💥 هشدار #شهید_قاسم_سلیمانی درباره بی‌توجهی به اندیشه‌های امام خمینی(ره) و رهبر انقلاب 📚 در حوزه های علمیه از امام خمینی(ره) غفلت کردیم... ⁉️ چرا شناخت اندیشه های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری برای جامعه علمی ما ضرورت دارد؟ #شخصیت_امام_خمینی (ره) #مکتب_امام_خمینی (ره) #اندیشه_رَه_بر ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

#با_ضیاء_الدّین 🌀 قدرت سیاسی یک جامعه چگونه ایجاد می شود؟ 🔻 #رهبر_انقلاب: 🔹 قدرت اجتماعی و قدرت علمی، تولید #قدرت_سیاسی می کند. یک ملّت اگر توانست در درون خود #اتّحاد خود را، #عزم خود را، #ایستادگی خود را، تعداد قابل توجّهی #نیروی_فعّال_وسط_میدان خود را نشان بدهد، #توانایی_علمی خودش را نشان بدهد، #توانایی_اجتماعی خودش را نشان بدهد، قوّت سیاسی هم پیدا می کند؛ در [فضای] بین‌الملل می تواند حرف محکم بزند، می تواند حرفش را پیش ببرد؛ این کارها را امام (رضوان الله علیه) انجام داد. (۱۴۰۳/۰۹/۰۵) #اندیشه_رَه_بر #قدرت_سیاسی #مکتب_امام_خمینی (ره) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 امام خمینی(ره) سرآمد در عرفان، فلسفه، فقه، اصول و اخلاق... 🔻 بیانات #رهبر_انقلاب پیرامون "رفع مظلومیت امام خمینی(ره)": 🔹 امام(ره) مظلوم است چون رئیس یک کشور شد و یک انقلاب را برپا کرد و یک شخصیت سیاسی شد و الّا امروز هر کس دیگر در دنیا به این پایه از علوم برسد او را سر دست بلند می کنند. امام در عرفان ،فلسفه، فقه، اصول و اخلاق جزو #سرآمدان بود. 🔸یکی از اساتید معروف [که شما ایشان را میشناسید و من نمیخواهم اسم او را بیاورم]؛ کسی که هم با حوزه های علمیه آشنایی داشت و هم کاملاً در فرهنگ روز وارد بود، بعد از سفرهای متعدد و اقامتهای طولانی در کشورهای غربی گفته بود‌ "امروز در مراکز اصلی فرهنگ غربی عناصری مثل ملاصدرا و شیخ انصاری مطرح هستند و جاذبه دارند". امام هم ملاصدرا بود و هم شیخ انصاری زمان خودش بود. 🔹چنین چهره ای مظلوم واقع شد چرا؟ چون پا در وادی سیاست گذاشت و دشمنان سیاسی پیدا کرد، دشمنان سیاسی از همه دشمن ها خطرناک تر وحشی تر و بی ملاحظه تر هستند. در دنیای سیاست ناگهان صد را صفر میکنند و گاهی صفر را به صد میرسانند، قدرت هم که دست اینهاست لذا نمیگذارند چهره امام، آشکار شود. امام شایسته این است که چهره اش آشکار شود هر چه میتوانید آنجا در این جهت کار کنید خدا هم ان شاء الله توفیق خواهد داد. (۱۳۷۸/۱۰/۲۷) #شخصیت_امام_خمینی (ره) #سرآمد_همه_جانبه #مکتب_امام_خمینی (ره) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

