شبهۀ لا یقاس بنا احد.mp3
1.32M
✅شبهۀ « #لا_یقاس_بنا_أحد»(2)
◀️ نحوۀ استفاده از تاریخ معصومین(ع)👆👆👆
#استاد_پناهیان
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی ره
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻حوزه های علمیه چرا سکوت کردهاند؟
بروید قم و #هزار_طلبه را توجیه کنید! 💠 بار هم هشدار رهبری نسبت به پیری جمعیت 👆👆👆👆👆👆 🆔 @meshkatnoor
✅چرا رهبری،با دولت برخورد قاطعانه ندارد؟👇👇👇
◀️پاسخ از مقام معظم رهبری؛
«انتقاد باید انجام بگیرد. گاهی اوقات انتقاد بایستی عمومی هم باشد؛ ما همیشه معتقد نیستیم که انتقاد بایستی درِگوشی باشد؛ نه،
#گاهی_هم_باید_عمومی_باشد، امّا اینکه ما به نحوی انتقاد بکنیم که آن شنوندهی انتقاد به تعبیر رایج بندِ دلش پاره بشود و بگوید «دیگر همه چیز از دست رفت، پدرمان درآمد»، اینجوری نباید انتقاد بکنیم؛
ما گاهی اوقات اشتباه میکنیم در کیفیّت انتقاد کردن و اینجوری کار میکنیم...
💥به بنده گاهی میگویند شما چرا به دولت #تشر نمیزنید؛ مرادشان لابد #تشر در معرض عام است، وَاِلّا از جلسات خصوصی ما که خبر ندارند!
👈بنده اقلّاً ده برابر آن مقداری که در رسانهها بعضی جلسات ما منعکس میشود، جلسات دیگر داریم با مسئولین مختلف -نظامی، غیرنظامی، دولتی، قضائی و غیره- خب از آنها که مطّلع نیستند، دلشان میخواهد که بنده در معرض عام تشر بزنم.
خب فایدهی این #تشر چیست؟ فایدهی این #تشر این است که دلِ شما خنک میشود، همین! یعنی بیش از این فایدهای ندارد؛ امّا ضررهای بزرگی دارد؛ این ضررها را باید بسنجید. دعوا کردن راه اصلاح نیست.»
📚بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری؛۱۳۹۷/۰۶/۱۵
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=40421
🤔البته بنا بر توصیه ای که مقام معظم رهبری به آیت الله شب زنده دار کرده بودند،این انتقادِ درِ گوشی،بیشتر مربوط به خود رهبری است و رهبری یه سری از حرفها را نمی توانند بزنند؛که بقیۀ علماء وظیفه دارند آن حرفها را به مسئولین مربوطه بزنند.
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از مدافعین حریم ولایت
✅شبهۀ « #لا_یقاس_بنا_أحد«(3)
◀️جمع بندی نهایی
🌕اهل بیت به بیان قرآن و روایات،دارای 2 وجه هستند؛
👈وجه اول؛ (انا بشر مثلکم)که نتیجه اش اسوه گیری از آنها است.(و لکم فی رسول الله اسوة حسنه)
👈وجه دوم؛ آن مقام و جایگاه خاص امامتی که به تفصیل در زیارت جامعۀ کبیره آمده است.
👌لازم است ابتدا هر دو وجه معصومین را بشناسیم و سپس این حدیث را معنا کنیم که ناظر به کدام وجهِ معصوم است.
😳برخی متأسفانه خواسته یا ناخواسته،هر دو وجه را یکی می کنند و در اینجا به اشتباه بزرگی می افتند که نتیجه اش عدم الگوپذیری از معصومین است.
✋توضیحی در مورد وجه اول؛
اینکه معصومین(ع)،مثل ما بشر هستند معنایش این است که تمام مشکلاتی که همۀ ما در دنیا داریم،آنها نیز دارند؛مثل بلا و مصیبت و امتحان- ارتباط گیری با دیگران و...
لذا آنها وقتی در جامعه،حاکم می شوند،دقیقاً همان مشکلاتی را دارند که بقیۀ انسانها دارا هستند.
به همین خاطر است که امام خمینی(ره) فرمودند:
«اين توهم كه اختيارات حكومتى رسول اكرم (ص) #بيشتر از حضرت امير (ع) بود، يا اختيارات حكومتى حضرت امير (ع) #بيش از فقيه است، #باطل_و_غلط است.
البته #فضايل_حضرت رسول اكرم (ص) #بيش از همه عالم است؛ و بعد از ايشان فضايل حضرت امير (ع) از همه #بيشتر است؛ لكن #زيادى_فضايل_معنوى_اختيارات_حكومتى_را_افزايش_نمىدهد.
همان اختيارات و ولايتى كه حضرت رسول و ديگر ائمه، صلوات اللَّه عليهم، در تدارك و بسيج سپاه، تعيين ولات و استانداران، گرفتن ماليات و صرف آن در مصالح مسلمانان داشتند، خداوند همان اختيارات را براى #حكومت_فعلى قرار داده است؛ منتها شخص معينى نيست، روى عنوانِ «عالم عادل» است.»
(ولایت فقیه؛ص 51)
#صفری
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از مدافعین حریم ولایت
آیا نسبت علی زمان درست است؟.mp3
1.37M
✅ #آیا_نسبت_علی_زمان_دادن_درست_است؟👆👆👆
◀️ پاسخ از استاد رائفی پور
💚💙 #امیرالمؤمنین_مالک_اشتر_را_به_خودش_تشبیه_کرد:
«رَحِمَ اللّهُ مالکاً، کان لی کما کُنتُ لرسولِ اللّهِ»(وسائل الشیعه/ج30 ص453)
خداوند، مالک را رحمت کند، او برای من آن چنان بود که من برای رسول خدا (ص) بودم.
💥سید حسن نصرالله:
«امروز فرمانده و امام خیمه گاه ما،امام خامنه ای و مرکز آن جمهوری اسلامی ایران است و آمریکا می خواهد آن را محاصره کند؛این خیمه گاه ماست و این امام ماست و این فرماندۀ ماست و #این_حسین_عصر_ماست.»
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #تربیت_فرزند_انقلابی👇👇👇
شمارۀ دوازده
◀️در محضر استاد پناهیان
«دربارۀ #صدام می گویند: او بچه ای بوده که پدرش فوت کرده و مادرش بعد از زایمان گفته بود که «من این بچه را نمی خواهم! » حدود 3سال از مادرش دور بوده و بعد مادرش حاضر می شود او را بپذیرد. خُب این بچه ای که #محبت مادرش را ندیده، وقتی بزرگ شد، اینطوری می شود که عین آب خوردن آدم می کشد و جنایت می کند.
پدر و مادرهای محترم! بچه ها از روی الگوی شما «امامت » را می فهمند، از روی الگوی #مهربانی_مادر، می فهمند که امام #مهربان است،از روی الگوی #مهربانی_مادر می فهمند که خدا #مهربان است و حسن ظنّ به خدا پیدا می کنند.»
📚آخرین آمادگی برای ظهور اصلاح مدیریت در خانواده و جامعه؛جلسۀ 9
#مهربانی_کردن_به_فرزندان
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
✅چرا پناهیان نماینده نمی شود؟
◀️پاسخ را از خودِ استاد بشنوید👇👇👇
«سالهاست که وقتی نزدیک انتخابات مجلس میشود، برخی رفقا به بنده مراجعه میکنند که "شما هم ثبت نام کن!"
میگویم چرا؟
میگویند:"مردم شما را میشناسند و بالاخره به شما اعتماد میکنند."
میگویم: آیا همین کافی است که هر کسی مشهور شد، برود از مردم رأی بگیرد؟
آیا جایی نیست که تصمیم بگیرد، چه کسی واقعاً شایستۀ نمایندگی مجلس است؟!
