🌀 مجتهد شهید 📝 سالگرد رحلت آیت الله شهید #مصطفی_خمینی 🔹 مرحوم سید مصطفی خمینی (ره) یکی از شخصیت های بالقوه و بالفعل اسلام بود. روزی که ایشان شهید شدند، در حدود سنین ۴۸-۴۷ سالگی بودند و در آن سن جزء ممتاز ترین کسانی بود که در حوزه های علمیه قم، نجف، مشهد و ... وجود داشت. بنده ایشان را به عنوان یک چهره برجسته حوزه علميه قم از سالها قبل می شناختم. وقتی به قم رفته بودیم، در درس فقه و اصول امام، ممتاز ترین کسی که بر طبق سنت و شیوه درسهای حوزه علمیه، گستاخانه با امام از مباحث علمی دم می زد و اشکال می کرد، او بود. 🔹 ایشان اگر نگوییم بهترین شاگردان، جزء بهترین شاگردان درس امام(س) بود، و در عین حال خود یک مدرس معروف بود و فلسفه و فقه درس می داد. او به عنوان یک چهره برجسته در میان طلاب، فضلا و مدرسین حوزه، معروف بود. 📗 امام خامنه‌ای ۶٨.٨.١؛ یادها و یادمان‌ها، ص ۴٠ @bonyadtarikh @Manahejj

🌀 حدود ۳ هزار طلبه وارد آموزش و پرورش شده اند 👤 آیت‌الله اعرافی امروز در جمع اساتید و طلاب هرمزگان 🔸 ۲۰۰ کارویژه تخصصی مربوط به روحانیت آماده شده است که اولین محور آن هم با آموزش و پرورش است و در این ۲سال طبق تفاهم نامه حوزه علمیه و وزارت آموزش و پرورش حدود ۳ هزار طلبه وارد آموزش و پرورش شده‌اند. 🔹 مظلوم‌ترین قشر در نظام اسلامی اساتید و طلاب هستند که همه ملامتها را به جان میخرند و خدمت به کشور میکنند و در پایینترین سطح معیشتی قرار دارند. @Manahejj

🌀 اندک تعرض به امام را برنمی‌تافت! 🎥 مرحوم #حاج‌آقا_مصطفی به شدّت علاقه‌مند به امام بود؛ به شدّت! 🔹 آن‌چنان روی #حفظ_حیثیّت_امام حسّاس بود که اگر چنانچه کسی اندک تعرّضی یا خدشه‌ای به شخصیّت امام وارد می‌کرد، حاج‌آقا مصطفیٰ در مقابله و مواجهه‌ی با او بی‌تاب می‌شد و عکس‌العمل‌های تند و شدید نشان می‌داد! 📌 مناهج: تعجب است از برخی انقلابیون، انقلابی‌نماها انواع نسبت‌های ناروا از کانالیزه بودن رهبری تا حصر و تقیه و دست بسته بودن و ... را به امام جامعه نسبت می‌دهند؛ اما برخی را چه می‌شود که فقط خود را مکلف به واکنش در برابر سکولارها و اصلاح‌طلبان می‌بینند؟!! در صورتی که فتنه انقلابی‌نمایان، فتنه عظمی است. یادمان باشد انقلابی واقعی، نسبت به حیثیت امام خامنه‌ای نباید بی‌تفاوت باشد. #مجتهد_شهید #غیرت @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: خروجی عملکرد شورای عالی در تحقق مطالبات امام حوزه 💬 استاد حوزه قم؛ نام محفوظ: بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم ❓یک سؤالی که از اعضای محترم شورای عالی مطرح است این است که چرا کثیری از مطالبات امام خامنه‌ای درباره تحول، روی زمین مانده و عملی نشده است؟ 🔻 خب چیزی که بسیار شنیده‌ایم این است که مراجع یا بزرگان مخالفت‌ها یا ملاحظاتی داشته‌اند. این مطلب را درباره مطالبه «تغییر کتب درسی» تا حدودی می‌توان پذیرفت. ❗️اما مراجع که با همه مطالبات امام خامنه‌ای مخالف نیستند! ❓مثلا مراجع موافق دانشگاهی‌شدن حوزه‌ها هستند؟ ❓مراجع موافق مدارک بی‌هویت و بی‌ارزش معادل دانشگاهی هستند؟ ❗️الان اساتید و طلاب می‌بینند آنچه رهبری فرموده بشود محقق نشده است! ولی دقیقا آنچه رهبری فرمودند نشود عینا خلافش محقق شده است!! رهبری گفتند روش‌های تعلیم و تعلم سنتی حوزه‌ها را بر نیندازید و روش‌های دانشگاهی را عَلَم نکنید... ولی کو آن روش‌های سنتی؟ متأسفانه به موزه‌ها پیوست و لابلای سطور خاطرات علما مدفون شد. 🔺 البته ما می‌دانیم که ان‌شاءالله اعضای محترم شورای عالی عمدی در تخلف از بیانات رهبری ندارند؛ ولی درک این همه خروجی خلاف بیانات امام جامعه هم دشوار است. و تقاضا داریم شورا برای تحقق مطالبات امام حوزه، همت کند. ✅ باز الحمدلله که تریبون‌هایی هرچند محدود وجود دارند که بیانات و مطالبات رهبری را عنوان کنند... ✅ امید همه طلاب و اساتید به عملکرد شورای عالی است؛ ان‌شاءالله این عزیزان امید ما را ناامید نفرمایند و بتوانند تحولی ایجاد کنند. #نظر_اعضا #مطالبات_تحولی_رهبری #دانشگاهی_شدن_حوزه @Manahejj

💐 ولادت با سعادت خورشید سلسله نورانی انبیاء، حضرت ختمی مرتبت محمد مصطفی صلوات الله علیه تهنیت باد 🌀 صلوات امام سجاد بر پیامبر، دعای ۲ صحیفه ﴿1﴾ وَ الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي مَنَّ عَلَيْنَا بِمُحَمَّدٍ نَبِيِّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ دُونَ الْأُمَمِ الْمَاضِيَةِ وَ الْقُرُونِ السَّالِفَةِ ، بِقُدْرَتِهِ الَّتِي لَا تَعْجِزُ عَنْ شَيْ‌ءٍ وَ إِنْ عَظُمَ ، وَ لَا يَفُوتُهَا شَيْ‌ءٌ وَ إِنْ لَطُفَ . همۀ ستایش‌ها مخصوص خداست که نه بر امّت‌های گذشته و زمان‌های سپری شده؛ بلکه بر ما به وجود محمّد (صلّی الله علیه و آله) منّت نهاد؛ با قدرتش که از هیچ چیز هر چند بزرگ باشد، ناتوان نمی‌شود؛ و هیچ چیز هر چند کوچک و ریز باشد، از دایرۀ اختیار و عرصۀ اراده‌اش، بیرون نمی‌رود. ﴿2﴾ فَخَتَمَ بِنَا عَلَى جَمِيعِ مَنْ ذَرَأَ ، وَ جَعَلَنَا شُهَدَاءَ عَلَى مَنْ جَحَدَ، وَ كَثَّرَنَا بِمَنِّهِ عَلَى مَنْ قَلَّ خدای توانا، ما را بر همۀ امّت‌هایی که آفرید، خاتم قرار داد؛ و بر همۀ منکران حق و حقیقت گواه گرفت؛ و با نیکی و احسانش، ما را بر آنان که اندک بودند، فزونی بخشید. ﴿3﴾ اللَّهُمَّ فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ أَمِينِكَ عَلَى وَحْيِكَ ، وَ نَجِيبِكَ مِنْ خَلْقِكَ ، وَ صَفِيِّكَ مِنْ عِبَادِكَ ، إِمَامِ الرَّحْمَةِ ، وَ قَائِدِ الْخَيْرِ ، وَ مِفْتَاحِ الْبَرَكَةِ خدایا! بر محمّد درود فرست، آن وجود مبارکی که امین بر وحی‌ات و گزیدۀ از آفریده‌هایت و انتخاب‌شدۀ از بندگان توست؛ و او پیشوای رحمت و قافله سالار خوبی و کلید برکت است. ﴿4﴾ كَمَا نَصَبَ لِأَمْرِكَ نَفْسَهُ چنانکه جانش را برای فرمانت به زحمت انداخت. ﴿5﴾ وَ عَرَّضَ فِيكَ لِلْمَكْرُوهِ بَدَنَهُ و بدنش را در راه وجود مقدّست در معرض ناراحتی قرار داد. ﴿6﴾ وَ كَاشَفَ فِي الدُّعَاءِ إِلَيْكَ حَامَّتَهُ و در دعوت به سوی تو، آشکارا با خویشان و نزدیکانش رو در رو قرار گرفت. ﴿7﴾ وَ حَارَبَ فِي رِضَاكَ أُسْرَتَهُ و در مسیر خشنودی‌ات با اشخاص خانواده‌اش جنگید. ﴿8﴾ وَ قَطَعَ فِي إِحْيَاءِ دِينِكَ رَحِمَهُ و در راه برقراری دینت، از خویشاوندانش برید. ﴿9﴾ وَ أَقْصَى الْأَدْنَيْنَ عَلَى جُحُودِهِمْ و نزدیک‌ترین بستگانش را به سبب انکارشان، از خود دور کرد. ﴿10﴾ وَ قَرَّبَ الْأَقْصَيْنَ عَلَى اسْتِجَابَتِهِمْ لَكَ و دورترین را به علّت پذیرفتن دین تو، به خود نزدیک فرمود. ﴿11﴾ وَ وَالَى فِيكَ الْأَبْعَدِينَ با بیگانه‌ترین مردم، به خاطر تو دوستی ورزید. ﴿12﴾ وَ عَادَى فِيكَ الْأَقْرَبِينَ و با نزدیک‌ترین خویشان، به خاطر تو دشمنی کرد. ﴿13﴾ و أَدْأَبَ نَفْسَهُ فِي تَبْلِيغِ رِسَالَتِكَ و جانش را در رساندن پیام تو به خستگی انداخت. ﴿14﴾ وَ أَتْعَبَهَا بِالدُّعَاءِ إِلَى مِلَّتِكَ و وجودش را به خاطر فراخواندن مردم به آیین تو، به زحمت افکند. ﴿15﴾ وَ شَغَلَهَا بِالنُّصْحِ لِأَهْلِ دَعْوَتِكَ و خود را به خاطر خیرخواهی، نسبت به پذیرندگان دعوتت، در عرصۀ کار و کوشش گذاشت. ﴿16﴾ وَ هَاجَرَ إِلَى بِلَادِ الْغُربَةِ ، وَ مَحَلِّ النَّأْيِ عَنْ مَوْطِنِ رَحْلِهِ ، وَ مَوْضِعِ رِجْلِهِ ، وَ مَسْقَطِ رَأْسِهِ ، وَ مَأْنَسِ نَفْسِهِ ، إِرَادَةً مِنْهُ لِإِعْزَازِ دِينِكَ ، وَ اسْتِنْصَاراً عَلَى أَهْلِ الْكُفْرِ بِكَ و برای تبلیغ دینت، به سرزمین‌های غربت و جا و مکان دور از وطن و دور از خانه و منزلش و جدای از مرکز سکونت و محلّ تولّد و آرامگاه جانش، هجرت کرد. این هجرت اراده و خواست او بود برای نیرومند شدن دینت و یاری جستن برضد کافران به حضرتت. ﴿17﴾ حَتَّى اسْتَتَبَّ لَهُ مَا حَاوَلَ فِي أَعْدَائِكَ تا جایی که راه آنچه دربارۀ دشمنانت با چاره‌جویی و دوراندیشی، در هدف به دست آوردنش بود، برای او هموار شد. ﴿18﴾ وَ اسْتَتَمَّ لَهُ مَا دَبَّرَ فِي أَوْلِيَائِكَ . و آنچه در مورد دوستانت، سنجیده و نظام داده بود، برایش کامل گشت. ﴿19﴾ فَنَهَدَ إِلَيْهِمْ مُسْتَفْتِحاً بِعَوْنِكَ ، وَ مُتَقَوِّياً عَلَى ضَعْفِهِ بِنَصْرِكَ پس در حالی که از کمک دهی‌ات، خواستار پیروزی بود و از یاری‌ات به جبران ناتوانی‌اش درخواست نیرو داشت، ﴿20﴾ فَغَزَاهُمْ فِي عُقْرِ دِيَارِهِمْ به سرعت به کارزار با دشمنان برخاست؛ در نتیجه در وسط سرزمینشان با آنان جنگید. ﴿21﴾ وَ هَجَمَ عَلَيْهِمْ فِي بُحْبُوحَةِ قَرَارِهِمْ و در میان محلّ اقامتشان به آنان هجوم برد. ﴿22﴾ حَتَّى ظَهَرَ أَمْرُكَ ، وَ عَلَتْ كَلِمَتُكَ ، ﴿وَ لَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ﴾. تا فرمانت آشکار شد و دینت برتری یافت؛ گرچه مشرکان را خوش نیامد. ﴿23﴾ اللَّهُمَّ فَارْفَعْهُ بِمَا كَدَحَ فِيكَ إِلَى الدَّرَجَةِ الْعُلْيَا مِنْ جَنَّتِكَ خدایا! به خاطر مشقّت و زحمتی که در راه تو کشید، مرتبۀ او را به بالاترین درجه بهشت بالا بر. ادامه 👇🏻 @Manahejj

🌀 صلوات امام سجاد بر پیامبر، دعای ۲ صحیفه 👆🏻 ادامه ﴿24﴾ حَتَّى لَا يُسَاوَى فِي مَنْزِلَةٍ ، وَ لَا يُكَافَأَ فِي مَرْتَبَةٍ ، وَ لَا يُوَازِيَهُ لَدَيْكَ مَلَكٌ مُقَرَّبٌ ، وَ لَا نَبِيٌّ مُرْسَلٌ . تا جایی که هیچ فرشتۀ مقرّب و پیامبر مرسل، در پیشگاه حضرتت در قدر و منزلت و درجه و مرتبت، با او یکسان و برابر و موازی نشود. ﴿25﴾ وَ عَرِّفْهُ فِي أَهْلِهِ الطَّاهِرِينَ وَ أُمَّتِهِ الْمُؤْمِنِينَ مِنْ حُسْنِ الشَّفَاعَةِ أَجَلَّ مَا وَعَدْتَهُ و از نیکی شفاعت و پذیرش میانجی‌گری او در مورد اهل بیت پاکیزه‌اش و امّت مؤمنش، بیش‌تر از آنچه به او وعده داده‌ای، به حضرتش اعلام کن. ﴿26﴾ يَا نَافِذَ الْعِدَةِ ، يَا وَافِيَ الْقَوْلِ ، يَا مُبَدِّلَ السَّيِّئَاتِ بِأَضْعَافِهَا مِنَ الْحَسَنَاتِ إِنَّكَ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ . ای که وعده‌ات تحقّق می‌یابد و عهدت قرین وفاست! ای که بدی‌ها را، به چندین برابر به خوبی‌ها تبدیل می‌کنی! همانا تو صاحب احسان و بخشش عظیمی. @Manahejj

💐 ولادت با سعادت خورشید سلسله نورانی انبیاء، حضرت ختمی مرتبت محمد مصطفی صلوات الله علیه و میلاد جامع علم و عمل و عبادت، پرچم‌دار شاهراه ولایت علوی، حضرت امام جعفر صادق علیه السلام مبارک باد. @Manahejj

🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار امروز میهمانان کنفرانس وحدت اسلامی و جمعی از مسئولان نظام 🏷 دیگر کیفیت‌ها: khl.ink/f/48890 💻 @Khamenei_ir | #اسوه_حسنه

#مطالبه_مکرر_رهبری 🌀 جلوگيرى از تبديل شيوه‌ى آموزشى حوزه‌ها به شيوه‌ى آموزشى فرسوده دانشگاه‌ها 📝 مسؤوليت شورای عالی حوزه‌ها 💠 امام خامنه‌ای 🔸 چند نكته در فرمايشات دوستان بود كه من يک اشاره‌اى بكنم. بعضى از اين حرفهايى كه آقايان مطرح كردند، حرفهايى نيست كه اين حقير بخواهم علاج كنم آنها را؛ 🔻 مثلاً فرض بفرماييد اينكه ما نبايد بگذاريم شيوه‌ى طلبگى ما از لحاظ تعليم و تعلّم و نظام درسى، رنگ شيوه‌ى دانشگاهى را بگيرد، اين حرف كاملاً درستى است؛ ♨️ بنده هم #بارها اين مطلب را در قم و در جاهاى ديگر گفته‌ام، منتها چه كسى بايد اين كار را بكند؟ خب همين رؤساى حوزه‌ها بايد بكنند؛ اين كار من نيست. شما شوراى عالى هستيد، مدير حوزه هستيد - چه شما، چه [حوزه‌ى] قم - خيلى خب، بنشينيد نحوه‌ى كار را جورى طرّاحى كنيد كه شيوه‌ى درسى در حوزه‌هاى علميّه، با شيوه‌ى تقليدىِ از غرب - كه اساساً غلط و كهنه و فرسوده است، اصلش هم غلط بوده، حالا كه #فرسوده هم شده - آميخته نشود؛ اين كار شما است، اين كار را بايد بكنيد. 🔻 آقاى رشاد (رئيس شوراى حوزه‌هاى علميّه‌ى استان تهران) گفتند، آقايان ديگر [هم] فرمودند؛ بله خوب است اين كار، مهم است، منتها مسؤوليت شما است؛ يكى از كارهايى كه مديريّتهاى حوزه - چه اينجا، چه قم، چه مشهد و جاهاى ديگر - بايد انجام بدهند همين است. 📗 بيانات در ديدار مديران، مدرّسان و طلّاب حوزه‌هاى علميّه‌ى استان تهران 📅 ۲۵ اردیبهشت ۱۳۹۵ #دانشگاهی_شدن_حوزه #شورای_عالی @Manahejj

🌀 وجوب تبعیت از رهبری 🎥 مرحوم علامه مصباح یزدی 🔸 اگر باور داریم فرمان ولی فقیه مانند فرمان معصوم (علیه السلام) #واجب است، وظیفه ما گوش دادن به سخن اوست؛ ولو در هزار مورد، یک مورد هم اشتباه کند! ⛔️ اگر سربازان به سخن #فرمانده گوش نکنند، کِی پیروز خواهند شد؟!! #واکسن_هراسی #ولی_فقیه @mesbahedustan @Manahejj

🌀 لباس روحانیت، آرم نبوت است 🎥 سخنان تکان‌دهنده علامه حسن زاده برای آحاد روحانیون اعم از طلاب و مسؤولین #لباس_روحانیت #علامه_حسن_زاده @Manahejj

🌀 اقدام شایسته تقدیر حوزه در #مهارت_آموزی طلاب 📝 برگزاری ۱۳۳ دوره مهارتی رایگان برای طلاب حوزه‌های علمیه 🔸 همواره در طول زمان، یکی از نقدهای جدی به حوزه‌های علمیه غفلت از آموزش مهارت‌ها و بسنده‌کردن به صرف آموزش‌های علمی محض بوده است. امروز بحمدالله حوزه در مسیر توجه به آموزش #مهارت‌ها قرار گرفته است. ✅ مهارت‌هایی که برای یادگیری برخی از آن‌ها نیاز به صرف هزینه بسیار است، کاملا رایگان و در محیطی جذاب به طلاب ارائه می‌شود. ❇️ گرچه تا مطلوب فاصله زیاد است؛ اما امیدواریم با پیشرفت و توجه روزافزون مسؤولین، آحاد طلاب به بهترین نحو، مهارت‌های لازم را مطابق استعداد و وظایفشان فرا بگیرند. 🌐 دسترسی به مهارت‌خانه‌ی طلاب: 1️⃣ وارد شدن به سایت پیشخوان، گزینه مهارت خانه را کلیک کنید 2️⃣ لینک مستقل مهارت‌خانه طلاب: http://karbordi.ismc.ir 📌 اینترنت مصرفی برای همراه اول رایگان است. #مهارت #مرکز_مدیریت @Manahejj