#با_ضیاء_الدّین 🌀 روش تربیتی و کادرسازی امام خمینی (ره) 🔻 #رهبر_انقلاب: 🔸 در هنگامى كه امام(ره) شروع كردند، من نمی توانم بگويم كه _در سال ۱۳۴۱ و ۱۳۴۲_ مثلاً امام كادرهاى لازم را داشتند، لكن امام #كادرسازى می كردند. 🔹شما توجّه داريد كه امام يک فرد جاافتاده علمى در حوزه‌ علميه‌ قم بود و اطراف او را جمعى جوانان فاضل و مؤمن احاطه كرده بود. با قشرهاى ديگر هم ايشان ارتباط داشتند. 🔸امام با پيام هاى خود، با بيان هاى خود، به معناى حقيقى كلمه انسانها را تربيت می كردند. تصحيح می كردند؛ هم #تربيت_فكرى، هم #تربيت_روحى_و_اخلاقى. 🔹 يك كادر برجسته و لايق آن كسى نيست كه لزوماً درس مديريت يا دوره‌ى علوم سياسى را گذرانده باشد. آن كسى است كه هدفها را خوب بفهمد؛ راه‌ها را خوب تشخيص بدهد؛ بتواند خوب تصميم بگيرد، بتواند خوب اقدام بكند؛ اين با تربيت هاى مداوم انجام می گيرد و اين كارى كه به طور طبيعى در مجموعه‌ى امام(ره) و به وسيله‌ اين بزرگوار انجام می شد، نه در كلاس درس بخصوصى؛ با برخوردها، با رفتارها، با پيامها، با اصلاحها، ولى از اين مهمتر، به نظر من امام يك #كادر_سازى_در_سطح_ملّت می كردند. 🔸كادرسازی هاى امام هم، غير از كادرسازی هاى حزبى بود. احزاب، اشخاصى را بطور خاص مى‌نشينند تربيت می كنند براى اينكه فلان شغل را مثلاً به اينها بدهند، فلان كار را بدهند، امام، جوان ها را تربيت می كردند؛ به جوانها روحيه‌ خودباورى ميداد؛ از اوّل هم امام روى جوانها تكيه‌ بخصوصى داشتند و همين هم شد. 🔹 البتّه بعد از آنى كه انقلاب پيروز شد، هم كسانى كه در مجموعه‌ى امام بودند، هم كسانى كه خارج از مجموعه‌ى امام بودند آمدند و كارها را قبضه كردند و مشغول تصدّى كارها شدند، با تغييرات و با اصلاحاتى كه به مرور انجام گرفت. لكن اين را توجّه داشته باشيد، امام راهش روشن بود، می دانست چه می خواهد - شيوه‌اش معلوم بود. شيوه‌اش عبارت بود از شيوه‌اى كه پيغمبران آن شيوه را مى‌پيمايند؛ يعنى تزريق #ايمان و #باور_عميق همراه با #بصيرت و #آگاهى و #تأمل و #فكر در مخاطبين خود؛ اين روش امام بود. يک چنين روشى بطور طبيعى استعدادها را شكوفا می كند و كادرها را پرورش ميدهد. (بیانات در جلسه پرسش و پاسخ با جوانان در دومین روز از دهه فجر ۱۳۷۷/۱۱/۱۷) #مکتب_امام_خمینی (ره) #مکتب_تربیتی_امام_خمینی (ره) #کارخانه_انسان_سازی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 امام خمینی(ره) نزدیک تر از دیگران به امام معصوم (علیه السلام) 🔻 #آیت_الله_جوادی_آملی: 🔸 هیچ کس به خود اجازه نمی‌دهد که احدی را با امامان معصوم (علیهم‌السلام) هم‌سنگ و هم‌تراز بداند؛ امّا انسان جایز می‌شمارد که بگوید «حضرت امام‌خمینی (قدّس‌سرّه) نزدیک‌تر از دیگران به امام معصوم (علیه‌السلام) است؛ #شاگرد_برومندتر آنهاست؛ #ارثی را از آنها برده است که دیگران نبرده‌اند؛ راه آنان را به گونه‌ای پیموده است که دیگران طی نکرده‌اند، زیرا هر کدام از آنها، یا گفتند «شریعت است منهای سیاست»؛ یا «طریقت است بدون سیاست»؛ یا گفتند: «أنا ربّ الإبل و للبیت ربٌّ»؛ ولی او همه‌ی این حرف‌ها را زیر و رو کرد و زیر پا گذاشت و گفت: «شریعت» با «سیاست»، «طریقت» با «سیاست» و «حقیقت» با «سیاست» همراه است. 📗 بنیان مرصوص، صفحه۱۰۵ 🔹اگر مستعدّی به #سخن امام خمینی (ره) گوش می داد يا به #نوشته‌اش نگاه می‌کرد، سهم خود را از رزق معنوی ارتزاق می‌کرد و اگر صاحب دلی با #نيايش_های وی مأنوس می‌شد، راه نزديك نجوا با خدا را مشاهده می‌نمود. 📕 سرچشمه اندیشه، ج۲، ص۴۷۸ #شخصیت_امام_خمینی (ره) #مکتب_امام_خمینی (ره) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 حقاً فاصله زیادی بین بسیاری از فلاسفه، عرفا، سیاسیون و پیرمردهای پخته، با امام خمینی(ره) وجود دارد... 🔻 #رهبر_انقلاب: 🔹 حقیقتاً امام بزرگوار ما یک #استثناء در تاریخ ما و یک قله‌ بلند در حرکت ملت ایران بود. این را نه از باب عشق و علاقه‌ای که همچنان کانونش در دل ما نسبت به ایشان گرم است، عرض می کنیم؛ بلکه #نگاه_منصفانه هر کسی این را تأیید می کند. امام حقاً و انصافاً یک #عنصر_استثنایی بود. 🔸#رجال_تاریخی کشور را ما می شناسیم. بنده کم و بیش با تاریخ آشنا هستم. این #شخصیت_جامع نه در بین علمای بزرگ ما نظیر دارد، نه در بین #زمامداران این کشور نظیر دارد، نه در بین #مصلحان و #منادیان تحول در این کشور نظیر دارد. بزرگانی مثل مرحوم سید جمال و تحول خواهانی که در کشور ما یا حتّی در دنیای اسلام بودند، کجا؛ این مرد چند بعدىِ عمیقِ حقیقتاً توصیف ناشدنی کجا؟  🔹ما علما و فقهای بزرگی داشتیم که سخنان و مطالب آنها در اختیار ماست؛امام بزرگوار در #ردیف_اول این‌گونه شخصیت‌ها قرار می گیرد. 🔸 بنده شرح حال بسیاری از #فلاسفه، #عرفا، #دانشمندان_علوم_عقلی، #سیاسیون، #پیرمردهای_پخته و #آدمهای_سنجیده را در کتابها خوانده‌ام یا در زندگی ام با آنها برخورد داشته‌ام؛ حقاً فاصله‌ی بین آنها و امام بزرگوار، فاصله‌ زیادی است. هر کدام از ابعاد گوناگون این شخصیت، به تنهایی از نظایر خود جلوتر و پیشتر است. (۱۳۸۴/۰۳/۱۰) #شخصیت_امام_خمینی(ره) #مکتب_امام_خمینی(ره) #سرآمد_همه_جانبه ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 یادداشت مقام معظم رهبری بر ترجمه عربى وصیّت‌نامه حضرت امام خمینى(ره) 🖋 بسم الله الرّحمن الرّحیم خدا را سپاس می گوییم که #نعمت_بزرگ و #بی‌نظیر وجود این عبد صالح و این نفحه‌ الهى را به ملّت ما ارزانى داشت و با آن، نِعَم خود را بر ما تمام کرد. ده سال مجاورت این بازمانده‌ سلسله‌ اولیا و صلحا، در شمار عزیزترین مقاطع تاریخ ما است که در آن از #حکمت و #هدایت او که #الهام_ربّانى بر قلب مبارک او بود، بهره بردیم. و اینک #وصیّت‌نامه‌ او است که وجود او را در ذهن و عمل ما زنده می دارد و هدایت او را براى ما استمرار می بخشد. «فَسَلام ا‌للّه‌ علیه یَوم وُلد و یَوم قام و اقام شعبه و یوم ارتحل الى جوار ربّه و یوم یبعث حیّا». سیّدعلى خامنه‌اى (۱۳۶۸/۶/۱۸) #شخصیت_امام_خمینی (ره) #مکتب_امام_خمینی (ره) #بهشت_اندیشه ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀امام خمینی(ره) دستی که خدا از غیب، ظاهر کرد... 🔻 #رهبر_انقلاب: 🔹واقعاً امام(ره) انسان عجیبی بود، اصلاً پیدایش و وجود این انسان با آن ابعاد، هیچ قابل تحلیل نیست جز اینکه بگوییم #تفضل_الهی بود برای اینکه چرخشی در تاریخ و در حرکت قافله عظیم بشری بوجود آورد، دستی باید از غیب ظاهر می شد، خدای متعال این دست را ظاهر کرد. (۱۳۶۹/۰۳/۰۱) #شخصیت_امام_خمینی(ره) #مکتب_امام_خمینی(ره) #بهشت_اندیشه ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

📣 #بیانات_کمتر_منتشر_شده 🌀 برانگیختن مراجع قم توسط امام(ره)/ مشکل بزرگ مراجع این بود که قدرت خودشان را نمی دانستند/ آیت اللّه بروجردی قدرت خودش را کشف نکرده بود... 🔻 #رهبر_انقلاب: 🔹 نقشِ ایشان [امام خمینی] در برانگیختن اول ماجرا، که علما همه برانگیخته شدند یک نقش فوق العاده حیاتی بود. 🔸 لازم است اینجا اشاره کنم به نقش ایشان در #برانگیختن_مراجع_قم. 🔹 مراجع قم اولاً #باورشان_نمی_آمد که این #خطر وجود دارد، ثانیاً فکر نمی کردند که می شود حرکت کرد و جایز است حرکت. 🔸 امام دو کار را بر عهده گرفت؛ اولاً تفهیم این معنا که این یک خطر است واقعاً. واقعاً کار مشکلی بود تفهیم این معنا به آن آقایان بزرگی که فقیه و عالم و بزرگوار بودند، اما از مسائل سیاسی هیچ اطلاعی نداشتند و شمّ سیاسی نداشتند و شاید بعضی شان خیلی هم علاقه مند نبودند که به این مسائل وارد بشوند. ثانیاً به اینها می فهماند که #قدرت دارند. #مشکل_بزرگ_مراجع این بود که قدرت خودشان را نمی دانستند. شاید من بتوانم بگویم که مرحوم #آیت_الله_بروجردی قدرت خودش را کشف نکرده بود، نمی دانست که اگر یک اشاره بکند، مردم چه خواهند کرد. حُسن بزرگ امام و یکی از هنرهای بزرگ امام، #کشف_قدرت_روحانیت_و_مرجعیت است. 🔹 ایشان می دانست که روحانیت اشاره اش چه می کند و از این قدرت، کمال استفاده را کرد. دیگران استفاده نمی کردند. ایشان تفهمیم می کرد به این آقایان که شما بگویید، شما جلو بیفتید، راه بیفتید، مردم دنبال سر شما می آیند. این را بارها ما در دیدارهای خصوصی، صحبت های خصوصی از امام شنیده بودیم که امام این را بیان می کرد و می شنیدیم که امام به آن ها این را می گوید و اصرار می کند به آنها که شما جلو بیفتید، ببینید مردم می آیند یا نمی آیند. پس نقش ایشان در به راه انداختن مراجع، نقش حساسی بود. (۱۳۶۱/۰۵) 📕عبد صالح خدا، نشر صهبا، ص ۴۶ #شخصیت_امام_خمینی (ره) #مکتب_امام_خمینی (ره) #کشف_قدرت_روحانیت_و_مرجعیت ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .

🌀 هر هزار سال فقیهی چون امام راحل جلوه می کند/ حساب امام خمینی از دیگران جداست / امام راحل وارث ابراهیم خلیل بود، و آیت الله خویی وارث یونس... 🔻 #آیت_الله_جوادی_آملی: 🔹 فرق امام راحل با دیگر فقیهان همان فرقی است که انبیا با هم و مرسلین با یکدیگر دارند. در بین انبیا، #ابراهیم_خلیل تا مرز آتش سوزی نیز پیش می رود و این شعار را می دهد: ((أفٍّ لَكُم ولِما تَعبُدونَ مِن دونِ اللهِ أَفَلا تَعقِلُون)) حضرتش آن کیفر را نیز تحمل کرد که ((قالوا حَرِّقوه وانصُروا الهَتَكُم)) دستور رسمی رسید که ابراهیم را بسوزانید و همگان در مراسم ابراهیم سوزی حضور پیدا کنید. این پیامبر تا مراسم ابراهیم سوزی و به درون آتش رفت؛ آتش به قدری قوی بود که تمام طنابهای منجنیق را سوزاند؛ اما حضرت نگران نبود. این یک نمونه پیامبر است و پیامبر دیگر #حضرت_یونس است که هنگام فشار صحنه را ترك كرد. 🔸 ذات اقدس الهی در قرآن کریم این دو بخش را به پیامبر اکرم(صلی الله علیه وآله) گوشزد کرد و فرمود که مانند ابراهيم زندگی کن ((واذكر فى الكِتبِ إبراهيم))، نه يونس وار که به دریا رفتن و به درون ماهی پناه بردن یا به کام حوت رفتن کار یونس است. به یاد خلیل حق تا مرز سوختن و سوزاندن برو؛ ولی مثل یونس نباش: ((ولا تكُن كَصاحب الحوت))، چون یونس وار نمیتوان دین را زنده کرد بلکه ابراهیم وار می توان دین را احیا کرد. 🔹...عالمان نیز ورثه انبیایند، بعضی وارث خلیل حق اند و برخی وارث یونس و عده ای وارث اوّل و آخرند. ... مبادا کسی توقع داشته باشد فلان مرجعی که در نجف گرفتار ظلم صدّام عصر بود و به سر می برد مانند امام راحل حرکت کند زیرا اولاً آن فضا مناسب نبود و ثانیاً در هر هزار سال فقیهی چون امام راحل جلوه می کند. حساب امام خمینی از دیگران جداست. هر حادثه ای که پیش می آمد بسیاری از افراد می لرزیدند: بعد از واقعهٔ مدرسه فیضیه بسیاری از مراجع هراسناك شدند و گفتند فعلاً زمان تقیّه است؛ ولی حضرت امام راحل قلم به دست گرفته و فرمود:((اليوم تقيه حرام است وَ لَو بَلَغَ ما بَلغَ))، زیرا بیگانه آمده است که با اصل دین بجنگد. 🔸... امام راحل از این دست علما بود که کار بر او مشتبه نشد قیام کرد و به خوبی نتیجه گرفت. آیت الله العظمی خویی در قیام مردمی مردم عراق مقابله و قیام کرد و رهبری را به عهده گرفت. او در پایان عمر کاری کرد که حضرت امام از اوّل تا آخر عمر آن راه را پیمود. البته شرایط هر دو یکسان نبود چنان که موقعیت معنوی هر دو نیز یکسان نبود امام راحل وارث ابراهیم خلیل بود، و او وارث یونس. 📗 بنیان مرصوص، صفحه ۲۰۹ الی ۲۱۱ #شخصیت_امام_خمینی (ره) #سرآمد_همه_جانبه #مکتب_امام_خمینی (ره) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ .