش کتابخوانی در جامعه تبلیغات رسانه‌ای است. تجربه نشان داده که تبلیغات رسانه صدا وسیما برروی افراد جامعه تاثیرگذار است. زمانی که قرار شد بستن کمربند ایمنی به صورت فرهنگی مناسب در جامعه تبدیل شود، تلویزیون و تبلیغات آن نقش بسزایی در این فرهنگ سازی داشت.‌ برای تشویق افراد به مطالعه، هنر، زبان گویا و در دسترسی است که مسئولین فرهنگی جامعه به شایستگی می‌توانند از آن استفاده نمایند. @howzavian_khuzestan
«کتاب، سود یا خدمت؟» ✍ کتاب ۲۸۰ هزار تومنی رو۹۲ تومن خریدم! چرا؟ این روزها نمایشگاه کتاب تهران شلوغ‌تر از همیشه است. خیلی‌ها برای دیدار با نویسنده‌ها، گشت‌وگذار در غرفه‌ها و خرید کتاب، راهی پایتخت شدند. اما بعضی‌ها مثل من، ترجیح می‌دهند از سایت‌ها یا اپلیکیشن‌ها خرید کنند؛ هم راحت‌تر است، هم سریع‌تر. در یکی از همین خریدهای آنلاین، با موضوعی مواجه شدم که ذهنم را درگیر کرد: چرا قیمت یک کتاب در جاهای مختلف این‌قدر فرق می‌کند؟ کتابی که قیمت پشت جلدش ۲۸۰ هزار تومان بود، در یکی از فروشگاه‌ها با ۸۸ هزار تومان به فروش می‌رسید. از قیمت پایینش خوشحال شدم، اما این تفاوت چشمگیر باعث شد سؤالی برایم پیش بیاید: کدام قیمت واقعیت دارد؟ آیا با چاپ غیرمجاز طرفم؟ نکند نسخه‌ای که خریدم کیفیت پایینی داشته باشد؟ یا برعکس، قیمت اصلی کتاب بی‌دلیل بالا رفته است؟ اصلاً معیار قیمت‌گذاری کتاب چیست؟ محتوا؟ نام نویسنده؟ ناشر؟ کیفیت چاپ؟ یا فقط بازار و عرضه و تقاضا؟ نبود شفافیت در این زمینه، نه‌ تنها خریدار را سردرگم می‌کند، بلکه ممکن است به اعتماد مردم به کتاب و ناشران هم لطمه بزند. در روزگاری که گرانی سدّی بزرگ برای مطالعه شده است، کاش نظارت دقیق‌تری بر قیمت‌گذاری کتاب‌ها وجود داشت، تا کتاب نه کالایی تجملی، بلکه حقی همگانی باشد؛ برای فکر کردن، برای فهمیدن، برای بهتر زندگی کردن. @howzavian_khuzestan