📢📢📢📢📢
✅✅بسم الله الرحمن الرحیم
با عنایت به درخواست های برابر برای برگزاری دوره تربیت معلم در ورامین و پیشوا لذا به جهت رعایت عدالت کلاس ها به صورت یک هفته در میان برگزار خواهد شد. یعنی از این هفته یک هفته ورامین پنجشنبه ساعت ۱۹ مرکز طلوع خرداد و هفته بعد پیشوا جمعه صبح ساعت ۸ پایگاه علمی و پژوهشی بنی فاطمه
✳️✳️لذا جلسه این هفته پنجشنبه ۴ مردادماه ساعت ۱۹ در مرکز طلوع خرداد برگزار خواهد شد.
بینش مطهر شهرستانهایتهران
📢📢📢📢📢 ✅✅بسم الله الرحمن الرحیم با عنایت به درخواست های برابر برای برگزاری دوره تربیت معلم در ورامین
😃😃😃 مزاح جالب یکی از اندیشه جویان درخصوص اعلام نتایج نظرسنجی☺️☺️:
نتیجه نظر سنجی:
۱+۱۱ نفر ورامین و ۱۱ نفر پیشوا هست
با اجازه تان حقیر حق وتو دارم.
این پیروزی خجسته باد .
هم به خودم و هم به شما تبریک می گم.
اگر چیزی غیر از این اعلام بشه تقلب یا تخلف شده.
بسم الله الرحمن الرحیم
برنامه کلاسهای بینش مطهر روز پنجشنبه ۴ مردادماه در دیار ۱۵ خرداد به شرح ذیل میباشد:
✳️✳️دوره تربیت معلم ومربی:
📢📢 قرچک ، مؤسسه اولوالألباب
ساعت ۸ تا ۹:۳۰ و ساعت ۹:۳۰ تا ۱۱
مقرری دوم کتاب آزادی انسان
📢📢 ورامین مرکز آموزش طلوع خرداد
ساعت ۱۹ تا ۲۰:۳۰
مقرری دوم کتاب آزادی انسان
✳️✳️دوره تربیت مدرس
ورامین، مرکز آموزش طلوع خرداد
ساعت ۱۱:۳۰ تا ۱۳
مقرری دوم کتاب سیره معصومین
تحویل پاسخنامه آزمون کتابهای امر به معروف و نهی از منکر و نهضت حسینی
🔔🔔🔔بعد از جلسه فردا پاسخنامه ها تحویل گرفته نخواهد شد🔔🔔
بینش مطهر شهرستانهایتهران
37 نفر تا الان فایل صوتی را فرستادند که از نمره ۲۰ ارزیابی خواهند شد، فایلهایی که از فردا تا هفته ب
✅فایل های صوتی مربوط درس بینش مطهر که تا فردا قبل از کلاس ارسال شود از نمره ۱۵ ارزیابی خواهد شد ولی فایل های ارسالی بعد از کلاس تا هفته بعد از نمره ۱۰ ارزیابی خواهند شد.
هدایت شده از بینش مطهر شهرستانهایتهران
امر به معروف.pdf
151.8K
هدایت شده از بینش مطهر شهرستانهایتهران
نهضت حسینی.pdf
183.6K
بسم الله الرحمن الرحیم
✳️✳️لطفا توجه داشته باشید که کارنامه اندیشه جو(مخاطبین) از ابتدا باید دست خودشان باشد. پس از هر آزمون، استاد نمره را در کارنامه می نویسد و امضاء می کند.
مخاطب از ابتدا باید کارنامه را داشته باشد تا نحوه محاسبه نمرات آموزشی را بداند و انتظارات آموزشی مرکز از او مشخص باشد.
فایل کارنامه👇👇👇
هدایت شده از ثاقب۱۱_ کادر شعب و انتقال تجربه و وضعیت شعبه
کارنامه اندیشهجو.pdf
322.4K
هدایت شده از مرتضی سلطانی تهرانی
#خبر
📣 راه اندازی کانال "اندیشه مطهر"
💠 در آستانه میلاد خجسته حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا علیهالسلام کانال اطلاع رسانی طرح مطالعاتی آثار استاد شهید مرتضی مطهری با نام "اندیشه مطهر 🇦🇹 اتریش" در شبکه تلگرام راه اندازی گردید.
🌀 از کلیه علاقمندان بهویژه شرکت کنندگان در طرح مطالعاتی تابستان ۲۰۱۸ دعوت میگردد تا با پیوستن به این کانال از مطالب متنوع آن با موضوع شخصیت و آثار استاد شهید مرتضی مطهری بهرهمند گردند.
🕌 معاونت فرهنگی مرکز اسلامی وین
اندیشه مطهر 🇦🇹 اتریش
بینش مطهر شهرستانهایتهران
#خبر 📣 راه اندازی کانال "اندیشه مطهر" 💠 در آستانه میلاد خجسته حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا علی
به امید روزی که مطالب شهید مطهری عالم گیر شود
بسم الله الرحمن الرحیم
🌺🌺🌺 پنجمین جلسه بینش مطهر ویژه نوجوانان دختر ان شاءا...فردا پنج شنبه برگزار می گردد.
مقرری اول کتاب آزادی انسان ( قسمت سوم)
ساعت: ۱۱:۳۰تا ۱۳
پیشوا،مسجد امام رضا(ع)
هدایت شده از مدرسه سیاست بینش مطهر
🌺 #استدلال امامرضا(ع) به دلیل پذیرش #ولایتعهدی مأمون
♦️🔸برخى به حضرت #اعتراض كردند كه چرا همين مقدار اسم تو آمد جزء اينها؟
🔸فرمود: آيا پيغمبران شأنشان بالاتر است يا اوصياء پيغمبران؟
گفتند: پيغمبران.
🔸🔸فرمود: یك پادشاه مشرك بدتر است يا يك پادشاه مسلمان فاسق؟
گفتند: پادشاه مشرك.
🔸🔸🔸فرمود: آن كسى كه همكارى را با تقاضا بكند بالاتر است يا كسى كه به زور به او تحميل كنند؟ گفتند: آن كسى كه با تقاضا بكند.
🍀 فرمود: يوسف صدّيق پيغمبر است، عزيز مصر كافر و مشرك بود، و يوسف خودش تقاضا كرد كه: «اجْعَلْني عَلى خزائنِ الأرضِ إِنّي حَفيظٌ عَليمٌ»؛ چون مىخواست پستى را اشغال كند كه از آن پست حسن استفاده كند. تازه عزيز مصر كافر بود، مأمون مسلمان فاسقى است؛ يوسف پيغمبر بود، من وصىّ پيغمبر هستم؛ او پيشنهاد كرد و مرا مجبور كردند. صرف اين قضيه كه نمىشود مورد ايراد واقع شود.
🍀 حال، حضرت موسى بن جعفرى كه «صفوان جمّال» را كه صرفاً همكارى مىكند ووجودش فقط به نفع آنهاست شديد منع مىكند و مىفرمايد: چرا تو شترهايت را به هارون اجاره مىدهى، «علىّ بن يقطين» را كه محرمانه با او سَر و سرّى دارد و شيعه است و تشيع خودش را كتمان مىكند #تشويق مىنمايد كه حتما در اين دستگاه باش، ولى #كتمانكن و كسى نفهمد كه تو شيعه هستى؛ وضو را مطابق وضوى آنها بگير... اما در #دستگاه آنها باش كه بتوانى كار بكنى.
🍀 اين همان چيزى است كه همه منطقها اجازه مىدهد. هر آدم با مسلكى به افراد خودش اجازه مىدهد كه با حفظ مسلك خود و به شرط اينكه #هدف، كار براى #مسلكخود باشد نه براى طرف، [وارد #دستگاهدشمن شوند] .
سیری در سیره ائمه اطهار(ع)
#اولیندورهتربیتمدرسعلومسیاسی برمبنای #نظامفکریاستادمطهری
@SYasatMotahar
بسم الله الرحمن الرحیم
❌❌ کلاس دوره تربیت مدرس پیشوا در روز جمعه ۵ مردادماه برگزار نمی شود❌❌❌
جلسه مقرری دوم کتاب آزادی انسان.mp3
29.99M
جلسه مقرری دوم کتاب #آزادی_انسان
4 مرداد 97
ورامین، مرکز آموزش طلوع خرداد
@bineshmotahar1542
https://www.instagram.com/p/Blu_WadA35Y/?utm_source=ig_web_copy_link
اولین پست یک یوزر جدید ایجاد شده در اینستاگرام با موضوع آزادی
بسم الله الرحمن الرحیم
با عنایت به درخواست قراردادن صوت کلاسها در کانال از برادران و خواهران شرکت کننده که صوت کلاس های مختلف را ضبط کردند درخواست میگردد فایل مورد نظر را به ادمین کانال ارسال فرمایند تا جهت استفاده متقاضیان در کانال قرار داده شود.
بینش مطهر شهرستانهایتهران
فیلم بالا👆👆 مرتبط با درس آزادی انسان است آنجا که شهید مطهری درباره استعمار نو صحبت می کند.
ارسال شده از یکی از اندیشه جویان
هدایت شده از ثاقب۱۱_ کادر شعب و انتقال تجربه و وضعیت شعبه
مقایسه ای از آزادی در اسلام و غرب- المیزان .docx
16.9K
هدایت شده از ثاقب۱۱_ کادر شعب و انتقال تجربه و وضعیت شعبه
نفاق و دروغ غرب در امر آزادی- المیزان.docx
15.2K
هدایت شده از کانال خبری
🌸🌸🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌸🌸
اسامی نفرات کلاس های مراکز تهران که در دوره های تربیت معلم و استخدام پژوهشگر تهران ثبت نام کرده اند به تفکیک در ادامه ارسال می گردد.
افراد زیر 👇می توانند با شماره تماس 02176702510 داخلی 333(آقای قربانی) در روزهای غیرتعطیل از ساعت 8 الی 13 تماس حاصل نمایند و مشکل خود را عنوان فرمایند تا رسیدگی شود. تنها روش پیگیری مشکل تماس تلفنی با شماره مذکور است.
✅افرادی که مایل به تغییر مکان کلاس خود هستند (افرادی که مرکز خود را در سایت انتخاب کرده بودند مجاز به تغییر مکان کلاس نیستند)
✅افرادی که تا جلسه افتتاحیه پیام انصراف ارسال کرده بودند و بررسی نشده و اسمشان در لیست کلاس ها وجود دارد.
✅افرادی که ثبت نام کردند و اسمشان در هیچ لیستی نیست
🔴توجه شود که ساعت ذکر شده در لیست کلاسی، فقط ساعت تدریس استاد می باشد و اندیشه جویان موظفند یک ساعت و نیم قبل از شروع کلاس در مکان کلاس جهت انجام مباحثه حضور یابند.
چرا بشر امروزی به خصوص اروپاییان نسبت به گاوپرستی سکوت کرده است و حتی آن را به عنوان یک عقیده محترم می شمرد؟
در دوران قرون وسطی بشر تحت تعلیم و تسلط کامل کلیسا بود. هیچ کس جز کلیسا حق اظهار نظر نداشت و هر کس اگر بر خلاف آنچه کلیسا گفته بود نظری می داد، هرچند در امور غیر مذهبی حتی در زمینه مسائل فلکیات او را زنده زنده در آتش می سوزاندند. پس عکس العمل قهری امروز آنان که بسیار غیر منطقی و از روی احساس حقارت است این گونه می شود که هر جا پای مذهب، دین و عقیده به میان بیاید مردم در آن آزادند. هر چند آن عقاید باطل، انحرافی و غیر عقلایی باشد. پس این گونه می شود که عقیده کسی که گاو را نیز پرستش می کند از نظر آنان محترم و آزاد است.
برگرفته از کتاب آزادی انسان، مرتضی مطهری، ص ۹۰
هدایت شده از صحیفه نور امام خمینی (ره)
💠آیت اله شهید علامه مرتضی مطهری
مردی که روزها مینشست و این اعلامیههای آتشین را می داد. سحرها اقلاً یک ساعت با خدای خودش راز و نیاز میکرد و آنچنان اشک هایی میریخت که باورش مشکل است،این مرد درست نمونه علی(ع) بود.
📝 #امام_خمینی_از_نگاه_بزرگان
👥کانال صحیفه نور امام خمینی(ره)
✅ @Sahifeh_noor
🌷اللهم عجل لولیک الفرج🌷
هدایت شده از ثاقب۱۱_ کادر شعب و انتقال تجربه و وضعیت شعبه
🌺بحمدالله عرصه تلاش فکری و مجاهدانه #دورهعلومسیاسی بین المللی شده است.
اعضای دوره از شهر میلان #ایتالیا:
Via Carlo Cattaneo, 38 Appartamento 2° piano
Sesto San Giovanni, Lombardia 20099
Italy
ما شهر میلان ایتالیا هستیم.
🍀 #اولیندورهتربیتمدرسعلومسیاسی #برمبناینظامفکریاستادمطهری
هدایت شده از مدرسه سیاست بینش مطهر
🌺ادعای دروغین #آزادیغرب
#علامه_طباطبایی(ره)
#صاحبالمیزان
« ... و به جان خودم #سوگند كه اگر تاريخ #زندگىاجتماعىغربيها را از روزى كه نهضت اخير آنان آغاز شد، مورد مطالعه دقيق قرار مى دادند و رفتارى را كه با ساير امتهاى ضعيف و بينوا كردند مورد بررسى قرار مى دادند،
بدون كمترين درنگى، حكم به #توحش آنان مى كردند و مى فهميدند كه:
تمام #ادعاهايى كه مى كنند و خود را مردمى بشر دوست و خير خواه و فداكار بشر معرفى نموده
و #وانمود مى كنند كه در راه #خدمت به بشريت از جان و مال خود مايه مى گذارند،
تا به بشر #حريت داده،
ستمديدگان را از ظلم و بردگان را از #بردگى و اسيرى نجات بخشند،
همه اش #دروغ و نيرنگ است
و جز #بهبندكشيدن ملل ضعيف هدفى ندارند،
و تمام همشان اين است كه از هر راه كه بتوانند بر آنها #حكومت كنند،
يك روز از راه #قشونكشى و مداخله نظامى،
روز ديگر از راه #استعمار،
روزى با #ادعاىمالكيت نسبت به سرزمين آنان،
روزى با دعوى #قيمومت،
روزى به عنوان #حفظمنافعمشترك،
روزى به عنوان #كمكدرحفظاستقلال آنان،
روزى تحت عنوان #حفظصلح و جلوگيرى از تجاوزات ديگران،
روزى به عنوان #دفاعازحقوق طبقات محروم و بيچاره،
روزى ... و روزى ...
هيچ انسانى كه #سلامتفطرتش را از دست نداده، هرگز به خود #اجازهنمىدهد كه چنين جوامعى را #صالح بخواند و يا آن را #سعادتمند بپندارد، هر چند كه دين نداشته باشد و به حكم وحى و نبوت و بدانچه از نظر دين سعادت شمرده شده، آشنا نباشند.
چگونه ممكن است طبيعت #انسانيت (كه همه افرادش، اعم از اروپايى و آفريقائيش يا آسيايى و امريكائيش و ... به طور #مساوى مجهز به قوا و اعضايى يكسان مى باشند) رضايت دهد كه:
يك طايفه بنام #متمدن و تافته جدا بافته، بر سر ديگران #بتازند،
و مايملك آنان را #تاراج نموده،
خونشان را #مباح و عرض و مالشان را به #يغما ببرند،
و راه #بهبازىگرفتن همه #شؤون وجود و حيات آنان را براى اين طايفه هموار سازند،
تا جايى كه حتى درك و #شعور و #فرهنگ آنان را دست بيندازند،
و بلائى بر سر آنان بياورند كه حتى انسانهاى #قروناوليه نيز آن را نچشيده بودند.
#سند ما در همه اين مطالب، تاريخ زندگى اين امتها و #مقايسه آن با #جناياتى است كه ملتهاى ضعيف امروز از دست اين به اصطلاح #متمدنها مى بينند،
و از همه جناياتشان شرم آورتر اين جنايات است كه با منطق #زورگويى و افسار گسيختگى، #جنايات خود را #اصلاح ناميده، به عنوان #سعادت! به خورد ملل ضعيف مى دهند.»
🌺ترجمه #تفسير_الميزان، ج4، ص۱۶۸،۱۶۹
🍀 #اولیندورهتربیتمدرسعلومسیاسی
#برمبناینظامفکریاستادمطهری
♦️پیوستکتاب #آزادیانسان
🔸 #مقررینخست:
🔸«آزادی اجتماعی بدون #آزادیمعنوی ممکن نیست.»
@SyasatMotahar
هدایت شده از مدرسه سیاست بینش مطهر
♦️🔷🔸 #محاکمهآزادی در #مهدآزادی!
(قسمتاول)
🔸مرحوم استاد علی ابوالحسنی (منذر)
🔸 #عدمآزادیبیان در #فرانسه
♦️ #بار_دیگر_گالیله!
روژه گارودی (Roger Garaudy) #فیلسوف، #سیاستمدار و #تاریخدان برجسته فرانسوی، در شعبه 17 دادگاه جزایی آن کشور به اتهام نقض قانون #گیسو (Gay ssot) «نفی جنایات علیه بشریت و تحریک احساسات نژادپرستانه» محاکمه شد و دادگاه در رای صادره وی را به پرداخت 120 هزار فرانک فرانسه محکوم کرد. شایان ذکر است که دادستان، افزون بر مجازات نقدی، برای گارودی تقاضای #حبس نیز کرده بود که البته مورد قبول دادگاه قرار نگرفت.
♦️ #جرمگارودی چه بود؟!
جرم وی نگارش کتابی بود تحت عنوان «تاریخ یک ارتداد؛ اسطورههای بنیانگذار اسرائیل» که در آن، بر پایه اسناد و مدارک متعدد #تاریخی، موضوعاتی چون:
کشتار 6 میلیون یهودی توسط نازیها،
وجود اتاقهای گاز،
و واقعیت دستور هیتلر مبنی بر اجرای «راهحل نهایی»
را مورد تردید جدی قرار داده و آن را نوعی # تاریخ توسط صهیونیستها (به انگیزه توجیه جنایاتشان در فلسطین) قلمداد کرده بود.
اظهارات گارودی در آن کتاب، #مستند به صدها #منبع تاریخی (اعم از کتاب، مقاله و سند) میباشد که پارهای از آنها نوشته یا اقاریر صریح خود صهیونیستها است.
فیالمثل وقتی #خودبرتربینی_نژادی را یکی از اصول منطق صهیونیسم سیاسی میشمرد، این ادعا مستند به گفتار صهیونیستهایی چون خاخام ربّی کوهن (تلمود، انتشارات Payot، پاریس 1986، ص 104) است که مینویسد:
«ساکنان دنیا را میتوان میان اسرائیل و سایر ملتهای دنیا، بر روی هم، تقسیم کرد. اسرائیل #قوم_برگزیده است: #دُگم_اصلی». یا زمانی که به کشتار و غارت انسانهای مظلوم و بیگناه در فلسطین اشاره میکند، از اعترافات کسانی چون #مناخم_بگین شاهد میآورد.
اظهارات و استنباطات تاریخی گارودی، میتواند #درست یا #غلط باشد - چنانکه هر فرد محققی، در حوزه پژوهش و تحقیق خویش، میتواند به خطا رفته باشد یا به حاقّ واقع رسیده باشد - ولی در هر دو صورت، #برخورد با محققان و پژوهشگران (هر چند حاصل تحقیقاتشان، با پارهای از مشهورات یا شبهمشهورات تاریخی معارض افتد) بایستی به همان شیوه #علمی و با استفاده از ابزار علم و تحقیق صورت گیرد و به اصطلاح، #اندیشه را بایستی تنها با اندیشه نقد کرد و صحت و سقم آن را معلوم داشت، و قضاوت را نیز به عهده کارشناسان فن، و نهایتا وجدانهای آزاد و حقیقتجو وانهاد. نه آنکه کار را به هیاهو و جنجال و #محاکمه! کشاند و از جریمه و شلاق بهره جست! و فاجعه #انگیزیسیون و #محاکمه گالیله را در آستانه قرن بیست و یکم تجدید کرد!
♦️ #قانون، در تعقیب ژان والژان!
یک بار دیگر # - اما این بار در # فرانسه #مهدآزادیبیان و نظر! و به جرم! پژوهش و تحقیق علمی پیرامون یک موضوع تاریخی - محاکمه و محکوم میشود. با این تفاوت که «گالیله» به #گارودی تغییر نام داده است و #انگیزیسیون به #گی_سو.
ماجرا ظاهرا صورتی کاملا معقول و #قانونی دارد (قانون، همچنان دو اسبه در تعقیب ژان والژان میتازد!): جرم گارودی آن است که قانون گیسو را نقض کرده است؛ قانونی که تحریک احساسات نژادپرستانه و حمایت از جنایات ضدبشری را - البته فقط در شکل نازیسم هیتلری - محکوم میکند و مرتکبین را شایسته حبس و پرداخت جریمه نقدی میشمرد.
شک نیست که پخش ویروس #نژادپرستی و همآوایی با جانیان ضد بشر، محکوم و مطرود عقل و وجدانهای آزاد است. اما، گذشته از آنکه هیچ فرقی بین انواع نژادپرستی ـ چه نژادپرستی از نوع #هیتلری، و چه نژادپرستی از نوع #هرتزلی) وجود نداشته و نباید هیچگونه تبعیضی بین آن دو قائل شد، دو نکته اساسی در مسئله وجود دارد که باید دقیقا بدان توجه داشت:
۱- #شاکی باید خود از اتهام نژادپرستی و حمایت از جانیان، بری باشد و در اینجا معالاسف میبینیم که چنین نیست و #شاکیان، عمدتا از جمعیتهای طرفدار اسرائیلاند؛ اسرائیلی که صدها مورد تجاوز به کشورهای همسایه و قتل و غارت بیگناهان (نظیر فاجعه دیر یاسین، کفر قاسم، صبرا و شتیلا) و محکوم شدن از سوی سازمان ملل را در کارنامه سیاه خود دارد و حتی در قطعنامه سازمان ملل، به عنوان رژیمی #نژادپرست معرفی شده است.
#ادامهدارد
هدایت شده از مدرسه سیاست بینش مطهر
♦️🔷🔸 #محاکمهآزادی در #مهدآزادی
(قسمت دوم)
فراتر از این، حتی باید گفت که قرائن و شواهد، حکایت از آن دارد که جمعیت مزبور، از این شکایت، دقیقا انگیزه و هدفی #نژادپرستانه را دنبال میکند. صهیونیسم پنجاهسال (اکنون هفتادسال) است که در خاورمیانه به اشغال سرزمینها و کشتار و غارت ساکنان آنها مشغول است و با #آهنوآتش، رژیمی را که بر #تبعیضنژادی استوار است بر سرزمین فلسطین تحمیل کرده است.
آنگاه، برای آنکه این #آپارتاید سیاسی، افکار عمومی جهان (بهویژه اروپا و آمریکا) را برنیاشوبد، خود را در پشت نقاب مظلومیتی که با بزرگنمایی جنایات هیتلر نسبت به یهودیان، پنهان کرده است!
گارودی، این #نقابفریبنده را از رخسار صهیونیسم کنار میزند و امکان ادامه این آپارتاید وحشیانه را از اسرائیل میگیرد. طرح شکایت از گارودی، دقیقا تمهیدی برای تداوم آپارتاید مذکور است.
۲- تطبیق این عنوان کلی (تحریک احساسات نژادپرستانه و حمایت از جانیان) بر مصادیق آن، نیاز به دلیل دارد. یعنی ادعای فلان شخص - مثلا گارودی - مصداق این امر است باید با دلایل قاطع و قوی اثبات شود، و متاسفانه در اینجا نه تنها دلیلی بر نژادپرستی گارودی و حمایت وی از هیتلر در دست نیست، بکله شواهد و دلایل ضد آن، موجود است.
گارودی از زمره اندیشمندانی است که:
🔸اولا، سابقه #مبارزهبافاشیسم و #حبس در اردوگاههای اسارت #نازی را دارد و حتی در مسیر این مبارزه، از بین خود یهودیان، #دوستان همبندی هم داشته است.
در مقدمه کتاب «تاریخ یک ارتداد...» مینویسد:
همراه با دوستم برنارد لُکاش، بنیانگذار L.I.C.A (که به L.I.C.R.A بدل شد) بندی همان اردوی اسارت که من بودم، در طی دورههای شبانه به همبندان خویش، عظمت، عالَمگرایی، و توان آزادیبخش پیامبران یهودی را میآموختیم.
کشیش انقلابی، نوع دوست و محبوب فرانسوی (آبه پییر Abbe’ Pierr) نیز که آشکارا به حمایت از گارودی و کتاب وی برخاست، از قربانیان اشغالگران نازی در فرانسه بود.
علاوه، با #تبانی و #توافق سران صهیونیستها در جنگ دوم جهانی با #دولتنازی - که اینک اسناد آن افشا شده و از آنها برمیآید که صهیونیستها برای نجات عمال خود، حتی یهودیان بیگناه را به #گشتاپو لو میدادهاند - چه کنیم؟!
🍀 #اولیندورهتربیتمدرسعلومسیاسی #برمبناینظامفکریاستادمطهری
🔸پیوستکتاب #آزادیانسان
🔸مقررینخست:
🔹 #آزادیاجتماعی بدون #آزادیمعنوی ممکن نیست.
هدایت شده از سرای امید
آزادی انسان.pptx
43.9K
سرفصلها و پرسشهای مقرری نخست کتاب #آزادیانسان
🍀دورهعلومسیاسی