⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜ 🔶 🕋 بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورالعَظِیم با تحیت و سلام در خدمت شما با (دسته بعضی وقتها ناخوانا) 💢حروف همیشه ناخوانا از نظرتان گذشت و درحروف بعضی وقتها ناخوانا 🔶 #همزه_وصل قبلاً در درس سکون گفته بودیم که ابتدا به ساکن #محال_ومشکل است و حرف ساکن باید با حرف متحرک خود خوانده شود. ✅ و حالا برای سهولت بهتر تلفظ #چنین کلماتی *هبِط نصُر*۷(ابتدا به ساکن) از الفی #آ بنام #همزه_وصل استفاده کرده اند.. 🔰 همزه قطع را که قبلاً به بشایستگی شناختید #ء آ همزه وصل ⚜و اینک با نام و شکل همزه وصل آشنا می شوید. 🔶 آ این الف گاهی بدون علامت و در قرآنهای رسم الخطّ عثمان طاها با علامت #ص بر روی آن و برای #وصل کلمانی که ابتدا به آنها محال هست در قرآن مشخص می باشد. .🌈آ #همزه_وصل 👌#آ_صدر_کلام_ناخوانا_وسط_کلام_ناخوانا.. . 💢مثال : در صدر کلام : ⬅️ قتَرَبَ= اِقتَرَبَ ✍ سر کلماتی می آیدکه یا ساکنند و یا مشدد #دقت ✅ برای استفاده از همزه وصل در تلاوت قرآن سه قانون #الزامی می باشد. : 👇👇 💢1- اگر همزه وصل سر حرف ساکن #ل لام بیاید: #همیشه از حرکت فتحه َ استفاده می شود =یعنی روی همزه وصل حرکت فتحه َمی گذاریم مانند 💢2- لذِین=اَلّذِین 💢3- و اگر کلمه ے همانند تَّخَذَ / نصِر باشد. ..#توجه به #اولین حرف متحرک می شود. .👇👇 💢اگر حرکت فتحه یا کسره داشت همیشه #آ با کسره #شروع می کنیم: 💢تَّخَذَ=اِتَّخَذَ 💢نصٍر=اِنصِر. .. 🔶واگر اولین حرف متحرک ضمّه ُبود روی همزه وصل #ضمه می گذاریم. 💢نصُر=اُنصُر (صدر کلام خوانا) #در_وسط_کلام_می بینیم: 💢 وَانصُر_وَاتَّخَذَ_وَالعَرض (وسط کلام الف وصل ناخوانا ) صدای الف شنیده نمشود 🌹🍃 🔶چرا که حرف ساکن با حرف متحرک واو خوانده می شود و نیازی به استفاده الف وصل نیست. ⚜🔶⚜🔶⚜ در ادامه #همزه_وصل : چند مثال 💢وَاضرِب=ابتدا به همزه وصل=اِضرِب 💢بِالَّذِی=ابتدا به همزه وصل =اَلَذِی #رَبِّ_جعَل=ابتدا به همزه وصل=اِجعَل 💢وَاحلُل=ابتدا به همزه وصل =اُحلُل (همزه وصل اگر سر حرف #ل قرار گیر تنها و فقط به حرکت #فتحه َ خوانده می شود. 🔶به غیر از حرف ل سر هر حرفی قرار گیرد ؛ چه ساکن باشد و چه مشدد .. 💢توجه به اولین حرف #متحرک بعد از همزه #وصل داشته باشید ؛ 💢اگر حرکت فتحه یا کسره بود ما هم در شروع به همزه وصل با حرکت #کسره شروع می کنیم 💢و اگر اولین حرف بعد از همزه وصل حرکت ضمِّه داشت ما هم همزه وصل را با حرکت #ضمّه شروع می کنیم.. 💢با این تفاصیل دانستید که همزه وصل صدر #کلام خوانا طبق قانون حرکت #مهمّ و وسط کلام ناخوانا ) ⚜🔶 @eshragholqoran 🌈⭐️ آموزش همزه وصل

يَ : هم مخرج با حرف لام و راء صفتی به نام #انحراف دارد #جلوی کام بالا ( ی بچه ها که تازه می خواهند سخن بگن معمولاً روی حرف #لام و #ی کمی مشکل دارند ) ♦️زبان هنگام تلفظ ی نزدیک میشه به جلوی کام بالا اما نمی چسبد [دقت شود از مخرج خود منحرف نشود. ] يَكَا = کاف رقیق (کم حجم) 🔺(دقت شود روی فتحه یَ و فتحه کَا = در تلفظ #لحن_عرب #هر دو #مثل هم تلفظ می شوند و تفاوتشان تنها در میزان #کشش هست [تفاوت کمی دارند] يَكَادُ الْبَرْقُ = هر دو کلمه یک عبارت 🔺همزه وصل وسط کلام نا خوانا 🔺 بَرْ راء #ساکن ما قبل مفتوح #تفخیم / قُ حرف قاف از حروف استعلا ؛ تفخیم و در سومین مرحله تفخیم می باشد. ♦️یَ/خْ = خ از حروف استعلا و حرف حلقی در حال سکون در چهارمین مرحله #تفخیم است / طَ = از حروف #نطعی( محل تولید حرف در چین و شکنهای لثه بالا) و از حروف استعلا و نسبت به بقیه حروف استعلا #پر_حجم_تر و در اینجا در # دومین مرحله تفخیم می باشد !فُ= محل تولید از مماس شدن لب پایین با لبه ے دندانهای بالا بدون فشار. .💢دقت ♦️ أَبْ = محل تولید روی لب و در حال سکون #صفت #قلقله دارد #دقت شود تا لبها از هم باز نشود صدای حرف أَبْ را نداریم پس توجه شود در هنگام تلفظ صفت #قلقله به حرکت #تبدیل نشود❌ در اینجا متمایل به صدای #فتحه نشود چرا که حرف بعدی از حروف استعلا است🔺(نباید صفات و یا حرکات حروف روی"حرف"از ماقبل و یا ما بعد خود #اثر بگیرد🔺 #بسیار_مهمّ) صَا = از حروف استعلا ؛ محل تولید مرز بین دندان و لثه ے پایین و #پر_حجم و تفخیم و(صفت #صفیر=صدایی صوت مانند/ در اینجا حرف #صَا در اولین مرحله تفخیم می باشد🔺 🔻 #رَ = راء مفتوحه : و تفخیم هُمْ ۖ كُلَّمَا = حرف #ها از حروف حلقی(اقصی الحلق ) ترقیق و رها_ 🔺مْ = محل تولید روی شفتین(لبها) ترقیق و حرفی با #صفت_غنه از فضای خیشوم(بینی) به میزان ۲ حرکت سیر 🔺 هُمْ ۖ كُلَّمَا قرآن صفحه "4" را بگشایید : می بینید بعد از ضمیر #هُمْ ۖ كُلَّمَا⁉️ بالای حرف صلے داریم #دقت (وقف صلے مترادف__ ز = وصل بهتر است البته با توجه به تلاوت قاری که اگر موضوع بعدی از نظر #معنی ؛ نزدیکتر باشد وصل برتر است) أَضَاءَ = چنانکه می بینید حرف #همزه_قطع هم پایه در اول و هم در آخر کلام آمده = محل تولید #ء 🔻هم مخرج با حرف ها(اقصی الحلق) در هنگام تلفظ #تارهای صوتی بقدری به هم نزدیک می شوند که هنگام جدا شدن صدای #تیز همزه را تولید می کنند #دقت شود سخت و تیز #تلفظ نشود. ❌ #ٲَضَا (قبلاً توضیح داده شده) اما از حروف استعلا و در اینجا در اولین مرحله تفخیم است )(صفت فرعی انطباق ) ♦️لَهُمْ مَشَوْا در این عبارت مْ در مَ ادغام #متماثلین با سیر #غنّه " ۳ " حرکت حرف میم #سیر میشود🔺 #شَوْا واو ساکن ماقبل #مفتوح : دقت شود فتحه شَ : شُ نشود❌/ لَهُمْ مَشَوْا💤 نرم و ارام ارام ♦️فِيهِ = بلا# اشباء (حرف مدی قبل از هاء ضمیر امده) وَ إِذَا = ترقیق و الف مد طبیعی ۲" حرکت نه کمتر و نه بیشتر🔺 ♦️أَظْلَمَ أَظْ : شروح / ولی در چهارمین مرحله تفخیم است/ 🔷عَلَيْهِمْ =عَ/ #لَيْ صفت لین دارد دقت شود لَی #لِی نشود❌عَلَيْهِمْ 💤 قَامُوا ۚ وَلَوْ = قاف از حروف استعلا و در اولین مرحله تفخیم ؛ در صفحه چهار #مصحف_شریف دقت شود بالای بین دو کلمه #جواز #ج داریم #ج = مترادف قلے برتری وقف بر وصل ♦️وَلَوْ = لَوْ صفت #لین دارد 🔷شَاءَ اللَّهُ = همزه قطع و مفتوح و عبارت لام جلاله #تغلیظ همان معنای پرحجمی را می دهد و تغلیظ تنها برای پرحجمی نام #الله استعمال می شود🔻لَذَهَبَ بِسَمْعِ #میم به حرف عَین رسیده و #اظهار می گردد گردد🔺بِسَمْعِ هِمْ #وَ نیز #میم نزد #وَ اظهار( به سه نکته در اظهار میم توجه شود #عدم سیر ؛ عدم مکث ؛ عدم قلقله) أَبْصَارِهِمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ : حرف ب قلقله دارد/ صَا اولین مرحله تفخیم / حرف راء #ترقیق / هِم ضمیر🔺جواز وقف ج : برتری وقف 🔺انَّ اللَّهَ لام جلاله #تغلیظ می باشد/علَىٰ=عَ = از حروف حلقی (وسط الحلق) صدا کش می اید و با لطافت همراه است /علَىٰ كُلِّ #شَيْ = صفت لین/ ءٍ =ءِن #تنوین---ٍ--#جَر به حرف قاف رسیده و صدای نون تنوین نزد قاف #اخفا می باشد و این #اخفا به میزان ۲ حرکت بین #اخفا و #اظهار تلفظ و اجرا میشود ؛ 🔺حرف قاف در دومین مرحله تفخیم #قَدِيرٌ رٌ= تفخیم است ؛ 🔺شَيْءٍ قَدِيرٌ در وقف # شَيْءٍ قَدِير = در وقف دِیر #ترقیق است شَيْءٍ قَدِير #وقف #اسکان و در قرائت #تحقیق یا مجلسی می توان از مد عاضی استفاده و از ۲ تا ۴ ؛ ۵ ؛ و حتی ۶ حرکت برای تحریر زدن و زیبای تلاوت حرف ی را سیر داد و در انتها + #راء ترقیق بدون سیر ؛ باید صدایش شنیده شود🌹🌿 #يَكَادُ_الْبَرْقُ_يَخْطَفُ_أَبْصَارَهُمْ كُلَّمَا .. . https://eitaa.com/eshragholqoran 🔰تجوید را با تأمل و دقت نظر فراگیرید تا ماندگار گردد. 🌿🌹🌿

AF: #إِنَّا_هَدَيْنَاهُ_السَّبِيلَ_إِمَّا_شَاكِرًا_وَ_إِمَّا_كَفُورًا {آیه ۳ سوره #انسان } إِنَّ = حرفی غنّوی و إِنَّ نشانه تأکید در آیه می باشد🌷 ❇️ هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ /در این عبارت #هَدَيْنَاهَ = کمیّت در میزان کشش حرکات کوتاه و کشیده را می بینیم 🍃 ♦️ إِمَّا = چه بخواهید یا نخواهید / ( ما راه را نشانتان دادیم ) 🌷🍃 🔺 اِ / مَّا = یک حرف غنّوی " ۲ "حرکت سیر می دهیم از فضای خیشوم(بینی) ♦️( دو کلمه #اِنَّ #_ اِمّا = #ن _ #م = دو حرفی که در تمامی حالاتِ حرکات : 👌حرکات #کوتاه و #تنوین_ها = غنّه #ذاتی دارند ) (غنّه صوتی را گویندکه از فضای بینی (خیشوم ) به میزان "۲" حرکت سیر داده می شود تا حقش #اَدا شود. ) #مهمّ ♦️ 🔷 شَاكِرًا = شَا / از مماس شدن دو طرف سر زبان با جلوی کام بالا تولید میشود و یک حرف #همسی است . فشار ردی این حرف #آسیب تجویدی ایجاد می کند. ❌ 🔺 كِ = یک حرف لهوی = از تماس سر زبان کوچک با ریشه #زبان بزرگ تولید می شود / نباید باشدت و تیز تلفظ شود و گفتیم بهترین کاف : کافی است که بین کاف و گاف تلفظ شود🍃 🔻حرف راء : رً = رً تفخیم است .( عبارت تفخیم حالت پر حجمی را گویند) در اینجا فرقی بین #فتحه یا #تنوین نیست / راً 🔺تنوین #نصب به حرف واو رسیده = ادغام مع الغنّه است .( غنّه ے همراه با سیر را مع الغنّه گویند) ا / ♦️وَإِمَّا كَفُورًا = فُ = حرف #ف محل تولید از متمایل و مماس شدن لب پایین با لبه دندانهای بالا تولید می شود. 🍃 (حرفی #همسی است = صدایش آهسته بگوش می رسد باید دقت شود که در هنگام تلفظ فشار وارد نشود #آسیب تجویدی و متمایل به حرف پ می شود❌ كَ/ در فُو : کمیت در میزان حرکات مشاهده می شود (یعنی !ضمّه و #واو عربی #مثل هم تلفظ می شوند و تفاوتشان تنها در میزان #کشش می باشد) [ تفاوت #کمّی] #مهم 🔻 وًا : حرف #و= محل تولید و خروج واو از جمع شدن لبها و از بین دو لب صوت خارج می شود 👌بهترین حاات در تولید این حرف این است که قبل از اینکه این حرف تولید شود : لبها حالت جمع شدن بخود بگیرد🍃 ضمناً واو حرفی #جهری است( جهر صدای اشکار و یا بلند و واضح را گویند) /رًا كَفُورًا =در وقف تبدیل به #الف_مدی :(مدّ طبیعی "2"حرکت ) 👌نوع وقف : ابدال https://eitaa.com/eshragholqoran 🔰آیه "۳" سوره #انسان ❇️اینگونه تجوید را فرا گیرید تا ماندگار بماند.

📖 #آموزش_روخوانی قرآن کریم ✅ آشنایی با فتحه #درس_دوم قسمت ا 🔵 علامتها َ ِ ُ حرکات کوتاه ً ٍ ٌ وتنوینها 💠حرکات کوتاه یا(حرکات مادر _َ -ِ- _ُ ) 🔵 فتحه َدر فارسی زِبَر و در عربی فتحه. . 💠چنانکه هر شخصی شنلسه و هویتی دارد : 🌈 هر شخص شناسنامه ای دارد. . ✅ هر چیزی ؛ .. .و یا هر حرفی شناسنامه اے دارد : ❇️ و شناسه فتحه :👇👇 #فتحه َ در فارسی زِبَر و در عربی #فتحه نام دارد. 💫 بالای حرف قرار می گیرد و به #معنای_یکبار_گشوده_شدن_دهان_میباشد. 💠یک ضرب یا یک حرکت در #میزان کشش نه کمتر نه بیشتر #بسیارمهمّ 🔵 به حرف دارای حرکت 🔷 فتحه 💠مفتوح=یکبار_گشوده شدن دهان گویند. خَ ⬆️ رَ ↗️ جَ ↗️ =خَرَجَ/ أَ ↗️ کَ ↗️ لَ ↗️ =آکَلَ /رقیق و کم حجم نَ ↗️ صَ⬆️ رَ ⬆️ =نَصَرَ/ نَ رقیق / رَ تفخیم /صَ درشت / 🌴توجه فرماید #هشت حرف از حروف الفبا (ص ض ط ظ غ ق خ ر) __ اگر حرکت فتحه َ داشته باشند 💠 هنگام تلفظ حرف درشت و پرحجم به سمت آ ⬆️ تلفظ میشود فقط میزان کشش یک حرکت یا یک ضرب / 👌با دقت روی فتحه درشت و میزان کشش در قران تمرین بفرمایید..⬆️ 🌴و اگر حرکت فتحه روی مابقی حروف قرار بگیرد : ↗️ صدا متمایل به # یا 👌نَ ↗️ 👌زَ ↗️ 👌ل َ ↗️ = نَزَلَ ❣فلشها مسیر حرکت در لحجه عرب می باشد. مهمّ https://eitaa.com/eshragholqoran

#بِسمِ_الله_نُور با نام و یاد خداوند منّان در ادامه دروس گذشته: 🌴اینک با حروف کشیده در محضرتان هستیم که عبارتند: (حروف کشیده ❣الف مدی ❣واو مدی ❣یاء مدی َا__ ِی __ُو =میزان کشش برای هر یک 2حرکت می باشد. ) واینک #حرکت_فتحه چنان که در درس فتحه گفته شد بالای حرف قرار می گیرد و یک حرکت می باشد. 💢 أَ ء َ بَ ت ثَ جَ ح َ خَ دَ ذَ رَ زَ صَ ض َ طَ ظَ فَ قَ کَ لَ َ مَ ن َ و َ هَ َ یَ = ✅همه حرو ف متحرک و مفتوح هستند. و میزان کشش در هر حرف #یک حرکت می باشد. 💢 #حال : هر گاه بعد از حر ف مفتوحی #الفی واقع شود #این الف #باعث کشش و دو برابر صدای #فتحه می شود. #مانند : تَ+ا =تَا ❣قََ+ا =قََا❣ ضَ+ا=ضَا ❣غَ+ا=غَا /میزان کشش برای هریک دو حرکت می باشد. مانند قَالَ /تَابَ/ضَامِرِ/غَافِر/ #نکته: الف مدی نزد 28 حروف عربی(#لحن_عربی) #یکسان_تلفظ نمی شود! 🌴بلکه نزد #هشت حرف (َ ص ض ط ظ خ غ ق ر) درشت و پرحجم با سمت آ ⬆️ 🔶و نزد مابقی حروف کم حجم و رقیق به سمت #یاء ↗️ تلفظ می شود. ( #الف_مدی_طابع_حرف_ما_قبل_خود_میباشد) اگر حرف ماقبل درشت باشد الف نیزدرشت و پرحجم به سمت آ ⬆️… ❣🔶و اگر حرف ماقبل #رقیق باشد الف نیز کم حجم و رقیق #تلفظ می گردد↗️ 💢مثال: جَاهَدَ /نَاصِرَ/صَالِحَاتِ/مُنَافِقَاتِ/ چنانکه ملاحظه می شود در دو کلمه اول جَا ↗️ هَ ↗️ د َ↗️=جَاهَدَ 💢نَا ↗️ صِ ⬅️ رَ ⬆️=نَاصِرَ 💢الف ها کم حجم به سمت یا ↗️ 🔶قَا ⬆️ لَ ↗️=قَالَ 🔶مُ ↙️ خَا ⬆️ ضُ↙️=مُخَاضُ 🔷الف ها پرحجم و #غلیظ به سمت آ ⬆️ تلفظ می شود. 💢در این دو کلمه دو نوع #الف پرحجم و الف کم حجم می بینیم : مُ ↙️1_ نَا ↗️ 2 _ فِ⬅️1 _ قَا⬆️ 2 تِ ⬅️1 =مُنَافِقَاتِ 💢صَا⬆️ 2 _لِ ⬅️ 1_حَا ↗️_ تِ⬅️ 1 =صَالِحَاتِ/صَلِحَات/ ✅#شکل دوم الف مدی : 'ا 'ا بیشتر در کتابت قرآن های پیشین 🔶نکته حرکت ماقبل الف گاهی به حالت ایستاده 'ا و الفی کوچک ' قبل از الف ( قرآن با کتابت رسم الاِملا 'ا) و گاهی حرکت فتحه خوابیده روی حرف(عثمان طاها) ماقبل دیده می شود. 💢سَمَوَاتِ /هَذَا/ در #هر_دو_نوع میزان کشش الف دو2 حرکت می باشد. ❣( #به_جهت_فلش ها_توجه_شود. ) ❇️ اعداد میزان کشش هست . 🔰 ❣⭐️ آموزش حروف کشیده (الف مدی) https://eitaa.com/eshragholqoran

#نکته_ای_بسیار_زیبا_و_لطیف_در_تلفظ_لام_جلاله_الله. . ✅ با اشاره به درس فتحه ضمه کسره و #الف _مدی : در بحث تلاوت صحیح خوانی با لحن عربی دو نکته قابل تأمل در مورد لام جلاله تقدیم می گردد. 👇👇 #اگر حرکت قبل از لام جلاله اَلله فتحه باشد 💢مانند #صَدَقَ الله⬆️ ؛ ضَرَبَ الله⬆️؛ سَمِعَ الله ⬆️ و نیز 💢ضمه َ#رَسُولُ اللهُ ؛ یَدُ الله علامت #فتحه و یا #ضمه باشد ؛ باشد #دهان نیز ⬆️ #عمود ؛ گشوده و لفظ #لَا در الله درشت و پرحجم به #سمت آ ⬆️ تلفظ می شود باید دهان پر از حجم صدای الله شود #بسیارمهمّ و#واگر حرف ماقبل لام جلاله لِله ؛ حرکت کسره باشد #حرف لام الله به سمت یا ؛ کم حجم و رقیق تلفظ میشود مانند💢 #ِلِلهِ ؛ بِسمِ اللهِ...بِلِ اللهِ >>>>>>>>>>>>>>>> روی سوره #ءَال عمران که عبارت نام الله 201 مرتبه آمده تحقیق بفرمایید. https://eitaa.com/eshragholqoran 🍃🌺🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺🍃👇👇

🌿🌹🍃🌸🍃🌹🌿 🌿🌹 #بِسمِ_اللهِ_النُّور در سلسله موضوعات حرکات کوتاه و کشیده به آخرین درس از این مبحث با عنوان #واو_مدی در محضرتان هستیم: 🔶عنوان شد که از 🔑#کلیدی_ترین مباحث در تلاوت قرءآن رعایت #موازین لحن عربی و میزان #کشش در حرکات کوتاه َ ِ ُ و حرکات بلند یا کشیده َا ِی ُو می باشد. و ✅اینک به سومین حرکت کشیده یعنی #واو مدّی __ُو اشاره داریم : 🔶چنانکه در #فتحه و الف مدی #گفتیم #الف مدی طابع حرف ماقبل است #یعنی اگر حرف رقیق باشد #الف نیر رقیق و کم حجم به سمت یا ↗️ و اگر حرف درشت باشد #الف نیز درشت وپرحجم تلفظ می شود( #یعنی فتحه و الف #مثل هم و تفاوت تنها در میزان کشش است) را توضیح دادیم و ✅در مورد #کسره ِ و ِی نیز گفتیم ( #کسره و یای مدی نیز #مثل هم ⬅️ و تنها تفاوت در میزان کشش است) را توضیح دادیم .. 🔶اینجا هم به #واو_مدی اشاره می شود.. 🔶از #پیش گفتیم #حرکت ضمه از واو گرفته شده و میزان کشش نیز یک حرکت می باشد و به حرف دارای علامت#ضمّه #مضمون میگویند... و حرکت #ضمّه نزد #تمامی حروف #یکسان است.. 🔶در ادامه عرض می شود :👇👇 ↖️حالت لبها در تلفظ اُ فارسی ↖️ اُ🍃 ↙️ حالت لبها در ضمه ی #عربی --ُ--↙️ #وُ همیشه به سمت⬅️ _ أُو #ولی یک ضرب:: 💢هرگاه بعد از حرف #مضمومی #واوی قرار گیرد این #واو باعث #دوبرابر کشش حرکت #ضمّه می شود و #چنانکه ضمّه نزد تمامی حروف یکسان بود #واو مدّی هم👇👇 ءُو ↙️ أُو بُو تُو ثُو جُو حُو خُو دُو ذُو رُو زُو سُو شُو صُو ضُو طُو ظُو عُو غُو فُو قُو کُو لُو مُو نُو هُو↙️ 2/ وُو ↙️ یُو 2/ ↙️ یُو ↙️ 2) (جهت فلشها #همه به سمت او و دو حرکت) که #نزد تمامی حروف یکسان و دو برابر #کشش #ضمّه می باشد(2 حرکت) می باشد. ( ضمّه ُ و #وُو مدّی نیز #مثل هم و تنها تفاوت در میزان کشش است ) ✅ #مثال: [ #حروف مدید حروف زیر مورد #تأمل می باشد : (به ترتیب واو مدی/یای مدی/الف مدی)👇👇👇 💢اُو ↙️2 /ذِی ⬅️ 2/ نَا ↗️ ۲/= #أُوذِینَا ءَا ↗️ 2 / تُو ↙️ 2 / نِی ⬅️ 2/ =ءَاتُونِی 💢یَتَسَاءَلُونَ= یََ ↗️1/ تَ↗️ 1/سَا ↗️ 2 / ءَ ↗️ 1 /لُو ↙️ 2 /ن َ↗️ 1/ 💢لَظَالِمُونَ=لَ ↗️ 1/ظَا ⬆️ 2/ لِ ⬅️ 1 مُو ↙️ 2/ نَ ↗️ 1 #توضیح :حرف واو از بین دو لب خارج می شود و کم حجم و رقیق می باشد (بهترین حالت ضمّه و واو مدی اینست که قبل از تلفظ ؛ لبها حالت جمع شدن یا غنچه شدن را بخود بگیرد) #مهمّ 🌴( #اعداد میزان کشش را مشخص می کند.) #به_جهت_فلشها_با_دقت_توجه_شود. و نیز دروس گذشته مرور شود که همانگونه که گفته شد #مهمترین 🔑#لحجه عرب در تلاوت قرآن صحیح اَدا نمودن و تلفظ حرکات کوتاه و کشیده می باشد.🌿🌹🌿 https://eitaa.com/eshragholqoran

#درس_تشدید: ⚡️بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِم⚡️ 💠 انسان آگاه و روشن ضمیر : همیشه بر حصول بدست آوردن مقاصد خود ؛ بر تلاش راحت تر ؛ مفید تر و کم هزینه ترین ؛ و در کمترین زمان ؛ بر خواستها و تلاشهایش وبا کمک از تفکراتش وهدایت عقلی کوشیده است 🌿🌹🌿 ✅ ودر ادامه ے آموزش روخوانی با #تشدید : همراهیم : #علامت_تشدید__ّ ازحرف شین__گرفته شده؛ نقطه ها و دنباله آن__حذف گردیده و پیوسته بالای حرف #دّ * لّ * می نشیند:: ✅ و چنانکه ملاحظه می فرمایید #ابتدا به حرف #تشدید_دار #محال و مشکل است ( زیرا حاصل دو حرف مثل هم می باشد ) ❣حرف ساکن در درونش نهفته❣ ✅ مروری بر درس سکون که گذشت و سپس ادامه درس امروز :👇👇 💢 در درس سکون دیدیم و خواندیم که ابتداد به حرف ساکن #محال و مشکل است. 💢و خواندیم که حرف ساکن با کمک حرف متحرک ماقبل خود در یک بخش کلمه خوانده رَب^ میشود. 💢و نیز خواندیم که حرف ساکن ضربی اضافه نمی کند. 💢 ✅ و اینک # دلیل تشدید روی حرف: 🔶هر گاه دو حرف #مثل_هم بخاطر اینکه زبان باید :🔻1_یک بار برای تولید حرف به مخرج حرف برود و #و_حرف را تولید کند مانند #اَن+نَ 🔻2_و یکبار برای خروج حرف از محل مخرج حرف َ زبان جدا شود 💢دقت =اَن + نَ #تلفظ مشکل می شود و اگر بخواهیم این وضع را تحمل کنیم و ادامه دهیم بسیار تلفظ حرف سنگین و سخت می شود [❌ #قطر کتابها چند برابر خواهد شد❗️ و همچنین #وقت و زمان بسیاری برای انجام نوشتار و هزینه های دیگر را متحمل می شویم❗️ و #زیبایی در نوشتار هم نمی بینیم..❗️] مَر رَ تَینِ = /یَصصَععَدُ /❌ 💢به همین سببها و رفع سنگینی وبرای#سهولت در تلفظ کلام: #حرف دارای علامت ساکن را حذف و یا در حرف #متحرک بعد خودش #ادغام می کنیم و #علامت #تشدید روی آن می گذاریم و #کلمه را #یکبار_محکم_و_باشدّت #تلفظ می کنیم. 💢به حرف دارای #علامت_تشدید= #مشدّد گویند. [مَرَّتَینِ = مر_رَ_ تَی _نِ] _ بخش خوانی ❣یَسصَععَدُ : [ یَص صَ ع عَ دُ =یَصَّعَّدُ ] 🍃🌹🍃 ✅لحن عربی و میزان کشش رعایت شود👇 💢چند مثال : ↗️ فَ 1/ ↗️ ثَم 1/ ↗️ مَ1/ =فَثَّمَّ 💢چنانکه می بینید در تفکیک علامت #تشدید را #نیاورده ام #مهمّ #امّا در ترکیب=فَثَمَّ_ 💢یَتَفَضَّلَ = تفکیک:👇 ↗️ یَ 1 ↗️ تَ1 ↗️ فَض1 ⬆️ ضَ1 ↗️ لَ1 💢↗️ یَص1/⬆️ صَع°1/ ↗️عَ1/↙️ دُ1=یَصَّعَّدُ 💢↙️ مُط°1 / ⬆️ طَ1 / ⬅️ لِ1 / ↙️ عُو2 / ↗️ نَ 1=مُطَّلِعُونَ / اعداد میزان کشش مقدار حرکت را نشان می دهد. 💢 #نَضَّاخَتَانِی: ↗️ نَض/ ⬆️ ضَا2 ⬆️ /خَ 1 ↗️تِا2 / ⬅️ نِ1/ ⭕️چنانکه ملاحظه میشود در تفکیک #علامت_تشدید دیده نمی شود. #مهمّ ⭕️علامت #تشدید ضرب اضافه نمی کند مهمّ : ⭕️علامت تشدید پیوسته یکی از #حرکات سه گانه #فتحه َ #کسره ِ و یا #ضمّه ُ را با خود حمل می کند. 💢 #مُقَّرَبِینَ/ -رَبَّنَا/ #حَقّ / [#شرط_تشدید (مشددنمودن حرف دوّم : ( #ادغان_نمودن حرف ساکن در حرف #متحرک مثل خودش ) و حرف را یکبار #محکم و با شدت #تلفظ نمون] ✅ یک نکته #بسیار_حائز_اهمیت در تلفظ #حرف_تشدید داد : 👌مواظب باشیدهنگام تلفظ_حرف_مشدد ؛ #تشدید باز نشود❌ #بسیار_بسیار_مهمّ ❇️خاطر نشان میکنیم #جهت فلشها شمارا با لحن عربی آشنا میکند ؛ دقت فرمایید و اعداد #میزان کشش هر حرف را نشان می دهد. #بسیارمهمّ https://eitaa.com/eshragholqoran 💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️

#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور... ✅تنوینها__#_ً__ # ِِ _#_ُُ =نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1) و ضربياضافه نمی کنند 💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن #فاقد حرکت می باشد و باید با حرف #متحرک_ماقبل خود خوانده شود⚡️ ✍ و این وجه #تشابه در تنوینها نیز دیده می شود 🔷 با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب^ نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود 💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ ( رِن ) = سِرٍّ رِ / غَفُورٌ / ( غَ فُو رُ ن )❣دقت❣ ✅ تنوینها : 🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده #ولی خوانده می شود. #مانند 👌عَظِیمٍ / 👌شَکورُُ / 👌عَظِیماً // 🔶حرکت #فتحه +__َ =__ً #تنوین_نصب 🔶حرکت کسره__ِ + ِ = #تنوین_جَر 🔶حرکت ضمّه__ُ +__ُ = #تنوینها_رفع [اَن ً اِن ِِ اُن ُُ ] #مثال : #مَاءً #خَیرٍ #خَیرُُ #کِتَابُُ / #ذِکرٍ / #رَاضِیَةً / #جِهَادٍ / 💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود 🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید و #تنوینها جزء نون اصلی کلمه نیستند. ⁉️ 🔷_بلکه نون زائده هستند. 🔴_ در تلفظ تنوینها : ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...( شکل حرف ن را #نمی بینیم ) ✅ تفاوت ن اصلی کلمات با نون #تنوین_ها : 💢 در نون اصلی کلمه هم شکل حرف 👌نون را میبینیم و هم #تلفظ صدای ن نون را می شنوید. 🔵 #کُن_فَیَکُن / #یُنفِقُ / #عَنهُم / #عِندَنَا / 💢💢💢 🔴 مثال مِنهُم و اَنفُسِهِم ❣دقت: #نون منهُم را حذف میکنیم= مِ هُم چه شد⁉️ 👌 ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم ) معنی ندارد و #و شکل ظاهرش بهم ریخت. ..⁉️ ✅ #دقت : درکلمه ے اَنفُسِهم ( اَ فُسِهِم ) ( شکل کلمه بهم ریخت ) 💢اصل کلمه اَنفُسِهِم_ ❣ #مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ یک حرکت از رِِ #حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد.. ❣مهمّ 💢پس نتیحه نون #تنوین 👌نون زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم . 💢اما در نون #اصلی_کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود. ✅مثال اَنفُسِهِم : و فِی أَنفُسِهم أفلا تُبصِرُون؟ 💢معنی : و در خود شما(نشانه ها و ایاتی از پروردگارتان هست) آیا پس نمی نگرید؟ ؟ ✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1 ⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1 ⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند. 👇👇👇 ✅یادسپاری #ویژه : 💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه یعنی : #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند 👌مانند: کِتاباً / قُرءَانََا / حَکِیمََا / 💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند : کلماتی که به #ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً / 🔷کلماتی که#تنوین_تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/ 🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین_نصب روی ء آمده #مانند: مَاءً_یَشَاءً/ ✅چند مثال جهت تمرین بیشتر: 💢عَظِیماً ↗️ عَ1َ / ⬅️ ضِی2 / ↗️ مَن1/( ،تنوین #نصب) 💢شَیءٍ ↗️ شَی1/ ↗️ ءِن1/ (تنوین #جر 💢خَاشِعَۀً ⬆️ خَا2/ ⬅️ شِ1/ ↗️ ع1َ/ ↗️ةَن1 (تنوین #رفع) 💎 به جهت #فلشها توجه شود ؛ 💠 فلشها لحن عربی را مشخص می کند. 💎 اعداد میزان کشش را مشخص می کند. ❣تمرین روی #سوره_احزاب❣ https://eitaa.com/eshragholqoran

🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا ❇️ حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود. 📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم: خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢 سٶال 💢رأس💢توأم💢کبری💢حتی💢 🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃 ✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم... 🔶که این حروف به #دو_دسته تقسیم میشود= ✅ 1_دسته #همیشه_ناخوانا 🍃🌸🍃 🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا 🍃🌹🍃 ✅ و اينك : دسته #همیشه ناخوانا👇👇 1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع 2🔶پایه و کرسی الف مدّی #هُدَی 3🔶الف جمع يا فارقه... #نصروا 4🔶واو مدّی در شش کلمه : 👇👇 ( أُولِی / أُولُوا / أُولََاءِ / أُولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأُورِیکُم /) #ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع تقدیم میشود👇 💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] #مهمّ این همزه #اول کلام#وسط کلام روی پایه #ا #و #ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /#همه حرکتی : #فتحه #کسره ؛ #ضمه ؛ و #هريك از تنوین ها را می پذیرد #ودریک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم ❇️ تشریح ء همزه #قطع:: 1 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا ✅ چند مثال : 💢 #سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ / ↗️ لَ1 / 💢#أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/ 💢 #یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 / 💢 #لُؤ لُؤًا=↙️ لُؤ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ؤَن' 1 / 💢یُؤخَذُ=↙️ یُؤ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 / ٍ#شَیئٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ #یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/ 💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ 1/↙️ یءُُ 1 💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 / ✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند #ئ در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🍃 ♦️چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها #ناخوانا 🍃 #یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام [همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با ضميمه یک حرکت خوانده میشود] #تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد . #انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف : و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. .. * ✍جهت فلشها در لحن عربی دقت شود 🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده *** #بخش اول : #پایه #ء همزه #قطع از حروف همیشه ناخوانا. .. https://eitaa.com/eshragholqoran

🕋 بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورالعَظِیم ❣ #همزه_وصل_سر_فعل_:: در خدمت شما با (دسته بعضی وقتها ناخوانا) 💢حروف همیشه ناخوانا از نظرتان گذشت و درحروف بعضی وقتها ناخوانا 🔶 #همزه_وصل قبلاً در درس سکون گفته بودیم که ابتدا به ساکن #محال_ومشکل است و حرف ساکن باید با حرف متحرک خود خوانده شود. ✅ و حالا برای سهولت بهتر تلفظ #چنین کلماتی *هبِط نصُر*۷(ابتدا به ساکن) از الفی #آ بنام #همزه_وصل استفاده کرده اند.. 🔰 همزه قطع را که قبلاً به بشایستگی شناختید #ء آ همزه وصل ::👇👇 ⚜و اینک با نام و شکل همزه وصل آشنا می شوید. 🔶 آ این الف گاهی بدون علامت و در قرآنهای رسم الخطّ عثمان طاها با علامت #ص بر روی آن و برای #وصل کلمانی که ابتدا به آنها محال هست در قرآن مشخص می باشد. . #همزه_وصل 👌_صدر_کلام_خوانا_وسط_کلام_ناخوانا.. . 💢مثال : ✍همزه وصل برای سهولت تنها بر سرکلماتی می نشیند که یا ساکن هستند و یا مشدد ... 👌و در صدر کلام : ⬅️ قتَرَبَ= اِقتَرَبَ #دقت_شود. ❣حرف #لام نیز نزد ۲۸ حرف عربی دو حالت دارد [ #نزد_حروف_👇قمری خوانا ( ع ج ب ا ک ه خ و ف ح ق غ م ی) 🔷 و نزد #حروف_شمسی ادغام می شود. #باتوجه به حرف بعد از لام 👌اگر از حروف قمری بود #لام صدایش شنیده می شود #والقمرَ 🔷اما اگر حرف بعد از لام از حروف #شمسی بود اینجا حرف لام تعریف در حرف بعد از خودش ادغام می شود #والشّمس ♦️ پس نتیجه اینکه:♦️ اگر حرف بعد از لام ل #حرف_شمسی باشد صدای لام شنیده #نمیشود؟ 💢 مثل: آلشَّمس/ وَالشَّمس/ الصَّلَو'ة / وَالزَّکَو'ة / )(سه حرف 👌ش ص ز در علارات بالا بعد از لام از حروف شمی می باشند در نتیجه صدای لام #شنیده نمی شود. ✅ برای #ابتداء به همزه وصل رعایت #سه_قانون #الزامی می باشد. : 👇👇 طرز_تلفظ_ابتدا_به #همزه_وصل👇 💢1- اگر همزه وصل سر حرف ساکن #ل لام بیاید: #همیشه از حرکت فتحه َ استفاده می شود =یعنی روی همزه وصل حرکت فتحه َمی گذاریم مانند 💢2- لذِین=اَلّذِین 💢3- و اگر کلمه ے همانند تَّخَذَ / نصِر باشد. ..#توجه به #اولین حرف متحرک می شود. .👇👇 💢اگر حرکت فتحه یا کسره داشت همیشه #آ با کسره #شروع می کنیم: 💢تَّخَذَ=اِتَّخَذَ 💢نصٍر=اِنصِر. .. 🔶واگر اولین حرف متحرک ضمّه ُبود روی همزه وصل #ضمه می گذاریم. 💢نصُر=اُنصُر (صدر کلام خوانا) #در_وسط_کلام_می بینیم: 💢 وَانصُر_وَاتَّخَذَ_وَالعَرض (وسط کلام الف وصل ناخوانا ) صدای الف شنیده نمشود 🌹🍃 🔶چرا که حرف ساکن با حرف متحرک واو خوانده می شود و نیازی به استفاده الف وصل نیست. ⚜🔶⚜🔶⚜ در ادامه #همزه_وصل : چند مثال 💢وَاضرِب=ابتدا به همزه وصل=اِضرِب 💢بِالَّذِی=ابتدا به همزه وصل =اَلَذِی #رَبِّ_جعَل=ابتدا به همزه وصل=اِجعَل 💢وَاحلُل=ابتدا به همزه وصل =اُحلُل (همزه وصل اگر سر حرف #ل قرار گیر تنها و فقط به حرکت #فتحه َ خوانده می شود. 🔶به غیر از حرف ل سر هر حرفی قرار گیرد ؛ چه ساکن باشد و چه مشدد .. 💢توجه به اولین حرف #متحرک بعد از همزه #وصل داشته باشید ؛ 💢اگر حرکت فتحه یا کسره بود ما هم در شروع به همزه وصل با حرکت #کسره شروع می کنیم 💢و اگر اولین حرف بعد از همزه وصل حرکت ضمِّه داشت ما هم همزه وصل را با حرکت #ضمّه شروع می کنیم.. 💢با این تفاصیل دانستید که همزه وصل صدر #کلام خوانا طبق قانون حرکت #مهمّ و وسط کلام ناخوانا ) ⭐️ پایان آموزش همزه وصل و لام تعریف// https://eitaa.com/eshragholqoran

#بِسمِ اللهِ کَلِمَةٍ النُّور✨⚡️ ✅درادامه مبحث #طرق_وقف برآخر کلمه: 👇👇 ❣ #اَنٰا / #لٰكِنّٰا / #اَلظُّنُونٰا / #اَلرَّسُولٰا / #السَّبيِلٰا/ #سَلٰاسِلٰا/ #قَوٰاريِرٰا #که در قرآن به همین صورت نوشته می شوند؛ در صورت #وصل [به کلمه بعدی] به #فتحِه--َ-- َو اما در هنگام وقف به الف ( #الف_مدی) قرائت می شود ؛ به دین صورت : 👇👇 _________________________ در وصل(به فتحه )| دروقف(به الف مدی) 🔶1- اَنَ ⬅️ #اَنٰا #مکرر درقرآن داريم❣ ⚜2- لٰكِنَّ |⬅️ #لٰكِنّٰا(کهف38) 🔶3- اَلظُّنُونَ |⬅️ #اَلظُّنُونٰا(احزاب 10) ⚜4- اَلرَّسُولَ|⬅️ #اَلرَّسُولٰا(احزاب 66) 🔶5- اَلسَّبيِلَ |⬅️ #السَّبيِلٰا(احزاب67) ⚜6- سَلٰاسِلَ ⬅️ #سَلٰاسِلٰا(دهر 4) 🔶7- قَوٰاريِرَاً⬅️قَوٰاريِرٰ (دهر 67) ⚜این کلمه آخر قَوٰاريِرَا ✅قَوٰاريِرٰ دو بار پشت سر هم در سوره #دهر(انسان) آمده است. 🔶اما مقصود همان کلمه اول است که در آخر آیه 15# واقع شده است. ⚜قَوَارِیرَا دوم بدون الف است و از قائده وقف #اسکان تبعیت می کند. 🔶نکته : در کلمات فوق که نوشته شده کلمات ردیف 7/5/4/3 را می توان هماهنگی با فواصل قبل و بعد سوره( مانند قافیه در شعر) بوده باشد. #درس وقف ادامه دارد #سوره دهر را استماع فرمایید..