eitaa logo
مدرسه تمدنی بینات
654 دنبال‌کننده
605 عکس
100 ویدیو
51 فایل
ما بدنبال ترویج نظریات فقهی مسئله محور در خراسان بزرگ هستیم. 🔽 ارتباط با خادم مدرسه @pishraftslami 🔽 شماره کارت جهت حمایت‌های مالی به جبهه الگوی پیشرفت اسلامی: 5029087001466286 سایت ما https://www.wsti.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
مدرسه تمدنی بینات
مسئله #مدیریت_شهر یکی از اولویت‌های تمدنی ما در مدرسه تمدنی بینات است. به اعتقاد ما مدیران شهری، شه
📢 ؟ قبلا گفتیم که اگر بخواهید یک محله اسلامی را طراحی کنید باید محله و مفاهیم اصلی آن را تعریف نمائید. در طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام سه دسته مسئله اصلی داریم: 1⃣مسئله اول، در ساخت شهر است👇🏻 مفاهیم پایه مفاهیمی هستند که شهر را براساس آن‌ها ساخته و تصمیمات شهری را بر‌اساس آن مفاهیم ارزیابی می‌کنیم. ❌درست یا غلط بودن تمام تصمیمات شهردار محترم و یا مصوبات شورای شهر براساس مفاهیم پایه ارزیابی می‌شوند. 2⃣مسئله دوم ساختارهای مورد نیاز برای ساخت شهر هستند👇🏻 🔅در هر شهر باید نُه ساختار و کالبد طراحی شود تا به حداقل برسند. 3⃣برنامه‌های اولویت‌دار در این نُه ساختار👇🏻 👌🏻در فرض تفاهم با مسئولین شهری برای تحقق ، در این نُه کالبد، برنامه‌های اولویت‌دار را پیشنهاد خواهیم داد. | 🔆مدرسه تمدنی بینات👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️خبر ابزار تحریک تفکر است! 👌همانطور که اطلاع دارید: تنظیم خبر بر اساس شاخصه هائی مانند شهرت، فراگیری، مجاورت، بزرگی، عجیب بودن، تازگی و... ارزیابی می شود و خبر در نگاه موجود باید دارای یک یا چند ارزش خبری از میان این شاخصه ها باشد. اما در نگاه الگوی پیشرفت اسلامی خبر را بر اساس میزان تحریک فکر در حوزه های پنج گانه تفکر ارزیابی می نمائیم و خبری که به ارتقای سطح تفکر جامعه منجر نشود؛ خبری مطلوب محسوب نمی گردد. 👌برای تدوین خبر مطلوب، دو صور عام و خاص را باید لحاظ کنیم. صور عام خبر -که شامل دو محور سازه های خبر و روند خبر است- در واقع قواعد شکلی نگارش خبر را تبیین می کند. همچنین صور خاص خبر -که شامل سه محور الگوهای مردمی نشر خبر، الگوهای غریبه نشر خبر و تخصیص الگوهای مدرن نشر خبر است- شکل انتشار خبر را تبیین می کند. (انتشار خبر از یک الگوی واحد تبعیت نمی کند!) 👌سازه های خبر، شاملِ سه اصطلاح ۱- سوال خبر، ۲- اصطلاح خبر و ۳- ارجاع خبر است. این سازه های سه گانه، هر کدام به شکلی تفکر را تحریک می کنند. همچنین روند نگارش خبر باید در سه مرحله تعریف، تصویر و تصمیم ، تصور و تئوریزه شود. این روند سه گانه هر کدام به شکلی تفکر مطرح در خبر را از حالت انتزاعی خارج می کند. (تفکر و خبر کاربردی متکفل پرداختن به این سه محور است) 👌علاوه بر تدوین خبر مبتنی بر اصل تحریک فکر، انتشار یک خبر هم باید بر اساس تحریک فکر باز تعریف شود. انتشار خبر از طریق روابط انسانی، ۱۰ روش مشخص دارد. انتشار خبر از طریق علوم غریبه ۵ روش برجسته دارد و انتشار خبر از طریق رسانه ها را بر اساس قاعده نظام مقایسه تخصیص می زنیم! حجت الاسلام علی کشوری - تبیین اجمالی الگوی تنظیم و انتشار خبر - یک شنبه تاسوعای حسینی ۱۴۴۴ - قم مبارک @olgou4
مدرسه تمدنی بینات
جلسه ششم #فقه_البیان 👌🏻نقطه شروع بحث و گفت‌وگوی شما باید از موضوعات جهت‌ساز باشد. ❓#موضوعات_جهت‌سا
جلسه 7 فقه البیان .pdf
473.7K
جلسه هفتم 👌🏻 مهم‌ترین قاعده در فقه البیان همین قاعده بیان مبتنی بر مکث است و باقی قواعد در حکم مقدمه برای این قاعده هستند. 🔸 ؟ یا تصویر یا تعریف یا تصمیم 🔆مدرسه تمدنی بینات👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
با سلام و احترام جلسه کارگروه مطالبه‌گر الگوی پیشرفت اسلامی پنج‌شنبه ۲۷ مرداد ماه ساعت ۱۶ الی ۱۸ مکان: مشهد، چهاراه مدرس، سازمان تبلیغات اسلامی. طبقه همکف مباحث این هفته پیرامون قواعد اصولی برگزار خواهد شد. از عموم برادران علاقه‌مند به مباحث الگوی پیشرفت دعوت می‌شود تا ضمن حضور، جلسه هفتم و هشتم مباحث را مطالعه فرمایند. 🔆مدرسه تمدنی بینات👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️نشست تخصصی نقد و بررسی خوانشی از نظریه پیشرفت امام خمینی روز پنج شنبه (۳ شهریور ۱۴۰۱) از ساعت ۱۰ صبح در شهر تهران برگزار می گردد. @olgou4
مدرسه تمدنی بینات
جلسه هفتم #فقه_البیان 👌🏻 مهم‌ترین قاعده در فقه البیان همین قاعده بیان مبتنی بر مکث است و باقی قواعد
جلسه 8 فقه البیان .pdf
515.7K
سخت‌ترین قاعده در بین قواعد فقه البیان، بیان مبتنی بر رفق است. بیانی که رفق بیشتری دارد، ظرفیت بیشتری از مخاطب را فعال می‌کند. @wsti_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 فعالیت دین در تمام گستره زندگی بشر❗️ 🔻رهبرانقلاب: آنچه اسلام مطرح میکند، این است که عرصه‌ی فعّالیّت این دین، تمام گستره‌ی زندگی بشر است؛ از اعماق قلب او تا مسائل اجتماعی، تا مسائل سیاسی، تا مسائل بین‌المللی، تا مسائلی که به مجموعه‌ی بشریّت ارتباط دارد. ۱۴۰۰/۰۸/۰۲ @wsti_ir
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️به فضل الهی: کارگاه دو روزه تبیین نظریه فقهی مدیریت شهری محله محور (در مقایسه با رهیافت های نوشهرگرائی) در روزهای پنج شنبه و جمعه (۱۰ و ۱۱ شهریور ۱۴۰۱) در محل دانشگاه امام صادق علیه السلام برگزار می گردد. لطفا پیشخوان این کارگاه را مطالعه بفرمائید: https://eitaa.com/olgou4/2151 @olgou4
مسئولین و مدیران شهری باید پاسخ‌گو باشند که چرا اجازه نمی‌دهند فقراء هم سهمی در تجارت شهر داشته باشند؟
📢چرا پدیده حاشیه شهر پدید می‌آید؟ 👌🏻 متأسفانه ساختار تجاری شهر با عدم اجاره مکان‌های مناسب تجارت، امکان کسب و کار را برای ضعفا در مرکز شهر و بافت پیرامونی حرم مطهر فراهم نکرده است. پ.ن: اگر آرمان ما توسعه اقتصادی باشد، قطعا شهر باید زیر چرخ دنده‌های له شوند، اما اگر بدنبال همه‌جانبه هستیم باید سرمایه‌داران در مسئله سهمی برابر با سهم و نیازمندان داشته باشند. | @wsti_ir
هدایت شده از عماریار
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ آیا بانک‌های ما به صورت شرعی عمل می‌کنند⁉️ 🔸 مستند ؛ روایتی جنجالی از ریشه‌یابی و بررسی یک بیماری عمیق و خطرناک در ایران به نام اسلامی... 📺 دانلود و تماشا: 🌐 b2n.ir/fktr-s ✅ در ، با خانواده فیلم ببینید 🆔 @AmmarYar_IR
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
تغییر در ، یکی از هشت اقدام راهبردی در جهت تحقق سه مفهوم تنظیم روابط انسانی، تسخیر شئ پایه و اسماء الهی در می‌باشد. متاسفانه الگوی بخش خصوصی و الگوی بخش دولتی بر ضد صحیح طراحی شده است به عنوان مثال ۱.فاصله زیاد محیط کار از خانه ۲.اولویت مشاغل استخدامی بر مشاغل غیر استخدامی ۳.عدم رعایت استاندارهای غذای طیب در محل کار ۴.ساعت کاری زیاد و . . . لذا الگوی مناسبی برای کسب و کار جمهوری اسلامی نمی‌باشند. الگوی تولید مناسب برای جمهوری اسلامی، ، محله‌ای و خانگی است. در الگوی تولید غیرمتمرکز بهتر تأمين می‌شود. پیشران اصلی برای گسترش را ۱. بازخوانی آموزش‌های فقهی مرتبط با کسب و کار ۲. راه‌اندازی می‌دانیم. از نظر ما حکومت‌ها باید هزینه‌های تجارت را با ساخت صفر کنند و با این اقدام میل به تجارت را عمومی نمایند. @wsti_ir
📢؟! ⭕️یکی از بحث‌های فقهی مهم در فقه نظام، تبیین ارتباط و انعکاس زیرساخت‌های نه گانه هدایت در یکدیگر است. 🔆براساس بررسی‌های فقهی، زیرساخت‌های اصلی هدایت نُه مسئله زیر است: ۱.امامت ۲. تزکیه ۳. علم ۴. بیان ۵. نظم ۶. فرقان ۷. عبرت ۸. مکاسب ۹. نفی‌سبیل 👌🏻هر کدام از این زیرساخت‌ها؛ علاوه بر بحث‌های درونی آثاری بر سایر زیر‌ساخت‌ها دارند. به عنوان مثال: ✅مسئله امامت، مدیریت تحقق همه زیرساخت‌های دیگر را بر عهده دارد. ✅مسئله تزکیه، آماده‌سازی فرد برای پذیرش و درونی‌سازی سایر زیرساخت‌ها را متکفل است. ✅مسئله علم، به دنبال توصیف سایر زیرساخت‌ها و البته توصیف مسائل مرتبط با علم است. ✅مسئله بیان، کیفیت تفاهم و انتقال مفاهیم زیرساختی را تبیین می‌کند. ✅مسئله فرقان، ارزیابی سایر زیرساخت‌ها و چیستی شاخص‌های ارزیابی را بحث می‌کند. ✅مسئله عبرت، تجربه‌های منفی و مثبت درباره زیرساخت‌ها را برجسته‌سازی می‌کند. ✅مسئله نظم، زاییده تحقق سایر زیرساخت‌ها است و توصیف نظم بدون تصور این زیرساخت‌ها ممکن نیست. ✅مسئله مکاسب، خروجی همه زیرساخت‌های دیگر محسوب می‌شود. ✅مسئله نفی‌سبیل به عنوان سپر و محافظ سایر زیر ساخت‌ها تلقی می‌شود. ⭕️فهم و فهم تاثیر زیرساخت‌ها بر یکدیگر، اساس نظام فکری فقهی محسوب می‌شود و می‌توان آن را با مقایسه کرد. حجت الاسلام علی کشوری تبیین معنای انعکاس زیرساختی در فقه نظام شنبه ۵ شهریور ۱۴۰۱_قم مبارک ؟ https://eitaa.com/olgou_mashhad
؟ ⭕️شاخصه‌های ارزیابی پیشرفت شهر عبارتند از : ۱. کاهش سفرهای درون شهری ۲. کاهش ساختاری تولید زباله ۳. تنوع در ایده‌های مرتبط با تفریح غیرمتمرکز شهری ۴. تناسب کالبد شهر با اصل مترقی تجارت عمومی ۵. میزان استفاده از درختان و درختچه‌های معطر ۶. ارائه خدمات زیرساختی به شهروندان برای امداد غیرمتمرکز فقرا و... 🔶این‌ها بخشی از شاخصه‌های پیشرفت اسلامی در حوزه مدیریت شهری محسوب می‌شوند. 👌🏻جهت‌گیری ساختاری این شاخصه‌ها، تحقق تدریجی است و ذهنیت مدیران شهری و مردم در راستای تحقق ، و هدایت می‌کند. پ.ن۱: تحقق وابسته به تحقق و احیای مفهوم فقهی محله است. پ.ن۲: گفتگو و هم‌اندیشی با حجت‌الاسلام گلکار از اساتید موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی پیرامون طرح تمدنی محله امام رضا علیه‌السلام کارگروه الگوی پیشرفت مشهد پنج‌شنبه ۱۴۰۱/۰۶/۱۰ _ قرارگاه ولی امر https://eitaa.com/olgou_mashhad
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
👌🏻 متأسفانه ساختار تجاری شهر با عدم اجاره مکان‌های مناسب تجارت، امکان کسب و کار را برای ضعفا در مرکز شهر و بافت پیرامونی حرم مطهر فراهم نکرده است. پ.ن: اگر آرمان ما توسعه اقتصادی باشد، قطعا شهر باید زیر چرخ دنده‌های له شوند، اما اگر بدنبال همه‌جانبه هستیم باید سرمایه‌داران در مسئله سهمی برابر با سهم و نیازمندان داشته باشند. | @wsti_ir
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
📢 ؟ ❌رسانه‌های امروزی مفهوم تخاطب و مخاطب را به مفهوم کاربر تنزل داده‌اند. ⭕️در همه گفت‌وگوها اولین نکته رعایت است. اگر این نکته رعایت نشود تاثیرگذاری بر قلب به حداقل خواهد رسید. ✅مخاطب آنگاه مخاطب شما خواهد بود؛ که قلب او را آماده کنید و را در او آماده کرده باشید. 👌در تمامی رسانه‌ها، به دلیل اینکه همه در حال هستند و با سرعت آن را نشر می‌دهند؛ به تدریج اقبال مخاطب به خبر کاهش می‌یابد. ⚠️ اساساً در تئوری‌های رسانه‌ای موجود، تصویر درستی از چگونگی آماده‌سازی مخاطب به محور وجود ندارد! @wsti_ir
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 گزارش سیمای اصفهان از نشست تخصصی الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء /یک شنبه ۳۰ مرداد ۱۴۰۱ - مدرسه علمیه حاجی کلباسی - اصفهان ❓نقد ۴ مفهوم اصلی فارماکولوژی کاتزونگ ❓اصناف ۱۱ گانه دواء بر اساس روش تحقیق فقهی ❓ارائه تحلیل جدید از عملکرد مجاری استعمال دواء ❓معرفی برخی از عملکردهای دوائی ۱۰۰ گانه ❓پیشنهاد ترویج و آموزش دواهای جامع در میان مردم به وزارت بهداشت؛ به عنوان اولین گام پیشگیری از بیماری @olgou4
📋جدول فقهی تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر 🔹، جدول مطالعات شئ پایه از حیث سببیت است. 🔸لازم به ذکر است که اطلاعات بشر در مورد اشیاء را صحیح و کامل ارتقا نمی‌دهد. 📌مهم‌ترین دلیل تولید فساد در عالم، تسخیر اشیاء به محوریت عناصر است. https://eitaa.com/olgou_mashhad
مدرسه تمدنی بینات
📋جدول فقهی تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر 🔹#جدول_تسخیر، جدول مطالعات شئ پایه از حیث سببیت است
تبیین ارکانی از جدول فقهی تسخیر (۲).pdf
5.65M
🗞دومین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت با موضوع در مقایسه با جدول تناوبی عناصر/ ۱۸۳ صفحه 📝بیان اشکالات مطالعات عنصر پایه 📕تبیین نقشه جامع مطالعات شئ پایه 📋معرفی ۱۹ محور 📚با استناد به (۱۱۴ آیه) و (۵۱۲ روایت) @wsti_ir
مدرسه تمدنی بینات
📋جدول فقهی تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر 🔹#جدول_تسخیر، جدول مطالعات شئ پایه از حیث سببیت است
⚡️؟ 👌🏻از نظر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، تمدن مدرنیته، چهار انحراف بزرگ را بر زندگی بشر تحمیل کرده است و بالتبع برای ساخت تمدن اسلامی مواجهه روشمند با این چهار انحراف یک ضرورت است. ❌یکی از مهم‌ترین این انحرافات، ارائه یک الگوی غلط و همراه با تالی فاسد فراوان -در حوزه‌های سلامت، محیط زیست و اخلاق- برای تصرف در طبیعت است. ⚠️مبنای اصلی این الگوی غلط، ارائه توصیف ناقص و غلط از عناصر تشکیل دهنده عالم است. 🔆برای تبیین معادلات وحی در مسئله تسخیر طبیعت، در ۱۰ محور زیر پایه گذاری شده است. ۱. جدول فقهی خصلت (خصلت‌های اصلی حاکم بر ایجاد اشیاء) ۲. جدول فقهی بنیاد (معرفی ماده اصلی تکون اشیاء) ۳. جدول فقهی زمان (زمان داری همه اشیاء) ۴. جدول فقهی عماد (حمایت‌های امری از همه اشیاء) ۵. جدول فقهی زینت (اخذ زینت در همه اشیاء) ۶. جدول فقهی سببیت (سببیت در همه اشیاء یا ) ۷. جدول فقهی تغییر (تغییرات اشیاء) ۸. جدول فقهی طبقه‌بندی اشیاء (طبقه‌بندی اشیاء) ۹. جدول فقهی حیازت (شرح تسلط خداوند بر اشیاء) ۱۰. جدول فقهی نفی‌تشبیه (سلب خاصیت همه اشیاء از خداوند) @wsti_ir
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
📢 ؟ 👌🏻در جدول تسخیر، خاصیت‌های اشیاء پیرامون انسان‌ها از خاصیت اشیاء پایه یعنی آب، خاک، آتش و هوا گرفته تا خاصیت درختان، گیاهان، عطرها و... تبیین شده است. 🔶وقتی فرزندان ما با آشنا باشند؛ برای رفع نیازهای خود به این اشیاء رجوع می‌کنند. 🔴اطلاعات جدول تسخیر با اطلاعات مقایسه می‌شود و گسترش اطلاعات این جدول ۱۹ بخشی در جامعه به تدریج، استراتژی ، و را متحول خواهد نمود. 🙏🏻از شما تقاضا می‌کنیم که فرزندان خودتان را با فایده اشیاء عالم (لااقل ۲۰۰ شئ پرکاربرد پیرامون خودتان) آشنا کنید تا زندگی بهتری را تجربه کنند. 📚 دومین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت با موضوع 👇🏻 https://eitaa.com/wsti_ir/1731 @wsti_ir
مدرسه تمدنی بینات
📋جدول فقهی تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر 🔹#جدول_تسخیر، جدول مطالعات شئ پایه از حیث سببیت است
📢 ؟ ⭕️در مدرنیته، یک گزاره محوری وجود دارد و آن عبارت است از اینکه همه اشیاء عالم دارای و اصطلاحاً دارای معادله بیوشیمی هستند. ❌و ما باید روی تشکیل‌دهنده‌ی این ترکیبات شیمیایی، مطالعه کرده و روی آن شناخت داشته باشیم. ؟ 1⃣ تصور عدم پشتیبانی خدا از انسان 🔹در تمدن غرب خداوند متهم است به اینکه انسان را خلق کرده ولی از او پشتیبانی نکرده‌ است و لذا مردم خودشان باید بروند نیازهای خود را از طبیعت به دست آورند. 2⃣ عدم بررسی تاثیر عناصر بر طبایع اربعه و قلب انسان 3⃣ ایجاد تالی‌فاسدهای سه‌گانه👇🏻 ✅ گسترش آلودگی‌های زیست محیطی ✅ گسترش مشکلات در حوزه سلامت انسان ✅و گسترش مشکلات در حوزه اخلاق انسان 👌🏻مدل پیشنهادی الگوی پیشرفت اسلامی به جای تصرف عنصر پایه چیست؟ 🔶تصرف شی پایه 🔆ما معتقدیم خداوند متعال، اشیاء عالم را دارای خاصیت خلق کرده است. 🛑ما باید خاصیت‌‌هایی که خداوند، اشیاء را برای آن خلق کرده، شناخته و در جهت رفع نیازمان استفاده کنیم. ✅با این که می‌دانیم اشیاء عالم، عناصر تشکیل‌دهنده‌ای دارند، اما مطالعات اصلی‌مان را به جای شناسایی خاصیت این عناصر، خود اشیاء، قرار می‌دهیم. @wsti_ir
👌🏻نباید از این مسئله غفلت کنیم که امروز روز آماده باش همه دشمنان اسلام است، روز بیدار باش همه است. ⭕️آن روزی که استعمار شرق و غرب، مسلمانان را خواب کرده بود و بر‏‎ ‎‏مَرکب مراد سوار بود، از خطر بزرگ و بالقوه‌ای به نام اسلام و قرآن سخن می‌گفت. ✅و اما‏‎ ‎‏امروز که شوروی و آمریکا به دنبال انقلاب مقدس اسلامی ایران صدها ضربۀ سیاسی و‏‎ ‎‏نظامی و فرهنگی خورده‌اند و در همه جای عالم زنگ خطر اسلام علیه منافع حیاتی‌شان‏‎ ‎‏به صدا درآمده است، باید با دقت تمام، کیْد وفریب استکبار شرق و غرب را و‏‎ ‎‏خنثی نمود.‏ امام خمینی ره 📚صحیفه امام جلد ۲۱ ص ۱۲۱ https://eitaa.com/olgou_mashhad