#نمونه_سوالات #مصاحبه با خانواده شهید

#مصاحبه و انواع آن #انواع_مصاحبه @shahid_ketabi

7. حفظ حرمت دیگران و عفت کلام 8.       سعه صدر 9.       صفا ، صمیمیت و گشاده‏رویی 10.   رفتار با خانواده و توجه به فرزندان 11.   امانتداری و حفظ اسرار 12.   صداقت 13.   پیشقدم در کار خیر ، الگو و سرمشق دیگران بودن 14.   رعایت حقوق دیگران 15.   وفای به عهد 16.   بی‏توجهی به دنیا و ذخاوت دنیوی 17.   مناعت طبع 18.   اخلاص در عمل 19.   وقار و طمأنینه 20.   معاشرت با دوستان ن- اخلاق مدیریتی: 1.       تبعیت‏پذیری و رعایت سلسله مراتب 2.       برخورد با سخن چینان 3.       اهتمام به معنویات پرسنل تحت امر 4.       پرهیز از عجله و سستی 5.       دوستی و محبت نسبت به پرسنل 6.       وحدت و سازگاری 7.       غفو و اغماض (عذرپذیریو عیب پوشی) 8.       تشویق و تنبیه بجا 9.       پرهیز از تجمل‏گرایی و تشریفات زائد 10.   انصاف و عدالت 11.   رعایت موازین شرعی در بکارگیری افراد و سپردن مسئولیتها به اهل آن #مصاحبه  #نمونه_سوالات #آموزش @shahid_ketabi

(در کودكي و دوران دفاع مقدس)- حج - تولي و تبري - عهد و نذر - تقيد به مسائل شرعي - دعا و توسل انفرادي - دعا و توسل جمعي - قرض دادن - رعايت آداب مستحب - انس با قرآن- قرائت و حفظ قرآن- اجتناب از مكروهات - توجه به امر ازدواج - حالات معنوي خاص - اوقات فراغت - شوخ طبعي - وقايع خنده دار - تكيه كلام‌ها - موضوعات ديگر ۴- خاطرات شهادت روز و مکان دقیق شهادت - تاریخ دفن - سن شهید در هنگام شهادت - پيش‌بيني شهادت - خواب و رؤياي شهادت - اثر شهادت بر ديگران - قدرت روح و كرامات، قبل و بعد از شهادت - خواب و رؤياي ديگران در مورد شهيد، قبل و بعد از شهادت - خواب و رؤياي شهيد در مورد خودش و ديگران- خاطرات ساعات آخر قبل از شهادت - لحظۀ شهادت و نحوۀ آن- آخرين جملات شهيد - آخرين وداع با دوستان - آخرين وداع با خانواده – آخرین ذکر شهید در هنگام شهادت - تشييع و تدفين شهيد - خبر شهادت - روابط عاطفي با خانواده و دوستان قبل و بعد از شهادت - اثر شهادت بر حيوانات خانگي - مطلع شدن خانواده از شهادت شهيد از طريق عوامل غير طبيعي - دعاها، مناجات‌ها، سرودها، شعرها و نوحه‌هاي مورد علاقه شهيد – شهیدان مفقودالاثر - موضوعات ديگر ۵- آثار بجا مانده از شهيد عكس - نامه - وصيت نامه - نوار های صوتي و تصويري - ديوار نوشته‌ها - آثار هنري و صنايع دستي - شعر و سرود و داستان - كتاب - تحقيقات علمي - البسه - وسائل عبادي - موضوعات ديگر (لازم است آثار بجا مانده از شهید فقط یادداشت گردد تا در صورت نیاز ، با هماهنگی مرکز از آنها عکس و فیلم گرفته شود). ۶- دربارۀ شهید و شهادت آثار و ابنیه به نام شهید (مثل خیابان ، مدرسه و غیره ) – وبلاگ یا سایت اینترنتی دربارۀ شهید - شعر و قطعه ادبی درباره شهید و شهادت - نامه‌ای به شهید یا شهدا - گفتگوهای عارفانه با شهید - درددل با شهیدی خاص یا شهدا - پیام از طرف شهید به مردم - بیان آرزوهای شهید - تقاضای شفاعت در دنیا و آخرت - و موضوعات دیگر #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

«توضیحات لازم دربارۀ گروه مورد تحقیق و مصاحبه»: شماره مصاحبه : ----- تاریخ : --- مكان :  -- منطقه :----- روستا : ------ گوینده خاطره : -- نسبت با شهید :---- نويسنده‌ي خاطره :--- ویراستار :---- اطلاعات کاملی درباره مصاحبه شونده  و حالات و احساس او درباره شهید :---- مهمترين پيام و خاطره‌ي مصاحبه شونده درباره‌ي شهيد مورد نظر و بقيه شهدا عکس‌ها و وسائل و مدارکی که از خانوده شهید تحویل گرفته شد :----------- نشانی دقیق محل سکونت و کد پستی خانواده شهيد يا مصاحبه شونده :------ تلفن منزل --------------- شماره همراه ----------- ایمیل : ---------- افراد مطلع ديگر : --------  تاریخ مراجعه بعدی و مکان -----------------نقاط ضعف و قوت این مصاحبه ------------- کمبودها ------------------- اسامی اعضای گروه و مسئولیت‌های خاص در این مصاحبه :----------------- #مصاحبه #فرم_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

«بایگانی صحیح، اولین و مهم‌ترین تصمیم‌ برای جمع‌آوری خاطرات یک شهید» از اولین لحظۀ تصمیم‌گیری تا آخرین مرحلۀ کار جمع‌آوری خاطرات شهدا، وجود یک «مرکز» قوی و همدل برای مدیریت و سازماندهی فعالیت‌ها و برنامه‌ها جزء ضروریات است. گاهی این مراکز بصورت رسمی وجود دارند و شما با مراجعه به آنها بر اساس نوع علاقه و مهارت و نیاز مرکز، همکاری‌تان را شروع می‌کنید. گاهی ممکن است چنین مراکزی در محل شما وجود نداشته باشند، در این صورت باید با دوستان خود یک گروه تشکیل دهید و خودتان شرح وظایف و حوزۀ عملکرد و برنامه‌های دیگر را بصورت معقول و منطقی تعیین و تدوین و تقسیم مسئولیت کنید. گاهی نیز بخاطر عدم وجود مرکز یا گروه یا علل دیگر مجبورید بصورت انفرادی روی موضوع مورد علاقۀ خود کار کنید که در این صورت هم باید یک مرکز مدیریت ذهنی برای خود طراحی و تدوین نمائید، یعنی هم بعنوان «مرکز» و هم بعنوان «نیرو» وظائف و تکالیف خود را در مسیر هدف مقدسی که دارید با اطمینان و اعتماد به نفس و قدرت و دقت و شکیبائی، مدیریت کنید. به هر حال، یک مرکزیت برای هدایت صحیح کارهای شما حتماً لازم است و این مرکز ، چه خودتان باشید و چه گروهتان و چه ادره‌ای خاص، باید دارای خصوصیات زیر باشد: ۱- مرکز باید با اهداف کوتاه‌مدت و بلند‌مدت شما کاملاً آشنا و هماهنگ و همدل باشد. ۲- مدیر مرکز باید فعال‌ترین عضو گروه باشد و قدرت ایجاد انگیزه، هماهنگی، زمانبندی، پشتیبانی، بایگانی، هدایت نیروها و تصمیم‌گیری سریع و منطقی در تمام امور محوله داشته باشد، از لحاظ فنون ادبی نیز خبره باشد یا از افراد خبره بعنوان مشاور و راهنما استفاده کند. اگرچه تمام کارهای مرکز مهم و حیاتی است ولی بایگانی صحیح و کلاسه‌بندی و کدگذاری مصاحبه‌ها و خاطرات و ذخیره کردن آنها و تهیۀ نسخۀ پشتیبان از فایل‌های کامپیوتری جزو مهم‌ترین کارهای مدیریت مرکز و همکاران به حساب‌ می‌آید. به عبارت دیگر، وضعیت بایگانی باید آنقدر صحیح و آسان و سریع باشد که هر محقق و خاطر‌ه‌نگاری بتواند در کوتاه‌ترین زمان ممکن به دستنوشته‌ها و نوارهای صوتی و تصویری و سی‌دی‌ها و فایل‌های کامپیوتری دسترسی داشته باشد و در اسرع وقت گمشدۀ خود را بین صدها و هزاران ساعت مصاحبه پیدا کند. رسیدن به این هدف در صورتی ممکن است که مرکز از اولین لحظۀ تصمیم‌گیری روش بایگانی خود را تعریف و ساماندهی کند، یعنی در اولین مرحلۀ کار به فکر آخرین مرحله باشد، در غیر این صورت، مرکز با حجم زیادی از اطلاعات روبرو خواهد شد که دستیابی به یک خاطرۀ کوچک از بین آنها، مستلزم گوش دادن مجدد به تمام مصاحبه‌ها و خواندن تمام دستنوشته‌هاست و ممکن است محقق در برخورد با چنین بایگانی بی‌در و پیکری انگیزه‌اش را  دست بدهد و کار را رها کند. وقتی که بحث از بایگانی به میان می‌آید فوراً عبارت «انبار کردن چیزهای به درد نخور» به ذهن متبادر می‌شود و فرد «بایگان» را بی‌تجربه‌ترین و به‌دردنخورترین عضو گروه قلمداد می‌کنند در حالیکه قضیه کاملاً باید برعکس باشد. ۳- نکتۀ مهم دیگر اینکه بایگانی فقط شامل کلاسه‌بندی و کدگذاری نمی‌شود، باید محتوای هر دستنوشته و نوار و سی‌دی بطور خلاصه و مفید نوشته شود. مثلاً اگر یکصد ساعت مصاحبه انجام شده ، تنها شماره‌گذاری مصاحبه‌ها و دسته‌بندی کردن و برچسب زدن روی آنها کفایت نمی‌کند بلکه باید اطلاعات مهم آنها با استفاده از کلمات کلیدی طوری یادداشت شود که محققین بعدی بدانند که مثلاً خاطرات مربوط به «کرامات شهدا» در کدام نوارها و در دقیقۀ چندم آنهاست و طول زمانی هر خاطره چند دقیقه یا ثانیه است و ... . ۴- فرد بایگان باید به فنون این نوع دسته‌بندی اطلاعات کاملاً آشنا باشد و افراد گروه را آموزش دهد و فرمهای لازم را تهیه و در اختیار مصاحبه‌گران بگذارد. اعضای گروه نیز باید هنگام تحویل دادن نوارها و مدارک خود فرم مخصوص را پر کرده باشند و تحویل بایگان دهند و بایگان از پذیرفتن فرمهای ناقص امتناع ورزد و فرمهای کامل را فوراً وراد سیستم کند. منظور از سیستم، فقط کامپیوتر نیست بلکه کل سیستم بایگانی مد نظر است که شامل کامپیوتر هم می‌شود. #بایگانی #آموزش #مصاحبه @shahid_ketabi

کلمات کلیدی در مصاحبه‌ها و بایگانی  بایگان باید کلمات کلیدی را برای گروه بوجود آورد و معانی و روش کاربرد آنها را به افراد آموزش دهد. (کلماتی که در قسمت «موضوعات» این کتاب آمده‌اند می‌توانند جزو کلمات کلیدی یا منابع بوجود آورندۀ آنها به حساب آیند.) در هر مصاحبه بصورت طبیعی تعدادی کلمات کلیدی وجود دارد (مثل نام شهید، نام عملیات و منطقۀ جنگی، نام شهر و روستای او، محل شهادت و دفن، نام مصاحبه شونده و مصاحبه‌گر وغیره) امّا کلماتی دیگر نیز هستند که مصاحبه‌گر باید آنها را بشناسد و در گزارش خود یادداشت نماید. بعنوان مثال یک خاطرۀ کوچک دربارۀ «ساده زیستی شهید» می‌تواند به کلمات کلیدی «ولایت، عبادت، صرفه‌جوئی، پارسائی، احساس مسئولیت نسبت به بیت‌المال و ...» نیز مرتبط باشد که مصاحبه‌گر باید آنها را یادداشت نماید و تحویل بایگان دهد و بایگان باید با استفاده از همین کلمات کلیدی اطلاعات بایگانی خود را تکمیل‌تر و «به‌روزتر» کند تا استفاده‌کنندگان بعدی مجبور نباشند برای استخراج یک خاطره ساعتها وقت خود را صرف گوش دادن به تمام نوارها و خواندن دستنوشته‌ها کنند. قطعاً ذوق و سلیقه و مهارت و مدیریت بایگان و مدیر مرکز و دقت نظر مصاحبه‌گران می‌تواند این کار بزرگ را در آغاز راه و تداوم آن به نحو احسن عملی کند و نهایت بهره‌برداری را در کوتاه‌ترین زمان و سریع‌ترین روش، میسر و فراهم سازد و اگر فرد به تنهائی ، کار مرکز و بایگان و مصاحبه‌گر و نویسنده را انجام می‌دهد نباید وقت مردۀ خود را صرف بایگانی کند بلکه باید برای این موضوع بسیار مهم وقتی خاص اختصاص دهد و نپندارد که استفاده کنندۀ اطلاعات او، تنها خودش است بلکه سیستم بایگانی خود را طوری تنظیم و تعریف کند که هر فرد با وارد شدن به آن و خواندن «اصول بایگانی او»  فوراً به نکات مورد نظرش. #بایگانی #آموزش #مصاحبه @shahid_ketabi

و حرف اول و آخر اینکه: از خود شهید برای بهتر شدن و واقعی‌تر شدن خاطرات او کمک بگیرید و مطمئن باشید که در خواب و بیداری شما را به سرمنزل مقصود خواهند رساند و قدر کار خود را بدانید چون مقام معظم رهبری فرمودند : «اهمیت و فضیلت زنده نگه داشتن نام و یاد شهدا کمتر از خود شهادت نیست.» #روش #مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

چگونگی تشکیل گروه #خاطره_نویسی اول: کسانی که فقط مصاحبه انجام می‌دهند و خلاصه آن را می‌نویسند. دوم: کسانی که علاوه بر مصاحبه، خاطرات را نگارش و ویرایش می‌کنند. سوم: نویسندگانی که با استفاده از منابع اول و دوم، خاطرات را تبدیل به داستان و رمان و نمایش و سناریو می‌کنند و یا آنها را برای چاپ آماده می‌نمایند. طبیعتاً تعداد اعضای هر گروه به ترتیب کم می‌شود و در مورد سوم انگشت‌شمار می‌گردد و شاید در زمان ما هم زندگی نکنند. اگرچه گروه سوم، مهمترین کار را انجام می‌دهند و هدف ما این است که تمام همکاران به چنین قدرتی دست یابند ولی نقش گروههای اول و دوم هم بسیار حیاتی و تعیین کننده است. در اصل، اگر دو گروه نخست کارشان را خوب انجام ندهند، گروه سوم منابع خوب و معتبری در دسترس نخواهند داشت. نکته دیگر اینکه گروه سوم بخاطر مهارتی که در نویسندگی دارند نیازی به آموزش ما ندارند ولی در هر حال نیاز به منابع غنی و صحیح خواهند داشت و این منابع را باید گروههای اول و دوم با طرح سؤالات مناسب تهیه کنند. البته اگر گروه دوم، با شرکت در کلاسهای نویسندگی و خاطره‌نگاری و همچنین با تمرین مداوم، دارای مهارت کافی شوند می‌توانند نقش مؤثرتری در تهیه مصاحبه‌ها و تبدیل آنها به خاطره و داستان داشته باشند چون شخصاً مصاحبه را انجام داده‌اند و حال و هوای مصاحبه را در یاد و خاطر دارند و به راحتی می‌توانند حس‌گیری کنند و احساس خود و مصاحبه شونده را در نوشته‌هایشان القا کنند، در حالیکه گروه سوم ممکن است از چنین فضائی محروم باشد. البته گروه چهارمی هم در این طرح و برنامه نقش اساسی دارند که بعنوان «مرکز» عمل می‌کنند و کارهای تدارکاتی و ستادی و هماهنگی و بایگانی را بعهده دارند که البته باید آموزش کافی در مورد کار و مسئولیت خود دیده باشند. دو هدفِ کاربردی این برنامه دو هدف کاربردی را دنبال می‌کند:   ۱- انجام مصاحبه ۲-خاطره‌نویسی بر اساس مصاحبه‌ها هدف اول اصل است ولی اگر هدف دوم از آن منتج شود، پر‌ثمر است. لذا مصاحبه‌گران باید طوری برنامه‌ریزی کنند که از هر مصاحبۀ یکساعتی، حداقل ده خاطره کوچک و بزرگ بیرون بیاورند. اگر مصاحبه‌گر قادر به نگارش و ویرایش نیست باید با وسائل صوتی مطمئن کل مصاحبه را ضبط کند و در شروع مصاحبه نکات مهم را شامل تاریخ، مکان، زمان، نام مصاحبه کننده و نام مصاحبه شونده و موضوع را بیان کند. سپس همزمان با ضبط، نکات کلیدی مصاحبه را بنویسد و ضمن هدایت مصاحبه به مسیر دلخواه حداقل یک برگه در مورد کل مصاحبه پر کند و تحویل مرکز دهد. این برگه باید شامل اطلاعات زیر باشد: شماره مصاحبه ، تاریخ  ، مکان ، مصاحبه شونده ، همراهان ، موضوع مصاحبه، تعداد خاطره‌ها در این مصاحبه ، تاریخ تحویل ، تحویل گیرنده، و یک یا چند جمله درباره هر خاطره . بر اساس این اطلاعات، گروه ویرایش و نگارش می‌توانند امکان دستیابی سریع به منابع داشته باشند. اما هدف مطلوب این است که مصاحبه‌گر پس از انجام مصاحبه خودش قدرت نگارش و ویرایش داشته باشد و خاطرات را از دل آن مصاحبه بیرون بکشد و کار خود را به دوش دیگران نگذارد. #تیم_سازی #مصاحبه #آموزش #روش @shahid_ketabi

تقسیم‌بندی مصاحبه‌ها (بر اساس محتوا و سبک) ۱-  بر اساس محتوا مصاحبه‌ها با توجه به محتوا و ماهیت موضوع تقسیم‌بندی‌های مختلفی دارند که مجال شرح و بسط آنها در این مقال نمی‌گنجد ولی برای آشنائی همکاران بطور اختصار می‌توان به انواع زیر اشاره کرد: (با حذف کلمات تخصصی) پرسش از افراد صاحبنظر دربارۀ مسائل علمی و تخصصی پرسش از افراد برجسته دربارۀ مسائل غیر مرتبط با رشته‌های آنها پرسش از یک مسئول دربارۀ حوزۀ وظایف و عملکرد او (به منظور نقد عملکرد او و یا کسب اطلاعات بیشتر) پرسش از مردم دربارۀ عملکرد یک مسئول یا سازمانی خاص پرسش از افراد خاص و عام دربارۀ مسائل حال و آینده و گذشتۀ موضوعات مختلف یا یک موضوع خاص پرسش از افراد خاص و عام دربارۀ زندگی و خاطرات شخصی خود آنها پرسش از افراد خاص و عام دربارۀ زندگی و خاطرات شخصی دیگران پرسش از افراد خاص و عام دربارۀ مسائل گذشتۀ یک موضوع و ماجرا با توجه به هدفی که گروه خادمین شهدا دنبال می‌کند معمولاً سه روش آخر مناسب‌تر و کاربردی‌تر است. ۲- بر اساس سبک سبک و شکل مصاحبه‌ها نیز بر اساس اهداف و ذوق و سلیقۀ مصاحبه‌گر و مقتضیات زمان، به روشهای مختلف قابل تقسیم است (با حذف کلمات تخصصی) و بطور اختصار، به شرح زیر: مصاحبه بر اساس سؤالات از قبل تنظیم شده انجام مصاحبه از نقطۀ دلخواه مصاحبه شونده انجام مصاحبه از نقطۀ دلخواه مصاحبه‌گر شروع مصاحبه از اول ماجرا و ادامه تا آخر شروع مصاحبه از آخر ماجرا و ادامه تا اول شروع مصاحبه از مهمترین نقطۀ ماجرا و ادامه به اول و آخر. انجام مصاحبه با اولین سؤال مرتبط (و یا غیر مرتبط) و تداوم آن با سؤالاتی که از جواب اول به دست می‌آید. انجام مصاحبه با سؤالات غیرمرتبط و پراکنده در موضوعات مختلف به منظور دریافت پاسخهای کوتاه انجام مصاحبه با سؤالات مرتبط به منظور دریافت پاسخهای تحلیلی و تشریحی انجام مصاحبه با سؤالاتی که از قبل طراحی و به مصاحبه شونده ابلاغ شده‌است در این حیطه نیز تمام سبکها مفید و مؤثرند و هر کدام با هدفی خاص تطابق دارند و در موارد خاصی نیز به کار گرفته می شوند. #مصاحبه #روش #آموزش @shahid_ketabi

۴- ثبت برجسته‌ترین خاطرات شهید بعضی وقتها ممکن است شما به جای پرداختن به زندگی یک شهید، مایل باشید که فقط خاطره‌های آن شهید و شهدای دیگر را مثلاً فقط درباره نماز و پایبندی آنها به مسائل شرعی جمع‌آوری کنید و یا فقط خوابهائی که در رابطه با آنها دیده شده جمع نمائید. در هر صورت شما با تعیین هدف مشخص می‌توانید بهتر و سریع‌تر به سر منزل مقصود برسید. اگر چه تمام خاطرات مربوط به شهدا و ایثارگران باید جمع‌آوری شوند و هر کدام از خاطره‌ها به جای خود اهمیت دارند ولی روی چند موضوع باید بیشتر، وقت گذاشته شود: غیرت دینی، از خود گذشتگی (که البته با «از جان گذشتگی» تفاوت بسیار دارد)، ایمان قلبی به مبدأ و معاد، کرامات، ایمان به دفاع مقدس و اطاعت از ولایت. اگر بیشتر موضوعات را «جسم» تلقی کنیم موارد بالا «روح» آنها هستند و مردم تشنه این نوع خاطراتند. اگر خاطرات عادی، آمیخته به این «روح» نشود از حلاوت و طراوت و ماندگاری و تأثیرگذاری برخوردار نخواهند بود در ضمن سندهای حقانیت رزمندگان جبهه‌های حق علیه باطل نیز در همین نوع خاطرات پنهان شده و گرد غربت می‌خورند. نکته : «کلیدهای حل معمای شما» معمولاً وقتی که درباره شهیدی صحبت می‌شود به ما می‌گویند: فلانی خیلی خوب بود، خیلی با محبت بود، خیلی ایثار و ازخودگذشتگی داشت، خیلی مقید به مسائل مذهبی بود و این نکات برای اکثریت شهدا مصداق دارد ولی شما باید روی کلمه «خیلی» حساس باشید. وقتی که مصاحبه‌شونده کلمۀ «خیلی» را به زبان می‌آورد مطمئناً خیلی خاطره و حرف درباره همان موضوع دارد. این «خیلی‌ها» کلیدهای حل معمای شما هستند. بگذارید تمام این «خیلی‌ها» را بگوید و شما یادداشت کنید. وقتی که حرفهای او تمام شد به سراغ آن «خیلی» اول بروید، چون او در ذهن خودش، آن «خیلی‌ها» را ناخودآگاه اولویت‌بندی کرده است. سپس به سراغ «خیلی‌های» بعد بروید. مثلاً او گفته که: فلانی خیلی مهربان بود شما بگویید: با والدینش چگونه بود؟ نگوئید یک یا چند نمونه مثال بزن چون ذهن طرف را برای بازیابی و بازسازی خاطرات، مشوش خواهید کرد.‌ بعد از ذکر نمونه اول می‌توانید بپرسید: نسبت به دوستان و غریبه‌ها چگونه بود؟ حتی نسبت به حیوانات و گیاهان چگونه بود؟ مطمئناً این جویبار کوچک سؤالات ریز و دقیق، شما را به دریایی از معارف می‌رساند. فکر نکنید که فرد مصاحبه شونده، تمام خاطراتش را برای شما آماده و کلاسه‌بندی کرده و به محض تقاضا، در اختیارتان می‌گذارد. این شما هستید که باید از دل مصاحبه ، خاطرات را بیرون بکشید. #روش #مصاحبه #خاطره #آموزش @shahid_ketabi

9. صفا، صمیمیت و گشاده‏‌رویی 10.   رفتار با خانواده و توجه به فرزندان 11.   امانتداری و حفظ اسرار 12.   صداقت 13.   پیشقدم در کار خیر ، الگو و سرمشق دیگران بودن 14.   رعایت حقوق دیگران 15.   وفای به عهد 16.   بی‏توجهی به دنیا و ذخاوت دنیوی 17.   مناعت طبع 18.   اخلاص در عمل 19.   وقار و طمأنینه 20.   معاشرت با دوستان ن- اخلاق مدیریتی: 1.       تبعیت‏‌پذیری و رعایت سلسله مراتب 2.       برخورد با سخن چینان 3.       اهتمام به معنویات پرسنل تحت امر 4.       پرهیز از عجله و سستی 5.  دوستی و محبت نسبت به پرسنل 6.  وحدت و سازگاری 7.   غفو و اغماض (عذرپذیری و عیب پوشی) 8.  تشویق و تنبیه بجا 9.  پرهیز از تجمل‏گرایی و تشریفات زائد 10.   انصاف و عدالت 11.   رعایت موازین شرعی در بکارگیری افراد و سپردن مسئولیتها به اهل آن #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

9. نحوه برخورد شهید با مافوق و همکاران و افراد تحت سرپرستی را شرح دهید. 8.       در مورد ویژگیها و خصوصیتهای مدیریتی (اخلاق مدیریتی) شهید توضیح دهید. 9.       در خصوص میزان پایبندی شهید در رعایت و حفظ بیت المال توضیح دهید. 10.   نقش و تأثیر شهید در نیروهای تحت سرپرستی جهت انتقال کمالات و فضایل اخلاقی توضیح دهید. 11.   میزان پایبندی شهید به ارزشها و اعتقادات در شغل (خصوصاً مدیریتی) و الگویی به همکاران را توضیح دهید. 12.   در مورد نقش شهید در فعالیتهای (سیاسی ، اجتماعی) قبل از پیروزی انقلاب (اعتصابات ، پخش اعلامیه ها و...) توضیح دهید. 13.   از فعالیتهای شهید در تثبیت و تداوم انقلاب اسلامی و حفظ ارزشهای مکتبی در محیط کار بفرمایید. 14.   نقش شهید در ایجاد امنیت داخلی کشور و مبارزه با گروههای محارب و... را توضیح دهید. 15.   نقش شهید در مأموریتهای سپاه و بسیج در سالهای دفاع مقدس را بیان نمایید. 16.   اگر خاطرات ویژه ای از شهید دارید و یا از دیگر همکاران شنیده اید بیان فرمایید. 17.   از فعالیتهای شهید برای پشتیبانی از جبهه های نبرد بفرمایید. 18.   در صورت امکان اسناد و مدارک موجود مربوط به شهید یا در مورد شهید(دست نوشته ، فیلم ، عکس و...) وجود دارد در اختیارمان قرار دهید. 19.   هر گونه اطلاعات و مطالبی قابل ذکر پیرامون شهید که به آن اشاره نشده بیان فرمایید. محل تحصیل شهید: 1.       از سجایای اخلاقی و صفات بارز ایشان برای ما بفرمایید. 2.       از هوش و استعداد شهید بفرمایید؟ اگر خاطره ای دارید بیان نمایید. 3.       از میزان جدیت و پشتکار شهید در کسب علم و دانش بفرمایید. 4.       از نحوه طی مراحل و مدارج تحصیلی ایشان اطلاع دارید؟ بیان نمایید. 5.       چنانچه تقدیرنامه یا تشویقات از محل تحصیل دریافت کرده بفرمایید در چه موردی و توسط چه کسی بوده است؟ 6.       از ابتکار و خلاقیت ایشان در درس خواندن و کمک به امور آموزشی و تحصیلی بفرمایید. 7.       از نظم و انضباط و رعایت ضوابط ایشان در محل تحصیل و آموزشگاه بیان نمایید. 8.       روح تعاون و همکاری شهید با اولیاء و مدیران و همکلاسیهایش را بیان نمایید. 9.       در مورد فعالیت فرهنگی ، سیاسی و مذهبی شهید در محل تحصیل و خارج از آن را توضیح دهید. #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

مطالعه می کرد؟ مذهبی ، علمی ، هنری و ....؟ 10- روابطش با شما (والدین) و خواهر و برادرانش چگونه بود؟ چه خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 11- روابطش با خویشاوندان ، همسایگان چگونه بود؟ آنها نظرشان نسبت به شهید چه بود؟ خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 12- کلاً نوجوان ساکت و آرامی بود یا فعال ، اجتماعی و معاشرتی؟ 13- بیشتر وقتها در منزل بود یا بیرون از منزل؟ کجا؟ چه کار می کرد؟ 14- به چه کسانی علاقه داشت؟ چرا؟ 15- از چه کسانی بدش می آمد؟ چرا؟ 16- در چه مواردی حساس بود و عصبانی می شد؟ وقتی عصبانی می شد چه کار می کرد؟ 17- در چه کارهایی به شما کمک می کرد؟ 18- با چه کسی یا کسانی دوست صمیمی بود؟ آنها چه مشترکاتی با شهید داشتند؟ (همکلاسی ، هم محلی ، هم باشگاهی و....) 19- آنها الان کجا هستند و چیکار می کنند؟ 20- چه خاطرات دیگری از آن دوران دارید؟ ر: دوره جوانی (هیجده سالگی تا ازدواج – دیپلم به بعد) : 1- در این دوران شهید به چه کاری مشغول بود؟ چه شغلی داشت؟ چه فعالیتهای اجتماعی می کرد؟ 2- خدمت سربازی خود را چگونه گذراند؟ 3- در چه دانشکده یا دانشگاهی تحصیل می کرد؟ نام محل تحصیل..........................شهرستان..........................سال شروع...............................سال خاتمه.................................. 4- چنانچه در این دوره ترک تحصیل نموده و یا محل تحصیل خود را تغییر داده است علت را بیان نمایید؟ 5-  در آن دوران با چه افرادی دوست صمیمی بود؟ آنها چه مشترکاتی با شهید داشتند؟ (هم دانشکده ای ، هم محلی ، همکار و....) 6- این افراد الان کجا هستند و چیکار می کنند؟ 7- در آن دوران اوقات فراغت خود را چگونه می گذراند؟( مطالعه ، ورزش و...) 8- هنگام گرفتاری و مشکلات چه کار می کرد؟ 9- چه آرزوها و خواسته هایی داشت؟ بزرگترین آرزویش چه بود؟ 10- دوست داشت در آینده چیکار کند؟ 11- چه خاطرات دیگری از آن دوران دارید؟ ز: دوره ازدواج و تشکیل خانواده: 1-  شهید چگونه به فکر ازدواج افتاد؟ 2- پیش از ازدواج بیشتر با چه کسی در این باره صحبت می کرد ؟ چرا؟ 3- نحوه همسریابی و همسرگزینی شهید چگونه بود؟ 4- مراسم عقد و ازدواج چگونه برگزار شد؟ مهریه عروس چه بود؟ 5- پس از ازدواج در کجا زندگی می کرد؟ 6- رابطه اش با همسرش چگونه بود؟ چه خاطراتی در این خصوص بیاد دارید؟ 7- پس از ازدواج چه تغییر و تحولی در رفتار و شخصیت او حاصل شد؟ 8- در این دوره اوقات فراغت خود را چگونه می گذراند؟ 9- رابطه اش با شما (والدین) و پدر و مادر همسرش چگونه بود؟ چه صحبتهایی از ایشان بیاد دارید؟ 10- مخارج خانواده خود را چگونه تأمین می کرد؟ 11- آیا علاقه داشت زودتر صاحب فرزند شود؟ چرا؟ چه خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 12- با فرزندان خود چگونه رفتار می کرد؟ چه خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 13- چه خاطرات دیگری از آن دوران دارید؟ ه: دفاع مقدس: 1- نظر شهید درباره جنگ چه بود؟ 2- چه شد که به فکر رفتن به جبهه افتاد؟ 3- در زمان جنگ چه فعالیتهایی می کرد (جبهه و پشت جبهه)؟ #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 2) « ویژه همسر شهید» مشخصات: نام و نام خانوادگی همسر شهید: شغل فعلی همسر شهید: آیا هنگام ازدواج با شهید ، شاغل بوده‏اند؟(نام شغل) مدرک تحصیلی همسر به هنگام ازدواج با شهید (طبق الگوی سؤال شماره 8 از مشخصات شهید): مدرک تحصیلی شهید به هنگام ازدواج (طیق الگوی سؤال شماره 8 از مشخصات شهید): سن همسر به هنگام ازدواج: سن شهید به هنگام ازدواج: مدت زندگی مشترک: آدرس محل سکونت همسر شهید: استان.....................شهرستان.....................خیابان....................کوچه.....................پلاک................روستا(نام)........... 1- لطفاً از نحوه آشناییتان با شهید توضیح دهید؟ 2- نحوه خواستگاری چگونه بود؟ 3- چه ارزشهایی در ایشان دیدید که پاسخ مثبت دادید؟ 4- زندگی مشترکتان چگونه شروع شد؟ آیا مشکل خاصی داشتید؟ 5- وضع مالی و اقتصادیتان چگونه بود؟ 6- مستأجر بودید یا منزل شخصی و یا سازمانی داشتید؟ 7- شهید چه ویژگیهای اخلاقی و رفتاری داشت؟ 8- آیا در طول زندگی مشترکتان شاهد تغییر و تحولی در رفتار و شخصیت او نبودید؟ 9- بیشتر اوقات فراغت و بیکاری خود را چگونه می گذراند؟ 10- آیا در کار خانه به شما کمک می کرد؟ در چه کارهایی؟ 11- به چه چیزها و چه افرادی خیلی علاقه داشت؟ 12- حالات معنوی شهید در منزل چگونه بود؟ 13- در چه مواردی حساس بود و عصبانی می شد؟ 14- وقتی عصبانی می شد چه می گفت و چه می کرد؟ 15- در برابر مشکلات و گرفتاریهای خودتان و دیگران چه کار می کرد؟ 16- روابطش با دیگر فامیل ، دوستان ، آشنایان و همسایگان چگونه بود؟ 17- دیگران چه نظری درباره او داشتند و درباره اش چه می گفتند؟ 18- روابطش با پدر و مادرش و پدر و مادر شما چگونه بود؟ 19- چه صحبت و یا توصیه هایی به شما می کرد؟ 20- چه آرزوها و خواسته هایی داشت؟ بزرگترین آرزوهایش چه بود؟ 21- با فرزند یا فرزندهایتان چگونه برخورد می کرد؟ 22- فعالیتهای مذهبی و عبادی اش چگونه بود؟ 23- فعالیتها و مواضع و نظرات سیاسی اش چگونه بود؟ 24- اگر به جبهه می رفت ، چرا و با چه انگیزه ای می رفت؟ 25- وقتی از جبهه برمی گشت چه می گفت؟ 26- نحوه شهادت او چگونه بود؟ پیش از شهادتش چه گفت و چه کرد؟ شهادتش چه اثری بر شما گذاشت؟ 27- دیگران درباره او چه می گفتند؟  #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 3) « ویژه فرزندان شهید» توجه: این پرسشنامه برای فرزندانی تکمیل شود که در زمان شهادت پدر حداقل 6 سال تمام داشته اند. مشخصات فرزند شهید: 1- نام و نام خانوادگی:                                  2- تاریخ تولد:                     3- جنس: مذکر        مونث 4- مدارک تحصیلی (طبق الگوی سؤال شماره 8 از مشخصات شهید): 5- دیگر مشخصات: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1- چند سال داشتید که پدرتان به شهادت رسید؟ 2- چه خاطراتی از زمان شهادت پدرتان بیاد دارید؟ ( اطلاع از شهادت ، مراسم تشییع و...) 3- آخرین دیدار و خاطره ای که در این خصوص بیاد دارید؟ 4- در آن زمان (قبل از شهادت) وضعیت اقتصادی شما چگونه بود؟ 5- مخارج خانواده تان را چگونه تأمین می گردید؟ 6- چه شد که پدرتان بفکر رفتن به جبهه افتاد؟ 7- موقعی که می خواست به جبهه برود چه توصیه هایی به شما، خواهران ، برادران و مادرتان می کرد؟ 8- وقتی از جبهه برمی گشت چه می گفت؟ آیا از خاطرات جبهه برای شما صحبت می کرد؟ چه خاطره ای بیاد دارید؟ 9- خاطراتی که از دوستان و همرزمانش شنیده اید ، بیان کنید؟ 10- آیا احساس می کردید که رفتار و اخلاق پدرت با پدران دیگر تفاوت دارد؟ 11- مختصری راجع به نحوه رفتار و برخوردش با شما و دیگر خواهران و برادرانت برای ما صحبت کنید؟ 12- رابطه اش با مادر و پدرش و پدر و مادر مادر شما(پدربزرگ و مادربزرگ فرزند شهید)چگونه بود؟ چه خاطره‏ای در این خصوص بیاد دارید؟ 13- رابطه اش با اقوام و خویشاوندان چگونه بود؟ چه خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 14-مختصری راجع به نحوه رفتار و برخوردش با مادرتان برای ما صحبت کنید؟ 15- با کدامیک از شما (فرزندان شهید) ارتباط بیشتری داشت؟ چرا؟ 16- آیا از شما می خواست که در انجام کار خانه به او یا مادرتان کمک کنید؟ 17- نسبت به امور تحصیلی و درسی شما چگونه برخورد می کرد؟ چه خاطره ای در این خصوص بیاد دارید؟ 18- آیا می‏توانستید براساس میل و تصمیم خودتان دوستانی انتخاب کنید؟ در این خصوص چه توصیه‏هایی می‏کرد؟ 19- آیا در خصوص تصمیم گیری در امور خانه و خانواده با شما ، خواهران ، برادران و مادرت مشورت می کرد؟ 20- اگر کار اشتباهی مرتکب می شدید چه برخوردی با شما می کرد؟ چه رفتارهایی از نظر او اشتباه محسوب می‏شد؟ 21- هنگام گرفتاری و مشکلات چیکار می کرد؟ 22- به چه چیزها و افرادی علاقه داشت؟ 23- از چه چیزها و افرادی بدش می آمد؟ 24- بهترین و شیرین ترین خاطره ای که از بودن با پدرتان را بیش از خصوصیات دیگرش دوست داشتید؟ 25- بطور کلی کدامیک از خصوصیات شخصیتی پدرتان را بیش از خصوصیات دیگرش دوست داشتید؟ فقط یک خصوصیت ذکر شود؟ 26- چه خاطرات دیگری از پدرتان بیاد دارید؟ 27- در پایان هر صحبت دیگری دارید ، بفرمایید #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 4) « ویژه خواهر و برادر شهید» توجه: این پرسشنامه برای 1 الی 2 تن از برادران و خواهران که بیشترین اطلاعات را در مورد شهید دارند تکمیل گردد. مشخصات برادر یا خواهر شهید: 1- نام و نام خانوادگی:                                  2- تاریخ تولد:                     3- جنس: مذکر        مونث 4- مدارک تحصیلی (طبق الگوی سؤال شماره 8 از مشخصات شهید): 5- دیگر مشخصات شهید: .......................................................................................................................................................................................................... 6- آدرس محل سکونت: استان.....................شهرستان.....................خیابان....................کوچه.....................پلاک................روستا(نام).......................... 1- مختصری راجع به خصوصیات شخصیتی و رفتاری دوران کودکی شهید توضیح دهید؟ 2- آیا شهید از شما کوچکتر بود یا بزرگتر؟ چند سال؟ 3- مختصری راجع به تحصیلات شهید برای ما صحبت کنید ( مدارک و مدارج علمی ، محل تحصیل، ترک تحصیل و...)؟ 4- (اگر مطالعه می کرد) بیشتر چه نوع کتابهایی را مطالعه می کرد: (مذهبی ، علمی ، هنری و...)؟ 5- آیا رفتارش با رفتار دیگر برادران شما تفاوتی داشت؟ 6- از چه چیزها و افرادی بدش می آمد؟ 7- به چه چیزها و افرادی خیلی علاقه داشت؟ 8- در برابر مشکلات خودتان و دیگران چیکار می کرد؟ 9- معمولاً اوقات فراغت خود را چگونه می گذراند؟ 10- مختصری راجع به فعالیتهای مذهبی و اجتماعی شهید توضیح دهید؟ 11- چه آرزوها و خواسته هایی داشت؟ بزرگترین آرزویش چه بود؟ 12- از چه زمانی احساس کردید که رفتار و شخصیت شهید در حال تغییر و تحول است؟ 13- چه شد که بفکر رفتن به جبهه افتاد؟ 14- در زمان جنگ چه فعالیتهایی می کرد (جبهه و پشت جبهه)؟ 15- مختصری راجع به فعالیتهای شهید در زمان قبل از انقلاب توضیح دهید؟ چه خاطراتی در این خصوص بیاد دارید؟ 16- مختصری راجع به نحوه رفتار با همسر و فرزندانش توضیح دهید؟ چه خاطراتی در این خصوص بیاد دارید؟ 17- مختصری راجع به نحوه رفتارش با پدر و مادرتان توضیح دهید؟ 18- با کدامیک از شما (خواهران و برادران) ارتباط بیشتری داشت؟ چرا؟ 19- چه صحبتها و توصیه هایی به شما ، خواهران و برادران می کرد؟ 20- بطور کلی کدامیک از خصوصیات شخصیتی شهید را بیش از دیگر خصوصیاتش دوست داشتید؟ فقط یک خصوصیت ذکر شود؟ 21- چه خاطرات دیگری از شهید دارید؟ 22- هر صحبت دیگری دارید بفرمایید؟ #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 6) « ویژه همرزمان» نام و نام خانوادگی: نام پدر: مدت آشنایی: مدرک تحصیلی:             کلاسیک                 حوزوی آدرس محل سکونت:...................................................................................................................................................... تلفن:............................................... آدرس محل کار:.............................................................................................................................................................. تلفن:............................................. ملاحظات:......................................................................................................................................................................... 1- چه زمانی – کجا و چگونه با شهید آشنا شدید؟ 2- به لحاظ کدام یک بزرگتر بودید؟ چند سال تفاوت سنی داشتید؟ 3- میزان معاشرت شما تا چه حد بود؟ 4- ارتباط شما با خانواده شهید تا چه حد است و از چه زمانی این خانواده را می شناسید؟ 5- دوستان صمیمی شهید چه کسانی بودند؟ نوع ارتباط آنان چگونه بود؟ الان چگونه است؟ 6- در خصوص معرفت ، ارادت و اظهار محبت شهید نسبت به اهل بیت (ع) و توسل وی به ائمه طاهرین (ع) توضیح دهید؟ 7- توجه و دقت شهید نسبت به انجام فرائض و عبادات چگونه بود؟ 8- در ارتباط با حلال و حرام خدا چگونه عمل می کرد؟ 9- انس و علاقه شهید با قرآن کریم و ذکر خدا چگونه بود؟ 10- ولایت پذیری و تبعیت شهید از حضرت امام خمینی (ره) چگونه بود؟ 11- ارتباط و نظر شهید در مورد روحانیت متعهد به اسلام را شرح دهید؟ 12- صفات و ویژگیهای اخلاقی شهید را توضیح دهید؟ خصلت با ارزش او چه بود؟ 13- جاذبه و محبوبیت شهید در میان خانواده ، مردم و همرزمان چگونه بود؟ 14-  عکس العمل شهید نسبت به رفتار غیرمنطقی و خلاف افراد و عقاید انحرافی چگونه بود؟ 15- در خصوص رعایت حقوق دیگران چگونه عمل می کرد؟ 16- میزان ارتباط شهید با بازماندگان و خانواده شهدا چگونه بود؟ 17- آنچه از حالات روحانی ، الهامات و رویاهای صادقانه شهید که توسط وی مطرح شده و یا از دیگران شنیده اید بیان نمایید؟ 18- تاریخ و نحوه ورود شهید بزرگوار به مجموعه سپاه و بسیج را شرح دهید؟ 19- اولین بار در چه سنی به جبهه اعزام شده بود؟ چگونه؟ 20- چرا به جبهه آمده بود؟ در این زمینه چه صحبتهایی می کرد؟ 21- چه دوره های آموزشی را گذراند ، کی ، کجا ، کمیت و کیفیت آن را شرح دهید؟ 22- نوع فعالیتها و وظایف محوله به شهید در مجموعه سپاه و بسیج را از آغاز بیان کنید؟ 23- کارهای شاخص و مؤثر شهید در مجموعه سپاه و بسیج را بیان کنید؟ (ابتکارات و خلاقیتها) 24- نقش شهید در تداوم ثبات و امنیت کشور را شرح دهید؟ (مبارزه با ضد انقلاب) 25- در کدام خطوط پدافندی جبهه های نبرد حضور داشته است؟(چه مدت) 26- در چه عملیاتهایی شرکت کرد مجروحیتها و صدمات ناشی از جنگ و بمباران شهید را شرح دهید؟ 27- چه مدت در بیمارستانها بستری بود ، در کدام بیمارستان؟ 28- بعد از مجروحیت چه مدت در خانه استراحت کرد؟ 29- مسیر رشد و فعالیتهای شهید را شرح دهید؟ 30- نظم در کار ، دلسوزی و مسئولیت پذیری وی چگونه بود؟ 31- هرگونه خواب یا الهام اطرافیان و دوستان در ارتباط با شهید را که به یاد دارید بیان نمایید؟ 32- حالات شهید و نظرات او به هنگام شهادت یاران و همرزمانش چگونه بود؟ 33- در کدام منطقه به شهادت رسید و نحوه شهادت وی چگونه بود؟ پیش از شهادت چه کار می کرد ، آخرین حرف شهید چه بود؟ 34- شهادتش چه اثری در شما گذاشت؟ 35- به نظر شما در خصوص معرفی شهدا به جامعه و ثبت خاطرات و نقش آنها در تاریخ معاصر کشورمان چه کارهایی باید انجام پذیرد؟  #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 7) « عمومی» توجه : این پرسشنامه مکمل 6 پرسشنامه قبلی است که با نظر خواهی والدین و همسران و فرزندان و برادران و خواهران ، همچنین دوستان و همرزمان شهید تکمیل شده ، لازم به تذکر است که در صورت اطلاع دقیق از هر بند ، نامبردگان ضمن توضیح کامل خاطرات خود را نیز بیان نمایند. نظریه دهندگان: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1- در خصوص معرفت ، ارادت ، اظهار محبت شهید نسبت به اهل بیت (ع) و توسل وی به ائمه طاهرین (ع) توضیح دهید؟ 2- ولایت پذیری و تبعیت شهید از حضرت امام خمینی (قدس سره) و رهبر معظم انقلاب (مدظه العالی) چگونه بود؟ نظر شهید را در مورد روحانیت متعهد به اسلام توضیح دهید؟ 3- توجه و دقت شهید نسبت به انجام فرائض و عبادات چگونه بود؟ 4- در مورد شرکت وی در نمازهای جماعت و جمعه توضیح دهید؟ 5- در ارتباط با حلال و حرام خدا چگونه عمل می کرد؟ 6- انس و علاقه شهید با قرآن کریم و ذکر خدا (دعا ، راز و نیاز با درگاه الهی) چگونه بود؟ 7- صفات و ویژگیهای اخلاقی شهید را توضیح دهید؟ تواضع و فروتنی                                      حجب و حیا                                     امانتداری و حفظ اسرار صفا ،صمیمیت و گشاده رویی                       اخلاص در عمل                                صداقت وفا و طمأنینه                                            سعه صدر                                       انصاف و عدالت مناعت طبع،کرامت و بزرگواری                   صبر و استقامت                            وقت شناسی،نظم و انضباط 8- جاذبه و محبوبیت شهید در میان مردم چگونه بود؟ 9- عکس العمل شهید نسبت به رفتار غیرمنطقی و خلاف افراد و عقاید انحرافی و یا مخالفین (به لحاظ فکری) چگونه بود؟ 10- در خصوص رعایت حقوق دیگران (حق الناس) چگونه عمل می کرد؟ 11- دیدگاه و نظر وی در رابطه با « شهید» و « شهادت» چگونه بود؟ 12- حالات شهید و نظرات او به هنگام شهادت یاران و همرزمانش چگونه بود؟ 13- میزان ارتباط شهید با بازماندگان و خانواده های شهدا چگونه بود؟ 14- حضور در جبهه و شرکت در عملیات ، چه تغییر و تحول روحی در شهید ایجاد کرده بود؟ 15- آنچه از حالات روحانی ، الهامات ، رویای صادقانه شهید (که توسط وی مطرح شده است) بخاطر دارید ، بیان نمایید؟ 16- هرگونه خواب و الهام اطرافیان و یا دوستان در ارتباط با شهید بیان شود؟ 17- آنچه از تلاشهای عملیاتی ، اطلاعاتی و امنیتی شهید می دانید (اعم از اینکه شهید قبلاً مطرح کرده باشد و یا از دیگران شنیده اید) بیان نمایید؟( داخلی یا خارجی) 18- نقش و میزان همکاری شهید با نهادهای انقلاب (مانند کمیته ، جهادسازندگی) را توضیح دهید؟ 19- در خصوص فعالیتهای فرهنگی شهید توضیح دهید؟ 20- نظر شهید در مورد سپاه و بسیج چه بود؟    #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

#پرسشنامه (شماره 5) « ویژه دوستان شهید» تذکر: این پرسشنامه توسط حداقل دو و حداکثر چهار نفر تکمیل گردد. مشخصات: نام و نام خانوادگی دوست / همرزم: مدت آشنایی: شغل: مدرک تحصیلی (طبق الگوی سؤال شماره 6 از مشخصات شهید): آدرس محل سکونت همرزم: استان....................................شهرستان...................................خیابان.............................کوچه................................... پلاک................ تلفن....................................روستا(نام).......................... 1- در چه زمانی با شهید آشنا شدید؟ 2- چگونه با شهید آشنا شدید؟ 3- آیا شاهد تغییر و تحولی در رفتار و شخصیت او نبودید؟ 4- به چه چیزها و افرادی خیلی علاقه داشت؟ 5- از چه چیزها و افرادی خیلی بدش می آمد؟ 6- فعالیتهای مذهبی و عبادی او چگونه بود؟ 7- فعالیتها و مواضع سیاسی اش چگونه بود؟ 8- بیشتر اوقات فراغت و بیکاری خود را چگونه می گذراند؟ 9- چه صحبتها و توصیه هایی از او بیاد دارید؟ 10- اگر به جبهه می رفت چه هدف و انگیزه ای داشت؟ 11- در بحرانها و مشکلات سخت و خطرناک چیکار میکرد؟ 12- در چه مواردی حساس بود و عصبانی می شد؟ 13- وقتی عصبانی می شد چیکار می کرد؟ 14- چه آرزوها و خواسته هایی داشت؟ بزرگترین آرزویش چه بود؟ 15- روابطش با افراد دیگر چگونه بود؟ 16- دیگران چه نظری درباره او داشتند؟ 17- در کارهای جمعی چگونه عمل می کرد؟ 18- نحوه شهادت وی چگونه بود؟ پیش از شهادت چه گفت و چیکار می کرد؟ شهادتش چه اثری در شما گذاشت؟ 19- بطور کلی کدامیک از خصوصیات شخصیتی شهید را بیش از خصوصیات دیگرش دوست داشتید؟(مهربانی ، شجاعت ، تواضع و...) لطفاً یک خصوصیت بارز را بیان کنید؟ 20- چه خاطرات دیگری از او بیاد دارید؟ 21- هر صحبت دیگری دارید بفرمائید؟ #مصاحبه #سوالات_مصاحبه #آموزش @shahid_ketabi

🔸نوه امام قم را به هم می‌ریزد! ◀️ #شهید حجت الاسلام قدوسی به دفعات دیدار امام می‌رفت و یک نظری داشت و امام چیز دیگری می‌فرمودند و وقتی برمی‌گشت، کاملا معلوم بود که نظر امام را بر نظر خودشان ترجیح می‌داد و در عین‌حال اگر انتقادی به نظرش می‌رسید، صریحا به امام می‌گفت. 🔹 در آن زمان در قم وضع مدارس و دبیرستان‌ها کمی آشفته بود. ایشان خدمت امام رسیده بود. امام پرسیده بودند: «از وضع قم چه خبر؟» آقای قدوسی جواب داده بود: «وضع قم خوب است به شرطی که نوه شما[حسین مصطفوی] بگذارد.» امام هم پرسیده بودند: «مگر او در آنجا کاری می‌کند؟» #شهید_قدوسی گفته بود: «بله، وضع دبیرستان‌ها را به هم می‌ریزد» امام فرموده بودند: «همان طور که با بقیه برخورد می‌کنید، با او هم برخورد کنید.» 📚 #مصاحبه حجت الاسلام حسینیان #نمونه_خاطره ✅ @shahid_ketabi

کتاب «گپ‌وگفت حرفه‌ای»، مجموعه نکات کاربردی برای مصاحبه در #خاطرات_شفاهی انقلاب و دفاع مقدس است. دوران #دفاع_مقدس گنجینه تمام نشدنی افتخارات #انقلاب_اسلامی ایران است. یکی از توصیه‌های مستمر و اکید رهبر معظم انقلاب، ثبت و ضبط خاطرات ارزشمند آن دوران است که خود گنجینه‌ای است، از آداب و فرهنگ ایثار و مقاومت و اخلاق و حماسه و عرفان. استخراج این گنج، نیاز به مهارت و تخصص‌های لازم دارد که به دلیل تازه بودن این موضوع، کتاب و یا ابزار آموزشی لازم، در دسترس نیست. اگر دنبال #کتاب خوبی در زمینه کم و کیف مصاحبه هستید، معطل نکنید و این کتاب خوب را که #نویسنده آن رضا مصطفوی است تهیه کنید. #معرفی_کتاب #مصاحبه #شهدا #آموزش @shahid_ketabi

فرم #سوالات #مصاحبه با خانواده #شهید

فرم #سوالات #مصاحبه با همرزم #شهید

با سلام خدمت اعضای محترم و عزیزی که تازه وارد کانال شده‌اند؛ توصیه می‌کنم برای شروع مطالعه مطالب کانال، از #گام_اول که در مورد انتخاب سوژه یا موضوع و یا #شهید است شروع کنید. در صورتی که سوژه یا موضوع مورد نظر از قبل انتخاب شده، می‌توانید به سراغ #گام_دوم رفته و سپس مطالبی را که مربوط به #مصاحبه است دنبال کنید. لازم به یادآوری است موضوع کانال #آموزش گام‌به‌گام جمع‌آوری #خاطرات و نگارش کتاب از #شهدا و #ایثارگران است؛ کاری که #حقیر یک دهه، تجربه فعالیت در آن زمینه را داشته‌ام. در واقع مدتی بود به این فکر می‌کردم که بصورت فردی نمی‌توان در برابر حجم انبوهی از خاطراتی که هر لحظه ممکن است دستخوش تغییر و تحریف و فراموشی گردد، فعالیت کرد؛ و لازمه این نگرش، راه‌اندازی نهضتی بود که شاید از سال‌ها قبل باید شروع می‌شد؛ نهضتی ملی که شعارش #هر_شهید_یک_کتاب است و هدفش دنبال کردن رسالتی است که هر کسی که اندک آشنایی و دغدغه‌ای در مورد زندگی شهدا دارد، آن را حس می‌کند. با این اوصاف و پس از نگارش چندین جلد کتاب، تصمیم گرفتم تا کانالی را ولو با عده و عده کم راه‌اندازی کنم؛ تا شاید اندکی بتواند این عقب‌ماندگی و خسارت را جبران کرد. که نمی‌توان! 👈 «هر که دارد هوس کرببلا #بسم‌الله...»👉 #شروع #آموزش #حقیر #سوالات_مصاحبه #پرسشنامه @shahid_ketabi

فرم #سوالات #مصاحبه با خانواده #شهید

فرم #سوالات #مصاحبه با همرزم #شهید

با سلام خدمت اعضای محترم و عزیزی که تازه وارد کانال شده‌اند؛ توصیه می‌کنم برای شروع مطالعه مطالب کانال، از #گام_اول که در مورد انتخاب سوژه یا موضوع و یا #شهید است شروع کنید. در صورتی که سوژه یا موضوع مورد نظر از قبل انتخاب شده، می‌توانید به سراغ #گام_دوم رفته و سپس مطالبی را که مربوط به #مصاحبه است دنبال کنید. لازم به یادآوری است موضوع کانال #آموزش گام‌به‌گام جمع‌آوری #خاطرات و نگارش کتاب از #شهدا و #ایثارگران است؛ کاری که #حقیر یک دهه، تجربه فعالیت در آن زمینه را داشته‌ام. در واقع مدتی بود به این فکر می‌کردم که بصورت فردی نمی‌توان در برابر حجم انبوهی از خاطراتی که هر لحظه ممکن است دستخوش تغییر و تحریف و فراموشی گردد، فعالیت کرد؛ و لازمه این نگرش، راه‌اندازی نهضتی بود که شاید از سال‌ها قبل باید شروع می‌شد؛ نهضتی ملی که شعارش #هر_شهید_یک_کتاب است و هدفش دنبال کردن رسالتی است که هر کسی که اندک آشنایی و دغدغه‌ای در مورد زندگی شهدا دارد، آن را حس می‌کند. با این اوصاف و پس از نگارش چندین جلد کتاب، تصمیم گرفتم تا کانالی را ولو با عده و عده کم راه‌اندازی کنم؛ تا شاید اندکی بتواند این عقب‌ماندگی و خسارت را جبران کرد. که نمی‌توان! 👈 «هر که دارد هوس کرببلا #بسم‌الله...»👉 #شروع #آموزش #حقیر #سوالات_مصاحبه #پرسشنامه @shahid_ketabi

پس از انتخاب #شهید و #راوی، برای #مصاحبه باید چه چیزی را بدانیم ؟ #آموزش @shahid_ketabi

#مصاحبه چیست و انواع آن کدام است؟ #آموزش @shahid_ketabi