🌹 شرح #حکمت3 🔴 بخش #هفتم 🔻راه‌های #مقابله_بافقر 🔰امیرالمؤمنین در نهج‌البلاغه راه‌هایی برای مقابله با فقر بیان فرموده‌اند که به‌صورت کلی به دو بخش تقسیم می‌شود: 🔷 1.وظیفۀ خود #فقرا امیرالمؤمنین در این بخش سه راهبرد را بیان فرموده‌اند: 🔹1.1 #پیشگیری: در حکمت 57 #قناعت را چنین معرفی می‌فرمایند: «قناعت ثروتی است پایان‌ناپذیر»؛ یعنی #فقیر اگر در موقع دارایی حتی اندک خود، #قناعت را راهبرد زندگی خودش قرار بدهد، اصلاً به دیگران نیازمند نمی‌شود. 📌در حکمت 33، #میانه‌روی در خرج‌کردن و بذل‌وبخشش را به‌عنوان راه دیگری بیان می‌فرمایند: «بخشنده باش، اما #زیاده‌روی نکن.در زندگی حسابگر باش، اما سختگیر مباش.» 🔹1.2 #مراقبت: فقیر باید از آبروی خودش مراقبت کند. امیرالمؤمنین در حکمت 340 می‌فرمایند: « #پاکدامنی [و خودنگهداری از درخواست از دیگران] زیور تهیدستی است.» تا این حد مهم است. 📌در حکمت 406 می‌فرمایند: «چه نیکوست فروتنی توانگران برابر #مستمندان، برای به‌دست‌آوردن پاداش الهی و نیکوتر از آن خویشتنداری مستمندان برابر توانگران، برای توکل به خداوند است.» 🌸در بیان اوصاف #متقین، در بند 3 خطبۀ 193 می‌فرمایند: «یکی از نشانه‌های متقین این است که می‌بینی در عین حال که #فقیر است، زیبایی و عزت خودش را خوب حفظ می‌کند.» نتیجۀ این توصیه‌ها در بخش مراقبت این است که #فقیر مواظب باشد #آخرتش را به دنیا نفروشد. 🌹 حضرت در حکمت 372 خطاب به جابربن‌عبدالله انصاری در عبارتی بسیار جالب که امیدوارم به گوش همه برسد، می‌فرمایند: «جابر، استواری دین و دنیا به چهار چیز است: 1. #عالمی که به علم خود عمل کند؛ 2. #جاهلی که از آموختن سر باز نزند؛ 3. #بخشنده‌ای که در بخشش بخل نورزد؛ 4. #فقیری که آخرت خود را به دنیا نفروشد. پس هرگاه عالم علم خود را تباه کند، #نادان به آموختن روی نیاورد و هرگاه غنی و بی‌نیاز در بخشش بخل بورزد، فقیر آخرت خودش را به دنیا می‌فروشد.» 🔹1.3 #علاج و درمان فقر: امیرالمؤمنین در این بخش صدقه را پیشنهاد می‌کنند. در حکمت 7 می‌فرمایند: 🔺« #صدقه دارویی قطعاً اثرگذار است.» در حکمت 137 می‌فرمایند: «روزی خودتان را با #صدقه‌دادن پایین بیاورید.»یعنی از آسمان درخواست کنید و به زمین برسانید. 🔻در حکمت 258 می‌فرمایند: «وقتی فقیر شدید، با خداوند از طریق #صدقه‌دادن تجارت کنید.» 🎙 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه 📙🖌📙🖌📙🖌📙 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌹شرح #حکمت5 💠 قسمت #پنجم 🔸1.2.5 آداب #تعلیم_وتعلم: 🔻بحث پنجم درباره علم و دانش در نهج البلاغه پیرامون آداب تعلیم و تعلم است. مولا علی علیه السلام در نامه ۳۱ نهج البلاغه خطاب به فرزند عزیزشان می‌نویسند: ✅« آنچه را که #نمی دانی مگو. اگرچه آنچه را هم که میدانی اندک است» یا در همین نامه می نویسند: ✅«درباره آنچه که نمیدانی و آنچه که در مورد آن #مسئول به گفتن آن نیستی، سخنی نگو». ❤️مولا علی علیه السلام در حکمت ۱۸۲ می‌فرمایند: «در سکوت از #حکمت و دانش خیری نیست همچنان که در گفتار از روی نادانی هم خیری نیست». 👈یعنی آنجا که باید بگویی و #میدانی، نگفتن خطا است و آنجا که نباید حرف بزنی چون اصلاً #جهل_داری گفتن خطا است. 💢به قول #سعدی دو چیز طیره عقل است: «دم فروبستن به وقت گفتن و گفتن به وقت خاموشی». 🌹مولا علی علیه السلام معتقدند که همان‌طور که #جاهل وظیفه دارد بیاموزد #عالم جلوتر از او وظیفه دارد علمش را به دیگران آموزش دهد. 💢در حکمت ۴۷۸ می‌خوانیم: «خداوند از #نادانان تعهد به آموختن دانش نگرفت مگر آن که قبل از آن از #دانشمندان تعهد گرفت که علم خود را آموزش بدهند». ✅نکته دیگری که در بحث آداب #تعلیم_وتربیت است این است که هر چقدر انسان دقیق تر باشد بهتر می‌فهمد و هرچه بهتر بفهمد، علمش ارزشمندتر است. 💢در حکمت ۲۰۸ می فرمایند: «هر که خوب نظر کند حق را میفهمد و هرکه فهمید دانش را فرا می‌گیرد». ✅ادب دیگری که در نهج البلاغه پیرامون علم و تعلیم و تعلم آمده است آن است که جایی که انسان چیزی را نمی داند و از او می پرسند خجالت نکشد از گفتن جمله #نمی دانم! 💢در حکمت ۸۲ از سفارشات امام علی علیه السلام این است: « هیچ یک از شما نباید در برابر #پرسش از چیزی که نمیداند شرم کند که بگوید نمی دانم و نباید کسی که چیزی را نمی داند خجالت بکشد از اینکه برود آن را بیاموزد». 👈بنابراین تا وقتی نمیدانی از گفتن نمی دانم #خجالت نکش. از طرف دیگر از یاد گرفتن هم شرم نداشته باش. ✅ ادب دیگری که درباره علم در نهج البلاغه است این است که #علم مادامی که با تفکر و درایت همراه نباشد سطحی و کم اثر است. 💢در حکمت ۹۸ می‌فرماید: « هرگاه خبری را شنیدید پیرامون آن #تفکر کنید، تفکر برای عمل است، نه برای نقل کردن. زیرا روایت کنندگان دانش بسیار هستند اما رعایت کنندگان آن اندک». 💢با این نگاه ، حضرت معتقدند که آن #جاهلی که خجالت نمی‌کشد برود یاد بگیرد و پیش عالم می رود تا یاد بگیرد عین عالم است و از طرف دیگر عالمی هم که با وجود اینکه علم دارد بیراهه می‌رود مثل جاهل است. 💢در حکمت ۳۲۰ نهج‌البلاغه می‌خوانیم :«همانا نادان آموزنده همانند دانشمند دانا است و دانشمندی که بیراهه می‌رود مانند #جاهل ذلیل است». 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه @khanevade_khoshbakht

⭕نسبت ما و #طالبان ⁉️سوال رایج این روزها اینست که نسبت #جمهوری_اسلامی و #طالبان چیست؟ 🔹برای این تحلیل باید یک گزاره قطعی و همیشگی در جمهوری اسلامی را توجه کرد و آنهم #خواست_مردم است. 🔻مثل ماجرای #فلسطین اشغالی و درخواست ایران برای رفراندوم. بااین شاخص کنش ایران قابل تحلیل است. ⬅️مساله اول #دولت_فراری است. سرنوشت دولت آمریکایی اشرف غنی، فرار با دمپائی بود. #آمریکاپرستها هم از بال هواپیما آویزان شدند. 🔻طبیعی است که برای جمهوری اسلامی یک حکومت آمریکایی ضررمحض است اما ملاک خواست مردم است. ⁉️نسبت مردم با این دولت چه بود؟ 🔻 کمترین اعتنا را مردم #افغانستان از فرار اشرف غنی داشتند. ❌نه مقاومتی مقابل #طالبان و نه راه پیمایی در حمایت از دولت سابق. ❌علت هم روشن بود. حجم #فسادوظلم و کشتار و جنایت در دولت آمریکایی که نه برای آنها آزادی آورد و نه امنیت. ❌اینکه #اشرف_غنی جایگاه مردمی نداشت را آمریکایی ها هم فهمیده بودند برای همین در مذاکرات صلح سراغ طالبان رفتند. آمریکایی ها صریحا گفتند "دولت #اشرف_غنی دیگر جایگاه مردمی ندارد" ✅گزاره دوم جایگاه #طالبان است. طالبان مستبد و با گرایش های #جاهلی است. اما ظاهرا سیاست های خود را تغییر داده است. ❌برخی معتقدند #طالبان برای تشکیل حکومت نیازمند پذیرفته شدن از سوی جامعه جهانی است و این تغییرات تاکتیکی است. برخی نیز خوش بینانه مخالفند. ⁉️نسبت مردم با #طالبان چیست؟ طالبان برآمده از قوم #پشتو است که حداقل 40 درصد مردم افغانستان اند. 🔻طالبان به جهت #قومیت پایگاه اجتماعی دارد. از سویی برای بخشی از این جامعه حامل امنیت اند. برای کشوری که سالها در جنگ و سلطه بوده امنیت نیاز اول است. 🔰با این توضیح #موضع دولت ایران چیست؟ ❇️ 3 اصل اهمیت دارد: 1⃣اول اینکه دولت آینده #مردمی باشد. دولت مردمی، دولت باثبات است و همین هم نیز برای ایران اهمیت دارد. 2⃣دوم #ضدآمریکایی باشد. 3⃣سوم اینکه قائل به همکاری های مشترک سر #منافع_ایران باشد. 🔹درخواست اول ایران از #طالبان رعایت #حق_حاکمیت مردم است. ♻️در افغانستان 4 قوم اصلی وجود دارد که همه آنها باید در قدرت نقش داشته باشند. هم #پشتون ها و هم #تاجیک ها و #ازبک ها و #هزاره. ✅فراتر از این دست از اقدامات جاهلی مثل جلوگیری از تحصیل زنان بردارد. 🔹دوم #تقویت رویکرد ضدآمریکایی است. مثل همین پیش فرض طالبان برای #مذاکره صلح با آمریکا که منجر به خروج آمریکایی ها شد. 🔹سوم نیز #منافع مشترک ایران و افغانستان است. مواردی چون مبارزه با گروه های تکفیری و حفظ #امنیت مرزها و مبارزه با ترانزیت مواد مخدر و تعیین تکلیف آب هیرمند و غیره. ✅طبیعی است که ایران نظاره گرفعال است. هم رصد می کندوهم #هدایت تا این سه اصل فراهم شود. ✅در نهایت این جریان جعلی اسلامی، خوب یا بد توسط مردم افغانستان باید تعیین تکلیف شوند. #افغانستان @beha_togham_alfaraez