eitaa logo
مدرسه مجازی رویش اندیشه
887 دنبال‌کننده
514 عکس
19 ویدیو
78 فایل
👤 ارتباط با مدیر کانال : @RouyeshAndishe 🔶 دسترسی به مطالب کانال 👇👇 🔹 #کلاس_مجازی (دسترسی به #فهرست_کلاس ها) 🔹 #کپسول 🔹 #کتاب_صوتی 🔹 #جزوه 🔹 #e_book
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «عدم اعتماد» 📜 نشانه‌شناسی منظومه‌ فکری رهبر انقلاب در رابطه با آمریکا  🔻 این کتاب که از مجموعه کتاب های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در ۴۱ صفحه و در ۷ بخش، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است. 🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸 📂 عناوین فصل های مختلف این کتاب : 🔹«کاوش مفهومی» 🔹«مختصات بی اعتمادی رهبری انقلاب ایران نسبت به تعامل با دولت آمریکا» 🔹«استکبارستیزی به‌مثابه نشانه مرکزی گفتمان سیاست خارجی رهبری انقلاب ایران» 🔹«آمریکا در رأس نظام سلطه به‌مثابه غیریت» 🔹«زنجیره نفی‌ها و تمایزات در گفتمان سیاست خارجی رهبری انقلاب ایران» 🔹«زنجیره هم‌ارزی» 🔹«دقایق گفتمانی سیاست خارجی رهبری انقلاب ایران» 📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم: «در جبهه‌‌ی ایران، می‌توان ۴ قسم نگرش و ادبیات سیاسی متمایز را نسبت به ضرورت و چشم‌انداز تعامل با آمریکا را مشاهده نمود: 1⃣ الگوی «تسلیم»: قائل به لزوم برقراری رابطه‌ی همه‌جانبه و بدون قیدوشرط در برابر خواسته‌های آمریکا. 2⃣ الگوی «تقابل-تخاصم»: قائل به امتناع برقراری رابطه با آمریکا و مهمل بودن با آمریکا. 3⃣ الگوی «تعامل محدود»: قائل به لزوم تعامل با تمام کشورها برای حل مسائل و سیاسی ایران در سطح ای و از طریق محدود با آمریکا. 4⃣ الگوی «تعامل مشروط»: قائل به لزوم تعامل مشروط با تمام کشورها برای حفظ و بسط منافع و اهداف ملی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر یک برنامه‌ی جامع راهبردی (، و ).  ✅ با عطف به مواضع و رویکرد حضرت امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) رهبر انقلاب اسلامی ایران نسبت به رفتار دولت آمریکا، پرسش اصلی این پژوهش آن است که الگوی ایران پیرامون با دولت آمریکا چیست؟ و اینکه چشم‌انداز رابطه‌ی ایران با ایالات متحده‌ی آمریکا چیست؟ در کنار این پرسش اصلی، پرسش‌های فرعی دیگری نیز ناظر بر سوابق روابط و سیاست‌های آمریکا در مواجهه با جمهوری اسلامی ایران، مدنظر قرار دارد که به فراخور موقعیت، مورد اشاره قرار خواهد گرفت. 🔵 فرضیه‌ی پژوهش آن است که اگر رفتار دولت آمریکا از آنچه خوانده می‌شود خارج شود، آن‌گاه شاهد صورت‌بندی خواهیم بود. این از لحاظ نظری بدین معناست که ایران و آمریکاست و ضرورت پژوهش ناشی از همین است. 🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔸🔸🔸 🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇 🌐 didemanbook.ir/S6I6e 🆔 @dideman
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۳)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: تلاش دشمن برای تغییر رفتار جمهوری اسلامی #کلاس_مجازی #صوتی #سیاست_خارجی #نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال @rouyesh_andishe
Siasate Khareje-P3.mp3
10.44M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۳)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: تلاش دشمن برای تغییر رفتار جمهوری اسلامی #کلاس_مجازی #صوتی #سیاست_خارجی #نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال @rouyesh_andishe
💠 نظریه در گذر تاریخ (۷) ✅ شيخ طائفه شيعه ( ) (۴۶۰ ه. ق) - بخش دوم 🔸مطلبی را که در بررسی آرای شیخ طوسی، در مورد ولایت فقیهان بر جامعه باید در نظر بگیریم، این است که وقتی شأنی از شؤون امام (ع) را مطرح می کند، به دو دلیل نظری به ولایت فقیهان در همان شأن بر جامعه نیز دارد : 1⃣ شیخ با توجه به شرایط « » شدید در آن دوره که شرحش گذشت، برای معین کردن متصدی ولایت شأنی از شوؤن جامعه، از الفاظ مختلفی مانند « »، «سلطان از جانب خدا»، « در امر مسلمانان»، « »، «امام مسلمانان» و « » استفاده می کند تا بفهماند مقصود از حاکم در اینجا امام معصوم (علیه السلام) نیست؛ بلکه سلطان حق و ولی مأذون (یعنی ) نیز می تواند چنین ولایتی را بر جامعه داشته باشد. 2⃣ او در جایی که پذیرش ولایت سلاطین جور در عصر غیبت از سوی فقيهان را بحث و بررسی می کند، با عباراتی مشخص می کند که کس دیگری جز حق اقامه حدود را ندارد؛ اما وقتی به توضیح و تشریح مسائل مربوط به «حدود» می پردازد، در آنجا به هیچ وجه متعرض لفظ فقیه نمی شود؛ بلکه مکررا از لفظ امام استفاده می کند و به این صورت و به طور غیر مستقیم می فهماند که جانشین امام معصوم(ع) در این مسائل، فقط فقیه آگاه به حدود و احکام است. 3⃣ وی حتی در اموری مانند ، و شاهد دروغگو که ولایت در آنها فقط از است، از قاضی با عناوین «امام» و «ناظر امور مسلمانان» نام می برد تا بفهماند فردی که برای قضاوت نصب می شود، ولایت های دیگری نیز دارد. ☑️ شیخ طوسی در کتاب های خود به ویژه نهایه، ترین_ارکان_جامعه یعنی ، ، ، و... را حق فقیهان دانسته، قبول ولایت از جانب سلطان جائر را برای آنان جایز می شمرد. 📚 احمد جهان بزرگی، کتاب درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام @rouyesh_andishe
📚 کتاب «پیشروی پیشرفت» 📜این کتاب که از مجموعه کتاب‌های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 150 صفحه و 16 بخش از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است. 📂 عناوین تعدادی از بخش‌های این کتاب : 🔹« نقش ولی‌فقیه در پیشرفت کشور چیست؟ »، 🔹« کدام پیشرفت به تحقق عدالت حقیقی منجر می‌شود؟ »، 🔹« چرا پیشرفت در کنار عدالت قرار گرفته است؟ »، 🔹« استقلال سیاسی اولین گام در جهت پیشرفت همه جانبه »، 🔹« نقاط قوت و فرصت‌های ایران در مسیر پیشرفت »، و ... 📖 قسمتی از مقدمه کتاب : 🔻با نزدیک شدن به پایان دهه چهارم انقلاب اسلامی که موسوم به «عدالت و پیشرفت» است، دقت و توجه به قسمت دوم این شعار -یعنی - بیشتر ضروری می نماید. ✅ موضوع این شعار به قدری حائز اهمیت است که رهبر معظم انقلاب در سالهای اخیر به کرات از عبارت «پیشرفت و عدالت» و مضامین مرتبط با آن استفاده و بر آن تأکید کرده اند. در اوایل این دهه با توجه به گفتمانی که در کشور مطرح بود بیشتر مورد توجه قرار گرفت و تا حدودی به مقوله پیشرفت بی توجهی شد. 🔷به نظر می‌رسد جامعه امروز نیاز به توجه به همه ابعاد این دارد و صرفاً توجه به یک بخش از این گفتمان ( ) به طور کلان پاسخگوی نیازهای جامعه نخواهد بود. مقام معظم رهبری نیز در جمع دانشگاهیان کردستان در سال 88 آشکارا مطرح کردند که شعار «پیشرفت وعدالت» باید تبدیل به بشود. 🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇 🌐 didemanbook.ir/JEgRR 🆔 @dideman
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(٤)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: عواقب تغییر رفتار جمهوری اسلامی-تأثیرات سوء برجام #کلاس_مجازی #نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال @rouyesh_andishe
Siasate Khareje-P4.mp3
9.58M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(٤)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: عواقب تغییر رفتار جمهوری اسلامی-تأثیرات سوء برجام @rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
💠 حکومت انبیاء در #اندیشه_سیاسی_امام_خمینی (ره) ؛ قسمت دوم 🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳 🔶 چرا خداى حكيم #اولی_الامر
💠 نظریه در گذر تاریخ (٣) ✅ علامه علی بن عبدالعالی کرکی معروف به - (بخش دوم) ❓شاید بعضی تصور کنند که محقق کرکی، شیخ الاسلام، منصوب شاه بوده و ولایتی بر او نداشته است و نزدیک شدن وی به دربار خالی از اشکال نیست. ☑️ در پاسخ می گوییم : 🔹اولا با توجه به استدلال شیخ مفید، پذیرفتن منصب از طرف غیرمعصوم نه تنها اشکال ندارد، بلکه گاهی واجب نیز میباشد. 🔹ثانیاً چنین نیست که محقق بر شاه ولایت نداشته باشد؛ زیرا شاه به محقق می گفته: شما به حکومت و تدبیر امور مملکت سزاوارتر از من می باشید؛ زیرا شما نایب امام زمان سلام الله علیه هستید و من یکی از حکام شما هستم و به امر و نهی شما عمل می کنم. وی سپس ریاست عالی مملکتی را به محقق ثانی (شیخ کرکی) تقدیم کرده، و در نامه خود میگوید : ✅ «هرکس از دست اندرکاران امور شرعی در ممالک تحت اختیار و از لشکر پیروز این حکومت را عزل کند، بر کنار خواهد بود و هر که را مسئول منطقه ای نماید، مسوول خواهد بود و مورد تأیبد است و در عزل و نصب ایشان، احتیاج به سند دیگری نخواهد بود و هرکس را ایشان عزل کند، تا هنگامی که از جانب آن عالی منقبت نصب نشود، برکار نخواهیم گمارد.» 🔻البته نباید انتظار داشته باشیم که پس از مدت کمی که تشیع در ایران به وسیلهٔ فعالیت صفویه گسترش یافته، محقق کرکی بر سر انتقال قطعی قدرت به یک «فقیه» با شاه طهماسب به چالش برخیزد. آن هم زمانی که به قول مورخان، مردم از مسائل مذهب حق جعفری و قوانین آن اطلاعی نداشته اند. شیعیان از دستورهای دینی خود بی خبر بودند؛ زیرا از کتاب های فقه امامیه چیزی در دست نبود و فقط کتاب های فقهی علامهٔ حلی بود که تعلیم و تعلم مسائل دینی از روی آن صورت می گرفت. 📚 احمد جهان بزرگی، کتاب درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام @rouyesh_andishe
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۵)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: دیدگاه رهبری درباره مذاکرات هسته ای و تفاوت آن با دیدگاه دولت یازدهم #کلاس_مجازی #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال @rouyesh_andishe
Siasate Khareje-P5.mp3
12.58M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۵)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: دیدگاه رهبری درباره مذاکرات هسته ای و تفاوت آن با دیدگاه دولت یازدهم @rouyesh_andishe
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۶)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: مذاکرات هسته ای در دولت قبل و مقایسه آن با دولت یازدهم #کلاس_مجازی #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال @rouyesh_andishe
Siasate Khareje-P6.mp3
9.3M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۶)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: مذاکرات هسته ای در دولت قبل و مقایسه آن با دولت یازدهم @rouyesh_andishe
🔶 چرا باید #کالای_داخلی بخریم؟ #اطلاع_نگاشت @rouyesh_andishe
🇮🇷 ۱۵ دلیل برای 📦 کالای ایرانی چگونه جامعه ایرانی را نجات خواهد داد؟ ✅ مصرف کالای ایرانی و محصول تولید ملی: ۱- چرخ صنایع و تولید ملی را به حرکت در خواهد آورد. ۲- برای جوان ایرانی شغل ایجاد خواهد کرد. ۳- مانع از بیکاری کارگر ایرانی خواهد شد. ۴- قاچاق کالا را کاهش خواهد داد. ۵- درآمد دولت را افزایش و زمینه را برای فعالیت عمرانی بیشتر در کشور فراهم خواهد آورد. ۶- مانع از خروج ارز از کشور خواهد شد. ۷- وارادت کالاهای مصرفی را کاهش خواهد داد. ۸- آسیب‌های اجتماعی ناشی از بیکاری (همچون فقر، طلاق، اعتیاد و ‌‌‌... ) را کاهش خواهد داد. ۹- رفاه خانوار ایرانی را بهبود و سطح معیشت جامعه را ارتقاء خواهد داد. ۱۰- تحریم‌های دشمن را بی‌اثر خواهد کرد. ۱۱- تاثیرات مخرب فرهنگی برخی کالاهای وارداتی را کاهش خواهد داد. ۱۲- رونق پایدار را به اقتصاد ملی خواهد آورد و موجب خروج واقعی از رکود خواهد شد. ۱۳- با تقویت صنایع داخلی موجب ارتقاء کیفیت محصولات شده و بازارهای صادراتی آن را گسترش خواهد داد. ۱۴- به افزایش عدالت و کاهش فاصله طبقاتی کمک خواهد کرد. ۱۵- وابستگی اقتصاد ملی را به ارزهای خارجی و نوسانات ناشی از قیمت آن و تحولات خارجی کم خواهد کرد. @rouyesh_andishe
🔉نقد و بررسی تکنوکراسی(۱)🔉 ✅ مدرس: محمدجواد اخوان ✅موضوع: مفهوم و تاریخچه تکنوکراسی #کلاس_مجازی #صوتی #کارگزاران #دولت_سازندگی #تکنوکراسی @rouyesh_andishe
Technocracy-P1.mp3
13.03M
🔉نقد و بررسی تکنوکراسی(۱)🔉 ✅ مدرس: محمدجواد اخوان ✅موضوع: مفهوم و تاریخچه تکنوکراسی @rouyesh_andishe
📚 کتاب «جنایات جنگ در ویتنام»📚 ✅ نویسنده: برتراند راسل ✅مترجم: ایرج مهدویان #نظام_سلطه #e_book @rouyesh_andishe
📝درباره کتاب📝 📚📚📚 برتراند راسل، فیلسوف و سوسیالیست ولزی، از فعالان و شرکت‌کنندگان در حرکت‌های اعتراضی به جنگ آمریکا در ویتنام بود. این نویسنده که آثار فلسفی و علمی زیادی از خود برجای گذاشته است، کتابی ماندگار در توضیح جنایات آمریکا در ویتنام نگاشته که در کشور ما با عنوان «جنایات جنگ در ویتنام» ترجمه شده است. 📜📜📜راسل در این کتاب، علاوه بر آوردن متن برخی سخنرانی‌ها و مباحث خود، گزارش‌های تکان‌دهنده‌ای هم از شکنجه‌های ارتش آمریکا و جنایات ایالات متحده به‌ویژه علیه زنان و کودکان ارائه می‌دهد که برای دانستن عمق فاجعه این جنگ مطالعه آن ضروری است. 📚📚📚 برای مثال در ۱۶ مارس ۱۹۶۸ میلادی ، ۳۴۷ تا ۵۰۴ شهروند غیرنظامی جمهوری ویتنام جنوبی توسط سربازان ارتش آمریکا به قتل رسیدند. اکثر قربانیان، غیرنظامیان زن و کودک بودند. قبل از قتل، برخی از قربانیان مورد تجاوز، شکنجه و قطع اعضا نیز قرار گرفته بودند. برخی از اجساد نیز در جریان کشتار توسط سربازان قطعه‌قطعه شده بودند. 📜📜📜 تصویری که راسل از آمریکای داعیه‌دار صلح و حقوق بشر در این کتاب ترسیم می‌کند، بسیار می‌تواند در دستیابی به یک نگاه ژرف و آگاهانه از لیبرال دموکراسی آمریکایی، به خواننده یاری رساند. @rouyesh_andishe
4_5899854703155478757.pdf
2.86M
📚 کتاب «جنایات جنگ در ویتنام»📚 ✅ نویسنده: برتراند راسل ✅مترجم: ایرج مهدویان @rouyesh_andishe
🔉نقد و بررسی تکنوکراسی(۲)🔉 ✅ مدرس: محمدجواد اخوان ✅موضوع: تکنوکراسی و دولت سازندگی @rouyesh_andishe
Technocracy-P2.mp3
13.72M
🔉نقد و بررسی تکنوکراسی(۲)🔉 ✅ مدرس: محمدجواد اخوان ✅موضوع: تکنوکراسی و دولت سازندگی @rouyesh_andishe
📚کتاب «عرصه‌های حضور اجتماعی زن»📚 🔶 برگرفته از بیانات مقام معظم رهبری ✍ به کوشش : امیرحسین بانکی‌پور فرد #e_book #امام_رهبری #سبک_زندگی @rouyesh_andishe
Zan_Arsehaye Ejtemaee.pdf
1.61M
📚کتاب «عرصه‌های حضور اجتماعی زن»📚 🔶 برگرفته از بیانات مقام معظم رهبری ✍ به کوشش : امیرحسین بانکی‌پور فرد #eاسrouyesh_andishe
📝درباره کتاب📝 📚📚📚 با توجّه به نگاه هدفمند مقام معظّم رهبری (مدّظلّه‌العالی) به مسائل زنان با وجود رويكرد تمدنگرایی اسلامی که ايشان دارند، ضروری است که خطوط معيارهای اسلامی متناسب با شرايط زمان و‌‌مكان در زمينه‌ی حضور اجتماعی زن از ديد‌گاه معظّمٌ‌له جمع‌بندی گردد. 📜📜📜 این بیانات در سه فصل با عناوین : جایگاه اجتماعی زنان، تعلیم و‌تربیت زنان و نقش زن در انقلاب اسلامي، تدوین شده و در تمامی اين زمينه‌ها سعی شده است آرای مقام معظّم رهبری به صورت دقيق استخراج و با عنوانگذاری مناسب سير منطقی موضوعات بگونه ای ارائه گردد كه پاسخگوی مشكلات و نيازهای امروز باشد. ✅✅✅ همانطور که در معرفی کتب قبلی از این مجموعه اثر ذکر شد، در اثر حاضر نیز تمامی سخنرانیها و پيامهاى مقام معظم رهبری درباره‌ی زنان، از آغاز پيروزى انقلاب اسلامى تا سال 1392 حتّی سخنانی که رسانه‌ای نشده است، مورد بررسى قرار گرفته است. @rouyesh_andishe