🎞 گزارش سیمای اصفهان از نشست تخصصی الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء /یک شنبه ۳۰ مرداد ۱۴۰۱ - مدرسه علمیه حاجی کلباسی - اصفهان ❓نقد ۴ مفهوم اصلی فارماکولوژی کاتزونگ ❓اصناف ۱۱ گانه دواء بر اساس روش تحقیق فقهی ❓ارائه تحلیل جدید از عملکرد مجاری استعمال دواء ❓معرفی برخی از عملکردهای دوائی ۱۰۰ گانه ❓پیشنهاد ترویج و آموزش دواهای جامع در میان مردم به وزارت بهداشت؛ به عنوان اولین گام پیشگیری از بیماری #الگوی_فقهی_تحلیل_دواء #معرفی_عملکردهای_دوائی #نقد_فارماکولوژی_کاتزونگ @olgou4

📋جدول فقهی تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر 🔹#جدول_تسخیر، جدول مطالعات شئ پایه از حیث سببیت است. 🔸لازم به ذکر است که #جدول_مندلیف اطلاعات بشر در مورد اشیاء را صحیح و کامل ارتقا نمی‌دهد. 📌مهم‌ترین دلیل تولید فساد در عالم، تسخیر اشیاء به محوریت عناصر است. #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر https://eitaa.com/olgou_mashhad

🗞دومین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت با موضوع #تبیین_جدول_فقهی_تسخیر در مقایسه با جدول تناوبی عناصر/ ۱۸۳ صفحه 📝بیان اشکالات مطالعات عنصر پایه 📕تبیین نقشه جامع مطالعات شئ پایه 📋معرفی ۱۹ محور #جدول_تسخیر 📚با استناد به (۱۱۴ آیه) و (۵۱۲ روایت) #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر #نقشه_جامع_مطالعات_شئ_پایه @wsti_ir

⚡️#چگونه_بدون_ایجاد_چالش_در_طبیعت_تصرف_کنیم؟ 👌🏻از نظر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، تمدن مدرنیته، چهار انحراف بزرگ را بر زندگی بشر تحمیل کرده است و بالتبع برای ساخت تمدن اسلامی مواجهه روشمند با این چهار انحراف یک ضرورت است. ❌یکی از مهم‌ترین این انحرافات، ارائه یک الگوی غلط و همراه با تالی فاسد فراوان -در حوزه‌های سلامت، محیط زیست و اخلاق- برای تصرف در طبیعت است. ⚠️مبنای اصلی این الگوی غلط، ارائه توصیف ناقص و غلط از عناصر تشکیل دهنده عالم است. 🔆برای تبیین معادلات وحی در مسئله تسخیر طبیعت، #فقه_الخلق در ۱۰ محور زیر پایه گذاری شده است. ۱. جدول فقهی خصلت (خصلت‌های اصلی حاکم بر ایجاد اشیاء) ۲. جدول فقهی بنیاد (معرفی ماده اصلی تکون اشیاء) ۳. جدول فقهی زمان (زمان داری همه اشیاء) ۴. جدول فقهی عماد (حمایت‌های امری از همه اشیاء) ۵. جدول فقهی زینت (اخذ زینت در همه اشیاء) ۶. جدول فقهی سببیت (سببیت در همه اشیاء یا #جدول_تسخیر) ۷. جدول فقهی تغییر (تغییرات اشیاء) ۸. جدول فقهی طبقه‌بندی اشیاء (طبقه‌بندی اشیاء) ۹. جدول فقهی حیازت (شرح تسلط خداوند بر اشیاء) ۱۰. جدول فقهی نفی‌تشبیه (سلب خاصیت همه اشیاء از خداوند) #نحوه_تصرف_در_طبیعت @wsti_ir

📢 #چگونه_فرزندان‌مان_زندگی_بهتری_را_تجربه_کنند؟ 👌🏻در جدول تسخیر، خاصیت‌های اشیاء پیرامون انسان‌ها از خاصیت اشیاء پایه یعنی آب، خاک، آتش و هوا گرفته تا خاصیت درختان، گیاهان، عطرها و... تبیین شده است. 🔶وقتی فرزندان ما با #خاصیت‌های_اشیاء آشنا باشند؛ برای رفع نیازهای خود به این اشیاء رجوع می‌کنند. 🔴اطلاعات جدول تسخیر با اطلاعات #جدول_مندلیف مقایسه می‌شود و گسترش اطلاعات این جدول ۱۹ بخشی در جامعه به تدریج، استراتژی #صنعت، #تکنولوژی و #اشتغال را متحول خواهد نمود. 🙏🏻از شما تقاضا می‌کنیم که فرزندان خودتان را با فایده اشیاء عالم (لااقل ۲۰۰ شئ پرکاربرد پیرامون خودتان) آشنا کنید تا زندگی بهتری را تجربه کنند. 📚 دومین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت با موضوع #تبیین_جدول_فقهی_تسخیر👇🏻 https://eitaa.com/wsti_ir/1731 #جدول_تسخیر #خاصیت_اشیاء #فقه_الخلق @wsti_ir

📢 #تصرف_عنصر_پایه_چیست؟ ⭕️در مدرنیته، یک گزاره محوری وجود دارد و آن عبارت است از اینکه همه اشیاء عالم دارای #ترکیبات_شیمیایی و اصطلاحاً دارای معادله بیوشیمی هستند. ❌و ما باید روی #عناصر تشکیل‌دهنده‌ی این ترکیبات شیمیایی، مطالعه کرده و روی آن شناخت داشته باشیم. #اشکالات_تصرف_عنصر_پایه_چیست؟ 1⃣ تصور عدم پشتیبانی خدا از انسان 🔹در تمدن غرب خداوند متهم است به اینکه انسان را خلق کرده ولی از او پشتیبانی نکرده‌ است و لذا مردم خودشان باید بروند نیازهای خود را از طبیعت به دست آورند. 2⃣ عدم بررسی تاثیر عناصر بر طبایع اربعه و قلب انسان 3⃣ ایجاد تالی‌فاسدهای سه‌گانه👇🏻 ✅ گسترش آلودگی‌های زیست محیطی ✅ گسترش مشکلات در حوزه سلامت انسان ✅و گسترش مشکلات در حوزه اخلاق انسان 👌🏻مدل پیشنهادی الگوی پیشرفت اسلامی به جای تصرف عنصر پایه چیست؟ 🔶تصرف شی پایه 🔆ما معتقدیم خداوند متعال، اشیاء عالم را دارای خاصیت خلق کرده است. 🛑ما باید خاصیت‌‌هایی که خداوند، اشیاء را برای آن خلق کرده، شناخته و در جهت رفع نیازمان استفاده کنیم. ✅با این که می‌دانیم اشیاء عالم، عناصر تشکیل‌دهنده‌ای دارند، اما مطالعات اصلی‌مان را به جای شناسایی خاصیت این عناصر، خود اشیاء، قرار می‌دهیم. #مهم‌ترین_دلیل_تولید_فساد_در_عالم #تالی‌فاسدهای_تصرف_عنصرپایه #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر #تصرف_شی_پایه @wsti_ir

👌🏻نباید از این مسئله غفلت کنیم که امروز روز آماده باش همه دشمنان اسلام است، روز بیدار باش همه #جهانخواران است. ⭕️آن روزی که استعمار شرق و غرب، مسلمانان را خواب کرده بود و بر‏‎ ‎‏مَرکب مراد سوار بود، از خطر بزرگ و بالقوه‌ای به نام اسلام و قرآن سخن می‌گفت. ✅و اما‏‎ ‎‏امروز که شوروی و آمریکا به دنبال انقلاب مقدس اسلامی ایران صدها ضربۀ سیاسی و‏‎ ‎‏نظامی و فرهنگی خورده‌اند و در همه جای عالم زنگ خطر اسلام علیه منافع حیاتی‌شان‏‎ ‎‏به صدا درآمده است، باید با دقت تمام، کیْد وفریب استکبار شرق و غرب را #شناخت و‏‎ ‎‏خنثی نمود.‏ امام خمینی ره 📚صحیفه امام جلد ۲۱ ص ۱۲۱ #لزوم_شناخت_راه‌های_نفوذ #هجوم_همه‌جانبه_به_هویت_شیعه https://eitaa.com/olgou_mashhad

👌🏻 متأسفانه ساختار تجاری شهر با عدم اجاره مکان‌های مناسب تجارت، امکان کسب و کار را برای ضعفا در مرکز شهر و بافت پیرامونی حرم مطهر فراهم نکرده است. پ.ن: اگر آرمان ما توسعه اقتصادی باشد، قطعا #مستضعفین شهر باید زیر چرخ دنده‌های #توسعه له شوند، اما اگر بدنبال #پیشرفت همه‌جانبه هستیم باید سرمایه‌داران در مسئله #تجارت سهمی برابر با سهم #فقرا و نیازمندان داشته باشند. #طرح_تمدنی_محله_امام_رضا #چگونه_یک_محله_اسلامی_بسازیم #مشهد_آینده | #شهرسازی_اسلامی #مدیریت_شهری_محله_محور #کالبد_مکاسب #فقه_المکاسب @wsti_ir

📢 #مهم‌ترین_نکته_برای_فهم_الگوی_پیشرفت_چیست؟ اساسی‌ترین پرسش برای فهم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت این است که : آیا دین‌داری مردم ارتباطی با نظم اجتماعی دارد یا نه؟ سه جریان در بررسیِ نسبتِ میان این دو موضوع، سه حکم متفاوت داده‌اند👇🏻 1⃣یک جریان که جریانی سنتی است، اصلاً کاری به نسبت بین دین‌داری(به معنای تحقق دین) و نظم اجتماعی ندارد. 2⃣جریان دومی هم وجود دارد که ممکن است بین تحقق دین و نظم اجتماعی ارتباطی هم قائل باشد اما به کلی این مساله را انکار‌ می‌کند. 3⃣ جریان سوم هم در این میان، بیش از اینکه دین‌داری مردم را محصول #تبیین و #تبلیغ بداند، دین‌داری مردم را محصول #نظامات_اجتماعی‌ می‌داند. #فقه_النظام #تبیّن_یا_تبیین #ساختارهای_اجتماعی 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5

📢#ساختار_الگوی_تفصیل_چیست؟ 👌🏻در الگوی تفصیل به جای بررسی انطباق یا عدم انطباق در #محیط_ذهن، چگونگی مدیریت فرآیند اقرار تا رضا در #محیط_قلب به عنوانِ موضوع #خطای_در_تفکر ، تعریف شده است. #الگوی_تفصیل #علم_منطق https://eitaa.com/olgou_mashhad

📢 #مباحثات_فقهی_مدرسه_هدایت👇🏼 🔶 فقه در مدرسه تمدنی هدایت چهار لایه بنیادین دارد. 1⃣ لایه اول مباحثات #فقه_النظام است که ارکان نظام‌سازی را در نُه بخش شرح می‌دهد. 2⃣ در #فقه_التقدیر که لایه دوم مباحثات است، قواعد تقدیری حاکم بر فقه النظام و مباحث عام حوزه تقدیر مباحثه می‌شود. 3⃣ لایه سوم مباحثات، #فقه_الخلق است. در فقه الخلق به نحو عام ویژگی‌های خلقت الهی مباحثه می‌شود. 4⃣ لایه چهارم مباحثات، #فقه_علوم‌غریبه است. در این بخش بدنبال رفع نیازهای بشر از طریق #اسباب_باطنی_عالم هستیم. ✅پی‌نوشت: تصویری از دیدار روز سه‌شنبه ۱۲مهرماه ۱۴۰۱ با جمعی از فعالان فرهنگی تبلیغی حاشیه شهر مشهد و تبیین مباحثات فقهی مدرسه هدایت در قرارگاه ولی امر @wsti_ir

🔆برخی از محتواهای کانال در حوزه #مدیریت_شهری 🔸مفاهیم پایه در شهرسازی اسلامی کدام است❓ https://eitaa.com/wsti_ir/1707 🔸سوال اساسی ما از مدیران شهری https://eitaa.com/wsti_ir/1538 🔸 چرا پدیده حاشیه شهر پدید می‌آید❓ https://eitaa.com/wsti_ir/1718 🔸 پیشران اصلی برای گسترش کسب و کارهای خانگی در محلات چیست❓ https://eitaa.com/wsti_ir/1541 🔸پیشرفت شهر را براساس چه شاخصه‌هایی ارزیابی کنیم❓ https://eitaa.com/wsti_ir/1726 🔸 🎞 گزارشی از نشست طرح تمدنی محله امام رضا علیه‌السلام در شهرداری مشهد https://eitaa.com/wsti_ir/1569 🔸 هشت اقدام راهبردی برای ساخت محله https://eitaa.com/olgou_mashhad/1540 @wsti_ir

⭕️ در "الگوی فقهی تفصیل" عوامل موثر بر ارتقای قوه دریافت طلبه را بحث کرده‌ایم. ✅بدون احیاء و تقویت قوه دریافت در انسان، بهترین ارائه‌ها و گفتگوها به نتیجه دلخواه نمی‌رسد. 👌🏻به عنوان مثال #الگوی_تغذیه طلبه در #فهم_بهتر مطالب تاثیر شگرفی می‌گذارد. 🔸الگوی تفصیل ۸ عامل موثر بر #دریافت_علم را تبیین می‌کند. 🗞دریافت نمودار بحث: https://eitaa.com/wsti_ir/1742 #مدارس_علمیه_آینده #تحول_درحوزه #نظام_سازی_فقهی #الگوی_تفصیل #علم_منطق @wsti_ir

⚡️نامه مهم رئیس جمهور به مهندس قاسمی وزیر راه و شهر سازی درباره پرهیز از آپارتمان سازی..... #دار_واسعه #مقررات_فقهی_ساختمان #اولویت‌های_تمدنی @olgou4

⚡️نشست صمیمی با طلاب خانه کتاب صراط با موضوع تبیین طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام روز سه شنبه 19 مهر ۱۴۰۱ ساعت 15:30 در شهرک شهید رجایی برگزار خواهد شد. از عموم علاقه مندان نقشه راه الگوی پیشرفت اسلامی دعوت می شود تا در این نشست شرکت کنند. #جامعیت_اسلام

⚡️نشست صمیمی با طلاب حاشیه شهر مشهد و مجموعه فرهنگی صراط با موضوع تبیین طرح تمدنی #محله_امام_رضاعلیه‌السلام روز سه شنبه ۱۹ مهرماه ۱۴۰۱ در شهرک شهید رجایی برگزار گردید. #جامعیت_اسلام ✅لینک گروه مَدرَس گفت‌وگوی مدرسه تمدنی بینات، جریان‌سازی نظریات فقهی تمدنی شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در شهر مشهد مقدس👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/1179189273C55ab458397

📢 تبیین مقررات فقهی ساختمان مقررات فقهی ساختمان در مقابل مقررات ملی و 22 گانه سازمان نظام مهندسی قرار دارد. #فقه_النظام #تبیّن_یا_تبیین #ساختارهای_اجتماعی 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5

#جلسه_هفتگی_متن_خوانی پنجشنبه ۲۱مهر۱۴۰۱ ⭕️ محور گفت‌وگوی این جلسه👇🏻 ✅تبیین اجمالی مقررات فقهی ساختمان 👌چرایی ورود فقه به مساله ساختمان با حضور حجت الاسلام بذری مدیر موسسه صراط متن خوانی و مباحثه شد. #کارگروه_الگوی_پیشرفت_اسلامی_مشهد مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

👌🏻نقطه آغاز تحول در نظام برنامه‌ریزی . . . #نظام_سازی_فقهی #مقررات_فقهی_ساختمان #مدیریت_شهری_محله_محور @wsti_ir

⚡️نشست تخصصی تحقق دولت اسلامی روز چهار شنبه ۲۷ مهر ۱۴۰۱ از ساعت ۸ صبح در سالن اجتماعات اتاق بازرگانی شهر کاشان برگزار می شود. (به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست را با دقت مطالعه بفرمائید: https://eitaa.com/olgou4/2307 #دولت_اسلامی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_نظام @olgou4

⚡️برای پشتیبانی فکری از مجلس یازدهم و دولت سیزدهم جمهوری اسلامی رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی را شرح می‌دهیم. 🔶مجلس یازدهم و دولت سیزدهم جمهوری اسلامی، اولین نهادهای اجرائی و تقنینی چله دوم انقلاب است و نباید تجربه‌های تلخِ چله اول انقلاب را تکرار کند. 👌🏻 #مهم‌ترین_تجربه_تلخ_چله_اول_انقلاب_اسلامی استفاده از نظریات پوزیتویستی توسعه غربی در اداره کشور است؛ که باعث شده است مشکلات فراوانی برای معیشت مردم و زمینه سازی ظهور ایجاد شود. ❌نظریات توسعه غربی مانند برجام، تراریخته، نظریه آمریکائی نوشهرگرائی، کنترل جمعیت، آموزش و پرورش بیکنی و پارادوکس بانکداری بدون ربا؛ از مهم‌ترین مصادیق تجربه‌های مبتنی بر توسعه غربی در چله اول انقلاب و عامل اصلی سخت‌تر شدن زندگی مردم است. ✅مهم‌ترین ضمانت برای اینکه مجلس و دولت، برای آینده تمدنی ایران، فکر و برنامه‌ریزی کنند؛ #تبیین_نظریات_الگوی_پیشرفت_اسلامی در حوزه‌های مختلف و طراحی طرح‌ها، لایحه‌ها و برنامه‌های اجرائی براساس این نظریات است. ⚠️با فرض عدم توجه به نظریات فقهی الگوی پیشرفت اسلامی، مجلس و دولت آینده با شکلی متفاوت به الگوی‌های ناکارآمد توسعه غربی مبتلا خواهد شد. 📖رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی برای حل این مشکل، شرحی کامل از چگونگی تحقق الگوی پیشرفت اسلامی (از حوزه مبانی نظری تا نظریات کاربردی) را در اختیار نخبگان و مسئولین دارای فهم از رسالت تمدنی انقلاب اسلامی قرار می‌دهد؛ که در جلسات آتی به شرح آن خواهیم پرداخت. حجت الاسلام علی کشوری - جلسه مقدماتی شرح رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی - مدرسه فیضیه - یک شنبه ۲۴ فروردین ۱۳۹۹ #رساله_تخصصی_الگو #فقه_آینده @wsti_ir

#گزارش_تصویری ⚡ تعریف جدید ما از ساختمان بر خلاف تعاریف غربی، براساس تنظیم روابط انسانی است. ✅اگر ویژگی‌های روابط انسانی به شرح #مقررات_فقهی_ساختمان لحاظ شود، زیرساخت روابط میان انسان‌ها در فضای واقعی محقق شده و گرایش به برقراری روابط در #فضای_مجازی افول خواهد کرد. ✅مسئله ساختمان (#دار_واسعه) زیرساخت عوامل مختلفی چون 🔸تربیت فرزندان 🔸تفریح خانواده 🔸سلامت خانواده 🔸اقتصاد مقاومتی می‌باشد. 🔷تقریبا می‌توان گفت نیمی از احکام اصلی اسلام، وابسته به ایجاد دار واسعه می‌باشد. 👈 برای چندمین بار متذکر می‌شویم که #آفت_اصلی_نظام‌سازی، #اجمال‌گویی و #کلی_گویی است. 🔆به فضل الهی در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی به این بلا مبتلا نشده‌ایم و محتوای آموزشی عمیق ما بر اساس آیات و روایات در تمام حوزه‌های زندگی انسان، حداقل در چهل جلسه آماده می‌باشد. 📷پ‌‌.ن: سه‌شنبه۲۶مهرماه، گفتگو بین جمعی از اعضای مدرسه تمدنی بینات، ساختمان جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی #مباحثه_مقررات_فقهی_ساختمان #جامعیت_اسلام @wsti_ir