آیا این روش درست است؟
آیا این روش ما را شبیه کشورهای عقبمانده و استثمار زدۀ زیر سلطۀ صهیونیسم-یعنی آمریکا و کشورهای اروپایی- قرار نخواهد داد؟ آنها از انواع و اقسام مشاهیر جامعه، برای رأی آوردن استفاده میکنند.
#این_روش_فریب_دادن_مردم_نیست؟!»
951205
http://panahian.ir/post/3718
#اولویت_رشد_فرهنگ_سیاسی
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
✅لباس روحانیت سمبل یاد خداست👇👇👇
◀️در محضر علامه مصباح یزدی؛
#سمبل_و_نماد نشانگر حقیقت و واقعیت است، گرچه دلالت #سمبلها بر حقایق، قراردادی است، و در زندگی انسانی #سمبلهای فراوانی وجود دارد که بدون آنها زندگی فلج خواهد شد.
برخی از #سمبلهای زندگی، رفتاری هستند، مانند برخاستن هنگام ورود یک فرد برای احترام به وی، و اگر بخواهیم لفظ را جایگزین حرکت کنیم، خود لفظ نیز #سمبلی قراردادی برای بیان یک معناست.
#سمبلها وجوه مختلفی دارند، از جمله #سمبلهای رفتاری، شکلی، لفظی، مفهومی، و رشد #سمبلها نشان از رشد فرهنگی و فکری بشر است.
مشاهده تاریخ #سمبل سازی نشان میدهد به میزان پیچیده شدن زندگی بشری و رشد نیازها، #سمبلها نیز افزایش یافتهاند، و #سمبل سازی فعالیتی در جهت خلاصه و فشرده کردن امور است.
#لباس_روحانیت یک #سمبل است.
با صرف نظر کردن از تاریخچه #روحانیت باید گفت: حتی اگر در صدر اسلام هم لباس #روحانیت وجود نداشته است همانگونه که در ابتدای شکلگیری اسلام، بسیاری از امور و مناصب وجود نداشته و بعدها اعتبار شدهاند، این #لباس نیز با توجه به نیازهای بشر اعتبار شده است.
در صدر اسلام با توجه به جمعیت مسلمانان نیازی به صنفی به نام #روحانی نبود، اما با افزایش جمعیت مسلمانان و نیاز مردم به آشنایی با مفاهیم دینی، صنف #روحانیت پدید آمد و #لباس آنها نیز #نمادی از #لباسی است که پیامبر بر تن مولا علی(ع) پوشاند.
گنبد و گلدستههای مشاهد امامان و امام زادگان از دیگر #سمبلها هستند، و شکل کنونی آنها منشأ و دستور روایی ندارد، بلکه #سمبلی است قراردادی برای یادآوری پروردگار و ارزشهای اسلامی که مردم با مشاهده این اماکن مقدسه قرب بیشتری به پروردگار پیدا میکنند.
💥 #لباس_روحانیت_سمبل_یاد_خداست، مردم هنگامی که در خیابان #روحانیون را مشاهده میکنند، اذهانشان ناخودآگاه به سمت دین و خدا منتقل میشود، #لباس_روحانیت_سمبل پر برکتی است که به سادگی تأثیر عظیمی در روحیات مردم ایجاد میکند.
1391/2/23
http://mesbahyazdi.ir/node/3709
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
هدایت شده از گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی ره
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ استدلال کاملا متقن و منطقی مقام معظم رهبری حفظه الله در مشروعیت و دلیل « حجاب اجباری » که کاملا مبتنی بر دستورات اسلام است . @meshkatnoor
✅دوست و دشمن با دیدن #لباس_روحانیت،به یاد خدا می افتند👆👆👆
◀️علامه مصباح یزدی:
«تنها روش خدمت به جامعه اسلامی که نیاز به پرداخت هزینه ندارد، تلبس به #لباس_مقدس_روحانیت است؛ زیراچه دوست و چه دشمن هر وقت به یک روحانی نگاه کند، به #یاد_خدا می افتد، حتی اگر از آن روحانی خوشش نیاید.»
1384/10/11
http://mesbahyazdi.ir/node/2564
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
هدایت شده از سخنرانی های استاد رائفی پور
🔻پیشنهاد مسببان وضع موجود برای حل مشکلات کشور
🔸اعتماد (اردیبهشت۹۶): ما تضمین روحانی هستیم!
🔹اعتماد(مهر ۹۹): روحانی استعفا بدهد!
✅ کانال استاد علی اکبر رائفی پور
👇
@aliakbareraefipour
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(18)
◀️ آیا #حجاب_اجباری_و_گشت_ارشاد درست است؟(2)👆👆👆
#قانون_حجاب،نه #حجاب_اجباری...
#برنامه_زاویه؛استاد علیرضا شجاعی زند
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅نظر استاد حسینی نسب در مورد #کارکردگرایی👆👆👆
◀️ #کارکردگرایی یعنی توجه به مخاطب،بازار سنجی،نیاز سنجی،خود را رساندن به مخاطب(نه برعکس)
#تدریس_کارکردگرایانه
#مقاله_نویسی_کارکردگرایانه
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ مجموعۀ #تربیت_فرزند_انقلابی ؛👇👇👇
1️⃣تغییر سبک زندگی(استاد پناهیان)
2️⃣اگر میخواهی فرزندت دیندار شود، چهکاری باید انجام دهی؟(استاد پناهیان)
3️⃣چرا میل به #کارمندی و #استخدام در جامعۀ ما زیاد است؟(استاد پناهیان)
4️⃣شعارِ « #شیرینی_را_دیرتر_بخور!»(استاد پناهیان)
5️⃣مختصات یک خانوادۀ خوبِ ولایت مدار(استاد پناهیان)
6️⃣تربیت سیاسی فرزندان(1)(استاد پناهیان)
7️⃣تربیت سیاسی فرزندان(2)(استاد پناهیان)
8️⃣تربیت سیاسی فرزندان(3)(استاد پناهیان)
9️⃣ #اخلاق_در_خانواده(نقد فردگرایی)(علامه مصباح یزدی)
0️⃣1️⃣ #تغافل_بهترین_شیوه_اصلاح(آیت الله حائری شیرازی)
1️⃣1️⃣چهار سیرۀ امام کاظم(ع) در تربیت فرزند(صفری)
2️⃣1️⃣#مهربانی_کردن_به_فرزندان(استاد پناهیان)
💥همۀ موارد فوق را می توانید در کانال #مدافعین_حریم_ولایت و با جستجوی " #تربیت_فرزند_انقلابی" ببینید.
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
May 11
✅دین،تنها عامل آبادانی دنیا👇👇👇
◀️در محضر استاد پناهیان؛
♦️امام خمینی(ره):
«اگر فكر منافع خودمان هم هستيم، بايد فكر #اسلام باشيم كه #اسلام منافع ما را تأمين مىكند.
اگر ما اهل دين هستيم كه بايد #اسلام را با چنگ و دندان حفظ بكنيم،
و اگر اهل #دنيا هستيم، #دنياى_ما_هم_به_اسلام_بستگى_دارد.»
👈صحیفه امام؛ج19 ص10؛ 18 مرداد 1363
🤔به نظر شما غرب که دنبال اسلام نبوده و نیست،دنیا ندارند؟
♦️پاسخ از آیت الله بهجت؛
«واقعاً بی انصافی است که کسی متوجه نشود که دولتهای مهم #دنیا حتی #دنیا داری را هم بلد نیستند.»
👈در محضر آیت الله بهجت/ج3 ص40
♦️مهم پیشرفت بدون غارت است؛آنها دو مشکل در #دنیا دارند؛
1- پیشرفتشان همراه با جنایات بوده
2- همین دنیایی که ساختند،بسیار ناقص ،درست کردند.(آمارهای خودشان این را نشان می دهند)
📚دین، تنها عامل آبادانی دنیا؛ ۹۸/۱۱/۱۷
📎 Panahian.ir/post/5949
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
هدایت شده از نکات و تمثیلات آیت الله حائری شیرازی
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸 بهای عزت و استقلال 🔸
کودک یتیمی را فرض کنید که مادرش او را با رختشویی بزرگ میکند. بچه پایش برهنه است، اما نان رختشویی مادرش را میخورد. زنی بدکارهای را هم فرض کنید که آپارتمان، اتومبیل، نوکر، قالیهای گرانقیمت و تزیینات و تجملات فراوان دارد و بچهاش را هم با اتومبیل اینطرف و آنطرف میبرد. بچۀ زنی که رختشویی میکند به خانۀ آن زن بدکاره میرود و میبیند که آنجا نان و غذا و همهچیز دارند. به مادرش میگوید: «آنها همهچیز دارند و تو هیچ نداری. بچۀ آنها با اتومبیل بیرون میرود؛ من کفش هم ندارم!» مادر چه میگوید؟ میگوید: «همینی را هم که دارم خوب است؛ این نانِ حلال برای توست؛ نان عزت و پاکی است. آن بچهای که دیدی، مادرش بدکاره است و خودش را میفروشد و درآمدش را به بچهها میدهد».
وقتی به مکه میروید و برمیگردید، میگویید: «بازارش آنطور بود؛ آبونان و غذایش آنطور بود؛ همهچیزش ارزان بود؛ در بازارش همهچیز پیدا میشد؛ اما در کشور خودمان صف داریم، مشکل داریم، قیمتها گران است و…». اگر برویم به رهبر انقلاب بگوییم که وضع آنجا آنطور بود، آیا مثل بچۀ آن رختشو نیست که به مادرش گفت: «مادر، خانه فلانی چقدر دلباز بود»؟! بله، ما صف داریم، مشکل و فشار و زحمت داریم، شهید دادن و تشییع جنازه داریم؛ اما ناموسفروشی و عزتفروشی نداریم.
@haerishirazi
هدایت شده از مدافعین حریم ولایت
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(13)
◀️مراحل چهارگانۀ #اصلاح_بد_حجابی_در_کشورمان؛
👈[1- اصلاح قوانین مربوط به #خانواده_و_بنیانهای_حجاب؛]
بنده معتقدم کارهای نظارتی و سلبی که به هر حال برای کنترل هنجارها در جامعه لازم هستند باید در مرحلۀ آخر قرار بگیرند، ولی کار فرهنگی هم اولین کاری نیست که باید انجام شود. قبل از کار فرهنگی، ما نیاز داریم قوانینی که ساختارهای اجتماعی ما را شکل میدهند و حتی بر شکلگیری نهاد #خانواده تأثیرگذار هستند را اصلاح کنیم. بعد از اصلاح قوانینی که به نوعی به بنیانهای حجاب و روابط زن و مرد مربوط میشوند، میتوانیم انتظار داشته باشیم که زمینۀ ترویج حجاب در جامعه بیشتر فراهم شود. آن وقت کار فرهنگی نتیجۀ خودش را بهتر نشان خواهد داد.
👈[2- تحول در #آموزش_و_پرورش؛]
بعد از اصلاح وضعیت قانونی، باید به کارهای آموزشی اقدام کنیم. آموزشوپرورش باید به گونهای تفکر پشتیبانیکننده از حجاب را به خوبی در جامعه ترویج کند. در آموزشهای موجود، دین به صورت دقیق آموزش داده نمیشود و معارف دینی آن طور که باید و شاید از یک رفتار دینی صحیح مثل حجاب پشتیبانی نمیکنند.
پس مرحلۀ دوم، کار آموزشی و تحولی است که باید در آموزشوپرورش ایجاد شود. این تحول و کار آموزشی را ممکن است به نوعی کار فرهنگی تلقی کنید، ولی مسلماً یک اقدام خاص فرهنگی به چیزی غیر از فعالیتهای عمومی فرهنگی اتلاق میشود.
👈[3- کار فرهنگی دقیق؛]
در مرحلۀ بعد باید به کار فرهنگی بپردازیم. البته در زمینۀ کارهای فرهنگی هم نیاز به سلسله قوانینی داریم که بتوانند فعالیتهای فرهنگی را اساساً در کشور سامان دهند و نهادهای فرهنگی را نه تنها در این زمینه، بلکه در همۀ زمینهها به خط کنند و برای هر کدام مسئولیتهای خاص خودشان را تعریف نمایند و انجام کار فرهنگی را از آنها مطالبه کنند.
کار فرهنگی در نظام اسلامی نباید یک سری فعالیتتفننی و برآمده از ذوق آدمها تلقی شود و برخی که استعداد یک کاری را دارند آن را انجام دهند. نباید این طور باشد که مثلاً برخی استعداد ساختن فیلم سینمایی را دارند و اگر خواستند، آن را بسازند و اگر نخواستند، نسازند. نباید کار فرهنگی را به صورت امروزی آن باقی بگذاریم.
👈[4- اقدامات سلبی و نظارتی؛]
به این ترتیب، اقدام سلبی اقدام چهارم است. البته با همۀ این حرفها گاهی از اوقات اقدامات سلبی و نظارتی مقدم بر همۀ این اقدامات قرار میگیرد و برای برخورد با حرکتهای سازماندهیشده و برنامهریزیشده علیه حجاب و سلامت جامعه به میدان میآید. اقدامات سلبی و نظارتی اگر برای برخورد با مواردی باشد که به صورت حسابشده به ترویج بیبندوباری در جامعه میپردازند، یقیناً مقدم بر همۀ اقدامات دیگر خواهد بود....
منبع؛http://panahian.ir/post/347
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از مدافعین حریم ولایت
✅هزینه ای که دولت سعودی برای #سازش_با_آمریکا می دهد،چقدر است؟
◀️پاسخ از مقام معظم رهبری👇👇👇
«دولت سعودی برای اینکه با رئیس¬جمهور جدید آمریکا بتواند سازش بکند، مجبور میشود #بیش_از_نیمی از ذخایرِ موجودی مالی خودش را در خدمت هدفها و طبق میل آمریکا هزینه کند.( #سازش هم هزینه دارد)»
(۱۳۹۶/۰۳/۱۴)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از اشعار آیینی حسینیه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#امام_حسین_ع_مناجات_اربعین
#برای_جامانده_ها ی اربعین
ای ناب ترین تلألو نور سلام
ای بر همه ی حماسه ها شور، سلام
ماییم و هوای پر زدن در حرمت
با حسرت و از فاصله ی دور سلام
شاعر: #زهرا_آراسته_نیا
© اشعار آیینی حسینیه 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/525729794C288420984e
هدایت شده از KHAMENEI.IR
▫️ قرائت زیارت اربعین، همنوا با رهبر انقلاب
📅 پنجشنبه ۱۷ مهر، ساعت ۱۰
📲 پخش زنده از شبکه یک و شبکههای اجتماعی KHAMENEI.IR
✅آیا تعظیم #شعائر_الهی، #جانماز_آب_کشیدن نیست؟👇👇👇
◀️پاسخ از مقام معظم رهبری؛
«"و من یعظّم شعائر اللَّه فانّها من تقوی القلوب"؛ اصلاً بنای شعائر
بر #تظاهر
و بر #نشان_دادن
و بر #مطرح_کردن
و #جلو_چشم_نگهداشتن است.
💥شعائر را مطلقاً نباید تضعیف کرد.
😳بعضیها به اسم اینکه ما اهل ریا نیستیم و نمیخواهیم #تظاهر کنیم، شعائر اسلامی و علامتهای اسلامی و سیمای اسلامی و وجههی اسلامی و رفتار اسلامی و پرچمهای اسلامی را از زندگىِ خودشان و زندگی مردم جمع میکنند؛ نخیر، بنده مطلقاً این را توصیه نمیکنم؛ بلکه بعکس،
👈توصیه میکنم مقید باشید اینها را نگه دارید. منتها اگر بناست #جانماز آب بکشیم، واقعاً روی آن #جانماز نماز هم بخوانیم؛ والاّ انسان #جانماز را آب بکشد و رویش نماز نخواند و کنار بیندازد، فایدهیی ندارد.»(1384/6/8)
#شعائر_الهی
#تظاهر
#ریاکاری
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #تربیت_فرزند_انقلابی👆👆👆
شمارۀ سیزده
♦️♦️♦️تعظیم شعائر اسلامی♦️♦️♦️
◀️در محضر شهید مطهری
🌹«وقتى شما در خانهتان بسم اللَّه را هميشه بگوييد آنوقت در بچهتان اثر دارد.
💥به اندازهاى كه #شعار در روح بچه اثر مىگذارد اصل حقيقت اثر نمىگذارد،
يعنى بچه استعداد آن را ندارد. شما اگر مىخواهيد بچهتان موحد بشود از اول بايد #شعار توحيد را در خانهتان وارد كنيد.
پدر سر سفره بلند مىگويد: بسم اللَّه الرحمن الرحيم بعد دست به سفره مىبرد، وقتى هم كه تمام شد مىگويد: الحمد للَّه رب العالمين، شكراً للَّه خدايا سپاسِ تو، اين كار در روح او خيلى اثر مىگذارد.»
📚مجموعه آثار شهيد مطهري(پانزده گفتار)؛ ج25، ص: 366
#شعائر_الهی
#تربیت_فرزند
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
Clip - 5 - Segment1(00_30_15.000-00_33_10.000).mp3
1.46M
✅پیامی برای #ثروتمندان👆👆👆
#استاد_رائفی_پور
◀️برداشت مقام معظم رهبری از آیۀ "وَ یُطعِمونَ الطَّعامَ عَلیٰ حُبِّه"؛👇👇👇
«خب حضرت زهرا میتوانست آنجا بگوید که بروید مسجد پیغمبر، آنجا حکومت اسلامی است دیگر -حالا هم بعضیها میگویند که چرا گداپروری میکنید، خب حکومت اسلامی است و باید انجام بدهد- نه، وظیفهی حکومت، #وظیفه_جامعه را نفی نمیکند. انسانها در جامعه موظّفند که به معنای واقعی کلمه به یکدیگر کمک بکنند؛
هم کمک #مالی،
هم کمک #فکری،
هم کمک #آبرویی، انواع و اقسام کمکها باید در جامعه شکل بگیرد؛ این درس فاطمی است، این معرفت فاطمی است.
امروز یکی از مشکلات جامعهی ما مسئلهی جوانها: مسئلهی اشتغال جوانها، ازدواج جوانها. دختران و پسران جوان فراوان، [امّا] ازدواج دشوار و گاهی ناممکن است. خب باید کمک کنند»
📚بیانات در دیدار مداحان اهلبیت علیهمالسلام؛۱۳۹۸/۱۱/۲۶
🌹لطفاً با #اخلاص پیام را برای دیگران ارسال کنید...
📝کانال مدافعینحریمولایت👇👇👇
@rahbarjame
هدایت شده از محمدتقی اکبرنژاد
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#اقتصاد_اسلامی 5
🔻تنزّل مقام پیامبر به یک مرشد معنوی، با اساس مذهب شیعه در تضاد است.
استاد اکبرنژاد:
🔸اختلاف شیعه با سایر مذاهب بر سر نظام ولایت و شأن حکومت بود نه مرشد معنوی بودن یا نبودن امیر المؤمنین(ع).
❓کدام مرشد معنوی تشکیل حکومت می دهد؟ یا امر به جهاد می کند؟
🔺این ادعا خلاف مسلمات دین است و ظاهر آن به نفی قرآن می انجامد.
👈🏻 مراجع و علمای نشست اساتید باید بیانیه داده و محکوم کنند؛ وگرنه مصداق روایتی خواهند بود که می گوید بدترین علمای آخرالزمان کسانی اند که در برابر بدعت ها سکوت می کنند.
🆔@tahavol_howze