#مربی_خلاق 🌼مربی خلاق مهدوی به خوبی می داند که در جریان یاددهی #مفاهیم مهدوی باید به اهداف این امر توجه کافی داشت . ⏹ چون مخاطبان هرگز چیزی را یاد نخواهند گرفت مگر زمانی که مجبور به استفاده از آن شوند. ⏺ پس مربی خلاق مهدوی تا جایی که امکان دارد مطالب #مهدوی را با زندگی روزمره #مخاطبان خود عجین می کند .

#روش_تدریس 🌸اصل تدریج اصل #تدریج و رعایت توان و استعداد مخاطب از اصول #آموزش مفاهیم دینی است. انسان از زمان تولد تا سنین بزرگسالی توانایی های جسمی، ذهنی و عاطفی یکسانی ندارد و در هر دوره از رشد با خصوصیات ویژه آن دوره ظاهر می شود. ☘️آموزش مفاهیم دینی دارای مراحل و درجات است و این مراحل و درجات به دلیل تفاوت در رشد استعدادهای شناختی، عاطفی، انگیزشی و نیز تفاوت در معلومات و تجربیات مخاطبان است، به گونه ای که نمی توان هر مطلبی را در هر مرحله ای آموزش داد، بلکه مطالب باید متناسب با سطح فکر و قدرت درک مخاطب باشد. 🌼به عنوان مثال مطالب برای کودکان باید با زبانی ساده، جذاب و آسان بیان گردند . 🌻مربی #مهدوی با درک اهمیت این موضوع مباحث مهدویت را با توجه به سطح مخاطب دسته بندی کنند، تا هر یک از مخاطبان متناسب با موقعیت خود از آن بهره مند گردند

#تجربیات_کلاسداری 🌻پایبندی مربی به گفتار خویش در عمل انسان بیش از آنکه از گفتار متأثر شود، از کردار تأثیر می پذیرد; بویژه کرداری که از ایمان برخیزد و سخنی که از قلب سرچشمه گیرد . مربیان #مهدوی باید سعی کنند فردی عملگرا باشند، یعنی ابتدا خود به آنچه می گویند عمل کنند تا بتوانند دیگران را به عمل وادارند. وقتی در کلاس های خود از مفهوم انتظار و جامعه #منتظر صحبت می کنیم به خوبی به این مهم واقف باشیم . رسول گرامی (صلی الله علیه و آله) هم آن چه را که می خواستند به دیگران بیاموزندعمل می کردند . بر هیچ معروفی امر نمی کرد، جز آنکه خود بیشتر و پیشتر از دیگران بدان عملی می کرد و از هیچ منکری نهی نمی کردند; جز آن که خود همیشه از آن اجتناب می نمودند . امروزه وقتی سخن از ویژگی های یک #الگوی رفتاری مناسب می گردد ، تأکید فراوان بر الگوهای مشاهده ای است. به این معنی که تأثیر یک الگوی رفتاری در عمل بیشتر از هر نوع دعوت، تبلیغ و سخن است و تناقض در قول و عمل مربی، مانع بزرگی درمسیر تأثیر پذیری بر مخاطبان اوست. در همین راستا #مربیان مهدوی باید در انتقال پیامهای تربیتی به کودکان، نوجوانان و جوانان انرژی و روحیه بالائی داشته باشند.

#روش_تدریس ☘️زمان شناسی در تدریس #مربی مهدوی ، باید زمانی را برای #تدریس انتخاب کند که مخاطب برای پذیرش مطلب آماده باشد. تدریس در غیر زمان آمادگی مخاطب کسالت آور و خسته کننده خواهد بود. لذا مربیان #مهدوی ،چینش مباحث مهدوی خویش را باید طوری تنظیم کنند که مخاطبان چه به لحاظ روحی و چه به لحاظ جسمی آماده پذیرش باشند. 🌻ساده گویی در بیان مفاهیم مهدوی یکی از اصولی که حتما باید مربی مهدوی به آن توجه داشته باشد ساده گویی در امر تدریس است. یعنی ؛ سخنان مربی به گونه ای باشدکه تمام مخاطبان در حد فهم خویش از مطلب بهره ببرند. در همین راستا بهترین سخنان آن است که علاوه بر منظم بودن در #مخاطب ایجاد شوق و رغبت برای پذیرش مفاهیم مهدوی ایجاد کند.

#معرفی_کتاب خانواده و تربیت مهدوی در عصری که انسان ها در سرگردانی و تحیّر به سر می برند ارائه الگویی مناسب جهت هدایت و #تربیت امری ضروری و لازم است. #کتاب «خانواده و تربیت مهدوی» تالیف مرتضی آقا تهرانی و محمد باقر حیدری کاشانی به معرفی الگویی کامل و کارآمد یعنی امام عصر(عج) به عنوان کامل ترین و تربیت یافته ترین انسان عصر معاصر می پردازد. هدف کتاب «خانواده و تربیت مهدوی»، تبیین راهکارهای عملی برای تربیت نسل منتظر و مهدی یاور می باشد. این کتاب، همان طور که از نامش پیداست، رویکردی عملیاتی و کاربردی به این مسئله دارد و در ضمن مباحث کلیدی و معرفتی، پیشنهادات جزئی بسیاری نیز ارائه می کند. نویسندگان کتاب، دوران تربیت فرزند را به چهار بخش تقسیم می کنند و با توجه به ویژگی ها و اقتضائات فرزند در این دوران ها، بر اساس آموزه­های دینی و یافته ­های تربیتی، راهکارهای تربیت #مهدوی در هر دوره را تشریح می کنند. این دوران های چهارگانه عبارتند از: دوران بسترسازی (پیش از تولد)؛ دوران عشق­آفرینی و تربیت مهدی محب (هفت سال اول)؛ دوران تربیت نوجوان مهدی باور (هفت سال دوم)؛ و دوران تربیت جوان مهدی یاور (هفت سال سوم).

#معرفی_کتاب 🌼دانشنامه شعر مهدوی دانشنامه شعر #مهدوی، مجموعه ای ارزشمندی است که می تواند رهگشای بسیاری از دانش پژوهانی باشد که میخواهند زبان مفاهمه ی مردم خویش را به کمال برسانند. «دانشنامه شعر مهدوی» که بازتابنده بخشی از ادبیات پربار شیعی در طول تاریخ شعر فارسی است به اشعاری اختصاص دارد که در مدح و منقبت #حضرت_مهدوی_(عج) و موضوعات مربوط به #مهدویت سروده شده اند. گستره کار این دانشنامه شعر فارسی از آغاز تا دوران معاصر (پایان دهه 80) بوده است. در این دانشنامه نزدیک به 12 هزار شعر از یک هزار و 957 شاعر درج شده است. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مربی_خلاق #مربی_متعهد ✳️ مربی خلاق به ارزش ها ، آرمان ها ، اصول اسلامی و #مهدوی متعهد و مقید است. ✳️ ظرفیت روحی و استقامت در برابر مشکلات را در #مخاطبان تقویت می کند. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#روش_تدریس تدریس معارف #مهدوی، یک فرآیند و فعالیت آموزشی است که با روش های مختلف انجام می شود: مثل روش پرسش و پاسخ 💫روش پرسش و پاسخ : ⬅️ یکی از راه های علاقمند کردن مخاطب و ایجاد انگیزه در یادگیری انسان #مخاطب، روش پرسش و پاسخ است؛ زیرا سؤال پرسیدن باعث ایجاد خلاء در ذهن مخاطب می شود . ⬅️در این روش، #مربی مستقیماً به بیان مطلب نمی پردازد، بلکه با طرح سؤال های منظم، فعالیت ذهنی #مخطبان را در مسیر مطالب و مفاهیم جدید قرار داده، آنها را هدایت می کند، تا متربی خودش به کشف مفاهیم جدید دست یابد. 💠 هدف اساسی از روش تدریس پرسش و پاسخ: 🔸تشخیص و تحریک تفکر، 🔹 توانایی، 🔸علایق، 🔹 تقویت قدرت استدلال، 🔸 سنجش و قضاوت، 🔹 استفاده از تجارب و دانسته های گذشته 🔸 و ایجاد اعتماد به نفس در مخاطب است. 🌸مربی مهدوی می تواند با بهره گیری از تکنیک های دقیق روش پرسشگری، به ابهامات ذهنی مخاطب خود نسبت به موضوع #مهدویت، پاسخ مناسب ارائه دهد. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#روش_تدریس تدریس معارف #مهدوی، یک فرآیند و فعالیت آموزشی است که با روش های مختلف انجام می شود: مثل روش پرسش و پاسخ 🌸مربی مهدوی می تواند با بهره گیری از تکنیک های دقیق روش پرسشگری، به ابهامات ذهنی مخاطب خود نسبت به موضوع #مهدویت، پاسخ مناسب ارائه دهد. مربیان مهدوی:https://eitaa.com/morabyanmahdavi

🌸خداوند مهربان با پیوند مبارک امام علی علیه السلام و فاطمه زهرا علیها سلام #الگو و شاخص ازدواج سالم و آسان و ارزش مدار را برای پویندگان راه عبودیت و بندگی، نمودار ساخت. 🌸لذا در این روز نه تنها منتظران ظهور حقیقت امامت و مهدویت، که عرشیان نیز به یکدیگر تبریک می گویند. 🌸چرا که عقدی بین این دو بزرگ منعقد گردید، که زمینه ساز #آرامش مستمر، رشد بالنده، حیات بخش و بالاخره نسلی مطهر، که الگوی تمام نمای بشریت در هر عصر گردید تا رهروان #مهدوی بتوانند با حقیقت ناب زندگی آشنا و مأنوس شوند. 🌸سالروز عقد مبارک علی و فاطمه علیهما السلام، این دو گل بهشتی بر همگان، خاصّه جوانان و به ویژه زوج-های جوان مبارک باد🌸. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تجربیات_کلاسداری ✅خوشرویی و تاثیر آن در جذب مخاطب یکی از این ویژگی‌های #مربی خوش رویی است. داشتن چهرة #خندان و بشّاش در مواجهه با #مخاطبان بسیار مهم است. همان گونه که امام علی علیه السلام می‌فرمایند: به درستی که هرگز نمی‌توانید با اموالتان مردم را داشته باشید، پس با خوش‌رویی و برخورد نیک، آنها را به خود جلب کنید. اجازه دهید تصویری که از شما در ذهن مخاطب شکل می‌گیرد، یک لبخند شیرین همیشگی باشد. یک مربی #مهدوی به مخاطبش احترام می‌گذارد، شاداب و پرنشاط است، در تصمیم‌گیری‌ها مشورت می‌کند، معلوماتش در مباحثی که طرح می‌کند عمیق است، خوش ظاهر و خوش‌لباس است. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#مربی_خلاق 🌺توجه به اهداف آموزش مربی #خلاق مهدوی به خوبی می داند که در جریان یاددهی مفاهیم مهدوی باید به اهداف این امر توجه کافی داشت . ⏹ چون مخاطبان هرگز چیزی را یاد نخواهند گرفت مگر زمانی که مجبور به استفاده از آن شوند. ⏺ پس مربی خلاق #مهدوی تا جایی که امکان دارد مطالب مهدوی را با زندگی روزمره مخاطبان خود عجین می کند . مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi