#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
❇️ ادامه #شرح_استفاده_هنر_الحان_و_مقامات برای _قاریان..:: 🔴یکی از مظاهر توحید افعالی، دستگاه تکلم ا
#ادامه_بحث_شناخت_الحان_و_مقامات:
می توان به بعضی از استعدادهای صوتی شناخت پیدا کرد،
🔴مخصوصاً ارتفاع صوت،خواندن الفبای موسیقی است. برای اینکار باید کلمه طیبه «الله» را برمبنای الفبای موسیقی (دو، ر، می، فا، سل، لا، سی)با پرده صوتی که در گفتگوی عادی از آن استفاده می شود، ادا کرد. معمولاً هر صدایی قادر است یک تا یک و نیم «اکتاو» از الفبای موسیقی را ادا کند ـ بعضاً تا دو «اکتاو» ـ و بیش از آن در صداهای خارق العاده یافت می شود (شروع اکتاو از فرکانس عادی صحبت است.)
✅جلسۀچهارم :
گامهای صوتی و سبکهای مختلف قرائت از نظر صوت
🔴هر صدایی #سه_گام یا سه مرحله مختلف دارد که عبارتست از: پائین صدا، توسط صدا، اوج صدا که به پائین ترین نقطه صوتی کف صدا و به بالاترین نقطه آن سقف صدا گویند. قاری قرآن هرگز نباید از این دو نقطه خارج بشود. لازم به ذکر است که در هر سه گام صوتی پرده های صوتی متعددی موجود است که خود آنها شامل «نیم پرده ها» و «ربع پرده ها» می باشد، البته شناخت آنهابرای قاریان قرآن ضرورتی ندارد، اگرچه دانستنش فضلی است.
✍در رابطه با استفاده از این گامها در قرائت قرآن، #دو_سبک وجود دارد:
🎵قرائت بر مبنای #گام_توسط؛
در این سبک قاری قرآن در تلاوت خویش اگرچه با گام پائین و هم با گام اوج می خواند اما بازگشت صوتی او به گام توسط است.
🎵قرائت بر مبنای #گام_اوج ؛ یعنی، برقرار کردن حالتی دور مانند بین گام پائین و گام اوج. طبعاً استفاده از گام توسط فقط در اوائل قرائت وجود دارد. در فاصله رسیدن از گام پایین به مبنای قرائت که گام اوج است، مختصری در گام توسط مکث می شود.
✍سبک اول به دو دلیل برتری دارد :
🔴1- با دقت در روایت شریفه ای از امام باقر و همچنین آیه شریفه ای از قرآن کریم، چنین استفاده می شود که قرائت بر مبنای گام توسط صوتی برتری دارد و آن روایت چنین است:
🔰فقال علیه السلام :
#اَقْرأ_قِراءَةً_ما_بَیْنَ_الْقِراءَتَیْنِ :
قرائتی را انجام بده که ما بین دو قرائت (صدای اوج و پائین) باشد.
#وَلا_تَجهَرْ_بِصَلاتِک_ولا_تُخافِتْ_بِها_وَابْتَغِ_بَیْنَ_ذلِکَ_سَبیلا :
در نماز نه فریاد کن و نه آهسته بخوان و بین این دو، راه مناسبی را انتخاب نما.
🔴2- اکثریت قراء مصری که صاحب سبک هستند، مبنای صوتی قرائتشان بر گام توسط است.
✅جلسۀ پنجم:
#تغییر_صوت :
بدیهی است که جنس صدا را نمی توان تغییر داد؛ یعنی صدای بم هرگز زیر نخواهد شد، ولی می توان توانائیهای صوتی را افزایش داد؛ مثلاً صدایی که بم خوبی ندارد یا به هنگام استفاده از این گام صوتی نامطلوب و مضطرب است، با تمرین زیاد می توان تا حد محدودی این اضطراب را رفع نمود. همچنین صدایی که اوج کمی دارد، می توان آنرا تا حدودی با تمرین افزایش داد.
تأکید بر روی محدودیت تغییر صوت به این علت است که بم و اوج هر صدایی متناسب با همان صدا آفریده شده است و با آن سنخیت دارد. اگر این تجانس و سنخیت حفظ نشود قرائت مطلوبی حاصل نخواهد شد. گاهی اوقات این عدم تجانس، در قرائت برخی از قاریان ممتاز قرآن ـ حتی قراء مصری ـ دیده شده است و مسلم است که این طریق قرائت با هدف قرائت که تلطیف نفوس قاری و مستمعین است، در تضاد می باشد. پس همانطور که در بحث شناخت صوتی گذشت، قاری قرآن باید صدای خویش را بشناسد و آنرا تحدید (کادربندی) نماید و هرگز از کف و سقف صدای خویش خارج نگردد. چه بسیار قاریان ممتازی بوده اند که صدای فوق العاده ای هم نداشتند ولی به این روش عمل نموده موفق شده اند و چه بسا در این هنر مقدس به استادی رسیده اند. پس هرگز نباید صدای خود را با دیگران مقایسه کرد. مثلاً چون فلان قاری، اوج خوبی دارد، من هم باید در حد آن بخوانم، هرچه می خواهد، بشود!
✅این چنین مقایسه ها و تقلیدها سبب عدم رشد در قرائت می شود. حال آنکه اگر به جای مقایسه، به پیشرفت و رشد تواناییهای خویش برسیم، به زودی موفق خواهیم شد و جزو قاریان ممتاز قرار خواهیم گرفت. ناگفته نماند که این مقایسه غلط در مسابقات قرائت، ناخودآگاه سنت قابل قبول شده است و داور صوت برای ارزشیابی ارتفاع صوتی قاریان، از روش مقایسه ای استفاده می کند، در صورتی که با توجه به مطالب یاد شده، باید زیر و بم هر صدا را با توجه به جنس صدا و بدون مقایسه با صداهای دیگر ارزشیابی نمود و این امری بدیهی است، زیرا اوج صدای تنور با اوج صدای باس قابل مقایسه نیست و این مقایسه سبب عدم ارزشیابی صحیح از قرائت قاریان می گردد.
✍در پایان لازم به ذکر است که برخی از قاریان قرآن که سمت استادی نیز دارند، بدون توجه به اینکه صدای شخص از لحاظ ارتفاع چه توانایی را داراست، به او امر می کنند که با داد زدن بسیار، اوج صدایش را گسترش دهد.
✅حاصل این #تربیت_غلط، ضایع شدن اصل صدای شخص است. یعنی این داد زدن ها نه تنها باعث رشد صوتی او نمی شودبلکه صدای خدادادیش رانیز تباه می سازد.
🔰بحث شناخت الحان و مقامات برای قاریان
#این بحث_ادامه_دارد
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
❇ تلاوت ماندگار با نوای استاد محمد صدیق منشاوی در مقام بیات به استقبال درس روخوانی #کسره میرویم 🌴ت
✅ #آشنایی با حرکت #ضمّه=
#سوّمین حرکت از حرکات کوتاه :
🔶چنانکه قبلاً نیز گفته شد ؛ هر حرفی شناسنامه ے خاصّ خودش را دارد
🌴لذا : #ضمّه در فارسی #پیش در #عربی #ضمّه =به معنای یکبار جمع شدن لبها(بهم پیوستن ؛ غنجه شدن لبها) می باشد.
🔶از حرف واو گرفته شده
🔶درپیش روی حروف قرار کُ لُ می گیرد.
🌴و میزان کشش یک حرکت یا ضرب می باشد. اُ أُ بُ تُ نه کمتر و نه بیشتر.
🔶به حرف دارای حرکت #ضمّه =مضموم گویند
#مثال
🌴رُ سُ لُ=رُسُلُ/کُ تُ بُ=کُتُبُ
/خُ لِ قَ =خُلِقَ
🔶به جهت فلشها توجه :
↖️ اُ فارسی بُ↖️
↙️ ضمه عربی/به سمت او تلفظ میشود #یک حرکت 💢 ↙️کُ_↙️ تُ _ ↙️ بُ =کُتُبُ
↙️
↖️ اُ فارسی: گاهی اوقات ُ 👇
یا پیش به سمت #او تلفظ میشود مانند:
⭕️بلوک خروس
👌اما #ضمه در لحن عرب همیشه به سمت او تلفظ می شود. دقت :حرکت #ضمّه #همیشه به سمت #او تلفظ می شود #مهمّ
🌿بهترین ضمه ؛ #ضمه اے هست که قبل از تلفظ لبها حالت #ضمه_شدن (جمع شدن )بخود بگیرد. 🌿
و میزان کشش یک حرکت #نه کمتر و نه بیشتر..
# حروف : أُ ↙️ ءُ ↙️ بُ ↙️ تُ ↙️ تُ ُ↙️ جُ ↙️ حُ ↙️
[ همه ے این حروف دارای حرکت هستند ]
🔶فقط تمرین🔶
حروف جمع کلمه حرف می باشد.
و حرف دارای حرکت را=متحرک گویند
(آیا می توانیداین حروف و ل ط ح ص ک را بخوانید؟)
🔶مثال برای ضمّه ے عربی: #به جهت فلشها دقت شود
🌿 ↙️ عُ _ قَ ⬆️ _ دِ ⬅️=عَُقَدِ/
🌿فََرُفِعَ =↗️ فَ _ ↙️ رُ _ ⬅️ فِ _ ↗️ عَ _
🌿ضَعُفَ =ضَ ⬆️ _ عُ ↙️ _ فَ ↗️ _
#این دروس از کلیدی ترین دروس لحن عربی می باشد.
✅
کپی برداری به هر شکل شرعاً مجاز نمی باشد.
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#مروری بر دروس گذشته :👇👇 ✅ درس اول آشنای و تفاوت حروف الفبای عربی با فارسی : 💠 گفته شد : حروف الفبا
#بِسمِ_الله_نُور
با نام و یاد خداوند منّان در ادامه دروس گذشته:
🌴اینک با حروف کشیده در محضرتان هستیم که عبارتند: (حروف کشیده
🌈الف مدی ُ🌈واو مدی 🌈یاء مدی َا ِی __ُو=میزان کشش برای هر یک 2حرکت می باشد. )
واینک #حرکت_فتحه چنان که در درس فتحه گفته شد بالای حرف قرار می گیرد و یک حرکت می باشد.
💢 أَ ء َ بَ ت ثَ جَ ح َ خَ دَ ذَ رَ زَ صَ ض َ طَ ظَ فَ قَ کَ لَ َ مَ ن َ و َ هَ َ یَ =
✅همه حرو ف متحرک و مفتوح هستند. و میزان کشش در هر حرف #یک حرکت می باشد.
💢حال هر گاه بعد از حر ف مفتوحی #الفی واقع شود #این الف #باعث کشش و دو برابر صدای #فتحه می شود.
#مانند : تَ+ا=تَا /قََ+ا=قََا/ ضَ+ا=ضَا /غَ+ا=غَا/میزان کشش برای هریک دو حرکت می باشد.
مانند قَالَ /تَابَ/ضَامِرِ/غَافِر/
#نکته: الف مدی نزد 28 حروف عربی(#لحن_عربی) #یکسان_تلفظ نمی شود!
🌴بلکه نزد #هشت حرف (َ ص ض ط ظ خ غ ق ر) درشت و پرحجم با سمت آ ⬆️
🔶و نزد مابقی حروف کم حجم و رقیق به سمت #یاء ↗️ تلفظ می شود.
( #الف_مدی_طابع_حرف_ما_قبل_خود_میباشد) اگر حرف ماقبل درشت باشد الف نیزدرشت و غلیظ به سمت آ ⬆️
🔶و اگر حرف ماقبل #رقیق باشد الف نیز کم حجم و رقیق #تلفظ می گردد↗️
💢مثال: جَاهَدَ /نَاصِرَ/صَالِحَاتِ/مُنَافِقَاتِ/
چنانکه ملاحظه می شود در دو کلمه اول
جَا ↗️ هَ ↗️ د َ↗️=جَاهَدَ
💢نَا ↗️ صِ ⬅️ رَ ⬆️=نَاصِرَ 💢الف ها کم حجم به سمت یا ↗️
🔶قَا ⬆️ لَ ↗️=قَالَ
🔶مُ ↙️ خَا ⬆️ ضُ↙️=مُخَاضُ
🔷الف ها پرحجم و #غلیظ به سمت آ ⬆️ تلفظ می شود.
💢در این دو کلمه دو نوع #الف پرحجم و الف کم حجم می بینیم :
مُ ↙️1_ نَا ↗️ 2 _ فِ⬅️1 _ قَا⬆️ 2
تِ ⬅️1 =مُنَافِقَاتِ
💢صَا⬆️ 2 _لِ ⬅️ 1_حَا ↗️_ تِ⬅️ 1 =صَالِحَاتِ/صَلِحَات/
✅#شکل دوم الف مدی :
'ا 'ا بیشتر در کتابت قرآن های پیشین
🔶نکته حرکت ماقبل الف گاهی به حالت ایستاده 'ا و الفی کوچک ' قبل از الف
( قرآن با کتابت رسم الاِملا 'ا)
و گاهی حرکت فتحه خوابیده روی حرف(عثمان طاها) ماقبل دیده می شود. 💢سَمَوَاتِ /هَذَا/
در #هر_دو_نوع میزان کشش الف دو2 حرکت می باشد.
( #به_جهت_فلش ها_توجه_شود. )
❇️ اعداد میزان کشش هست .
🔰 https://eitaa.com/eshragholqoran
🌈⭐️ آموزش حروف کشیده (الف مدی)
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#بآسمِ_اللهِ_نُورِ_ِالعَظِیم🌈⭐️ 🌈درس پانزدهم : #تنوین_ها نزد همزه وصل : #و_رفع_التقاع_ساکنین: 🔶چ
🔰بِسمِ اللهِ کَلِمَۀِ النُّور🔰
: #اشباء =بدن ضعیف هست بهش مواد مغذی می دهند تا اشباء شود .. =جان بگیرد و همینطور گیاهان. ..🌸🌿
✅ واینک با درس #اشباء در لسان بعضے اسم ها آیات قرآن در خدمتیم 👇👇
[اشباء_هاء_ضمیر]
در دو مورد باز نگری میشود :
🔴 1_ از مواردی که جزء اصل کلمه نمی باشند:
🔵 2_مواردی که جزء اصل کلمه می باشند :
✳️در این مبحث با جزئیات و نحوه ے کتابت و علامتگذاری آنها آشنا می شویم :👇👇
#مواردی_که_جزء_اصل_کلمه نمی باشد. 💠دقت فرمایید 💠
#اشباء_هاء_ضمیر.. .
🌿اشباء=اشباء دراصطلاح قرائت به معنای سیر کردن حرکت که #حاصل ان اینکه :👇👇
🔷اصل با #ضمه است بطوری که از #ضمّه واو مدی تولید شود( #یعنی : ضمّه را سیردهیم تا واو مدی وجود آید)
🔶 از #ضمّه -- ُ واو مدّی و از ---ِ-کسره) یِی مدی حاصل گردد.#دقت شود .
[ #ما هاء ضمیر مفتوحه نداریم ] #مهمّ
(يعني حركت ماقبل هاء ضمير فتحه باشد 'ا نداریم و فتحه اشباء نمی شود)
⭐️🌸⭐️🌸⭐️🌸⭐️
✅ هاء_ضمیر=نیز در آخر بعضی کلمات می آید و جایگزین بعضی اسم ها می گردد. و معنی (او _آن )میدهد. #مهمّ
(حسن برای علی کتاب خرید/حسن برای او کتاب خرید) او جای علی نشست .. عدم تکرار اسم ..
💢بِهِ =بِهِی کسره را سیر دادیم تا یای مدی تولید شد
💢مانند لَهُ=برای او / لَهُو ضمه را سیر دادیم تا واو مدی تولید شد .
💢ودراین مبحث: # هاء ضمیر در صورتی اشباء می گردد که #حرف قبل از هاء #متحرک باشد:
1💢رَبِهِ =رَبِهِے_رَبِهِی=کسره را آنقدر سیر میدهیم که یاء مدّی بوجود آید. .. #دقت
2💢مانند: مَعَهُ+ ُ =مَعهُو=یعنی حرکت ضمه را آنقدر سیر میدهیم که از آن واو مدّ تولید شود.
3💢هاء ضمیر مفتوحه نداریم مانند رَبَّهَ ❌
رَبَهَا نداریم ❌ ✍ همان رَبَّهَ _
یعنی #مجاز نیستی در مبحث اشباء هاء ضمیر فتحه را تبدیل به الف مدی کنی #مهمّ
🔵چند مثال : از #اشباء_هاء ضمیر:
فِی بَطنِهِ ی/فِی بَطنِهِ ے/فِی بَطنِهِ ے/هاء ضمیر به مقدار دو حرکت کشیده شد.
🔵مثال ضمّه: عَبدَهُ ُ ُ/مَالُهُ ُ /عَبدَهُ ٬/
البته الف مقصوره ٬ زیر حرف ه قرار می گیرد. (این موارد اشباء جزء اصل کلمه نمی باشد. )
[اصولاً تمام اشبا ها در کتابت قرآن آمده و ما تنها باید به میزان کشش و میزان حرکت دقت داشته باشیم. .]
✅ #موارد_عدم_اشباء :👇👇
💢در سه مورد هاء #ضمیر اشباء نمی شود. ( یعنی #بلا_اشباء)
1💢 #یک قبل از هاء ضمیر حرف ساکن باشد: مِنْهُ / فَبشِِّرْهُ / حرف ساکن قبل از ه #عدم_اشباء
2💢دو زمانی که قبل از هاء ضمیر حروف مدّی باشد: اَنزَلنَاهُ/ هَوَاهُ/ حرف مدی قبل از ه
فِیهِ/
💢_ و پایه يٰ #مانند :لِفَتَيٰاهُ. .. اگر قبل از حرف هاء باشد هاء ضمیر اشباِء نمی شود.
پایه الف مدی قبل از ه
3💢👇👇سه زمانی که بعد از #هاء ضمیر : #همزه_وصل ا واقع شود. ( همزه وصل سر کلماتی که ساکن یا مشدد باشد می آمد در واقع سرِ حرف ساکن ) در این مورد
#هاء ضمیر اشباء نمی شود. #دقت
🌿🌸🌿🌸
#مثال هاءِ ضمیر بر سر همزه وصل👇👇
💢مثال:لَهُ الحُکم/ لَهُ الحَمد/ اشباء هاء ضمیر مفتوحه نداریم /⚜ #عدم_اشباء
🌈بعد از هاءرضمیر همزه وصل ا امده #عدم اشباء 👇 👇
🔶 ی= فِیهِ القُلوب/ دُونِهِ البَاطِلُ ⚜#عدم_اشباء
🔶و=/اَنزَلَهُ الَّذِی/ جَاءهُ الأَعمَيٰ ⚜#عدم_اشباء
https://eitaa.com/joinchat/2077032465C8140a92dab
✅کپی و انتشار بدون لینک شرعاً ممنوع
#این درس ادامه دارد .. .
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶🔶 ⚜ 🌈⭐️ بِسمِه ے تَعَالی' 💠سلام علیکم ؛ در بارگاه الهی پیوسته سلامت باشید؛ 🔶در تجلیگاه
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜
⚜ #بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِیم
#باادامه_رموز_سجاوندی :👇👇
#علامت لا #وقف_ممنوع مگر در آخر آیات #حتی اگر لا باشد #بنا به سنّت ننبیّ مکرّم اسلام(ص) #وقف انجام می دهیم. 🌷
#امّا اگر در وسط آیّه علامت #لا روی حرف باشد و ما نفس کم آوردیم #وقف میکنیم. ..
وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا خَسَارًا{82 اسراء} #وقف اسکان انجام میدهیم.🔶
و پس از #تجدید نفس از #اعاده=(برگشتن و از جای مناسب شرول کردن ) استفاده میکنیم ؛ و مجدد ؛از جای مناسب شروع به تلاوت می کنیم🌷
#صلے =نشانه برتری وصل بر وقف است🌷مثال
#یَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ إِلَى اللَّهِ ۖ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ {فاطر-١٥}
ای مردم، شما همه به خدا فقیر ومحتاجید؛ صلے
وتنها خداست که بی نیاز بالذات وستوده صفات است🌷
#در_کلّ هرچه معنی عبارت اول با عبارت دوم نزدیکتر بهم باشند #وصل بهتر است🍃🌺🍃
#قلے=نشا نه ے برتری #وقف بر وصل است🌷
#وَ َأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا ۖ لَا نَسْأَلُكَ رِزْقًا ۖ نَحْنُ نَرْزُقُكَ ۗ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَىٰ {طه-١٣٢}
#تو اهل بیت خود را به نماز و طاعت خدا امر کن و خود نیز بر نماز و ذکر حق صبور باش، ما از تو روزی (کسی را) نمیطلبیم بلکه ما به تو (و دیگران) روزی میدهیم، و عاقبت نیکو مخصوص (اهل) پرهیزکاری و تقواست.
#درکُلّ =هر چه معنی قسمت دوم آیه با قسمت اوّل آیه از نظر معنی دورتر بهم باشند وقف بهتر است. 🍃🌺🍃
#علامت #ج مترادف قلی است و وقف مُجَوِّز است= یعنی به ما اجازه وقف کردن را می دهد🌷
#علامت #ز مترادف صلی است #وقف مُجَوَّز=اجازه وصل کرد را به ما می دهد🌷
#علامت #ص= وقف مرخص از رخصت /و در آیات بلند وداستان ها گاهاً دیده میشود. / می فرماید هرچند #ص علامت وصل است اما برای تجدید نفس و زیبایی تلاوت #وقف شود بهتر است🌷
#علامت ۰۰۰ ۰۰۰ وقف #معانقه #یا مراقبه =یعنی دو مورد وقف نزدیک به هم یا مجموعه دو تا سه 3 نقطه اے. .. 👇👇
#که باید به یکی وقف انجام دهیم/ یعنی اگر بر عبارت اول وقف کردیم. ..
#دیگر بر عبارت دوّم وقف صورت نمی گیرد👇🌷#مثال : 👇 👇
ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ {بقره-٢}
#این کتاب که هیچ شکّی در آن نیست؛ بلکه هدایتی برای پرهیز کاران است. 🌷
#اگرخوب توجه فرمایید * سه * نقطه بالای #لارَیب هست #و * سه* نقطه روی #فِیه
و #این بدان معنی است که قسمت دوم آیه مفید معنی نیست و باید با قسمت قبل #متّصل شود لَا رَیبَ فِیه)
#تا مفهوم آیه کامل گردد🌷
چنان که گفته شد اگر اینجا روی عبارت لا رَیب #وقف کردی دیگر نمی توانی روی فِیه هم وقف کنی🌷🍃
#مثالی دیگر از وقف معانقه :
قَالَ فَإِنَّهَا مُحَرَّمَةٌ عَلَيْهِم ۛ أَرْبَعِينَ سَنَةً ۛ يَتِيهُونَ فِي الْأَرْضِ ۚ فَلَا تَأْسَ عَلَى الْقَوْمِ الْفَاسِقِينَ
{ #سوره_مائده آیه 26}
https://eitaa.com/joinchat/2077032465C8140a92dab
🌷در اینجا آموزش این دوره به پایان رسید.
. ..
🌈تمامی دروس با ریپلای پبوست شده 🌈
#کپی و چاپ شرعاً مجاز نیست ❌
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#قَالُوا_رَبَّنَا_غَلَبَتْ_عَلَيْنَا_شِقْوَتُنَا_وَ_كُنَا_قَوْمًا_ضَالِّينَ_{ #آیه : 105مٶمنُون} 👇👇
AF:
#قَالُوا_رَبَّنَا_غَلَبَتْ_عَلَيْنَا_شِقْوَتُنَا_وَ_كُنَا_قَوْمًا_ضَالِّينَ_{ #آیه : 106مٶمنُون}
✅تجزیه حروف در علم تجوید :👇👇
♦️قَالُوا : حرف قاف از حروف استعلا (سیر صعودی) محل تولید : از مماس شدن سرزبان کوچک(لهات) با ریشه زبان بزرگ ایجاد و تولید می شود . #مرز_بین_دهان_و_حلق)
📌.و در اینجا در اولین مرحله #تفخیم است .
📌میزان کشش دو حرکت نه کمتر و نه بیشتر
🔷رَبَّنَا : رَ حرف راء در اینجا تفخیم است.
🔷 محل تولید جلوی کام بالا در دهان و صفت فرعی #تکریر دارد .. باید در تلفظ این حرف دقت شود. .
🔻حرف بَ ترقیق و محل تولید ان روی #شفتین( روی لبها) می باشد و چون در حالت #سکون قلقله دارد و این بَّ مشدد می باشد باید با دقت تولید شود تا حق #تشدید ادا شود. (تشدید باز نشود)
🔷حرف نَا ترقیق و دو حرکت در میزان کشش نه کمتر و نه بیشتر (مد طبیعی)
🔻 حرف غَین: #غَ = از حروف استعلا و در دومین مرحله تفخیم و حرفی #حلقی می باشد .. 🔺محل خروج : #ادن_الحلق نزدیکترین قسمت حلق به دهان : صدای ممتد دارد (آ ب غرغره کردن درحلق ) باید مواظب بود صوت ممتد این حرف در هنگام تلفظ به افرط نگراید #مهمّ
🔺عَلَینَا: حرف لَی =[ یای ىْ ساکن ماقبل مفتوح ]
🔺صفت لین دارد که #مواظب باشیم #حرکت فتحه لَی #بوی کسره نگیرد ؛ #لین حرفی را به آرامی و نرمش تلفظ کردن 💤
شِقوَتُنَا = (ق) در بالا معرفی شد ؛ ♦️از حروف استعلا و ✍ اینجا قْ ساکنه در چهارمین مرحله تفخیم است
♦️در حال #سکون #صفت_قلقله دارد ؛ و تا سر زبان در مخرج حرف قاف ساکن #آزاد نشود صدای #قاف شنیده نمی شود 🔺 باید بدون اینکه متمایل به #حرکت شود به سمت صفتش رها شود. .#مهم
مواظب باشید تشدید نگیرد یعنی در حالت سکون فشار وارد نکنید. 🔺و با حرف ماقبل خودش شِق = در یک بخش کلمه تلفظ می گردد. 🔺
♦️وَ کُنَّا #قَوْماً #قَو [ قَوْ واو #ساکن ماقبل مفتوح نیز #صفت #لین دارد .
(یعنی فتحه قَوْ متمایل به #ضمه (قُو) نشود ⁉️) #مهمّ
( 🔻پس دانستید که دو حرف ی ساکن ماقبل مفتوح و واو ماقبل مفتوح صفت لین دارند. و به نرمی و آرامی باید تلفظ شوند #مهمّ )
قوماً ضَالّین : ماً ضَ 🔺صدای تنوین #نصب نزد ضَ #اخفا است [ این اخفا =بین اخفا و اظهار مطلوب خواهد بود] ___
#دقت در مورد تنوینها در حال #اخفا :
👇👇👇👇
[ هر قانونی برای حرف نون در مورد اخفا اجرا می شود 🌸 برای تنوینها نیز صادق است🌸
(تنوین ها نون زائده در اخر بعضی اسمها می آیند و حذف آنها نیز تغییری درظ اهر اصل کلمه حاصل نمی کند )
🌹♦️ضالِین ضَ از حروف استعلا +ال =ضَا اینجا در بالاترین مرحله تفخیم است. .
و 🌹[ محل تولید این حرف ضاد : #عبارت است از بردن سر زبان(کمی عقب تر از نوک زبان در بالای #نطع (پشت لثه بالا) که سر زبان نمی چسبد و انگاه ریشه زبان در ته دهان به سمت کام بالا میل پیدا می کند و در این حالت [ دو طرف ؛ کناره های زبان نیز مماس با دندانهای آسیای بالا ] و گویی زبان در دهان ایجاد یک طبقی را که منطق با کام بالاست را ایجاد کرده در این حالت با دمیده شدن هوا در مخرج حرف اگر دقت شود یک صدای قمری مانند به گوش می رسد ( و به حالت دال مفخم ضاد تلفظ می شود. )🌹🌿
✍و در ادامه ایه و ضالّ به علت حرف بعد از الف مدی که #مشدد است ؛ ایجاد #مدّ می کند
که #این مد از #نوع #مدّ #واجب_کلامی است و حتماً حرف #الف باید تا شش حرکت در میزان کشش #کشیده شود و بدون اینکه #صوت قطع شود در انتها+حرف لام تلفظ گردد. ( تشدید باز نشود)
♦️ضَالِّینَ نوع وقف : اسکان که و در ادامه
#لِینَ هم در وقف می تواند با مد طبیعی وقف شود و در نماز #مستحب که با مدّ عارضی از چهار تا شش حرکت هم کشیده شود. 🌿🌹🌿
🔵دقت فرمودید
https://eitaa.com/eshragholqoran
🌹🌿این گونه #تجوید را فراگیرد و عمل نمایید تا ماندگار گردد. .
🔷توفیقاتتان روز افزون👇👇
72_joshan_saghir_farahmand.mp3
9.75M
🔰صوت کامل دعای جوشن صغیر با نوای محسن فرهمن🌴🌴🌿
#این دعای معروف حضرت امام موسی کاظم علیه سلام در زندان ...می باشد؛ و حهت رفع مشکلات ...تلاوت فرماید🌿🌼🌿
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#این است حرف ملت...توحیدی
{ اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُم}
#شهیدجمهورخدمت
راهش مستدام و یادش گرامی باد.
https://eitaa.com/eshragholqoran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ #آشنایی با حرکت #ضمّه=
#سوّمین حرکت از حرکات کوتاه :
🔶چنانکه قبلاً نیز گفته شد ؛ هر حرفی شناسنامه ے خاصّ خودش را دارد
🌴لذا : #ضمّه در فارسی #پیش در #عربی #ضمّه =به معنای یکبار جمع شدن لبها(بهم پیوستن ؛ غنجه شدن لبها) می باشد.
🔶از حرف واو گرفته شده
🔶درپیش روی حروف قرار کُ لُ می گیرد.
🌴و میزان کشش یک حرکت یا ضرب می باشد. اُ أُ بُ تُ نه کمتر و نه بیشتر.
🔶به حرف دارای حرکت #ضمّه =مضموم گویند
#مثال
🌴رُ سُ لُ=رُسُلُ/کُ تُ بُ=کُتُبُ
/خُ لِ قَ =خُلِقَ
🔶به جهت فلشها توجه :
↖️ اُ فارسی بُ↖️
↙️ ضمه عربی/به سمت او تلفظ میشود #یک حرکت 💢 ↙️کُ_↙️ تُ _ ↙️ بُ =کُتُبُ
↙️
↖️ اُ فارسی: گاهی اوقات ُ 👇
یا پیش به سمت #او تلفظ میشود مانند:
⭕️بلوک خروس
👌اما #ضمه در لحن عرب همیشه به سمت او تلفظ می شود. دقت :حرکت #ضمّه #همیشه به سمت #او تلفظ می شود #مهمّ
🌿بهترین ضمه ؛ #ضمه اے هست که قبل از تلفظ لبها حالت #ضمه_شدن (جمع شدن )بخود بگیرد. 🌿
و میزان کشش یک حرکت #نه کمتر و نه بیشتر..
# حروف : أُ ↙️ ءُ ↙️ بُ ↙️ تُ ↙️ تُ ُ↙️ جُ ↙️ حُ ↙️
[ همه ے این حروف دارای حرکت هستند ]
🔶فقط تمرین🔶
حروف جمع کلمه حرف می باشد.
و حرف دارای حرکت را=متحرک گویند
(آیا می توانیداین حروف و ل ط ح ص ک را بخوانید؟)
🔶مثال برای ضمّه ے عربی: #به جهت فلشها دقت شود
🌿 ↙️ عُ _ قَ ⬆️ _ دِ ⬅️=عَُقَدِ/
🌿فََرُفِعَ =↗️ فَ _ ↙️ رُ _ ⬅️ فِ _ ↗️ عَ
🌿ضَعُفَ =ضَ ⬆️ _ عُ ↙️ _ فَ ↗️
#این دروس از کلیدی ترین دروس لحن عربی می باشد.
❣روی جهت فلشها دقت عالی و تکرار حرف
https://eitaa.com/eshragholqoran
✅👇👇#فایل_کتاب درخدمت شما
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
آموزش روخوانی قرآن درس 5 جلسه (3) فتحه کشیده
#بِسمِ_الله_نُور
با نام و یاد خداوند منّان در ادامه دروس گذشته:
🌴اینک با حروف کشیده در محضرتان هستیم که عبارتند: (حروف کشیده
❣الف مدی ❣واو مدی ❣یاء مدی
َا__ ِی __ُو =میزان کشش برای هر یک 2حرکت می باشد. )
واینک #حرکت_فتحه چنان که در درس فتحه گفته شد بالای حرف قرار می گیرد و یک حرکت می باشد.
💢 أَ ء َ بَ ت ثَ جَ ح َ خَ دَ ذَ رَ زَ صَ ض َ طَ ظَ فَ قَ کَ لَ َ مَ ن َ و َ هَ َ یَ =
✅همه حرو ف متحرک و مفتوح هستند. و میزان کشش در هر حرف #یک حرکت می باشد.
💢 #حال : هر گاه بعد از حر ف مفتوحی #الفی واقع شود #این الف #باعث کشش و دو برابر صدای #فتحه می شود.
#مانند : تَ+ا =تَا ❣قََ+ا =قََا❣ ضَ+ا=ضَا ❣غَ+ا=غَا /میزان کشش برای هریک دو حرکت می باشد.
مانند قَالَ /تَابَ/ضَامِرِ/غَافِر/
#نکته: الف مدی نزد 28 حروف عربی(#لحن_عربی) #یکسان_تلفظ نمی شود!
🌴بلکه نزد #هشت حرف (َ ص ض ط ظ خ غ ق ر) درشت و پرحجم با سمت آ ⬆️
🔶و نزد مابقی حروف کم حجم و رقیق به سمت #یاء ↗️ تلفظ می شود.
( #الف_مدی_طابع_حرف_ما_قبل_خود_میباشد) اگر حرف ماقبل درشت باشد الف نیزدرشت و پرحجم به سمت آ ⬆️
❣🔶و اگر حرف ماقبل #رقیق باشد الف نیز کم حجم و رقیق #تلفظ می گردد↗️
💢مثال: جَاهَدَ /نَاصِرَ/صَالِحَاتِ/مُنَافِقَاتِ/
چنانکه ملاحظه می شود در دو کلمه اول
جَا ↗️ هَ ↗️ د َ↗️=جَاهَدَ
💢نَا ↗️ صِ ⬅️ رَ ⬆️=نَاصِرَ 💢الف ها کم حجم به سمت یا ↗️
🔶قَا ⬆️ لَ ↗️=قَالَ
🔶مُ ↙️ خَا ⬆️ ضُ↙️=مُخَاضُ
🔷الف ها پرحجم و #غلیظ به سمت آ ⬆️ تلفظ می شود.
💢در این دو کلمه دو نوع #الف پرحجم و الف کم حجم می بینیم :
مُ ↙️1_ نَا ↗️ 2 _ فِ⬅️1 _ قَا⬆️ 2
تِ ⬅️1 =مُنَافِقَاتِ
💢صَا⬆️ 2 _لِ ⬅️ 1_حَا ↗️_ تِ⬅️ 1 =صَالِحَاتِ/صَلِحَات/
✅#شکل دوم الف مدی :
'ا 'ا بیشتر در کتابت قرآن های پیشین
🔶نکته حرکت ماقبل الف گاهی به حالت ایستاده 'ا و الفی کوچک ' قبل از الف
( قرآن با کتابت رسم الاِملا 'ا)
و گاهی حرکت فتحه خوابیده روی حرف(عثمان طاها) ماقبل دیده می شود. 💢سَمَوَاتِ /هَذَا/
در #هر_دو_نوع میزان کشش الف دو2 حرکت می باشد.
❣( #به_جهت_فلش ها_توجه_شود. )
❇️ اعداد میزان کشش هست .
🔰
❣⭐️ آموزش حروف کشیده (الف مدی)
https://eitaa.com/eshragholqoran
🔰بِسمِ اللهِ کَلِمَۀِ النُّور🔰
: #اشباء =بدن ضعیف هست بهش مواد مغذی می دهند تا اشباء شود .. =جان بگیرد و همینطور گیاهان. ..🌸🌿
✅ واینک با درس #اشباء در لسان بعضے اسم ها آیات قرآن در خدمتیم 👇👇
[اشباء_هاء_ضمیر]
در دو مورد باز نگری میشود :
🔴 1_ از مواردی که جزء اصل کلمه نمی باشند:
🔵 2_مواردی که جزء اصل کلمه می باشند :
✳️در این مبحث با جزئیات و نحوه ے کتابت و علامتگذاری آنها آشنا می شویم :👇👇
#مواردی_که_جزء_اصل_کلمه نمی باشد. 💠دقت فرمایید 💠
#اشباء_هاء_ضمیر.. .
🌿اشباء=اشباء دراصطلاح قرائت به معنای سیر کردن حرکت که #حاصل ان اینکه :👇👇
🔷اصل با #ضمه است بطوری که از #ضمّه واو مدی تولید شود( #یعنی : ضمّه را سیردهیم تا واو مدی وجود آید)
🔶 از #ضمّه -- ُ واو مدّی و از ---ِ-کسره) یای مدی حاصل گردد.#دقت شود .
[ #ما هاء ضمیر مفتوحه نداریم ] #مهمّ
(يعني حركت ماقبل هاء ضمير فتحه باشد 'ا نداریم و فتحه اشباء نمی شود)❌❌
⭐️🌸⭐️🌸⭐️🌸⭐️
✅ هاء_ضمیر=نیز در آخر بعضی کلمات می آید و جایگزین بعضی اسم ها می گردد. و معنی (او _آن )میدهد. #مهمّ
(حسن برای علی کتاب خرید/حسن برای او کتاب خرید) او جای علی نشست .. عدم تکرار اسم ..
💢بِهِ =بِهِی کسره را سیر دادیم تا یای مدی تولید شد
💢مانند لَهُ=برای او / لَهُو ضمه را سیر دادیم تا واو مدی تولید شد .
💢ودراین مبحث: # هاء ضمیر در صورتی اشباء می گردد که #حرف قبل از هاء #متحرک باشد:
1💢رَبِهِ =رَبِهِے_رَبِهِی=کسره را آنقدر سیر میدهیم که یاء مدّی بوجود آید. .. #دقت
2💢مانند: مَعَهُ+ ُ =مَعهُو=یعنی حرکت ضمه را آنقدر سیر میدهیم که از آن واو مدّ تولید شود.
3💢هاء ضمیر مفتوحه نداریم مانند رَبَّهَ ❌
رَبَهَا نداریم ❌ ✍ همان رَبَّهَ _
یعنی #مجاز نیستی در مبحث اشباء هاء ضمیر فتحه را تبدیل به الف مدی کنی #مهمّ
🔵چند مثال : از #اشباء_هاء ضمیر:
فِی بَطنِهِ ی/فِی بَطنِهِ ے/فِی بَطنِهِ ے/هاء ضمیر به مقدار دو حرکت کشیده شد.
🔵مثال ضمّه: عَبدَهُ ُ ُ/مَالُهُ ُ /عَبدَهُ ٬/
البته الف مقصوره ٬ زیر حرف ه قرار می گیرد. (این موارد اشباء جزء اصل کلمه نمی باشد. )
[اصولاً تمام اشبا ها در کتابت قرآن آمده و ما تنها باید به میزان کشش و میزان حرکت دقت داشته باشیم. .]
✅ #موارد_عدم_اشباء :👇👇
💢در سه مورد هاء #ضمیر اشباء نمی شود. ( یعنی #بلا_اشباء)
1💢 #یک قبل از هاء ضمیر حرف ساکن باشد: مِنْهُ / فَبشِِّرْهُ / حرف ساکن قبل از ه #عدم_اشباء
2💢دو زمانی که قبل از هاء ضمیر حروف مدّی باشد: اَنزَلنَاهُ/ هَوَاهُ/ حرف مدی قبل از ه
فِیهِ/
💢_ و پایه يٰ #مانند :أِذۡ 👌نَادَىٰهُ رَبُّهُۥ بِٱلۡوَادِ ٱلۡمُقَدَّسِ طُوًى
. .. اگر قبل از حرف هاء باشد هاء ضمیر اشباِء نمی شود.
پایه الف مدی قبل از ه
کلاً هرگاه حروف مدی قبل از #هاء ضمیر واقع شود #هاء ضمیر اشباء نمیشود یعنی تبدیل به حرف مدی نمی شود #عدم #اشباء
❇️ نکته: دقت شود تاء تانيث رحمةُ يا صلَوَاة ة مدوره ربطی به اشباء هاء ضمیر ندارد.❣
3💢👇سه زمانی که بعد از #هاء ضمیر : #همزه_وصل ا واقع شود. ( همزه وصل سر کلماتی که ساکن یا مشدد باشد می آمد در واقع سرِ حرف ساکن ) در این مورد #نتیجه:
#هاء ضمیر اشباء نمی شود. #دقت
🌿🌸
#مثال هاءِ ضمیر بر سر همزه وصل👇👇
💢 مثال: لَهُ الحُکم/ لَهُ الحَمد/ اشباء هاء ضمیر مفتوحه نداریم /⚜#مهمّ #عدم_اشباء
❇️ بعد از هاء_ضمیر همزه #وصل ا امده #عدم اشباء 👇 👇
🔶 ی= فِیهِ القُلوب/ دُونِهِ البَاطِلُ ⚜#عدم_اشباء
🔶و=/اَنزَلَهُ الَّذِی/ جَاءهُ الأَعمَيٰ
#عدم_اشباء
#این درس ادامه دارد .. .
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
https://eitaa.com/eshragholqoran
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜
⚜ #بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِیم
✅ #درادامه_رموز_سجاوندی :👇👇در خدمتيم_
❇️ #علامت #لا #وقف_ممنوع مگر در آخر آیات #که_حتی_اگر_لا باشد #بنا به سنّت نبیّ مکرّم اسلام(ص) #وقف انجام می دهیم. 🌷
#امّا اگر در وسط آیّه علامت #لا روی حرف باشد و ما نفس کم آوردیم #وقف میکنیم. ..
وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا
خَسَارًا{82 اسراء} #وقف اسکان انجام میدهیم.🔶
و پس از #تجدید نفس از 👌 #اعاده=(برگشتن و از جای مناسب #شروع کردن ) استفاده میکنیم ؛ و مجدد ؛از جای مناسب شروع به تلاوت می کنیم🌷
❇️ایا دانستید وقف بر علامت #م لازم و ضروری است و حتماً باید وقف انجام دهیم با یکی از روشهای #نوع وقف[ بدون تغییر/اسکان/ و ابدال]
و علّت آن #عدم ارتباط با قسمت دیگر ایه می باشد_و #اعاده =برگشتن لازم نیست و بعد از وقف ادامه تلاوت...⭐️⭐️ #نکته :آیا میدانید در رسم الخط عثمان طاها علامت م وقف به شکل کشیده (میم شمشیر)م⬅️ به سمت پیش می باشد؟
❣ #صلے =نشانه برتری وصل بر وقف است🌷مثال
#یَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ إِلَى اللَّهِ ۖ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ {فاطر-١٥}
ای مردم، شما همه به خدا فقیر ومحتاجید؛ صلے
وتنها خداست که بی نیاز بالذات وستوده صفات است🌷
#در_کلّ هرچه معنی عبارت اول با عبارت دوم نزدیکتر بهم باشند #وصل بهتر است🍃🌺🍃
❣ #قلے=نشا نه ے برتری #وقف بر وصل است🌷
#وَ _أْمُرْ_أَهْلَكَ_بِالصَّلَاةِ_وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا ۖ لَا نَسْأَلُكَ رِزْقًا ۖ نَحْنُ نَرْزُقُكَ ۗ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَىٰ {طه-١٣٢}
#تو اهل بیت خود را به نماز و طاعت خدا امر کن و خود نیز بر نماز و ذکر حق صبور باش، ما از تو روزی (کسی را) نمیطلبیم بلکه ما به تو (و دیگران) روزی میدهیم، و عاقبت نیکو مخصوص (اهل) پرهیزکاری و تقواست.
#درکُلّ =هر چه معنی قسمت دوم آیه با قسمت اوّل آیه از نظر معنی دورتر بهم باشند وقف بهتر است. 🍃🌺🍃
⭕️ #علامت #ج مترادف قلی است و وقف مُجَوِّز است= یعنی به ما اجازه وقف کردن را می دهد🌷
⭕️ #علامت #ز مترادف صلی است #وقف مُجَوَّز=اجازه وصل کرد را به ما می دهد🌷
🔶 #علامت #ص= وقف مرخص از رخصت /و در آیات بلند وداستان ها گاهاً دیده میشود. / می فرماید هرچند #ص علامت وصل است اما برای تجدید نفس و زیبایی تلاوت #وقف شود بهتر است🌷
🔷 #علامت ۰۰۰ ۰۰۰ وقف #معانقه #یا مراقبه =یعنی دو مورد وقف نزدیک به هم یا مجموعه دو تا سه 3 نقطه اے. .. 👇👇
#که باید به یکی وقف انجام دهیم/ یعنی اگر بر عبارت اول وقف کردیم. ..
#دیگر بر عبارت دوّم وقف صورت نمی گیرد👇🌷#مثال : 👇 👇
ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ°°° فِيهِ °°° هُدًى لِلْمُتَّقِينَ {بقره-٢}
#این کتاب که هیچ شکّی در آن نیست؛ بلکه هدایتی برای پرهیز کاران است. 🌷
#اگرخوب توجه فرمایید * سه * نقطه بالای #لارَیب هست #و * سه* نقطه روی #فِیه
و #این بدان معنی است که قسمت دوم آیه مفید معنی نیست و باید با قسمت قبل #متّصل شود لَا رَیبَ فِیه)
#تا مفهوم آیه کامل گردد🌷
👌چنان که گفته شد اگر اینجا روی عبارت لا رَیب #وقف کردی دیگر نمی توانی روی فِیه هم وقف کنی🌷🍃
#مثالی دیگر از وقف معانقه :
#قَالَ_فَإِنَّهَا_مُحَرَّمَةٌ_عَلَيْهِم°°° أَرْبَعِينَ سَنَةً °°° يَتِيهُونَ فِي الْأَرْضِ ۚ فَلَا تَأْسَ عَلَى الْقَوْمِ الْفَاسِقِينَ { #سوره_مائده آیه 26}
. .
❇️تمامی دروس با ریپلای پیوست شده اند.
❣به پایان کتاب و تدریس دوره روخوانی به روش تخصصی(نکته به نکته و شرح) رسیدیم و تلاوت تمرینی در ادامه و سپس کلاس #تجوید...❣
https://eitaa.com/eshragholqoran