#تجربیات_کلاسداری #معنویت مؤثرترین مربی در روح و جان #مخاطبان با معنویت ترین آنها است; پس: 1 - توکل بر خداوند و توسل به معصومین علیهم السلام بویژه حضرت مهدی علیه السلام را فراموش نکنیم. 2 - با کودکان و نوجوانان رابطه معنوی و روحی داشته باشیم; لازمه این رابطه معنوی، نگرش به آنان به عنوان بندگان خداست. 3 - با نام خدا درس را شروع کنیم و بعد از آن، حمد خدا و درود بر پیامبر گرامی اسلام صلی الله علیه وآله و ائمه معصومین علیهم السلام را فراموش نکنیم. 4 - پیش از هر دوره کلاسداری ز خدا بخواهیم که ما را در #تدریس و هدایت مخاطبین موفق بدارد. 5 - به ارزشها و آرمانها و اصول اسلامی متعهد و مقید باشیم. 6 - حتی الامکان با وضو و طهارت وارد کلاس شویم. 7 – تدریس به کودکان و نوجوانان را وظیفه شرعی بدانیم نه یک شغل معمولی و به کار خویش بعنوان یک کار معنوی ایمان و اعتقاد قلبی داشته باشیم. 8 - از احادیث صحیح و معتبری - که مباحث اخلاقی و معنوی را بیان می کنند - در تدریس خود استفاده کنیم. 9 - در صورتی که کلاس ما غیر از آموزش قرآن بود، پیش از تدریس، آیه ای از قرآن و یا حدیثی از معصومین علیهم السلام را بخوانیم. مربیان مهدوی:https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#روش_تدریس تدریس معارف #مهدوی، یک فرآیند و فعالیت آموزشی است که با روش های مختلف انجام می شود: مثل روش پرسش و پاسخ 🌸مربی مهدوی می تواند با بهره گیری از تکنیک های دقیق روش پرسشگری، به ابهامات ذهنی مخاطب خود نسبت به موضوع #مهدویت، پاسخ مناسب ارائه دهد. مربیان مهدوی:https://eitaa.com/morabyanmahdavi

السلام ای حضرت سلطان عشق یا علی موسی الرضا ای جان عشق السلام ای بهر عاشق سرنوشت السلام ای تربتت باغ بهشت میلاد امام رضا علیه سلام را خدمت شما مربیان مهدوی عزیز تبریک عرض میکنیم مربیان مهدوی : https://eitaa.com/morabyanmahdavi

مربیان_بزرگ حاج شیخ عباس قمی (ره) #انس_با_کتاب یكی از ویژگیهای محدث قمی (ره) علاقه فراوان به نوشتن و مطالعه ‌#کتاب بود. ایشان یا در كتابخانه بود یا با كتاب. فرزند ایشان می‎گوید: «با پدرم هر وقت از شهر بیرون می‎رفتم او از اول صبح تا به شام مرتب به نوشتن و مطالعه مشغول بود.» زمانی كه برای زیارت به كشورهای دور مسافرت می‎كرد اوقات فراغت خود را با كتاب سپری می‎كرد. مربیان مهدوی:https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#روش_تدریس 🍃🍃انتقال مفاهیم مهدوی با روش داستان 🍃🍃 🔅از دیگر اصول روش تدریس مفاهیم مهدویت روش داستان می باشد. بشر ذاتا به علت کنجکاوی و علاقه به دانستن تمایل زیادی به شنیدن داستان و قصه دارد و از شنیدن داستان ها و حوادث شگفت بخصوص وقایع و سرگذشت های دنباله دار لذت می برد. 🔆 خصوصادر دوران کودکی و نوجوانی داستان از اهمیت ویژه ای برخودار است . ✅ در قرآن کریم نیز برای ارائه مفاهیم دینی از قالب داستان زیاد استفاده شده است. رسول خدا و ائمه معصومین (علیهم السلام ) نیز از داستان برای تربیت اخلاقی مخاطبان استفاده نموده است. از این رو می‌توان بسیاری از مفاهیم به ویژه مفاهیم مهدویت را به طور غیرمستقیم از طریق داستان به آنان آموخت. 🔆 روش داستان : در این روش مخاطب به طور غیر مستقیم با نکته های موضوع درس آشنایی پیدا می کند. 🔅استفاده از داستان و قصه در کلاس، در رشد و ارتقای بصیرت مخاطبان تاثیر بسیاری دارد زیرا: 1. داستان و قصه به علت جذابیت سبب جذب مخاطب می شود. 2. مخاطبان از قهرمانان داستان الگو برداری می کنند. 3. مخاطبان خود را با قهرمانان داستان مقایسه می کنند. 4. مخاطبان رفتارهای قهرمانان داستان را تقلیید می کنند. *️⃣ لذا مربیان در کلاس های مهدویت ضمن بیان داستان هایی که؛ فرهنگ انتظار را به راحتی به مخاطبان معرفی می کند، باید شناخت درستی از جایگاه امام عصر (ع) به عنوان قهرمان داستان در ذهن مخاطبان ترسیم کنند . مربیان مهدوی : https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مربیان_بزرگ #سبک_تدریس_مقام_معظم_رهبری شروع #تدریس ایشان همبشه با حدیث اخلاقی و موعظه یا نصیحت رفتاری است توجه معظم له به مسائل اخلاقی و معنوی، در هنگام تدریس از نکات مهم است. معمولاً #درس ایشان با یک حدیث اخلاقی و یک موعظه یا نصیحت رفتاری شروع می شود. همیشه آغاز درس را به بیان تذکرات بسیار مهم اخلاقی و حوزوی اختصاص می دهند. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مهارتهای_مربیگری 🌸مهارتهای مربی در اداره کلاس روی تخته سیاه یا وایت برد و مانند آن هر مطلبی را ننویسید، بلکه فقط #مطالب مهم و ضروری را، آن هم به صورت دسته بندی شده، بنویسید. 🌼مواظب باشید هنگام نوشتن روی تخته سیاه یا وایت برد و یا مانند آن، در برابر مطالبی که نوشته اید نایستید. 🌟می توانید در آغاز تدریس، خلاصه درس را روی تابلو بنویسید و یک دید کلی نسبت به درس جدید برای #مخاطبان فراهم آورید. 🌻چنانچه گچ از دستتان افتاد، آن را بردارید. استادی درباره روش تدریس و کلاس خود از شاگردان نظرخواهی کرده بود. یکی از شاگردان تیزبین از ایشان انتقاد کرده و برای وی نوشته بود: «استاد! یک روز هنگام ت#تدریس گچ از دستتان بر زمین افتاد و شما آن را برنداشتید و پایتان را روی آن گذاشتید و آن را از بین بردید و با این کارتان اسراف کردید.» مربیان مهدوی :https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#معرفی_کتاب 📚 کتاب ضرورت طرح مباحث مهدویت ✳️در این کتاب می خوانیم: برای رسیدن به وادی مودّت واقعی اهل بیت علیهم السلام و بویژه امام زمان علیه السلام طی منازل لازم است، این منازل به ترتیب عبارتند از: منزل اول منزل شوق یا محبت اولیه،منزل حبّ، منزل حببّ شدید (عشق)،منزل وُدّ، منزل اُنس منزل وفا . مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تجربیات_کلاسداری 💻آموزش در فضای مجازی آموزش التکرونیکی در منزل، رابطه #مربی-#مخاطب را کاملاً تغییر داد. در کلاس آنلاین، اگر #مخاطب انگیزه و علاقه‌ای نداشته باشد به راحتی می‌تواند خود را پنهان سازد. به راحتی می‌تواند تظاهر کند که دچار مشکل فنی شده، می‌تواند دوربین خود را از کار بیاندازد و یا حتی میکروفون را قطع نماید. 🌻فلذا برای رفع این مشکل تا جایی که امکان دارد مخاطبان خود را درگیر کنید مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مربیان_بزرگ ☘️توجه به مسائل اخلاقی از نکات مهم روش تدریس مقام معضم رهبری، توجه ایشان به مسائل اخلاقی و معنوی است. معمولاً‌ درس ایشان با یک حدیث #اخلاقی و یک موعظه یا نصیحت #رفتاری شروع می‌شود. توجه ایشان به این مسأله بسیار مهم است. همیشه آغاز درس را به بیان تذکرات بسیار مهم اخلاقی و حوزوی اختصاص می‌دهند. فکر می‌کنم جمع‌آوری آن‌ها می‌تواند یک منشور طلبگی و حوزوی باشد. به روایت دکتر محسن اسماعیلی مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مربی_خلاق 😃ارزش لبخند در تدریس ارزش لبخند را کم نگیرید. ✅ لبخند زدن و ارتباط چشمی مثبت و طولانی ✅ حلقه نکردن دست‌ها، حس صمیمیت را القا می‌کند . 🌟ما مربیان مهدوی برای تاثیر گذاری کلام مان بیش از بیش به ارتباط صمیمی با فراگیران نیاز داریم . مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مهارتهای_مربیگری 🌼نشر معارف مهدوی از طریق فضای مجازی ⭐️ نشر معارف مهدوی از طریق فضای مجازی و ضرورت فراهم کردن زیرساخت های لازم در شرایط کنونی بسیار اهمیت دارد لذا لازم است ما #مربیان مهارتهای لازم را در این زمینه کسب کنیم. 🔅ناگفته نماند نرم‌افزارهایی وجود دارند که امکان #تدریس آنلاین یا همان کلاس‌های #مجازی را فراهم می‌‌کنند برخی از این نرم‌افزارها رایگان هستند که می‌توان با استفاده از آن‌ها تدریس یک #درس را طراحی کرد. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi