#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ وَ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، كَأَفْضَلِ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ خَلْقِكَ قَبْلَهُ ، وَ أَنْتَ مُصَلٍّ عَلَى أَحَدٍ بَعْدَهُ ، وَ آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَ فِي الآْخِرَةِ حَسَنَةً ، وَ قِنِي بِرَحْمَتِكَ عَذَابَ النَّارِ . 🌷 خدایا! و بر محمّد و آلش درود فرست، مانند برترین درودی که پیش از او بر یکی از بندگانت فرستادی و پس از او بر یکی از آفریده‌هایت می‌فرستی و ما را در دنیا و آخرت خیر و خوبی عطا کن و مرا به رحمتت از شکنجۀ آتش حفظ فرما. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیستم فراز سی ام #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #153 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم 🔰درس شصت و چهارم ثُمَّ تَوَلَّيْتُمْ مِنْ بَعْدِ ذَلِكَ فَلَوْلَا فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَتُهُ لَكُنْتُمْ مِنَ الْخَاسِرِينَ (64) ✍ترجمه کلمات آيه: ثُمَّ: سپس تَوَلَّيْتُمْ: روی گردانديد ذَلِكَ: آن لَوْلَا: اگر نبود فَضْلُ: فضل، لطف، احسان، فزون بخشی رَحْمَتُ: رحمت، مهربانی لَ: حتماً، قطعاً كُنْتُمْ: بوديد خَاسِرِينَ: جمع« خاسِر: زيانکار» https://eitaa.com/ahlalquran

🔴ترجمه و توضیح آيه 64 سوره بقره: ثُمَّ تَوَلَّيْتُمْ مِنْ بَعْدِ ذَلِكَ فَلَوْلَا فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَتُهُ لَكُنْتُمْ مِنَ الْخَاسِرِينَ (64) 🔹ترجمه آيه: سپس روی گردانديد پس از آن، پس اگر نبود لطف خدا بر شما و رحمت او، حتماً بوديد از زيانکاران.(64) 🔸توضیح آيه: در اين آيه از رفتار بنی اسرائيل و تخلف آنها از ميثاق سخن می گويد. چنين تخلفی، کيفری سخت را می طلبد؛ ولی خدا بر اساس فضل خود رفتار کرد و زمينه توبه را برای آنان فراهم ساخت و توبه شان را پذيرفت. «فضل» در لغت به معنای فزون بخشی و بيش از حدّ استحقاق به کسی دادن است و اگر خداوند با ما بر اساس عدالت محض رفتار کند، دست يابی به نعمت های فراوان و بهشت ويژه عده کمی خواهد بود؛ ولی خداوند بنا دارد بر اساس فزون بخشی خود، اعمال کسانی را که کار شايسته انجام دهند، بر اساس بهترين کارهای طول عمرشان ارزش گذاری کند و بر اساس آنها اجر دهد: « وَلَنَجْزِيَنَّهُمْ أَجْرَهُمْ بِأَحْسَنِ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ(سوره نحل:97)؛ و حتماً پاداش خواهيم داد به آنها پاداششان را بر اساس بهترين آنچه انجام می دادند». يعنی اعمالی که ارزش کمی دارند، با نرخ بالا محاسبه می کند. برای همين است که می گوييم: «الهنا، عامِلنا بفَضلِک، و لاتُعامِلنا بِعَدلِک» خدايا، با فضل خود با ما رفتار کن و با عدلت با ما رفتار نکن. https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ 👆از مربی حفظ انتظار می رود... https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور پاسخ بعضی سؤالات پرتکرار حافظان، در #مشاوره های کانال اهل القرآن 👇 #تجوید #صوت_و_لحن ❓حافظ قرآن هستم و حسن حفظم خوب است اما تجوید و صوت و لحنم خوب نیست، چطور تمرین کنم؟👇 https://eitaa.com/ahlalquran/79 #حفظ_مادران ❓از وقتی مادر شدم حفظم متوقف شده حالا با وجود فرزند چطور میتوانم حفظ و مرور کنم؟ 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/117 #وابستگی_به_قرآن ❓موقع مرور خیلی به قرآن وابسته هستم چطور باید به این توانایی برسم که با قرآن بسته مرور کنم؟ 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/4719 🔸🔹🔸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی 🌷امام کاظم علیه السلام: اَلْمُؤْمِنُ قَلیلُ الْکَلامِ کَثیرُ الْعَمَلِ، وَ الْمُنافِقُ کَثیرُ الْکَلامِ قَلیلُ الْعَمَلِ مؤمن کم حرف و پر کار است و منافق پر حرف و کم کار تحف العقول صفحه۳۹۷ https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ يَا كَافِيَ الْفَرْدِ الضَّعِيفِ ، وَ وَاقِيَ الْأَمْرِ الَْمخُوفِ ، أَفْرَدَتْنِي الْخَطَايَا فَلَا صَاحِبَ مَعِي ، وَ ضَعُفْتُ عَنْ غَضَبِكَ فَلَا مُؤَيِّدَ لِي ، وَ أَشْرَفْتُ عَلَى خَوْفِ لِقَائِكَ فَلَا مُسَكِّنَ لِرَوْعَتِي 🌷 خدایا! ای بی‌نیاز کننده فرد ناتوان! و ای حافظ بندگان از حادثه ترسناک! خطاها مرا دچار تنهایی کرده؛ پس هم‌نشینی [که وزر و وبال و عذاب خطاها را از من برطرف کند] برایم نیست و از تحمّل خشمت ناتوان شده‌ام و نیرو دهنده‌ای برایم نمی‌باشد و بر ترس دیدارت، به وقت مرگ و قیامت، [آن‌هم دیداری نامناسب و هولناک] نزدیکم و آرام بخشی برای ترسم وجود ندارد. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز اول #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #154 https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان غایبی از نظر اما شدہ‌ایی ساکن دل بنما رخ به من ای غایب مشهود بیا نیست خوشتر زشمیمت نفس باغ بهشت گل خوشبوی من ای جنت موعود بیا https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی کار را واقعی و معنی دار کنید: 👇 بعضی از شاگردان احساس نمی کنند که آموزش ها با زندگی روزانه آنها ارتباط دارد. پس نشان دهید چگونه کارهایی که در کلاس می کنید، با مشاغلی که آنها در زندگی آینده خود انتخاب خواهند کرد یا موضوعاتی که امروز یا در آینده به آن ها نیاز دارند، مربوط هستند.🌹 https://eitaa.com/ahlalquran

#زبان_قرآن #نکات_ترجمه ✅ برای کسب مهارت در ترجمه عبارات قرآنی، در قدم اول از ترجمه لفظ به لفظ شروع کنید. سعی کنید معنی هر کلمه را ذیل خودش بیاورید تا در نهایت به یک ترجمه قابل فهم برسید. 🔺مثلا: مالِکِ یَومِ الدّین صاحب روز جزا با مداومت بر تمرین این روش، میتوانید مهارت درک معنای عبارات کوتاه و بلند قرآن کریم را تا حد زیادی به دست بیاورید. 👌 https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 وَ مَنْ يُؤْمِنُنِي مِنْكَ وَ أَنْتَ أَخَفْتَنِي ، وَ مَنْ يُسَاعِدُنِي وَ أَنْتَ أَفْرَدْتَنِي ، وَ مَنْ يُقَوِّينِي وَ أَنْتَ أَضْعَفْتَنِي 🌷 اگر مرا بترسانی، چه کسی در برابر تو امانم می‌دهد؟ و اگر تنهایم بگذاری، چه کسی مرا یاری می‌دهد؟ و اگر ناتوانم سازی، چه کسی مرا توانمند می‌کند؟ 📚صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز دوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #155 https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی #موفقیت 🍀امیرالمؤمنین علیه‌السلام 🔺اَلعامِلُ بِجَهلٍ كَالسَّائِرِ عَلى غَيرِ طَريقٍ فَلا يَزيدُهُ جِدُّهُ فِى السَّيرِ إلاّ بُعدا عَن حاجَتِهِ ؛ ⚠️كسى كه جاهلانه دست به كارى مى زند ، به رهروى مى مانَد كه بى راهه مى رود. پس تلاشش در رفتن جز دورى از خواسته اش سودى ندارد . 📙غرر الحکم، ج 1، ص 101 🔹🔸🔹 جهت حرکت بسیار مهم تر از سرعت حرکت است ، خیلی ها با سرعت زیاد به سمت هیچی حرکت می کنند❗️ ببین در چه مسیری در حال حرکتی⁉️ https://eitaa.com/ahlalquran

#حافظه 20 تمرین ساده برای تقویت حافظه 👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#مدیران_قرآنی 📍حفظ، پایه آموزش های قرآنی 📖استفاده از تجارب قرآنی در سایر کشورهای اسلامی، به تقویت فعالیت های ما کمک میکند. به خصوص کشورهای اسلامی که عرب زبان نیستند؛ مانند مالزی، اندونزی، ترکیه و.... زبان و گویش های مختلف این کشورها نسبت به زبان عربی(زبان قرآن) تفاوت زیادی دارد. در بسیاری از این کشورها، مربیان قرآنی برای آموزش صحیح خوانی از روشهای حفظ استفاده میکنند. همزمان با یادگیری حروف الفبای عربی و حرکات، به حفظ قصارالسور اقدام میکنند. شیوه حفظ در این مرحله، شنیداری و بر اساس ترتیل قاریان مشهور است. به این ترتیب قرآن آموز در همان مرحله نخست برای فراگیری صحیح خوانی قرآن، حداقل جزء سی ام را به ذهن می سپارد. همین روش زمینه ای را فراهم نموده است تا جریان حفظ قرآن، فعالیت غالب در بیشتر کشورهای اسلامی محسوب شود. از این رو تقریباَ همه کسانی که وارد فعالیتهای قرآنی میشوند، از همان ابتدا چند جزء را حفظ میکنند. 📚 شیوه های تحفیظ قرآن کریم در کشورهای اسلامی 🖊️ دکتر رضا نجفی https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روخوانی #آموزش_روانخوانی 💠 دوره آموزش درست خوانی و روانخوانی قرآن کریم 🎤استاد قاسمی #درس_بیست_و_هفتم 🌹کسب مهارت در خواندن موارد اشباع https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 لَا يُجِيرُ ، يَا إِلَهِي ، إِلَّا رَبٌّ عَلَى مَرْبُوبٍ ، وَ لَا يُؤْمِنُ إِلَّا غَالِبٌ عَلَى مَغْلُوبٍ ، وَ لَا يُعِينُ إِلَّا طَالِبٌ عَلَى مَطْلُوبٍ . 🌷ای خدای من! پرورده را جز پروردگار پناه نمی‌دهد و شکست‌خورده را جز پیروز امان نمی‌بخشد و خواسته‌شده را جز خواستار کمک نمی‌کند. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز سوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran