#معرفی_کتاب 📚درباره علامه سیدمحمدحسین طباطبایی 🔰خاطرات مستند سیدهادی خسروشاهی #زندگینامه #در_محضر_علامه #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

♨️ علامه طباطبایی، مرزبان وحی و خرد 🔰استاد علی فرحانی 🔅استاد در این جلسه به تبیین سیره علامه طباطبایی در رعایت حریم و حدود عقل و نقل پرداختند. 📌پنجمین جلسه از جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی 99/8/24 💠میزبان جلسه: انجمن حکمت دانشگاه علوم رضوی مشهد 📽مشاهده فیلم جلسه👇👇 https://www.instagram.com/tv/CHlL07Ejdlw/?igshid=1fi361vztqyj7 #پای_درس_استاد #استاد_علی_فرحانی #در_محضر_علامه #اصول #فلسفه #عقل #نقل @almorsalaat

🎬 فیلم/ علامه طباطبایی و صدور انقلاب فرهنگی از زبان آیت‌الله جوادی آملی علامه نه تنها نگذاشت مکتب های وارداتی مادی گری از دو بلوک شرق و غرب به ایران بیاید، بلکه کوشید با مصاحبه‌ها، با نامه، با جوابِ سؤال، با اعزام شاگردهای تربیت شده مکتبی، فلسفه اسلامی را به دو بلوک، مخصوصاً غرب برساند. قبل از اینکه مساله صدور انقلاب فرهنگی مطرح شود، این پیرِ خِرد کوشید با نوشتن شیعه در اسلام، دانشکده شیعه شناسی غرب را تغذیه کند. سخنرانی پیش از خطبه های نماز جمعه تهران _ ۱۳۶۰/۰۸/۲۹ #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @HawzahNews @almorsalaat | از مقدمات تا اجتهاد

♨️ #ششمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی 🌐آشنایی با رساله #الولایه اثر گرانقدر علامه طباطبایی در عرفان عملی 🔰حجت الاسلام محمدمهدی مقدسی 📌یکشنبه ۹۹/۸/۲۵ ساعت۱۹ 🔘پخش زنده در #اینستاگرام المرسلات👇 🆔 http://instagram.com/almorsalat #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

بحمدلله تعالی امشب #ششمین جلسه از مجموعه جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی، با حضور حجت الاسلام مقدسی برگزار شد. از طرف مجموعه المرسلات از ایشان تشکر می کنیم. فیلم کامل این جلسه را در لینک زیر مشاهده فرمایید. 👇👇👇 https://www.instagram.com/tv/CHnl0IHgj3V/?igshid=as329r3jhucq @almorsalaat

🔊#حقیقت_اسلام ♨️ علامه طباطبایی، اسلام شناس واقعی 🔰استاد علی فرحانی 💠 حقیقت این است که علیرغم خدمات کم نظیر بلکه بی نظیر علامه طباطبایی در عرصه های مختلف علوم اسلامی، مهترین و عظیم ترین کار ایشان تبیین اسلام حقیقی است. 💠 در واقع آنچه که تلاش علامه است، تبیین اسلام واقعی به عنوان یک حقیقت جامع است. 💠 این حقیقت در عین اینکه با فلسفه و تفسیر و دیگر علوم اسلامی منافاتی ندارد، اما ابدا منحصر در هیچ یک از این جوانب نیست بلکه حقیقتی جامع است که تمام ابعاد اسلام را پوشش می دهد. #در_محضر_علامه #پای_درس_استاد #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

#گزیده_کتاب 🌀بازخوانی بهتر از بسیار خوانی ▫️مطمئن باشید که حمله بی محابا به کتابها و به سرعت گاز زدن و جویدن و بلعیدن آنها از مظاهر و بلکه مضار تمدن جدید است. این کار کمابیش هتك حرمت کتاب است. ▫️با کتاب خوب باید ماهها و سالها و بلکه یک عمر زندگی کرد. آنا به جان کتاب تازه خریده افتادن و از بای بسم الله تا تای تمت خواندن، غالبا جز اجرای شعائر کتابخوانی نیست. ▫️به عبارت دیگر، بهترین طرز خواندن يك کتاب- و هر کتاب- از سر تا ته خواندن آن نیست. گاه هست که این شیوه فقط بهترین و سریعترین چاره برای خلاص شدن از شر يك كتاب، و به پایان رساندن مسابقه ای خیالی و نظایر آن است. ▫️اگر حرف مرا قبول ندارید یک کتاب خوب را که سالها پیش خوانده اید ، مثلا تاریخ بیهقی، یا بابی از کلیله یا چند غزل از سعدی را - که بارها کلیاتش را خوانده اید و در جزیاتش تأمل کرده اید - بردارید و از نو، با حضور ذهن و از آن مهمتر با حضور قلب بخوانید. به احتمال بسیار در بسیاری جاها ، چنین حال و يقينی به شما دست می دهد که گویی برای نخست بار است که دارید این متن را می خوانید. پس آن يك بار خواندن یعنی خواندن قبلی، چه اثری و چه حکمی دارد؟ ▫️بعضی وقتها به صرفه تر از تمام کردن کتابهای نیم خوانده، باز خواندن کتابهای تمام خوانده است و حرف اصلی من در این بحث نیز همین است که ما به صرف يك بار خواندن يك كتاب، وجدان خود را خلاص و باب علم یعنی بازخوانی را منسد نکنیم. الدرس حرف والتكرار الف. آنچه رفع تکلیف است و برای آبروداری خوب است، همان يك بار خواندن هر کتابی است. ولی آنچه علم آموز است، تکرار و تأمل بر کتابها و بازخوانی آنهاست. 📚بهاءالدین خرمشاهی، سیر بی سلوک، ص۴۰۲ #هفته_کتاخوانی @almorsalaat

💠ما انقلاب را از المیزان فراگرفتیم. 🔰رهبر معظم انقلاب 📌علامه طباطبایی از نجف با مرحوم پدرم رفیق بودند و مشهد که می‌آمدند، منزل پدر ما زیاد می‌آمدند و بنده ایشان را زیاد آنجا می‌دیدم. یک بار خدمتشان عرض کردم ما انقلاب را از «المیزان» فرا گرفتیم؛ چراکه تفسیر المیزان به نحو گسترده‌ای پُر است از مباحث سیاسی و اجتماعی. اصلاً نمی‌شود کسی مثل علامه طباطبائی با آن دیدگاه‌های مطرح شده در«المیزان»، با حکومت اسلامی مخالف باشد. حق نداریم تصوّر کنیم که اینها مخالف انقلاب بودند. 📚مشهد،‌ تالار آیینه، شهریور ۹۸، پایگاه اطلاع رسانی موسسه جوانان آستان قدس رضوی #کلام_ولی #در_محضر_علامه #المیزان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @shamne_siasi @almorsalaat

🔊#تمدن_اسلامی 🔰 جامعیت علامه طباطبایی 🔰 علامه طباطبایی و میرات تمدن اسلامی 💠 یکی از ویژگی های برجسته علامه طباطبایی جامعیت ایشان نسبت به ابعاد مختلف اسلامی است. به این معنا که ایشان صرفا یک فیلسوف یا عارف نبوده بلکه صاحب نگاهی جامع و دیدی صائب نسبت به تمام ابعاد اسلام است. 💠 شاهد این حقیقت را می تواند در شاگردان ایشان مشاهده کرد. شاگردان ایشان علیرغم تنوع مشرب و ذائقه ای که دارند همه خود را به علامه نسبت داده و دارایی خود را مرهون این بزرگ مرد تاریخ می دانند. 💠 یکی دیگر از امتیازات اساسی مرحوم علامه، نگاه ایشان به میرات تمدنی اسلام است. 💠 علامه تبیین می کنند که هر آنچه از آثار علمی و مذهبی و دیگر آثار توسط هر شخصی آن هم با هر ذائقه و دینی که به رشته تحریر و بیان در آمده، به نحوی ارتزاق از اسلام کرده است. ♨️ در این نگاه از هر اثری با قطع نظر از اینکه مولف و نظریه پرداز آن چه اعتقاداتی دارد می توان در راه اعتلای تمدن اسلامی و حکومت اسلامی استفاده شده و هر چه بیشتر در مسیر #الاسلام_هو_الحکومه گام برداشته شود. #در_محضر_علامه #بزرگداشت_علامه_طباطبایی #پای_درس_استاد @almorsalaat

#فقه_نظام_روابط_اجتماعی #تعادل_و_تراجیح ♨️الحمدلله امسال نیز درس فقه نظام روابط اجتماعی و همچنین تدریس کتاب تعادل و تراجیح امام خمینی در موسسه #مفتاح از پنجشنبه 99/8/22 آغاز شد. 🔉صوت فقه روابط اجتماعی؛ جلسه۱👇 eitaa.com/majazi_almorsalaat/702 🔉صوت تعادل و تراجیح جلسه۱👇 eitaa.com/majazi_almorsalaat/703 📌این جلسات هر هفته، پنجشنبه به صورت مجازی برگزار می شود. 📋لینک ثبت نام و شرکت در کلاس👇 https://b2n.ir/100020 https://b2n.ir/955386 @meftaah_com @almorsalaat

♨️ سفرنامه سلوک 🔰 حجت الاسلام محمدمهدی مقدسی 🔹معرفی جایگاه و محتوای رساله #الولایه اثر ارزشمند علامه طباطبایی در عرفان عملی 🎥فیلم کامل این جلسه👇 https://www.instagram.com/tv/CHnl0IHgj3V/?igshid=as329r3jhucq 📌 #ششمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی ۹۹/۸/۲۵ #در_محضر_علامه #عرفان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

♨️ #هفتمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی 🌐اهمیت کتاب بدایه الحکمه در فراگیری آموزش فلسفه 🔰حجت الاسلام سیدمجتبی امین جواهری 📌دوشنبه ۹۹/۸/۲۶ ساعت۱۹ 🔘پخش زنده در #اینستاگرام المرسلات👇 🆔 http://instagram.com/almorsalat #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

♨️ الحمدلله امشب از بیانات استاد جواهری بهره مند شدیم. فیلم کامل جلسه امشب را از لینک زیر مشاهده فرمایید: https://www.instagram.com/tv/CHqJgvkAHgX/?igshid=1m3sgagyhmlq2 @almorsalaat

♨️تاییدات و توفیقات خاص الهی در نوشتن المیزان 🔰آیت الله مصباح یزدی 💠علامه اهتمام وافي و كافي براي نگارش اين تفسير داشتند و از همان اوايل بنده افتخار شركت در درسشان را داشتم و تابستان‌ها كه براي رهايي از گرماي شديد قم به نواحي خوش آب و هوا مي‌رفتند، براي استفاده از محضرشان و گاهي براي كمكي كه از دستم برمي‌آمد خدمتشان مي‌رسيدم و شاهد بودم كه خداي متعال چه عنايت خاصّي براي تأليف آن داشت و چه مقدّراتي را فراهم مي‌كرد. 💠به عنوان نمونه گاهي پيش مي‌آمد يك مساله مورد بحث ايشان قرار مي‌گرفت ولي براي اثبات آن، مدرك كافي در اختيارشان نبود امّا به طور اتفاقي دوستي به زيارت ايشان مي‌آمد و كتابي را همراه خود مي‌آورد كه از منابع بحث مورد نظر به شمار مي‌رفت يا در گفتگوها بحث به جايي مي‌رسيد كه علامه به اطلاعاتي نياز داشتند و از اين‌گونه صحبت‌ها استفاده مي‌كردند. 💠از اين جهت است كه شهيد مطهري عقيد دارد: «آنچه علامه (در تفسير) نوشته، تمامش با فكر خودش نبوده بلكه بسياري از اين مطالب الهامي است.» 💠اجمالا اين اندازه مي‌فهمم كه ايشان براي نگارش اين كتاب از يك تأييد خاص و توفيق ويژه برخوردار بود. 📚تماشای فرزانگی و فروزندگی، ص73 #در_محضر_علامه #تفسیر #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

⭕️#تمدید_شد⭕️ 📣قابل توجه دانشجو معلمان گرامی 💠 #دوره_مجازی بینش مطهر ویژه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ‼️با #تخفیفات ویژه دانشجویی 🔹برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر کلمه #فرهنگیان را به آیدی زیر در ایتا ارسال کنید : @shahid133 ⏳مهلت ثبت نام : 30 آبان ماه کانال جامع اندیشه های شهید مطهری https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221

#تقریر 📌 فقه نظام روابط اجتماعی 🔗جلسه اول 🔰ارسالی از مخاطبین #علوم_انسانی_اسلامی #پای_درس_استاد @almorsalaat

🌐اهمیت کتاب بدایه الحکمه در فراگیری آموزش فلسفه 🔰حجت الاسلام سیدمجتبی امین جواهری 📌 #هفتمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی دوشنبه ۹۹/۸/۲۶ ساعت۱۹ 🎥مشاهده فیلم کامل جلسه👇 www.instagram.com/tv/CHqJgvkAHgX/?igshid=1m3sgagyhmlq2 #بزرگداشت_علامه_طباطبایی #فلسفه @almorsalaat

🔊#تربیت_واقعی ♨️ علامه طباطبایی، مربی همیشگی ✅ استاد علی فرحانی 💠 یکی از ممیزات جدی علامه طباطبایی، نحوه تربیت علمی و سلوکی ایشان است. 💠 علامه به خوبی اثبات می کنند که اگر ضوابط صحیح تربیت رعایت شود، ابدا تربیت محدود به رابطه مشافهی نبوده بلکه اثر مکتوب یک نویسنده نیز می تواند همان اثر رابطه مشافهی را داشته باشد. 💠 راز کار علامه در انتخاب نقطه آغاز و نقطه پایان است، به نحوی که ایشان در تمام آثار فلسفی و عرفانی و تفسیری خود، نقطه آغاز را بدیهی ترین بدیهی قرار داده و نقطه پایان را به توحید و استخلاف انسان می رسانند. ♨️ این رویکرد دقیقا در آثار حضرت امام هم دیده میشود. امام در شرح حدیث جنود عقل و جهل، کتاب اخلاق واقعی را طبیب و مربی دانسته و در بیانات خود نقطه پایانی را تنها و تنها لقاءالله می دانند و حتی حکومت اسلامی را مقدمه ای برای نیل به این سعادت معرفی می کنند. #در_محضر_علامه #در_مدرسه_امام_خمینی #بزرگداشت_علامه_طباطبایی #پای_درس_استاد @almorsalaat

🎥 #ببینید 🔰جایگاه علامه طباطبایی از نگاه شهید مطهری 💢علامه طباطبايي سَلَّمَهُ اللَّه تعالي، بسيار بسيار بزرگ و ارزنده است. مردي است که صد سال ديگر بايد بنشينند و آثار او را تجزيه و تحليل کنند و به ارزش او پي ببرند. 💢اين مرد واقعاً يکي از خدمتگزاران بسيار بسيار بزرگ اسلام است. اولًا مجسمه تقوا و معنويت است. در تهذيب نفس و تقوا مقامات بسيار عالي را طي کرده است. من ساليان دراز از فيض محضر اين مرد بزرگ بهره‌‌‌‌‌مند بوده‌‌‌‌‌ام و الآن هم هستم. #علامه_طباطبایی #اساتید_شهید #المیزان #در_محضر_علامه #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @bineshemotahar_qom @almorsalaat

💠علامه برخی از قسمتهای اسفار را تدریس نمی کرد و برخی از قسمتها را برای شاگردان خاص تدریس می کرد. 🔰علامه حسن زاده آملی ▫️جناب صدر المتالهين در مرحله ششم اسفار غير از شيخ اكبر تنى چند از مشايخ ديگر عرفان چون جنيد و خواجه عبدالله انصارى و صدر الدين قونوى و علاء الدوله سمنانى را نام مى برد و كلماتشان را ذكر مى كند، و خود شيخ محيى الدين را بيش از مواردى كه ذكر كرده ايم نام مى برد و كلمات او را نقل مى كند. اين مرحله هر چند ابتداى آن سهل است كه بحث از علت و معلول فلسفه رائج است، و لكن منتهى به عقبه كئود مى گردد كه كمتر كسى بتواند از آن بگذرد. ▫️جناب استاد ما علامه طباطبائى صاحب تفسير الميزان قدس سره اين مرحله اسفار را تدريس نمى فرمود كه حلقها را تنگ و خلقها را در جنگ ديد، و معاد اسفار را هم به نحو عام متعارف درس نمى فرمود مگر با تنى چند محرمانه كه اين كمترين نيز مشاركت داشت تدريس فرمود و آنهم به ايماء و اشاره مى گذشت و براى كسى كه به مبانى حكمت متعاليه تبحر داشت مفيد بود والا فلا. 📚دومين يادنامه علامه طباطبائى، ص: 22 #در_محضر_علامه #فلسفه #عرفان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

💠روش علامه طباطبايي در تفسیر قرآن به قرآن 🔰بيانات حضرت آيت‌الله مصباح يزدي در همایش بین‌المللی اندیشه‌های علامه طباطبایی در تفسیر المیزان 93/08/22 🔉دانلود صوت بیانات👇👇 http://mesbahyazdi.ir/sites/default/files/93.08.22.mp3 📖مطالعه متن بیانات👇👇 http://mesbahyazdi.ir/node/5238 #در_محضر_علامه #تفسیر #المیزان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat

♨️انگیزه اصلی علامه طباطبایی در نوشتن تفسیر المیزان، مبارزه با #تطبیق آیات قرآن بر دستاوردهای #علوم_تجربی و #علوم_انسانی بود. 🔰آیت الله مصباح یزدی 💠بنده به طور شفاهی از ایشان شنیدم که همين انحرافاتی که در يک قرن اخیر در بین مسلمانان در زمینه تفسیر پیدا شده بود، مهم‌ترین عاملی بود که ایشان برای پرداختن بحث‌های تفسیری احساس وظيفه کردند. شاید بهترین نمونه‌اش در مصر بود. چون مصر ارتباط نزدیک‌تری با کشورهای اروپایی داشت، و فرانسه و بعد سایر کشورهای اروپایی در آنجا مسلط شدند و همين امر موجب شد مراودات فرهنگی مصری‌ها با اروپا زیاد گردد؛ بیشتر دانشجویان خود را برای تحصيل به پاریس می‌فرستادند و اساتید فرانسوی به آنجا سفر می‌کردند. این امر زمینۀ گرایش به علوم طبیعیِ روز و علوم انسانی با دیدگاه‌های غربی را در آنجا رواج داد. حتی در بین علمای الأزهر اساتیدی که باید مدافع اسلام و قرآن باشند تمایلاتی به همین تفسیر به رأی و تطبیق آیات قرآن بر دستاوردهای علوم غربی پیدا کردند. حتی در تفسیر المنار که مثلا از طرف استادی بزرگ در الأزهر القا می‌شد گرایش‌هایی کم یا بیش در این جهت پیدا می‌شد. قدر مشترک این گرایشات، تمایل به تفسیر آیات قرآن بر اساس دستاوردهای علوم تجربی بود. برای مثال، آنها حقايقي قرآني مانند لوح، قلم، عرش، کرسی، ملائکه و ... را بر عوامل و موجودات مادی تطبیق می‌کردند؛ حتی وحی، کرامات، مکاشفات و چیزهایی از این قبیل را هم به نوعی تفسیر مادی می‌کردند. این موج که در کشورهای اسلامی و کشورهای شیعی به‌خصوص در ایران، هم طرفدارانی پیدا کرد و در حال رشد و رواج بود در مرحوم علامه طباطبایی احساس خطر ایجاد کرد. ایشان احساس خطر می‌کردند که این روش ادامه پیدا کند و ما ابتدا دستاوردهای علوم غربی را بپذیریم و بعد تلاش کنیم آیات قرآن را بر آنها تطبیق کنیم یا نظریات علوم انسانی از قبیل مسائل حقوقی، سیاسی و ... را از آنجا اخذ کنیم و بعد تلاش کنیم که آیه‌ای مطابق آن پیدا کنیم و بگوییم قرآن هم همین را می گوید – تطبیق‌هایی که بسیار اتفاق افتاده است. 📚http://mesbahyazdi.ir/node/5238 #در_محضر_علامه #تفسیر #المیزان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی @almorsalaat