📸 | جرعه ای از کلام بزرگان 💢 شیطان از ما بسيار استادتر است و گاهى افراد را به وسيله كلمات به ظاهر حكمت‌آميز فريب مى‌دهد! 🔸 مثلا در قالب سخن حكيمانه‌اى همانند اين كه دورانديشى اقتضا مى‌كند كه انسان عجله نكند، ما را به #تسويف گرفتار مى‌سازد و فرصت‌هاى طلايى را از ما سلب مى‌كند. ما نيز فريب خورده و مى‌گوييم:اَلْعَجَلَةُ مِنَ الشَّيْطان؛ عجله كار شيطان است، پس عجله نكن! ❗️حالا فرصت هست؛ مثلا چرا در #درس_خواندن عجله دارى، يك روز ديرتر #مجتهد شو! 🔹 يا مثلا در مورد اعمال عبادى و انجام مستحبات به فريب ما همّت مى‌گمارد و اين‌گونه القا مى‌كند كه تازه اول #ماه_رجب است و هنوز سى روز تا آخر ماه براى روزه‌گرفتن باقى مانده است. روز ديگرى روزه مى‌گيرى؛ چه عجله‌اى در روزه گرفتن دارى؟ و با القائات ديگرى از اين قبيل، #فرصت‌ها را از ما مى‌گيرد. 🖇 مرحوم آیت الله مصباح یزدی(ره)

برش اول: حسن روحیه عجبیی داشت. از همان دوران ابتدایی به #کتاب_خوانی علاقه داشت و کتاب های زیادی می خواند. اما اصلا به #درس_خواندن علاقه نداشت؛ حتی یک بار مادرم به حدی عصبانی شد که کتاب های درسی اش را ریخت توی حیاط و می خواست نفت رویش بریزد و آتشش بزند؛ اما زمان که گذشت جدیت و پشت کار حسن خودش را نشان داد. وقتی می رفتیم جایی؛ اگر سر راه یک #کتاب_فروشی بود، می گفت: برویم یک نگاهی بیاندازیم. خودش چند کتاب می گرفت و چند تایی را هم برای من پیشنهاد می داد. وقتی می آمدیم بیرون می دیدیم تمام پول هایمان رفته برای کتاب می گفت: هر کس با من بیاید بیرون همین است. باید تمام پول هایش را بدهد کتاب بگیرد. وقتی در مسجد صدریه می خواستند یک #کتابخانه را بیاندازند، حسن شد مسئول کتابخانه. کارهای کتاب خانه مثل جمع کردن و نگهداری و نام نویسی را انجام می داد. اشتهای سیری ناپذیرش به کتاب خواندن باعث شده بود که در خانه سه قفسه پر از کتاب داشته باشد. یک روز دیدم دارد دیوار را سوراخ می کند. می خواست یک طبقه دیگر به کمدش اضافه کند. زمانی می آمد خانه، وقت برای تلف کردن نداشت. می دانست امروز چه کتاب هایی را باید #مطالعه کند. می خواند و #یادداشتظ-برداری می کرد. کتاب های شخصیت های انقلابی را می خواند از #شهید_مطهری و #شهید_دستغیب گرفته تا کتاب های دکتر شریعتی و مهدی بازرگان. حتی کتاب های ادیان دیگر و فرق انحرافی مثل کمونیست ها و مجاهدین خلق. همین ها بود که وقتی وارد دانشگاه شد، همه گروه های سیاسی و التقاطی را می شناخت و با آنها کنار نمی آمد. ادامه دارد... 👇

مقام معظم رهبری: تا برنامه تغییر نکرده است #درس_خواندن را جدّى بگیرید عزیزان! نگویید چون این برنامه فلان عیب را دارد، پس برنامه هیچ؛ نه. تا برنامه تغییر نکرده است، همین برنامه‏اى که وجود دارد، باید با #جدیّت دنبال شود. باید درس بخوانید. تا قبل از اتمام دوره‏ى سطح، توصیه‏ى من این است: طلّابى که مشغول به سطوح هستند، تا قبل از آن‏که از #سطح خارج شوند، به هیچ کار دیگر غیر از درس نپردازند. درس بسیار جدّى است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد پایه‏ى اصلى است؛ بدون آن هیچ نقشى نمى‏توانید ایفا کنید، یا درست نمى‏توانید ایفا کنید. نقش‏آفرینى غلط، از نقش‏آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است.

🔰بدان ایدک الله (4) 🔺دوازده: امروز حفظ حوزه‌های علمیه و تربیت طلاب فاضل و علمای بزرگ یک #وظیفه_اساسی است. (11/2/1384) 🔺سیزده: #طلاب_جوان باید خودشان را بسازند. (2/12/1368) 🔺چهارده: امروز هر کس برای تعلیم‌وتربیت وارد حوزه می‌شود، باید این در ذهنش باشد که من امروز به‌اندازه‌ی وسع و توانم، طلبه فاضل، مدرس معروف، مرجع یا از ارکان حوزه می‌شوم تا به #نظام_جمهوری_اسلامی و مسئولانش کمک کنم. طلبه باید از ابتدا تا پایان، این روال و مسیر را در نظر داشته باشد. این، باید در حوزه علمیه به یک #فرهنگ تبدیل شود. (1374/9/16) 🔺پانزده: و آخرین بخش عرایض من، توصیه‌ها و تذکرات به شما عزیزان است. اول این‌که #درس_خواندن را جدی بگیرید. عزیزان! نگویید چون این برنامه فلان عیب را دارد، پس برنامه هیچ؛ نه. تا برنامه تغییر نکرده‌است، همین برنامه‌ای که وجود دارد، باید با جدیت دنبال شود. باید درس بخوانید. تا قبل‌از اتمام دوره سطح، توصیه من این است: طلابی که مشغول به #حصیل_سطوح هستند، تا قبل‌از آن که از سطح خارج شوند، به هیچ‌کار دیگر غیر از #تدریس نپردازند. #درس بسیار جدی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد #پایه_اصلی است؛ بدون آن هیچ نقشی نمی‌توانید ایفا کنید، یا درست نمی‌توانید ایفا کنید. #نقش_آفرینی_غلط، از نقش‌آفرین نبودن به‌مراتب خسارت‌بار تر است. دوم، حفظ زی طلبگی است. ... توصیه بعدی من به شما عزیزان این است که باید #اخلاق_اسلامی را، هم بشناسیم-همه‌مان؛ این دیگر پیر و جوان ندارد؛ اما جوان‌ها بیشتر و بهترند-و هم تحلی به حلیه اخلاقی پیدا کنیم. (چهارده مهر ماه 1379) #کتاب_بدان_ایدک_الله #طلبه_تراز_انقلاب_اسلامی #مقام_معظم_رهبری .

🔰بدان ایدک الله (9) 🔆سه: غفلت از هدف؛ آفت طلاب 🔺اگر #طلبه امروز ما به #درس_خواندن بی‌اعتنایی کند، یا به #دیانت و تعبد و تلاش فردی اخلاقی خود بی‌اعتنا بماند، یا #استعداد خود را به کار نیندازد، یا هدف خود را گم کند؛ مثل کسی که به‌طرف مقصدی درحال‌حرکت است، اما وقتی وسط راه به قهوه‌خانه خوش آب‌وهوایی رسید، همان‌جا پیاده بشود و لنگر بیندازد و همان‌جا بماند و هدف را فراموش کند یا اگر در اثنای راه منظره‌ای به چشمش خورد، نشناخته و ندانسته به سمت آن راه بیفتد و از هدف غافل بشود، همه این‌ها آفات راه ما است. 🔺طلبه باید راه را با #معنویت و #علم و یقین انتخاب کند و با معرفت و علم و یقین هم آن را ادامه دهد؛ آنچه که مربوط به فرد طلبه است، این‌هاست. البته مسئولیت‌های دیگری هم هست که به‌طور طبیعی کار کسان دیگری است؛ کار مدیران و کار استادان و بزرگان است که آن‌هم داستان دیگری دارد، کار طلبه‌ها نیست. (نرم‌افزار حوزه و روحانیت صفحه 426. اجتماع طلاب و فضلای حوزه علمیه قم یک اسفند 1370) #کتاب_بدان_ایدک_الله ؛ صفحه 5-6. #طلبه_تراز_انقلاب_اسلامی #مقام_معظم_رهبری .